慶六一作文（大全8篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的慶六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文 篇1

　　今天上午，我們可開(kāi)心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節目吧!鯉魚(yú)燈舞可是我們大足縣的最著(zhù)名的`民間藝術(shù)表演哩!

　　只見(jiàn)鯉魚(yú)燈籠擺起來(lái)，可好看了!忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~(yú)”跳上去又掉下來(lái)，好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著(zhù)，一只鯉魚(yú)碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。

　　這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

慶六一作文 篇2

　　我最喜歡的節日是：六一兒童節。

　　周五那天就是六一兒童節，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。

　　學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲(chóng)競速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲(chóng)，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽(tīng)指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲(chóng)沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀(guān)戰的觀(guān)眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問(wèn)題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過(guò)我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話(huà)，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽(tīng)完我的`話(huà)后，剩下的的男生也全上了。緊接著(zhù)我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。

　　回到教室后，我們看了學(xué)校的節目，節目都非常好看。這節目里面出現的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節目后，老師給我們放歌聽(tīng)，我都情不自禁得跳起舞來(lái)，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開(kāi)心了，就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。

　　這一次的六一兒童節，我過(guò)得既滿(mǎn)足又愉快，雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了，但我還是很開(kāi)心，因為這也就意味著(zhù)我長(cháng)大懂事了，不過(guò)還是想說(shuō)一句：“永別了，六一兒童節！

慶六一作文 篇3

　　兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。節目開(kāi)始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)誘人的節目就上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著(zhù)我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后，李思薇她們穿著(zhù)漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng)，他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)；看，她們的.舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節目表演完了，可是大家都舍不得離開(kāi)，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。

慶六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節，一進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門(mén)時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著(zhù)響亮的口號，迎接六一的到來(lái)。

　　到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺上坐著(zhù)主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“托起明天的”校長(cháng)市長(cháng)分別講了話(huà)后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來(lái)，該表演節目了。有《開(kāi)門(mén)紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉起來(lái)，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(cháng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著(zhù)的氣氛。同學(xué)們極了。

　　“六一”的紅紅的`，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里。我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。

　　今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。

慶六一作文 篇5

　　“六一”是甜美的，她伴隨著(zhù)花香悄然而至；“六一”是快樂(lè )的，她伴著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約。

　　六月的風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里煥然一新，放眼望去，風(fēng)車(chē)泡泡機排著(zhù)整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“六一節快樂(lè )”。遠處幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近——學(xué)校大隊委提著(zhù)一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來(lái)。呀！是一箱的風(fēng)車(chē)泡泡機，大伙兒見(jiàn)了，興奮地蹦來(lái)跳去。

　　第一節課開(kāi)始了，陳老師走進(jìn)教室，操作起了電腦。

　　“不會(huì )要上課吧？”有人小聲問(wèn)。

　　“不會(huì )吧？”我詫異地說(shuō)。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)的時(shí)間，我們邊看電影邊分享零食吧�！�

　　“呼——”同學(xué)們懸著(zhù)的心終于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的.，這久違的熟悉的味道。真香！沒(méi)一會(huì )兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺著(zhù)二郎腿，取出飲料，靠在墻上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中，甜入心里，仿佛人也飄飄然起來(lái)。

　　吃過(guò)看過(guò)，泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤(pán)子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來(lái)一甩，一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升，然后攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽(yáng)光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結果泡泡一點(diǎn)面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著(zhù)、跑著(zhù)，泡泡飛向天空，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。

　　赴約“六一”，讓快樂(lè )永恒！

慶六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節，校園里真熱鬧呀！同學(xué)們穿著(zhù)表演的服裝，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們班大合唱，我們排著(zhù)整齊的隊伍上到臺上，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，隨著(zhù)老師的琴聲，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們聲音響亮，臺下給我們鼓起了熱烈的`掌聲。接下來(lái)，有的班跳舞，他們動(dòng)作優(yōu)美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。

　　同學(xué)們無(wú)比高興，不知不覺(jué)地結束了，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

慶六一作文 篇7

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì )這樣興奮？請聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

　　原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的`“六一”活動(dòng)取得好成績(jì)唄！

　　下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚(yú)”的隊伍真是太長(cháng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè )的叫喊著(zhù)。不過(guò)，我很幸運，沒(méi)有對手能夠比得上我，我又贏(yíng)到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛(ài)“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

慶六一作文 篇8

　　一年一度的“六一”兒童節又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì )。

　　晚飯結束后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到演出現場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔心：二年級的'弟弟妹妹跳得這么好，我們班會(huì )不會(huì )比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔心 了，甚至還帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規》，里面有許多令我難忘的場(chǎng)景：向老師問(wèn)好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺(jué)得我們班跳得 最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動(dòng)；最令我感動(dòng)的就是《千手觀(guān) 音》，又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。

　　��！“六一節”，快樂(lè )的節日！“六一節”，我們的節日！

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