【精選】難忘的六一作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
歲月悠悠，四季輪回。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。這六一兒童節是我最后一個(gè)六一兒童節了，因為我即將走向初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生涯。所以今年的六一兒童節，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節了，現在我和你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)難忘的六一兒童節吧！
在這個(gè)六一兒童節中，磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開(kāi)展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙，我和小威負責的是趣味高爾夫。
看，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過(guò)一下整裝后，就馬不停蹄地開(kāi)始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過(guò)來(lái)。小威領(lǐng)來(lái)了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊，兩個(gè)一次，贏(yíng)的得大拇指，而輸的就只有哭臉了。
第一組比賽的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏(yíng)，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯，可是有一個(gè)人用力不當，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒(méi)有把握好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒(méi)分出勝負。這時(shí)甲只有把球運到了中心。最后乙贏(yíng)了。難忘的六一兒童節的節目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項目比賽，有我校的美文朗讀比賽，有我校的書(shū)法比賽等等等。
啊，六一是我們兒童自己的節日。這是國家領(lǐng)導對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書(shū)，長(cháng)大以后報效祖國，讓祖國的明天更加的強大。
難忘的六一作文 篇2
六一兒童節到了，真開(kāi)心呀！我們學(xué)校要舉行六一節匯演，當然還有一個(gè)驚喜在等著(zhù)我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結果公布了，將會(huì )在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)！啊——我好激動(dòng)呀！
20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推著(zhù)同我一起領(lǐng)獎的家琪（她也被評為“美德少年”）的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂(lè )、燈光、和有節奏的掌聲中來(lái)到舞臺中間。望著(zhù)臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來(lái)越快，仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著(zhù)音樂(lè )和掌聲，一位領(lǐng)導走上臺來(lái)，他接過(guò)證書(shū)，依次頒發(fā)給我們。我笑著(zhù)接過(guò)證書(shū)，敬了一個(gè)標準的隊禮，領(lǐng)導看了后笑著(zhù)說(shuō)：“以后要繼續努力呀！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好的！”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼�，掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(cháng)一邊鼓掌，一邊微笑著(zhù)輕輕向我們點(diǎn)頭。
看著(zhù)她那對我們信任的樣子，我漸漸的平靜下來(lái)，露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節結束了，我推著(zhù)家琪輕輕走下獎臺，準備回去看節目。一路上，我怎么也不能忘記朱校長(cháng)的笑容和領(lǐng)導遞給我證書(shū)時(shí)和藹的'面孔。 回到教室，坐下來(lái)靜靜欣賞節目。在諸多節目中，給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈，曲子伴著(zhù)同學(xué)們整齊的動(dòng)作，給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué)，動(dòng)作極其標準，反應也很快，帶著(zhù)大家圓滿(mǎn)完成了這個(gè)節目。 還有不少有趣的節目，同樣帶給大家了很多歡樂(lè )。��！———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節呀！
難忘的六一作文 篇3
“六一”兒童節快到了，我盼望已久的快樂(lè )丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè )丫米與平常不同，因為這一次是要在學(xué)校以外的地方舉行，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，眼前是一座大大的充氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén)，那里早已人山人海，各個(gè)年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友，我們相互討論著(zhù)今天的活動(dòng)，十分期待！
哇，這里的活動(dòng)項目真多��！有跳蚤市場(chǎng)，3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣，沒(méi)什么區別，可是當我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照，感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了！我和媽媽都感嘆不已。
參觀(guān)完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(cháng)廊，那里的謎語(yǔ)真多��！走廊扶手的兩邊全部貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)。有猜字的，猜成語(yǔ)的，猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細的思考著(zhù)謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著(zhù)，有的人在沉思，還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，絞盡腦汁的想著(zhù)答案，最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ)，獲得了四張貼紙，其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。
活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級的同學(xué)們在賣(mài)一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的，有出售圖書(shū)的，還有出售手工作品的。突然，我聽(tīng)到有人在吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，最新的圖書(shū)快來(lái)買(mǎi)呀！”我一下子就被吸引了過(guò)去，我找到了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，我毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
幾輪游戲過(guò)后，終于等到了我最期待的項目：快樂(lè )丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè )丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點(diǎn)，領(lǐng)了冰激凌，找了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看著(zhù)我剛買(mǎi)的書(shū)，一邊美美的吃了起來(lái)。
今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！這里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，處處都留下了我們快樂(lè )的足跡，這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節��！
難忘的六一作文 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，因為今天是六一兒童節！
我走進(jìn)班級，班級里張燈結彩，煥然一新。我把書(shū)包放下，和大家開(kāi)始嬉戲玩笑。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。先是觀(guān)看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節里。
時(shí)間過(guò)得真快，到了第三節課，表彰會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評為“三好學(xué)生”，有的被評為“優(yōu)秀少先隊員”。咦，怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師讀漏了�！霸瑢幵ァ獌�(yōu)秀少先隊員！”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊員，多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎，我先敬禮，再雙手接過(guò)獎狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著(zhù)，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開(kāi)就品嘗。
下午有美食節，我早早地到了學(xué)校。家長(cháng)們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺(jué)得最有創(chuàng )意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！
美食節之后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。項目豐富多彩，有畫(huà)鼻子、夾彈珠、乒乓球過(guò)橋等。我津津有味地玩過(guò)每一個(gè)項目，還獲得了獎品，真開(kāi)心��！
在歡樂(lè )的氣氛中，我們度過(guò)了難忘的20xx年六一國際兒童節。
難忘的六一作文 篇5
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
今年的六一與往常一樣愉快，但卻過(guò)出了非凡的意義，使我十分難忘。在六一早上，我沒(méi)有和其他人一樣爭先恐后地去公園玩耍，去爬山，去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請，和閆家怡一起參加社區活動(dòng)——參觀(guān)董存瑞部隊。
早上八點(diǎn)半我們在社區門(mén)口集合，都是一群可愛(ài)的小孩子，穿的分外耀眼，像花兒一樣爭奇斗艷。待到人齊了，我們一齊坐上一輛早已準備好的大客車(chē)。路途有些遙遠，但卻不枯燥，有記者全程錄像主持，給大家展開(kāi)活動(dòng)，起歌，車(chē)內變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館，董存瑞的雕像赫然立在博物館中央，我瞻仰著(zhù)他的臉，心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說(shuō)：“董存瑞死于19歲，一個(gè)人風(fēng)華正茂的大好時(shí)光，為了紀念他，博物館每一層臺階都有十九級，每一層的燈都是十九盞，我們要以這種方式記住這個(gè)英年早逝的少年，使他的形象永遠活在我們心中�！痹�(huà)音剛落，我們立刻拍起熱烈的掌聲，我們?yōu)檫@個(gè)年輕的革命英雄感到惋惜。
下一站，我們來(lái)到董存瑞部隊，一進(jìn)門(mén)就看到“舍身為國，奉獻為民”八個(gè)大字。到了樓上，我們進(jìn)了一間屋子內，里面布置很簡(jiǎn)單——一張床，一床被子，一個(gè)枕頭，一幅相片，許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，筆墨紙硯和董存瑞曾經(jīng)穿過(guò)的鞋。我們對這些東西很陌生，由兵哥哥來(lái)講解：“這些被子和枕頭是我們?yōu)榱思o念董存瑞而準備的，每天早上，我們會(huì )派一個(gè)人將這床被子疊好，晚上再打開(kāi)，以此方式來(lái)紀念我們的老班長(cháng)，他永遠活在我們心中。這些證書(shū)是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領(lǐng)導準備的，他們看到這些后，都會(huì )闊筆為董崔瑞班長(cháng)題詞。這雙鞋雖然破舊，但充分體現老班長(cháng)的簡(jiǎn)樸與貧困，我們更加為這樣一位英雄而驕傲�！�
回到家后，我對董存瑞英雄又多了一層認識，我度過(guò)了這個(gè)六一，既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的，但是我終生難忘，這個(gè)有價(jià)值有意義的六一值得我永久回憶！
難忘的六一作文 篇6
今天下午六一兒童節，是我們的節日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)!
早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng)，媽媽就接我回家了。吃過(guò)中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說(shuō)，我高興地手舞足蹈。
我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛�？墒窃趺窗舶黄饋�(lái)，最后皮破了個(gè)洞，我連忙又重新包了一個(gè)，只是看起來(lái)好丑，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說(shuō)：“餡不要包的太多�！蔽揖桶藗�(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“餡不能太多，多了會(huì )破，餡也不能太少，少了不好看�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，在媽媽的指導下包的越來(lái)越好，個(gè)個(gè)都像站崗的哨兵一樣，我心滿(mǎn)意足地笑了。
晚上我吃著(zhù)自己包的昌著(zhù)熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘的六一作文 篇7
“哈哈哈......”教室里傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是我們在玩兒拼句游戲。
首先老師宣布來(lái)游戲規則，一聽(tīng)游戲，我的心非常激動(dòng)，想讓游戲立馬開(kāi)始。接著(zhù)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，讓我們寫(xiě)出對應的內容。此時(shí)同學(xué)們有的在努力思考，有的已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，還有的已經(jīng)坐姿端正，等著(zhù)別人去抽取了。老師讓我們組寫(xiě)人物，我就寫(xiě)一個(gè)搞笑的吧，我寫(xiě)了奧特曼。
寫(xiě)好之后我們開(kāi)始抽紙條了。老師第一個(gè)讓董飛揚去抽取紙條，這家伙抽出了紙條后，閉著(zhù)上一只眼用另一只眼斜看著(zhù)紙條，便在那兒笑個(gè)不停，等他笑夠了，才一氣兩喘地說(shuō)：“奧特曼在飛機上跳繩�！痹�(huà)音剛落，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，有的用手捂著(zhù)肚子笑，有的已經(jīng)笑出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。
第一輪結束了，老師又讓肖林格來(lái)抽。他出了三張，毫不猶豫的念了出來(lái)了：“陳正林在廁所里跳芭蕾舞�！贝藭r(shí)，教室里又一次被笑聲淹沒(méi)了
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束，快樂(lè )的童年也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著(zhù)愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節。
星期天是六月一日，媽媽為我買(mǎi)了許多書(shū)本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了泰安，這個(gè)節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開(kāi)心的聊天，日常生活、學(xué)習情況……都成了我們的話(huà)題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著(zhù)它的“生活”……“天外村”、“紅門(mén)”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著(zhù)大自然的美麗；自創(chuàng )的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著(zhù)我們的作品；親手制作著(zhù)小甜品，讓我們不斷稱(chēng)贊……
這一上午，我們都做著(zhù)自己最想做的事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著(zhù)，快樂(lè )的氣氛在空氣中彌漫，開(kāi)心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
這個(gè)六一兒童節雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節目現場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節日。
最后的童年，最后的節日——六月一日！
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