【熱門(mén)】過(guò)六一作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的過(guò)六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)六一作文 篇1

　　我今年十歲了，已經(jīng)過(guò)了六個(gè)六一兒童節了，每次在過(guò)六一兒童節的時(shí)候，我就會(huì )想起我第一次過(guò)六一兒童節的場(chǎng)景。

　　我還記得第一次過(guò)六一兒童節的情形。那天早上我是第一個(gè)來(lái)到教室的，這時(shí)的學(xué)校十分安靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都陸陸續續來(lái)到了校園里，整個(gè)學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會(huì )兒，老師來(lái)到教室里和我們一起玩了一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的`臉，上面有嘴巴、眼睛、耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“老師，為什么沒(méi)有鼻子呢？”老師回答道：“這個(gè)鼻子就是要叫你們來(lái)畫(huà)的，不然為什么叫畫(huà)鼻子呢？”同學(xué)們聽(tīng)了都爭先恐后地喊道：“我要畫(huà)鼻子！”最后老師選了我，我既高興又緊張，上前做好準備工作。

　　老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后拿了一根粉筆給我，讓我原地轉了三圈再去畫(huà)。我小心翼翼地向前走著(zhù)，終于摸到了黑板，正當我要下筆時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來(lái)，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，有的說(shuō)往上，有的說(shuō)往下，把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺(jué)去畫(huà)，沒(méi)想到竟然剛好畫(huà)在了中間，同學(xué)們都十分驚訝，我開(kāi)心得連蹦帶跳。

　　這就是我第一次過(guò)六一兒童節的情形，雖然過(guò)去了很久，但我永遠銘記于心。

過(guò)六一作文 篇2

　　“��！”我立即暈頭轉向，不一會(huì )兒，便來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方，美雪的家。原來(lái)，我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機。

　　我焦急得很，因為今天是“六一”兒童節，我還要回學(xué)校慶祝呢。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小藍挎著(zhù)包，進(jìn)了“家門(mén)”。我們倆愣愣地看著(zhù)對方，許久，小藍結結巴巴地說(shuō)到：“你是誰(shuí)？”“我是張晨辰，你們的忠實(shí)粉絲！”

　　“哦！你是怎么來(lái)的？”

　　“我是通過(guò)動(dòng)漫幻想機過(guò)來(lái)的�！�

　　……

　　我立即愁眉苦臉起來(lái):“我還要回去慶‘六一’呢�！薄霸谶@過(guò)吧�！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)小藍猛地站了起來(lái)，拿起魔棒，用那甜美的嗓音說(shuō)到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身！”隨即一個(gè)披著(zhù)金黃色長(cháng)發(fā)的'，身著(zhù)白色和橘紅色服裝的魔仙便出來(lái)了。我“哇”得一聲叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小藍又喊到：“巴拉拉能量——安東妮——變！”只見(jiàn)桌上擺放著(zhù)許多我沒(méi)吃過(guò)的食品，讓我看得眼花繚亂，也讓我饞得“飛流直下三千尺”�！罢埌�！”我聽(tīng)了，立即大吃起來(lái)，也顧不得淑女形象了。小藍也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起來(lái)，吃飽了，我倆對視了一下，便站了起來(lái)。

　　“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小藍又開(kāi)始施展魔法，不一會(huì )兒，屋子里便飄起了五彩的泡泡，小藍的魔棒又一揮，一陣歡樂(lè )的音樂(lè )響起，我們在“泡泡音樂(lè )”中跳著(zhù)踢踏舞，我仿佛處在仙境一般。小藍這兒扭一扭，那兒扭一扭，有趣極了。我便“哈哈大笑”起來(lái)。屋里飄著(zhù)許多泡泡，音樂(lè )也充滿(mǎn)了屋子，但更多的是歡聲笑語(yǔ)。

　　今年的“六一”，真有趣！和小藍過(guò)了一個(gè)神奇而又歡樂(lè )的“六一”！

過(guò)六一作文 篇3

　　在學(xué)校的后周四，是我們最快樂(lè )，也是我們期待的六一兒童節。

　　那一天早上，我們宿舍早早地起床了，她們的笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經(jīng)很想去玩了，可是六一游園還沒(méi)有開(kāi)始呢！只能在教室寫(xiě)作業(yè)，真掃興！過(guò)了一會(huì )兒，張校長(cháng)宣布：六一游園開(kāi)幕！我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到游戲前，排了很長(cháng)時(shí)間的隊，終于到我和楊逍了，我的`心砰砰直跳，差點(diǎn)兒就從嗓子里出來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的努力，終于賺回來(lái)了一張獎券。

　　晚上，我們都在操場(chǎng)看六一晚會(huì )，是我印象最深刻的就是一個(gè)童話(huà)劇，叫《白雪公主》。這個(gè)故事改編了，讓我們哈哈大笑！可是露天電影沒(méi)看成，真是比上午還掃興！

　　我希望天天都是六一！

過(guò)六一作文 篇4

　　咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著(zhù)氣球。哦！原來(lái)是“六、一”兒童節到了，大家都忙著(zhù)化妝，準備好道具，能在觀(guān)眾面前亮亮相。

　　我們班準備的節目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是五年級同學(xué)帶來(lái)的：《我驕傲，我是中國人》。第五個(gè)節目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的.聲音朗誦著(zhù)，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！

　　最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的非抽獎環(huán)節了，只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎箱里，只見(jiàn)拿出一張紙，老師說(shuō)是4號。這時(shí)，我蹦了起來(lái)。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開(kāi)心。

　　接下來(lái)表演繼續，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然，還有許多的節目也十分精彩，引起了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著(zhù)。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節，我們過(guò)得十分快樂(lè )。

過(guò)六一作文 篇5

　　明天是六一兒童節，我很快把作業(yè)寫(xiě)完，然后就上床睡覺(jué)了。

　　也不知道怎么了，我竟然出現在魔法學(xué)院里，我還聽(tīng)見(jiàn)了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日，我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō)：咦，我怎么會(huì )在魔法院？我又看到我一身像花仙子一樣美，那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐師在剪窗花，咕咚在貼窗花，米利在整理魔法書(shū)，云朵、云彩在制作泡泡云朵。

　　我問(wèn)卡�。嚎ǘ「绺�，今天我們要做什么活動(dòng)？卡丁說(shuō)：一會(huì )兒你就知道了。這回節目開(kāi)始了，是表演歌舞類(lèi)。先是云朵云彩跳中國舞，她們一直在用魔法，魔法使得她們在空中飛呀飛，好美呀！又是米利表演彩帶，只見(jiàn)彩帶甩上天空，像仙女一樣。最后到我了，我表演拉丁，大家都給我鼓掌呢！

　　節目表演完了，接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽叫道：陳盈彤，今天是六一，快起來(lái)了！我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

過(guò)六一作文 篇6

　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側，生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

　　同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，懷著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的`步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。

　　令人激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂(lè )曲的伴奏下，快樂(lè )地跳起了舞�！叭绻�感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。

　　接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。

　　今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！

過(guò)六一作文 篇7

　　昨天，是孩子們最喜愛(ài)的節日，我帶著(zhù)那天的歡樂(lè )與童真，參加了小記者的慶六一活動(dòng)，算是真正的返璞歸真了吧！

　　印象最深的是“同舟共濟”的游戲了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽(tīng)使喚了。我們手忙腳亂的'，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

　　好不容易才被媽媽扯到了了終點(diǎn)，接著(zhù)，我們又面臨了一個(gè)更加棘手的問(wèn)題，踩氣球�！芭榕椤备舯趥鱽�(lái)陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動(dòng)。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來(lái)。我們重燃斗志，不一會(huì )兒，又一個(gè)氣球被消滅了。還剩下最后一個(gè)氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過(guò)，這個(gè)氣球好像專(zhuān)門(mén)和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時(shí)，氣球終于破了。我高興極了。

　　我們還玩了“小貓釣魚(yú)”“夾彈珠”等。雖然這些對我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。

過(guò)六一作文 篇8

　　今天是“六一兒童節”也就我們小朋友的節日，一大早爸爸就問(wèn)我：“寶貝，你要什么？”面對爸爸的突然提問(wèn)你，我一點(diǎn)思想準備都沒(méi)有，愣了一會(huì )神，一種喜悅情不自禁地涌上心頭，我說(shuō)：“爸爸我什么都不想要，有您這份關(guān)心就夠了”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了下午放學(xué)的'時(shí)間，爸爸來(lái)接我的時(shí)候就問(wèn)我想要什么禮物？我故作深沉地想了想，神秘地說(shuō)：“我回家后再在告訴您！”回到家里，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了麥當勞，吃完之后，我就走進(jìn)到臥室，爸爸問(wèn)我：“寶貝想干什么呢？”我沖爸爸壞壞地一笑，說(shuō)：“呆一會(huì )您就知道了！”一切準備就緒，我把爸爸媽媽都叫了進(jìn)來(lái)，拿出我準備好的道具，哈！哈！我先要開(kāi)始給爸爸化妝。媽媽在一邊看著(zhù)，笑得都直不起腰來(lái)。爸爸故作生氣地問(wèn)：“把我弄成什么樣了？”我趕緊拿來(lái)鏡子讓爸爸自己看，鏡中狼外婆的形象是那么滑稽，媽媽演的還是媽媽?zhuān)�我演的當然就是小紅帽啰！就這樣我們一家就在歡快的小紅帽歌曲中結束了一個(gè)快樂(lè )而有趣的兒童節。

過(guò)六一作文 篇9

　　今天是第 x個(gè)國際兒童節，是我們小朋友的節日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。

　　上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來(lái)做我們的'班主任，他們管理的很?chē)烂C，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著(zhù)我們一起學(xué)著(zhù)做。

　　下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。

　　今天是我x年以來(lái)最快樂(lè )的一天，真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

過(guò)六一作文 篇10

　　六一，是我們兒童的節日，我過(guò)的最有意義的六一兒童節，是在我三年級轉學(xué)到東華讀四年級的第一次六一兒童節。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會(huì )。早晨起床時(shí)，我們幾乎全體三四年級的同學(xué)們，便用高音的程度來(lái)歡呼。當六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去別的班玩游戲。其實(shí)，我一開(kāi)始就到自己班來(lái)玩，因為這樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥(niǎo)��！

　　可輕松也是要有相應的代價(jià)的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球�？刹皇钦l(shuí)吹氣球最多就贏(yíng)的，而是給你一個(gè)氣球，讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應的線(xiàn)，（不能用手輔助）就算贏(yíng)了。我原以為很簡(jiǎn)單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，便把氣不顧一切地除了出去�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。正當我把氣吹了出去后，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí)，我才知道，做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí)，猜測是不一定會(huì )是對的。只有親身經(jīng)歷，才有資格辯論是對是錯。

　　我不甘心，便連續來(lái)了十幾次，但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想：不公平��！老師你坑人，這分明就是對矮子的一種侮辱！長(cháng)得高的，隨便吹一下就能過(guò)了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發(fā)現我的戰友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒(méi)義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個(gè)別班的教室。

　　他們游戲名叫：盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺�？晌矣X(jué)得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜，于是便參加了。

　　開(kāi)始這個(gè)游戲時(shí)，我在黃子航的前面。走著(zhù)走著(zhù)，突然，紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái)，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對于我來(lái)說(shuō)，這游戲簡(jiǎn)直就是小樣，當時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去，免得別人以為我是犯規，到時(shí)候，還不是徒勞無(wú)功？

　　過(guò)后，我目不轉睛地盯著(zhù)黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的。結果，令我情不自禁地笑了起來(lái)，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒(méi)摸到，技術(shù)太爛了。我也笑著(zhù)說(shuō)道。

　　接著(zhù)，我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現場(chǎng)，由于排的隊太長(cháng)，我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道：這么難！怎么可能通關(guān)��！就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上，要是1分鐘那還行。

　　我聽(tīng)了他們的.這番話(huà)，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來(lái)，是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng )造歷史高新的時(shí)候了。

　　輪到我了，只要深呼吸，就沒(méi)有什么不能解決的事兒。3....21..開(kāi)始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒(méi)想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來(lái)。

　　時(shí)間到！輸了。不是吧，果然是名副其實(shí)的坑��！可這又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。

　　我這時(shí)才想起，玩了這么久了，時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘，呀！10點(diǎn)20多分了，只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想，好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運乒乓球！

　　這個(gè)規則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運著(zhù)乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏(yíng)了。輪到我的時(shí)候，我還是有一點(diǎn)兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會(huì )輸。

　　我走到一半路的時(shí)候，特別是轉彎時(shí)，差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái)，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

　　我玩運乒乓球游戲的零食就當作我精神損失費了�？蓵r(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間，眨眼間就過(guò)去了。

　　這次六一兒童節是我第一次在東華過(guò)的。也是我過(guò)得最有意義的一次兒童節。通過(guò)了這幾次的游戲，都讓我會(huì )了許多道理，還教了我許多宜人的心態(tài)，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。

【過(guò)六一作文】相關(guān)文章：

過(guò)六一作文：歡樂(lè )過(guò)六一08-23

過(guò)六一作文05-21

過(guò)六一的作文07-14

歡樂(lè )過(guò)六一作文08-24

快樂(lè )過(guò)六一作文09-28

過(guò)六一優(yōu)秀作文05-22

快樂(lè )過(guò)六一作文07-20

歡樂(lè )過(guò)六一作文07-17

歡天喜地過(guò)六一作文06-27

別人過(guò)“六一”，我們過(guò)“六二”作文09-18