[熱門(mén)]難忘六一作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的難忘六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘六一作文 篇1

　　翻開(kāi)我的成長(cháng)照片本，就可以看見(jiàn)五花八門(mén)的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會(huì )上照的照片。

　　拿起照片，就可以看見(jiàn)第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個(gè)學(xué)前班的小學(xué)生。

　　那天的一幕幕難忘的畫(huà)面，從我腦海中閃過(guò)。那是一個(gè)初夏的日子，暖和的陽(yáng)光照在我們的小臉上，顯得我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)．原來(lái)這是＂田壩小學(xué)走進(jìn)六月歌詠會(huì )＂比賽現場(chǎng)．此時(shí)此刻，同學(xué)們都等待著(zhù)比賽那一刻的到來(lái)．終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該我們表演了。這時(shí)，學(xué)前班同學(xué)走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心里像揣了只小兔子似的`＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會(huì )唱錯了。我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中。

　　后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。

　　直到現在，我仍然認為那是一個(gè)令人難忘的＂六一＂歌詠會(huì )。

難忘六一作文 篇2

　　上星期四下午，我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。其中有一個(gè)環(huán)節，是做游戲——抱成團，規則是這樣的：參加游戲的同學(xué)飛快地圍著(zhù)裁判員轉圈，裁判員大聲說(shuō)出一個(gè)數字，同學(xué)們自由組合，按這個(gè)數字緊緊地抱成一團，多一個(gè)少一個(gè)都會(huì )被淘汰。

　　開(kāi)始點(diǎn)名了，我筆直地站好，手盡可能高高地伸向天花板，使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了，我快步走上了表演的空地。

　　裁判員一聲令下，我們都飛快地轉起圈來(lái)。我轉得像沒(méi)頭蒼蠅，感覺(jué)天昏地暗，終于裁判員喊了一個(gè)數字，當時(shí)我已經(jīng)暈頭轉向，真沒(méi)聽(tīng)清楚是哪個(gè)數字，只見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)“嘩”的一下散開(kāi)了，分成了兩組，有的同學(xué)在“人團”外面，緊緊抓住里面人的.衣服，而在“人團”里面的同學(xué)，卻緊張地數著(zhù)自己隊伍的人數，生怕多人或少人。我觀(guān)察了一下兩個(gè)隊伍的人數，看起來(lái)報的這個(gè)數有些大，朱億展這個(gè)隊伍里的人好像少一些。出于一種僥幸的心理，我投向了朱億展的隊伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一樣，結果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣，兩個(gè)隊伍的人數都正好。

　　第二回合，我吸取教訓，轉圈時(shí)慢了一點(diǎn)，聽(tīng)到裁判員報的是“4”，我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊伍，仔細數了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自慶幸，卻沒(méi)想到，張哲梁來(lái)了，他一把抓住了我，隊伍的人數變成了5，我大吃一驚，絕望地喊道：“不，張哲梁快走！”可他仍像我抓住朱億展一樣，死死地抓住我，賴(lài)在了我們隊伍里。我再掙扎已經(jīng)沒(méi)有用了，由于我們隊伍多了一個(gè)人，所以全軍覆沒(méi)，被淘汰了。

　　比賽進(jìn)行到了白熱化階段，裁判員十分聰明，布置了一個(gè)個(gè)陷阱，他大喊了一聲“1”，居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱，慌慌張張，暈頭轉向地抱在了一起，遭到了淘汰。

　　最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛，由于人數太少，無(wú)法“抱成團”，所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽，兩回合下來(lái)，范泓勛打敗了姚相吉，奪得了冠軍。

　　活動(dòng)中，同學(xué)們還表演了趣味小品、詩(shī)朗誦、舞蹈、樂(lè )器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。

難忘六一作文 篇3

　　盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì )。

　　一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著(zhù)五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著(zhù)由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著(zhù)一架鋼琴，后側擺放著(zhù)一套架子鼓。

　　演出開(kāi)始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著(zhù)一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著(zhù)鼓棒，有節奏地敲打著(zhù)嗵鼓，腳配合著(zhù)手有力地踩著(zhù)底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了！

　　我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的'歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。

　　整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話(huà)劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè )詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。

　　這是我們入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(cháng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節。

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