歡慶六一作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的歡慶六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶六一作文1

　　六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著(zhù)大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開(kāi)心的時(shí)光。不信，請看下面我們的快樂(lè )畫(huà)面。

　　活力四射架子鼓

　　六一演出拉開(kāi)了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓�；盍λ纳涞墓穆�，給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。整個(gè)班級沸騰了。

　　嬉哈小品

　　六一兒童節的演出，當然不能少了喜劇的歡樂(lè )。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。

　　“美麗金嗓子”

　　“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的`節日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？

　　在這美麗的六月，我們全體同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節快樂(lè )！

歡慶六一作文2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六·一兒童節！

　　我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校，校園里沸騰了，所有同學(xué)歡呼雀躍。隨著(zhù)校長(cháng)一聲“令”下，六·一文藝演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)項目是新隊員入隊，第二個(gè)節目是老虎拔牙，第三個(gè)節目是……

　　第七個(gè)節目是我們表演的“母親的愛(ài)”。當第一次唱“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……�！蓖瑢W(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水。然后，李佳琦和張仕林朗誦的詩(shī)歌最激動(dòng)人心：

　　我們的歡樂(lè )，

　　是母親臉上的`微笑。

　　我們的痛苦，

　　是母親眼里深深的憂(yōu)傷。

　　我們可以走得很遠很遠，

　　卻總走不出母親心靈的廣場(chǎng)。

　　此時(shí)，同學(xué)們歡樂(lè )的臉上淚水早已像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停滴流淌。

　　隨著(zhù)一個(gè)個(gè)節目的演出，同學(xué)們一會(huì )兒哭，一會(huì )笑，可開(kāi)心了！

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們還沉浸在節日的歡樂(lè )中。

歡慶六一作文3

　　今天，是一個(gè)令人興奮的節日———兒童節。

　　下午，我早早地化了妝，在后臺等待，要知道，今天我的任務(wù)繁多，要表演三個(gè)節目。

　　看著(zhù)一位一位演員紛紛下臺，心中不免有些緊張，這次，全校同學(xué)都看著(zhù)我表演呢！

　　隨著(zhù)主持人的話(huà)音落下，我走上了臺階，熟悉的音樂(lè )在耳邊響起，心中一直鼓勵自己，把動(dòng)作做到位，盡全力把它做好。不過(guò)在轉圈的時(shí)候頭暈乎乎的，裙子老絆住腳，因此慢了好多，還差一點(diǎn)兒就跟是人“打架”了呢！還好是有驚無(wú)險。

　　我想辦法穩定自己的情緒，讓自己心里不要慌亂。我找準節奏，一絲不茍地跳著(zhù)，音樂(lè )結束后，竟博得了熱烈的掌聲。

　　在一片喧鬧聲中，我立刻換好衣服，迅速地跑上舞臺。

　　這次要表演的節目是《飛得更高》需要風(fēng)箏做道具。不過(guò)頑皮的'小風(fēng)箏就是不聽(tīng)話(huà)，被風(fēng)婆婆輕輕一吹，不肯老老實(shí)實(shí)地“躺”在地面上，這兒飛飛，那兒瞧瞧，無(wú)耐之下，我只好讓它受點(diǎn)委屈——用腳踩住它。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，要翻跟斗時(shí)，誰(shuí)知我的腳一軟，索性跪在了地上。接著(zhù)我注意力高度集中，順利地跳了下去，直到謝幕。

　　這次六一雖然有點(diǎn)兒辛苦，不過(guò)能與全校同學(xué)一起分享勞動(dòng)果實(shí)， 我依然很快樂(lè )。

歡慶六一作文4

　　今天是六一兒童節前一天，學(xué)校為了讓我們在六一兒童節好好玩，所以在六一兒童節放假，在五月三十日在學(xué)校玩。

　　一進(jìn)校門(mén)，兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛(ài)極了！操場(chǎng)邊也插滿(mǎn)了許多小紅旗，在微風(fēng)中飄揚。

　　老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來(lái)說(shuō)，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看，是同學(xué)們自己制作的特色美食，我也買(mǎi)了幾種美食來(lái)嘗嘗鮮。

　　在玩的游戲中，令我最難忘的.是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準，坐的要狠。我搶凳子時(shí)，遇到的是幾位重量級選手，音樂(lè )響起，我們開(kāi)始走了起來(lái)。突然間，音樂(lè )停了，我獨自找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，順利通過(guò)。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí)，那個(gè)胖子把我擠了下去，我失望的走了。

　　這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

歡慶六一作文5

　　六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè )的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的`班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節課我們聽(tīng)廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。

　　我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì )，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏(yíng)得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！

　　六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中，念念不忘！

歡慶六一作文6

　　六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )。

　　我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應處會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(cháng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話(huà)。我的節目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調不一怎么辦？節目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著(zhù)怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

　　等我的節目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節目了。同學(xué)們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節目是我們全班合唱歌曲《三字經(jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，我高高興興地回家了，心里期盼著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )能盡快到來(lái)。

歡慶六一作文7

　　一年一度的六一兒童節終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來(lái)了！在這天，我們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　我們的演出在樂(lè )隊的演奏聲中拉開(kāi)了帷幕，那音樂(lè )莊嚴隆重，仿佛是迎接六一的到來(lái)，又像是訴說(shuō)著(zhù)一代少年的愛(ài)國情懷。接著(zhù)是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來(lái)了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅！

　　大家個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，主持人講完話(huà)，我們目不轉睛地望著(zhù)舞臺，期待著(zhù)演員們精彩的演出。第一個(gè)節目是四(8)班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉！第二個(gè)節目是舞蹈，隨著(zhù)音樂(lè )響起，演員們那優(yōu)美的.舞姿深深地吸引了我。

　　接下來(lái)的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒(méi)想到上了臺，我反倒沒(méi)那么緊張了，整個(gè)心投入到了節目，我想象著(zhù)自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰場(chǎng)，心情從開(kāi)始的憂(yōu)愁到后來(lái)得勝歸來(lái)的欣喜，都體現在我的一舉手一投足中。當我憂(yōu)愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開(kāi)家。當我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！

　　最美好、最快樂(lè )的這天將永遠定格！

歡慶六一作文8

　　六月一日這一天，陽(yáng)光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿(mǎn)整個(gè)校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽(tīng)呀，故事會(huì )上的故事講得多動(dòng)人；樂(lè )吧，游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂(lè )！

　　你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的四月四號�？赡菚r(shí)的兒童節不是勞動(dòng)人民孩子的節日。漫畫(huà)家張樂(lè )平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流著(zhù)淚，忍著(zhù)痛，光著(zhù)膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了，含著(zhù)淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì )。

　　今天的'我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大，享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng)，感受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

　　伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。

歡慶六一作文9

　　六年級，即將小學(xué)畢業(yè)。今年的6月1日是我們成長(cháng)過(guò)程中最后一個(gè)兒童節。我想，我們如何才能讓這61個(gè)特別的意義和難忘？我突然想到一個(gè)好主意。我想：6月1日，我們都收到了許多珍貴的禮物，農村的一些貧困學(xué)生連上學(xué)的錢(qián)都買(mǎi)不起。如果我們城市的孩子們能幫助他們，他們不僅會(huì )有“送玫瑰給別人，手上留香”的幸福感，還能讓貧困的孩子感受到社會(huì )的溫暖。這不是兩全其美的好事嗎？

　　我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們馬上就回應了。 他們同意了我的看法，半天之內，我父親從一家報紙上選了一個(gè)三年級的女孩，這家報紙刊登了一份貧困學(xué)生的名單。 她的`名字叫趙某，現在在農村上小學(xué)，由于家庭困難，家里希望她退學(xué)務(wù)農。 一個(gè)三年級的小學(xué)生，一個(gè)充滿(mǎn)活力、熱愛(ài)學(xué)習的孩子的未來(lái)即將被毀滅，這是任何一個(gè)看得出心里無(wú)法承受的事情。 我可以想象，當我知道她在學(xué)校每頓飯只能吃一點(diǎn)米飯和干菜時(shí)，她是多么渴望去上學(xué)。

　　心不如行動(dòng)..我們立即拿出150元，寄到報紙上的地址。我不高興想到這個(gè)可憐的學(xué)生，他不必擔心必須上學(xué)而不必吃干飯。

　　今年的六一節我會(huì )畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一節。

歡慶六一作文10

　　今天，班主任宣布：明天班里組織慶�！傲�。一”聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí)，班里雷鳴般的掌聲響起來(lái)，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過(guò)生日還高興日子��！

　　第二天，鬧鐘沒(méi)響，我就起床了，穿上自己心愛(ài)的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書(shū)法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話(huà)……好熱鬧呀！

　　我最喜歡變魔術(shù)的節目。你瞧，賀炳森拿出一個(gè)盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著(zhù)看著(zhù)情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的.，只是動(dòng)作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。

　　這真是一個(gè)新奇的快樂(lè )的充滿(mǎn)智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿(mǎn)載知識的一葉小舟，化作充滿(mǎn)智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

歡慶六一作文11

　　今年六一節到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這為了慶祝六一兒童節，讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。

　　六一兒童節終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿(mǎn)了微笑，隨著(zhù)音樂(lè )，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏(yíng)來(lái)臺下同學(xué)們陣陣掌聲。

　　接下來(lái)，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著(zhù)印有福娃的`上衣和裙子，戴著(zhù)一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們全體動(dòng)作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺演出一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習，爭取再一次走上舞臺。

歡慶六一作文12

　　新一年的六一兒童節到了。

　　六一是純真的，六一是活潑的，六一是可愛(ài)的，六一也是歡樂(lè )的。

　　早上，所有同學(xué)都早早的起了床，穿上節日盛裝。

　　表演開(kāi)始了，《花頭臺》、民樂(lè )合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著(zhù)就是我們班女生表演的舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”，女生們穿著(zhù)新艷的裙子，光著(zhù)腳上場(chǎng)了，音樂(lè )開(kāi)放后，女生們伴著(zhù)音樂(lè )舞之蹈之。

　　《開(kāi)門(mén)紅》表演剛剛結束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場(chǎng)了。接著(zhù)是其他班級和幼兒園小朋友表演的節目，每個(gè)節目都非常精彩。

　　激動(dòng)人心的抽獎活動(dòng)開(kāi)始了，首先由教師代表，抽出三等獎。

　　抽獎過(guò)后，精彩節目繼續登場(chǎng)，到了我們表演的'時(shí)候，我們敲著(zhù)鑼?zhuān)�打�?zhù)鼓，表演起了“夸夸咱學(xué)�！钡娜�句半。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。

　　之后，又迎來(lái)了三次抽獎活動(dòng)，三等獎?dòng)惺�二個(gè)名額，二等獎?dòng)辛鶄�(gè)名額，一等獎名額三個(gè)，獎品是《十萬(wàn)個(gè)為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。

　　這次的六一兒童節真使我們終生難忘��！

歡慶六一作文13

　　今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的'帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的布簾上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一兒童節”八個(gè)大字。

　　這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽(tīng)啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽(tīng)。 終于到了我們二（2）班的表演，只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著(zhù)校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個(gè)節奏，好像一對人在拍，表演結束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。

　　最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊員的獎。時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。

歡慶六一作文14

　　今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，在這一個(gè)屬于我們的節日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

　　義賣(mài)前幾天，各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù)，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”，既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起，義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣(mài)，五元的'賣(mài)三元，三元的賣(mài)兩元，終于功夫不負有心人，我們賣(mài)出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……

歡慶六一作文15

　　夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著(zhù)。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想：明天教室里會(huì )怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì )怎么操辦兒童覺(jué)節呢？我懷著(zhù)強烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎，來(lái)到了學(xué)校。

　　一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報。教室布置得十分美麗，在每?jì)杀K燈之間，都掛著(zhù)一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

　　到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級的.表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因為這是我們在太平小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。十點(diǎn)多，表演結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　之后，我們還開(kāi)了一次班隊會(huì )。我們邊吃著(zhù)一大堆零食，邊聽(tīng)著(zhù)他們的講話(huà)。

　　不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著(zhù)整齊的隊離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠都會(huì )記得這個(gè)節日——兒童節。

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