【精華】難忘六一作文九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的難忘六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　在同學(xué)們的歡笑中，在一堆苦惱厭煩的作業(yè)中，六一兒童節悄然而至。學(xué)校里的精彩表演讓我拍案叫絕。但是，與哥哥一起去游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)光卻更讓我感觸至深。

　　星期三，我們一同去了南坪游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)的設備不算多，也就那幾樣，只有“天空步道”我始終不敢挑戰，光是聽(tīng)名字就把有恐高癥的我嚇得個(gè)半死。哥哥也躍躍欲試，但可能是因為邁不過(guò)心中的坎，使我倆都有些躊躇不前。

　　到底要不要去呢？不去，顯得我太膽小，這點(diǎn)困難都邁不過(guò)去，更別說(shuō)什么遠大志向了，我可是要當國家棟梁的人呢！去，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦呢？雖然有保險繩，卻還是覺(jué)得不安全。不行，既然想被大家崇拜，那就要勇敢一點(diǎn)，可不能向困難屈服�！白甙�，總要嘗試一下，沒(méi)什么好害怕，哥哥，我們走吧！”盡管心里也還是沒(méi)底，可我想戰勝自己心中的膽小鬼。

　　所以，現在我站在天空步道上。天空步道主要分為三層，每層遍布了重重關(guān)卡，我要突破關(guān)卡，到達頂峰。

　　OK！開(kāi)始吧！我拖著(zhù)自己的保險帶，來(lái)到了關(guān)卡一。當我邁出安全區域的.第一步，我的整個(gè)重心開(kāi)始下降，身體也失去了平衡，我趕緊抓住保險繩，把腳一蹬，身子一斜，呼——總算穩住了。唉！要不還是不下去了吧，差一點(diǎn)我就掉下去了呢。

　　再看看外公，他對我滿(mǎn)懷信心的樣子讓我重整信心，鼓足了勁，再次出發(fā)。接下來(lái)，我的每一步都十分小心，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在劇烈地跳動(dòng)。天氣很炎熱，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著(zhù)自己的強光，加上我的害怕，我已分不清是被嚇出的冷汗，還是被熱出的汗。直到臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，我幾乎是爬過(guò)去的。

　　耶！盡管我還陷入在無(wú)盡的驚嚇中，但我仍然笑得很燦爛，因為我突破了我自己�？蛇z憾的是，我沒(méi)有攀登第三層。下一次來(lái)，我一定要爬上第三層。

　　這個(gè)六一，我戰勝了自己，難道還不夠難忘嗎？

難忘六一作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得匆匆了，還有幾個(gè)星期就要離開(kāi)心愛(ài)的母校，在這里，曾有我多年來(lái)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，兒童節對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得難忘的節日，過(guò)了今年的兒童節就永遠也沒(méi)有機會(huì )參加這樣的兒童派隊了，所以我要個(gè)兒童節寫(xiě)上幾句心里的感受。

　　我從一年級進(jìn)入母校時(shí)，我已經(jīng)天天都過(guò)著(zhù)兒童節，每天和小伙伴有說(shuō)有笑，不知過(guò)得有多開(kāi)心，因為我心里知道，離開(kāi)兒童節的時(shí)間也不遠了，記得5年級的一次兒童節會(huì )上，我站在臺上唱《童年》時(shí)，我就知道兒童節的時(shí)間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著(zhù)今天的日子和活動(dòng)，我十分興奮，我為今天的`日子感到無(wú)比驕傲，記得有很多同學(xué)都很開(kāi)心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場(chǎng)上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇!這兒童節過(guò)得有多么開(kāi)心呀!回憶起來(lái)，還真有點(diǎn)舍不得呢!

　　玩歸玩，樂(lè )歸樂(lè )，一下子就到六年級了，又要投入到學(xué)習了，這兒童節又和我們相差十萬(wàn)八千里了!

難忘六一作文 篇3

　　早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。

　　游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。

　　我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙�個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的'喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著(zhù)，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。

　　這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一國際兒童節��！

難忘六一作文 篇4

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，因為今天是六一兒童節！

　　我走進(jìn)班級，班級里張燈結彩，煥然一新。我把書(shū)包放下，和大家開(kāi)始嬉戲玩笑。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。先是觀(guān)看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節里。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了第三節課，表彰會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評為“三好學(xué)生”，有的'被評為“優(yōu)秀少先隊員”。咦，怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師讀漏了�！霸瑢幵ァ�—優(yōu)秀少先隊員！”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊員，多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎，我先敬禮，再雙手接過(guò)獎狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著(zhù)，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開(kāi)就品嘗。

　　下午有美食節，我早早地到了學(xué)校。家長(cháng)們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺(jué)得最有創(chuàng )意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！

　　美食節之后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。項目豐富多彩，有畫(huà)鼻子、夾彈珠、乒乓球過(guò)橋等。我津津有味地玩過(guò)每一個(gè)項目，還獲得了獎品，真開(kāi)心��！

　　在歡樂(lè )的氣氛中，我們度過(guò)了難忘的20xx年六一國際兒童節。

難忘六一作文 篇5

　　這個(gè)“兒童節”比往年更令人難忘。

　　一大早，我乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了杭州電子科技大學(xué)體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。

　　上午九點(diǎn)，比賽正式拉開(kāi)帷幕。我隨著(zhù)方老師進(jìn)場(chǎng)等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容，每一個(gè)動(dòng)作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的時(shí)候，耳邊回旋起“0139”的聲音，原來(lái)輪到我上場(chǎng)了。我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停。音樂(lè )響起，它的魔法把所有的`緊張拋到了九霄云外，我依舊和平日一樣盡情舞動(dòng)。正當我跳得帶勁時(shí)候，音樂(lè )停了！真是意猶未盡！下了場(chǎng)，方老師熱情地擁抱我，夸我第一次參加比賽就這么出色。我內心像小草一樣嫩綠嫩綠的。

　　這個(gè)“六一”兒童節，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我挑選禮物，卻是最讓我難以忘懷的。

難忘六一作文 篇6

　　我很喜歡六·一兒童節，因為在那一天我都會(huì )過(guò)得很快樂(lè )，今年的六·一也同樣如此。

　　上午第二節課，老師檢查了作業(yè)，有些同學(xué)沒(méi)有完成，再補作業(yè)。因為當天是六·一兒童節所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀(guān)了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的.字，艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢！

　　接著(zhù)我看到了那粗而有力的毛筆字，毛筆字的筆畫(huà)很清晰，寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年級小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細致，多么精巧��！然后我們看見(jiàn)高年級同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)，隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看，可那里的卻已經(jīng)被拿掉了，很遺憾。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái)，可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好，所以我要好好練字，爭取有更大的成就。

難忘六一作文 篇7

　　平時(shí)每年的六一兒童節都是在學(xué)校過(guò)的，可是今年不一樣了，我在東方作文過(guò)的。

　　今天我到了我作文班，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼字游戲�！崩蠋熃o我們每人發(fā)了三張紙條，說(shuō)完游戲規則后，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還有的`同學(xué)坐著(zhù)只發(fā)呆，好像在想該寫(xiě)什么。我們該寫(xiě)什么呢？就寫(xiě)月球上好啦！

　　我們全班都寫(xiě)完后就開(kāi)始抽了，“明鑫，你來(lái)抽�！蔽壹�動(dòng)地走向講臺，會(huì )抽到什么呢？不會(huì )出丑吧！我不安地打開(kāi)紙條，偷偷地看了一眼，上面寫(xiě)著(zhù)焦楚賀，再看第二第三張，我差點(diǎn)控制不住自己，上面竟寫(xiě)“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯�！蔽曳砰_(kāi)聲音讀給大家聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個(gè)教室里，拼字游戲太有趣了。

　　這真是難忘的六一兒童節。

難忘六一作文 篇8

　　盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！

　　學(xué)校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的.野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿(mǎn)分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

　　接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。

　　“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！

難忘六一作文 篇9

　　六一到了！

　　早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿(mǎn)懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車(chē)，來(lái)到了同學(xué)家化妝，本以為最慢一個(gè)到的我，卻變成了最早一個(gè)到。我們先聊了一會(huì )，等待其他的幾位同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，我的同學(xué)們來(lái)了，我們開(kāi)始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我幫你化妝，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

　　我們來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都在等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )到來(lái)的那一刻。有的同學(xué)卻到衛生間化起了妝，她們也是互相幫助，我幫你化，你幫我化；有的同學(xué)卻拿起了照相機照起了相。

　　老師來(lái)了，我們都快樂(lè )地叫著(zhù)老師，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都進(jìn)了教室坐下來(lái)。男生坐一邊，女生坐一邊，個(gè)子比較高的學(xué)生就坐在后面。

　　節目開(kāi)始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學(xué)，念到我了，我邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學(xué)向老師說(shuō)了一聲謝謝后都回去座位了。接著(zhù)是給那些優(yōu)秀班干部，孝子，學(xué)習成績(jì)上升的同學(xué)頒獎。

　　頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個(gè)節目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，主持人唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，同學(xué)們都陶醉在這音樂(lè )之中，有的帶相機的同學(xué)和有帶手機的'同學(xué)都拿起來(lái)照下了那難忘的一刻。

　　歌唱完了，接著(zhù)的第二個(gè)節目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳著(zhù)那優(yōu)美的舞姿，是同學(xué)們都陶醉了，經(jīng)過(guò)十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。

　　接著(zhù)便是第三個(gè)節目——街舞，班里的男生跳起了自己的特長(cháng)街舞，隨著(zhù)振人身心的音樂(lè )，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來(lái)了全校大多的人，就連中學(xué)的學(xué)生還來(lái)我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的，而是誰(shuí)想跳就跳，今天我終于知道了這一點(diǎn)。

　　第四個(gè)節目便是我們這一隊跳勁舞，開(kāi)始跳的時(shí)候，錄音機就不能放了，我們開(kāi)始還以為是錄音帶壞了，但當我們拿了另一隊的復讀機放后，才知道是錄音機不能播放。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們的原因，我們告訴老師說(shuō)是錄音機不能播放，老師知道原因后，便查看了一下錄音機，老師查看后調了一下錄音機，錄音機就能播放了。于是，我們開(kāi)開(kāi)心心的跳了起來(lái)，雖然我們在跳的時(shí)候，外面擠滿(mǎn)了人，班里還是噪音一片。但是我們還是專(zhuān)心的跳我們自己編的舞，有的同學(xué)也拿出了手機來(lái)拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯(lián)時(shí)，現場(chǎng)的人們都嚇得目瞪口呆了，每個(gè)人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。

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