六一作文7篇【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　前幾天是六一節，想必大家都是快樂(lè )的度過(guò)的吧，那么既然是快樂(lè )的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂(lè )。

　　當天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的心情成反比，節節日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個(gè)人的心頭，還會(huì )去管天氣如何？如我們心中所認為，特別的節日既然有特別的活動(dòng)：年級組織的活動(dòng)，每一個(gè)班舉行一個(gè)比賽，各個(gè)班的每一名同學(xué)都可以參加，凡是贏(yíng)得比賽這都可以獲得一份小零食，項目很簡(jiǎn)單，基本都可以輕易通過(guò)，僅僅是制造樂(lè )趣。

　　拉上一兩個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個(gè)班級，一股溫熱的氣息伴隨著(zhù)笑聲席卷而來(lái)，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息，黑板上畫(huà)上了各種可愛(ài)的圖片，寫(xiě)上了各種真摯的祝福語(yǔ)：“節日快樂(lè )”“祝你玩得開(kāi)心”…….不論字畫(huà)制作的好與否，但都是人們的一份誠摯的'情意，總讓人感到一股暖昧。

　　欣欣然地進(jìn)行比賽，周?chē)�有許多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結果如何，都總會(huì )高興的走出教室，又充滿(mǎn)希望的走進(jìn)另一個(gè)教室。

　　“游園”結束，回味無(wú)窮，那些快樂(lè )的場(chǎng)面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。

六一作文 篇2

　　今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。

　　早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。

　　游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。

　　我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙�個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

　　排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的`話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高.

　　這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著(zhù)，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。

　　這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節��！

六一作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。

　　只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現在開(kāi)始！有請第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著(zhù)手一起走上了講臺。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè )世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺。隨后,教室里又響起一陣雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著(zhù)一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè )響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢��！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺。臺下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著(zhù)他們。頓時(shí)，臺下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢�多少次呀！真是“臺上十分鐘，臺下十年功”。

　　活動(dòng)有序地進(jìn)行著(zhù)，教室里久久回蕩著(zhù)一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲�？墒�，快樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，隨著(zhù)放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè )的六一兒童節��！

六一作文 篇4

　　前幾天剛剛過(guò)完母親節，現在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節即將到來(lái)了。

　　我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的？”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽�！罢壹垪l”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著(zhù)獎品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的，價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián)，貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎品。這些獎品現在看來(lái)都不值錢(qián)，但當時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強項，每次爸爸的作文都會(huì )被當作優(yōu)秀作文抄到黑板報上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

　　爸爸說(shuō)得神采飛揚，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。

　　記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì )，對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因為學(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節目；去濟鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠坐車(chē)跑到濟鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè )起來(lái)呢？

　　每次，老師讓以“快樂(lè )的'童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著(zhù)筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著(zhù)“快樂(lè )”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲�？蛇@又有什么辦法呢？在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè )，是因為他們當時(shí)的學(xué)習壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機會(huì )比我們多�！按笞匀弧�？對于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂(lè )”我們也還是有的�？荚嚨昧藵M(mǎn)分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì )“快樂(lè )”一會(huì )兒。但也只能是“一會(huì )兒”�！暗昧藵M(mǎn)分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！崩蠋煏�(huì )在我們“快樂(lè )”時(shí)這樣教導我們�；蛟S，真正的快樂(lè )，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)�？梢越M織春游的春天。

　　快樂(lè )，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。

　　多么期待一個(gè)快樂(lè )的“六·一�！�！

六一作文 篇5

　　中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè )的時(shí)刻開(kāi)始了。

　　各個(gè)班的`活動(dòng)項目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡(jiǎn)稱(chēng))， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

　　首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規則是我們蒙上眼睛，拿著(zhù)鼓棒去敲鼓和鑼?zhuān)�一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計分。我在同學(xué)媽媽的引導下，一下子就得了三分，真是太棒了。

　　我到了三班，去玩比運氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著(zhù)，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。

　　還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫(huà)著(zhù)一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶!

　　我拿著(zhù)換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。

六一作文 篇6

　　六一兒童節是兒童最喜歡的節日。是啊，又有誰(shuí)不喜歡六一兒童節呢？今天，是我過(guò)的第十一個(gè)六一兒童節，也是我過(guò)得唯一一個(gè)與眾不同的節日。

　　活動(dòng)一：看演出

　　早上，我飛快地吃完早餐，坐上小車(chē)，直奔目的地：竹市鎮中學(xué)。我們一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了臉上化著(zhù)妝、身著(zhù)金燦燦的表演服的“大象”、“雷公”、“水龍頭”，真是讓我們驚喜萬(wàn)分。我們一起來(lái)到表演處，不禁個(gè)個(gè)都皺起了眉頭，這兒人山人海、人擠人，怎么看表演呀？不過(guò)好在小朋友們個(gè)個(gè)身材小巧，見(jiàn)縫插針，不像大人們，只能吃力地在人群中擠來(lái)擠去。我們憑借這一優(yōu)勢，很快就鉆到了前排。這時(shí)舞臺上的一行大字映入我的眼簾：竹市鎮中心鄉村少年宮第二屆才藝大賽。嘿！此時(shí)舞臺上正上演著(zhù)《西游記外傳》呢！只見(jiàn)“孫悟空”一個(gè)筋斗翻過(guò)來(lái)，拿起“金箍棒”，又飛快地把“金箍棒”旋轉了很多圈，直看得我們眼花繚亂。全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了！要知道這個(gè)”孫悟空“才四五歲呢？全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣雷鳴聲的掌聲……一個(gè)接一個(gè)精彩表演使臺下掌聲此起彼伏，最令我記憶深刻的，就是小品：《黃河大合唱》。一上臺，指揮家（一個(gè)五年級小男孩）從口袋里

　　拿出一根”指揮棒“——一根筷子。開(kāi)始指揮了，只見(jiàn)隊員們都張大了嘴，簡(jiǎn)直就像一只只大河馬。最搞笑的是在結尾，隊員們一個(gè)接一個(gè)地趴在別人身上，然而，最底下那個(gè)人去出乎意料地往前一爬，結果全部的隊員都毫無(wú)防備地被摔倒在地上。整個(gè)過(guò)程幽默灰諧、動(dòng)作夸張，全場(chǎng)觀(guān)眾有的笑得前俯后仰，有的笑得直捂住肚子，還有的笑得直不起腰，把整個(gè)演出推上了高潮。表演一結束，評委們一個(gè)個(gè)都亮出了最高分。

　　精彩的節目使我的`眼睛一直緊盯著(zhù)舞臺，同時(shí)嘴里還不時(shí)地喊著(zhù)”鼓掌鼓掌！“不過(guò)最遺憾的是中途當我的好朋友們表演”快樂(lè )BABY“時(shí)，我們幾個(gè)伙伴被擠出了場(chǎng)外。唉！

　　活動(dòng)二：唱KTV

　　”傳說(shuō)中魔法的城堡……"，你聽(tīng)，我們正在唱KTV呢！我們一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手不停地做著(zhù)動(dòng)作，忘我地唱著(zhù)歌。唱完后，還情不自禁地躹了一躬，說(shuō)“掌聲在哪里？”我們大聲地唱了一首又一首，盡管我們的聲音中還帶著(zhù)些許稚氣。正當我們唱得起勁時(shí)，媽媽和阿姨們提著(zhù)水果、酸奶和一個(gè)大蛋糕推門(mén)而入，我們驚喜地尖叫起來(lái)，當媽媽們把食品擺放好后，我們迫不及待地一擁而上，傾刻間，清甜的西瓜和香脆的蘋(píng)果就被好吃的我們一掃而光。接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——吃蛋糕嘍！雷阿姨打開(kāi)蛋糕盒，只見(jiàn)一個(gè)獨特的蛋糕展示在我們眼前！蛋糕上方有兩只可愛(ài)的小白兔，水果經(jīng)過(guò)精心雕刻后擺放成一幅精美的圖案，蛋糕的正前方還寫(xiě)著(zhù)：六一快樂(lè )！看著(zhù)眼前的蛋糕，說(shuō)實(shí)在的，我還真舍不得吃呢！但我們終究是禁不住蛋糕的誘惑，把它全部瓜分了。

　　六一，是開(kāi)心的、是快樂(lè )的、是美好的，一切皆源于媽媽的愛(ài)！媽媽?zhuān)�謝謝您！

六一作文 篇7

　　今天，雖然不是六月一日，但是是我們全校同學(xué)一起提前歡度六一的日子。

　　首先是我們的交換書(shū)簽活動(dòng)。剛開(kāi)始大家都很害羞誰(shuí)也不敢，后來(lái)在老師的鼓勵下，大家都交換了書(shū)簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的'回憶！緊接著(zhù)就是同學(xué)們的精彩演出，有古詩(shī)朗誦，有講童話(huà)寓言故事，還有的跳舞，大家的表演都非常出色，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個(gè)六一節過(guò)得真愉快！

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