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六一的作文

時(shí)間:2024-04-26 14:32:08 兒童節 我要投稿

【熱】六一的作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六一的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】六一的作文3篇

六一的作文 篇1

  隨著(zhù)六一節的到來(lái),六一聯(lián)歡會(huì )在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。

  當那璀璨的燈光亮起時(shí),一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來(lái);他們身穿統一的校服,紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來(lái)他們是學(xué)校的歌唱隊。正在這時(shí),一真熟悉的音樂(lè )響起,他們像一群美麗的百靈鳥(niǎo),委婉地唱起那動(dòng)聽(tīng)的'校歌,也讓我情不自禁地輕輕哼起來(lái)。

  音樂(lè )結束,隨之而來(lái)的是穿著(zhù)一件白如雪短裙的小演員,在柔美的音樂(lè )中,她跳起優(yōu)美的芭蕾舞,像一只美麗的白天鵝。突然,燈光一暗,我緊張地看著(zhù),以為出了什么狀況,就在那一秒鐘,燈光又亮起來(lái),我驚奇地發(fā)現小演員的裙子變成了褲子,柔美的音樂(lè )變成了激起彭拜的爵士舞曲,小演員的動(dòng)作已不再那樣柔美,而是那么奔放。當小演員謝幕的時(shí)候,大家都拍手叫好。

  節目真是一個(gè)比另一個(gè)精彩,要說(shuō)最精彩的是魔術(shù)表演:魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺,禮貌地鞠了一個(gè)躬,讓現場(chǎng)增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍,示意沒(méi)有東西;接著(zhù)只見(jiàn)他在空中畫(huà)了一個(gè)奇妙的圓圈,說(shuō)道:"見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”我滿(mǎn)懷期待的心情,見(jiàn)他從帽子里掏出許多糖果,我大吃一驚!又看他將糖果扔進(jìn)“觀(guān)眾席”里,“觀(guān)眾”爭先恐后地搶糖果,有的從椅子上跳起來(lái),有的豪邁地撲向糖果......

  聯(lián)歡會(huì )結束了,我才戀戀不舍地回家。

六一的作文 篇2

  昨天是六一兒童節,上完輔導課,爸爸媽媽帶我去寧波萊福士廣場(chǎng)看電影————《辛巴達歷險記》。

  電影主要講的是窮小子辛巴達和他的好朋友阿拉丁一起去海上冒險,他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于在獨眼巨人島上找到了月光玫瑰并且救出了公主的故事。故事中的辛巴達機智,勇敢和幽默給我留下了深刻的印象,也讓我知道世界上沒(méi)有用的'東西是不存在的。

  看完電影后,我們去了回轉壽司那里吃飯。我最喜歡吃那里的王子壽司,三文魚(yú)壽司,香腸壽司和蟹子炒飯。

  吃好飯,我們又去了彩色噴泉那里玩,那里的噴泉特別漂亮,地下的燈是五顏六色的彩色燈。我的褲子都被打濕了,但是我心里特別開(kāi)心。

  媽媽說(shuō)還要送我一雙輪滑鞋作為節日的禮物。

  真是個(gè)快樂(lè )的六一節啊,真希望明年的六一節能快點(diǎn)到來(lái)。

六一的作文 篇3

  又一個(gè)快樂(lè )的兒童節到了,三年級的兒童節,大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節吧!

  早上,陽(yáng)光照亮了大地,我早早起床坐在窗前想啊想,因為我的IQ不高,一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物,因為今天是六一兒童節!

  在去學(xué)校的路上,幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多,誰(shuí)得到的禮物多?粗(zhù)他們興奮的神色,我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái),也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西!笆迨,求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細、稚嫩的聲音傳入我的耳朵,我扭頭看見(jiàn)不遠處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著(zhù)一位穿運動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的`大人的襯衫,腳穿一雙蜂窩似的破布鞋,瘦小的臉上掛著(zhù)一絲絲血痕。運動(dòng)服叔叔一甩手,快步走開(kāi)了。

  我不由自主地走了過(guò)去,從背后解下書(shū)包,他驚恐地看著(zhù)我,說(shuō):“哥哥,別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么,將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛,疑惑地看了看我,又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”,撕開(kāi)后遞給他,他看了看魚(yú)餅干,又看了看我。我捏出一塊說(shuō):“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……

  天空中的白云依然跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,人行道上的冬青樹(shù)依然唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  哦,這真是個(gè)不一樣的六一!

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