六一表演作文（精選29篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六一表演作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六一表演作文 1

　　“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館，發(fā)生了什么呢？原來(lái)，今天是六一兒童節，表演馬上就要開(kāi)始了！

　　體育館里座無(wú)虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開(kāi)始，體育館內立馬安靜下來(lái)。

　　首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(cháng)裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀(guān)眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過(guò)一段美妙的音樂(lè )。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的`手輕輕壓住右邊的弦，左手開(kāi)始搖指，然后慢慢撥下來(lái)，最后再拍打一下，不一會(huì )兒，姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位，鞠了個(gè)躬走下了舞臺，臺下的掌聲經(jīng)久不息。

　　接下來(lái)，是校歌隊表演。他們剛開(kāi)口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像一條河流，一會(huì )兒穿過(guò)峽谷，一會(huì )兒淌過(guò)平原，忘情地唱著(zhù)。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候，還做起了動(dòng)作：兩只手上下擺動(dòng)，下面的觀(guān)眾也情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

　　一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢(qián)孫李》，觀(guān)眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。

　　表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘��！

　　六一表演作文 2

　　昨天，我們學(xué)校乘車(chē)去華家池那里的體育館表演節目。

　　到了那里，燈光五顏六色，十分美麗。

　　我最喜歡的要數足球表演和我們表演的憶江南。

　　先說(shuō)說(shuō)我們表演：表演時(shí)，每個(gè)人心里都在時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不能出現錯誤，這可是代表3年級表演的`呢！大家都笑瞇瞇的看著(zhù)臺下的觀(guān)眾。表演進(jìn)行的一帆風(fēng)順。戴老師也為這次演出我們的表現十分優(yōu)異而喜出望外。

　　等我們下臺了，又看了一會(huì )兒表演。終于看到了我非常喜愛(ài)的足球表演。球員們有著(zhù)驕傲的面孔，又有著(zhù)整齊的隊列，讓我驚訝不已。暗想：他們肯定平時(shí)刻苦練習，要不然哪來(lái)的這么好的表演�？煲�演完時(shí)，幾個(gè)外國人踢著(zhù)足球跑出來(lái)，雖然看他們人高馬大的，但沒(méi)想到玩起足球來(lái)輕輕松松，好像足球聽(tīng)他的使喚一樣。表演完了，對他們精彩的表演鼓起了掌，并揮起旗子說(shuō)：“厲害，太厲害了！”

　　六一表演作文 3

　　六一兒童節快到了。上個(gè)星期，老師就說(shuō)：“六一兒童節時(shí)，我們要舉辦歡慶會(huì )，歡迎大家自報節目來(lái)參加！”

　　六一歡慶會(huì )該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

　　“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩(shī)、唱歌，跳舞都可以呀！”

　　我靈機一動(dòng)，興奮地想：“對了，我不是在寫(xiě)書(shū)嗎？只要用那本書(shū)做整體的情節，找來(lái)一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來(lái)表演，不就好了嗎？”

　　于是，在下課時(shí)，我找來(lái)伊陽(yáng)、燁雅、燦皓、靖霖和鎮城，問(wèn)：“你們愿意出演我的舞臺劇嗎？故事情節是這樣的`……”聽(tīng)完我的介紹，他們齊聲說(shuō)：“好！我們愿意參加！”我還沒(méi)有想到原來(lái)找演員這么容易。

　　但是回到家，細細琢磨思考發(fā)現，其實(shí)我沒(méi)有想得周到，比如沒(méi)有時(shí)間一起彩排，父母們會(huì )不會(huì )配合我們來(lái)演練，還有劇本也得重新調整……因為這些“壞人”，我們的第一個(gè)表演計劃解散了。

　　我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，但是突然想到，合作比較難達成一致。不如就來(lái)個(gè)特長(cháng)展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來(lái)個(gè)獨唱吧？于是，我就報名了唱歌表演。

　　希望到時(shí)我可以在舞臺上大放異彩，成為閃亮的星星。

　　六一表演作文 4

　　這個(gè)星期，李老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)。

　　要用的魔術(shù)道具有：一張百元紙幣、一張紙和一支鉛筆。

　　魔術(shù)開(kāi)始了。李老師先從一個(gè)張紙上撕下一條跟紙巾差不多大小的長(cháng)方形紙，然后把長(cháng)方形紙條包在百元紙幣外，再把它們對折，接著(zhù)，把筆戳到直立棉，李老師在喊：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！弊詈�，把紙打開(kāi)一看，最讓我們大吃一驚的紙破了一個(gè)洞，但紙幣卻完好無(wú)損。

　　這時(shí)，有的同學(xué)們在絞盡腦汁地想，為什么紙破了一個(gè)洞，但鈔票卻好好的；有的同學(xué)在揭秘魔術(shù)；還有的同學(xué)在胡思亂想些什么……

　　突然間，馮林超把魔術(shù)的秘密揭穿了，李老師說(shuō)他是“砸場(chǎng)子”的.。沈張楠說(shuō)他也會(huì )做，上來(lái)一做，哎呀！他還真做對了！李老師又說(shuō)他是“搶飯碗”的。

　　我在心里想了一遍又一遍，終于看出了這個(gè)魔術(shù)的謎底，李老師是把鉛筆弄偏了。

　　這次魔術(shù)課我很滿(mǎn)意。

　　六一表演作文 5

　　今天是個(gè)值得高興的日子，因為明天就是“六一”兒童節了，為了慶�！傲�一”，學(xué)校，舉辦了盛大的慶�；顒�(dòng)，我們全體師生一起觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的文藝演出。

　　校長(cháng)講完話(huà)，大合唱《太陽(yáng)少年》拉開(kāi)了今天演出的序幕，音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們的`歌聲讓我陶醉在美妙的旋律中。表演的節目可精彩了，有舞蹈、小合唱、 時(shí)裝表演、跆拳道……課本劇《驕傲的孔雀》說(shuō)的是一只孔雀自以為自己很美，不愿和比自己丑的動(dòng)物們交朋友，后來(lái)，大灰狼來(lái)吃他，丑陋的小動(dòng)物們把大灰狼趕 走了，救了孔雀，所以說(shuō)，交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一個(gè)空中躍起做了個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，這不知要練多久才能練成呀！還有踢 木板，飛起一腳，木板被踢成兩半，“哇！”“好厲害呀！”同學(xué)們都情不自禁地發(fā)出感嘆。節目表演完，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。最后，在舞 蹈《花兒俏俏》的音樂(lè )聲中結束了這場(chǎng)精彩的“六一”演出。

　　今天，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的日子。

　　六一表演作文 6

　　武漢音樂(lè )學(xué)院的編鐘廳里經(jīng)常有大人們在那表演，但最近卻傳來(lái)了一陣陣童聲，是誰(shuí)?原來(lái)是武昌實(shí)驗小學(xué)三年級一班的學(xué)生們在進(jìn)行“六一”表演，引來(lái)了很多人觀(guān)看。這場(chǎng)表演有驚無(wú)險，給許多人留下了深刻的'印象。

　　“六一”表演是一件很快樂(lè )的事，所有的朋友都很期待。星期五，同學(xué)們一起在編鐘廳表演節目，不料卻稍微出了點(diǎn)意外。同學(xué)們表演時(shí)忽然忘記了動(dòng)作，不會(huì )跳了。一個(gè)人的停止帶動(dòng)了一群人的停止，后面的同學(xué)都不會(huì )跳了。這下怎么辦?大家左顧右盼。這時(shí)，突然有一個(gè)老師來(lái)了個(gè)高空翻。所有家長(cháng)、老師的目光全部都集中在了這位老師身上，忘記了臺上不知所措的同學(xué)們。同學(xué)們心里想：這是老師派來(lái)的救兵嗎?

　　表演終于有驚無(wú)險地結束了，同學(xué)們都舒了一口氣，紛紛問(wèn)老師：“剛才那個(gè)老師是您派來(lái)救我們的嗎?”“是的�！崩蠋熋鏌o(wú)表情地說(shuō)。

　　六一表演作文 7

　　六一兒童節到了，整個(gè)教室變成了一個(gè)大舞臺，來(lái)慶祝六一節。演什么呢？那就演啞劇吧！啞劇是用肢體語(yǔ)言來(lái)表演，期待中哦，一定很有趣。

　　“下面有請袁老師來(lái)表演！”主持人笑瞇瞇地說(shuō)道。說(shuō)完袁老師上臺了，她向大家鞠了一躬，接著(zhù)表演開(kāi)始了。她從口袋里面拿出一樣東西，不知道是什么，又拉了拉，我們感覺(jué)這個(gè)東西很有彈性，老師豎起了大拇指。緊接著(zhù)就拿到嘴邊開(kāi)始使勁地吹著(zhù)，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我們也嚇到了，大家紛紛說(shuō)發(fā)生了什么事情？你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。原來(lái)老師表演的是《氣球爆了》�？烧婢�彩呀！

　　我是下一位出場(chǎng)的`表演者！我一蹦一跳的上了臺，手指著(zhù)天空中的一樣東西，眼前一亮。我趕緊用手在空中捉了起來(lái)，最后終于捉到了，很開(kāi)心。還把它放到了籠子里面，我開(kāi)心地舉著(zhù)剪刀手。大家以為我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其實(shí)我捉的是一只美麗的金絲雀。

　　下面的表演更精彩了。其中我最喜歡的是《酒鬼》。徐玉欽叫來(lái)小二拿了瓶酒，后來(lái)他喝醉了，因為他喝了一瓶又一瓶，東倒西歪地走下了臺。然后我們班的代天意還表演了一個(gè)有趣的節目，袁老師取名叫做《好癢啊》，因為他一上臺就扭來(lái)扭去，像是被蚊子咬了一樣。

　　這個(gè)六一節可真好玩！

　　六一表演作文 8

　　在我記憶的長(cháng)河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是2012年“六一文藝匯演”。

　　我們三年級表演的是《馬小跳開(kāi) 會(huì )》。為了演好這個(gè)節目，老師和同學(xué)們充分利用了每一分每一秒來(lái)進(jìn)行排練。有時(shí)侯哪個(gè)動(dòng)作做的不到位，我們就要重復排練。在排練中，我們十三個(gè)同學(xué)要練一 個(gè)隊形變換的.動(dòng)作，每次變換以后，我們總有個(gè)別同學(xué)站不整齊，為了跳齊這個(gè)動(dòng)作，我們就一遍一遍地練，有時(shí)練得滿(mǎn)頭大汗，渾身發(fā)疼，但是，為了集體的榮 譽(yù)，我們從不叫苦也不叫累�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我們刻苦的訓練，大家的動(dòng)作終于跳的協(xié)調一致。

　　我們化好妝，穿上演出服，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，在學(xué)校的舞臺上，上演了一場(chǎng)新編的《馬小跳開(kāi)會(huì )》，音樂(lè )停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，排練時(shí)的苦和累，在這一瞬間頓時(shí)煙消云散。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，區里層層選拔，我們參加了洛陽(yáng)市“慶六一文藝匯演”的現場(chǎng)直播，還上了電視呢！

　　這件事充分說(shuō)明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時(shí)刻提醒我們：臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。

　　六一表演作文 9

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)悄悄溜走，我們迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！

　　今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長(cháng)一段時(shí)間，可我還是有點(diǎn)緊張。因為在我前面的小朋友不但個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的`，而且節目也一個(gè)比一個(gè)精彩。舞蹈表演看的同學(xué)們和家長(cháng)如癡如醉，相聲表演聽(tīng)得大家哈哈大笑，嘹亮的歌聲使的臺下掌聲不斷，陣陣悠揚的古箏聲聽(tīng)得我們鴉雀無(wú)聲，電子琴演奏得那么熱情奔放……實(shí)在是太精彩了。

　　這時(shí)候，馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學(xué)們的精彩表演使我本來(lái)就緊張的心理增加了許多的壓力。這時(shí)語(yǔ)文林老師在邊上鼓勵我們說(shuō)：“你們是最棒的”我馬上又來(lái)信心上臺表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢，爸爸老看著(zhù)我，可能是擔心我表演的不好吧！在表演中，數學(xué)金老師還在臺下伸出大拇指為我加油呢！我更加有自信了。隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我的表演結束了。

　　不知不覺(jué)中匯演結束了，今天過(guò)的非常非常地開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有個(gè)“六一”兒童節。

　　六一表演作文 10

　　六一兒童節下午，我們班舉行了節目匯演。

　　首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂(lè )的海洋里，看他那嫻熟的動(dòng)作，哈！真帥。接著(zhù)是張澤鈺同學(xué)的口才表演，又是說(shuō)又是帶著(zhù)動(dòng)作，真是繪聲繪色。

　　下一個(gè)節目那是誰(shuí)在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因為多媒體太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無(wú)地自容，同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著(zhù)我，一直哈哈大笑。

　　小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽，但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。

　　班級同學(xué)的表演多之又多，我就不一一介紹了。

　　表演完畢，語(yǔ)文老師給我們表演節目的同學(xué)發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的`同學(xué)，有一大包呢！老師也給當觀(guān)眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車(chē)厘子。語(yǔ)文老師真是吃貨班專(zhuān)屬老師��！而且，老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒(méi)作業(yè)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

　　六一兒童節，真快樂(lè )！

　　六一表演作文 11

　　六一兒童節快到了，昨天下午學(xué)校在鹿城文化中心開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演的活動(dòng)。

　　一進(jìn)鹿城文化中心，就看到有一閃一閃的小星星，還有“童年閃爍”的四個(gè)大字。表演開(kāi)始了，我們班的同學(xué)開(kāi)始上臺演了，表演的.是“激情夕陽(yáng)”。我們給他這個(gè)名字取了個(gè)綽號“老太婆舞”，因為他們先像老太婆一樣走路，一上臺惹得大家哈哈大笑！中間有一段李想、黃莎涵她們一起出來(lái)領(lǐng)舞，而其他同學(xué)在旁邊做游戲，接著(zhù)李想在中間金雞獨立了好長(cháng)時(shí)間，然后和其他同學(xué)排好隊伍繼續跳，舞蹈表現了老年人快樂(lè )的晚年生活。

　　我喜歡五（1）班的節目“快樂(lè )的童年”歌曲聯(lián)唱，有唱一休哥的、叮當貓的……他們仿佛帶著(zhù)我進(jìn)入了這些動(dòng)畫(huà)片。

　　最可愛(ài)的要數一年級小朋友了，他們表演的是模特走秀。一（2）班的表演是“飛越時(shí)光”，剛開(kāi)始他們先穿著(zhù)古老的衣服擺動(dòng)作，一位女生穿著(zhù)旗袍在舞蹈上優(yōu)雅的走來(lái)；后面就是比較現代的小朋友背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校；然后就是已經(jīng)長(cháng)大了，一個(gè)男的給女的照相，一個(gè)節目貫穿了我國一個(gè)世紀的服裝變化。

　　兩個(gè)小時(shí)很地過(guò)去了，同學(xué)們的節目真精彩，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午！

　　六一表演作文 12

　　一年一度的兒童節又到了，這是我盼望已久的節日！我非常開(kāi)心！

　　早上，8：18分，禮炮準時(shí)轟鳴，全場(chǎng)學(xué)生歡呼跳躍，鼓掌聲震耳欲聾！

　　首先，我校校長(cháng)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始！

　　舞蹈表演開(kāi)始了，小演員們魚(yú)貫而出，瞧，她們個(gè)個(gè)濃裝艷抹，漂亮非凡。頓時(shí)，臺下的掌聲雷動(dòng)，臺上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飄零的仙子。

　　接著(zhù)更吸引人的是街舞，瞧她們穿著(zhù)白色T恤，個(gè)個(gè)精神抖擻，踩著(zhù)音樂(lè )的旋律，向觀(guān)眾展示她們優(yōu)美的舞姿和熱情奔放的生活態(tài)度。

　　最搞笑的還是小品《男生酷還是女生酷》。臺上的小演員表演得“丑態(tài)百出”，讓人忍俊不禁。這個(gè)主題又臺上臺下互動(dòng)起來(lái)_我們臺下的議論紛紛，到底是男生酷還是女生酷呢？最后，臺上和臺下得出一致的結論，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一樣酷。臺上的`演員表演得栩栩如生，臺下的觀(guān)眾看得如癡如醉。

　　不知不覺(jué)，匯演結束了，臺上的演員猶言未盡，臺下的觀(guān)眾依依不舍…我們過(guò)了一個(gè)愉快而歡樂(lè )的六一兒童節！

　　六一表演作文 13

　　轉眼間，屬于我們的節日“六一”兒童節又到了。學(xué)校為了慶祝我們的節日，特地為我們準備了精彩的“六一”文藝匯演。

　　下午兩點(diǎn)，我們齊刷刷地來(lái)到操場(chǎng)上，想早一點(diǎn)看到這令人期待的演出。過(guò)了不久，6個(gè)主持人出場(chǎng)宣布文藝匯演正式開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是校合唱隊合唱的校歌。他們都身穿白色校服，有聲有色地表演著(zhù)，歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚，十分動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節目是生活部老師們表演的健美操。老師們手舉花團，有節奏地跳動(dòng)著(zhù)。當健美操跳到最高潮時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌，還有些同學(xué)竟“哇”地叫起來(lái)。

　　我最喜歡的還是最后一個(gè)節目——時(shí)裝秀。模特們都怪模怪樣的：有古代皇帝的裝扮，有外星人模樣的，有機器人模樣的……我們班的.潘力誠身穿一個(gè)“大箱子”，頭戴一個(gè)尖尖的帽子，一手拿一個(gè)盾牌，一手拿一根矛一樣的杖，一副騎士模樣，真令人發(fā)笑！還有表演宇航員的李嘉程像在太空中行走一樣，一步一頓艱難地走著(zhù)，而且走起路還會(huì )發(fā)出“沙沙”聲呢……

　　今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。

　　六一表演作文 14

　　精彩的“六一”匯演星期三下午，我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校，立刻操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)。當校長(cháng)宣布文藝匯演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲�？�，幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺。

　　她們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動(dòng)作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著(zhù)，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技。有的`唱歌。有的跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。同學(xué)們都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)。就連那些平時(shí)好動(dòng)，調皮的同學(xué)，也看得津津有味。

　　最感人的要數老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。表演中，老師的歌聲，句句打動(dòng)了我們的心，并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來(lái)了極大的災難，但災難無(wú)情人有情。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。

　　同學(xué)們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來(lái)了“六一”節的無(wú)限快樂(lè )。

　　六一表演作文 15

　　一年一度的“六一”文藝表演又開(kāi)始了。這讓我們的心情倍感激動(dòng)，快樂(lè )的迎接“六一”的到來(lái)！

　　第一個(gè)節目綠《碧綠幽蘭》，姑娘真是一個(gè)比一個(gè)吸引人的.眼球。他們淡藍色的衣服，仿佛染過(guò)似的。那種藍色的連衣裙穿在她身上，看起來(lái)真是比女還美麗！接下來(lái)是《歌曲大串燒》這次可不是一個(gè)大姐姐在表演了，是一群大哥哥、大姐姐一起表演，瞧，他（她）們唱的不得不讓全校同學(xué)叫好，他(她)們輪流換得真是一個(gè)比一個(gè)好看。在臺下的我也不禁欲試，想要上臺表演了呢！在這么多節目中我最喜歡的就是最后一個(gè)節目《邋遢大王新傳》這里有一個(gè)同學(xué)叫王皮皮她非常非常邋遢，她上課睡覺(jué)、亂扔垃圾、下課打鬧……同學(xué)們都不喜歡她，有一次，同學(xué)們用了一個(gè)將計法把皮皮的壞習慣改正過(guò)來(lái)，他（她）們說(shuō)市里舉行了一個(gè)比賽，看哪班級最乖，不亂扔垃圾，選上的班級就能有300塊錢(qián)的獎勵，可是我們班有一個(gè)邋遢大王“皮皮”那肯定得不到，皮皮聽(tīng)了生氣極了！她就把這些壞習慣都改掉了，做了一個(gè)乖孩子！

　　今天的“六一”匯演結束了，但我們的心中都在仔細地回味著(zhù)剛才的表演，趣味無(wú)窮！

　　六一表演作文 16

　　今天是六一兒童節，學(xué)校舉行了隆重的歡慶節目。

　　最精彩的是一年級的小朋友表演的小品。他們一上場(chǎng)，我就覺(jué)得談么乳臭未干，是成不了氣候的。聽(tīng)完了他們的小品我才發(fā)現我小看了他們，他們表演時(shí)語(yǔ)句流暢，生動(dòng)。表情夸張，對著(zhù)那么多的觀(guān)眾卻一點(diǎn)也不緊張。把水平發(fā)揮得相當的'好，也把文藝會(huì )推向最高潮

　　托陽(yáng)小學(xué)的京劇特是壓軸的好戲。六男六女，一唱一和，配合的天衣無(wú)縫，特別是那個(gè)演孫悟空的同學(xué)，右手反轉放在眼睛上方，腳略微抬起來(lái)，還不時(shí)的左看看，右看看。呵！還真活脫脫一個(gè)“拔了毛”的孫悟空。那幾個(gè)穿旗袍的女生也不甘落后，用一張巧嘴把一整串的臺詞說(shuō)的有聲有色，而且形象生動(dòng)，讓我們一聽(tīng)就入迷了。他們其他的隊員也把自己的看家本事拿了出來(lái)，真是一個(gè)比一個(gè)精彩��！我不由的贊嘆：“這些接掌了中國傳統文化的，不愧是臨海學(xué)子，不愧是托陽(yáng)學(xué)子�！�

　　我們班唱的歌也不錯，不仔細聽(tīng)，還以為是成龍在唱呢。

　　這一次六一節的節目豐富多彩，令我終生難忘。

　　六一表演作文 17

　　今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

　　這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂(lè )器以及小品。在火熱的.陽(yáng)光下，第一個(gè)節目終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的歌，嘴巴一張一合，像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì )兒，她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作，就好像機器人在跳舞。不知不覺(jué)，第一個(gè)節目表演好了，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。

　　好幾個(gè)節目過(guò)去了，現在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅，她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos，然后帶著(zhù)那微微的笑容，情不自禁的跳起來(lái)，并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘，她似乎變成了一個(gè)演員，把整個(gè)人投入到舞蹈當中。突然，她又翻了兩個(gè)前滾翻，一個(gè)側翻，把全場(chǎng)推向了高潮。觀(guān)眾們都紛紛站起來(lái)觀(guān)看。一個(gè)觀(guān)眾忽然站起來(lái)，大聲叫好。不一會(huì )兒，她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼，一邊鼓掌。

　　這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點(diǎn)到臨。

　　六一表演作文 18

　　電視里的匯演生動(dòng)有趣，我們學(xué)校里的匯演也毫不遜色。我們伴著(zhù)一陣陣歡呼雀的叫聲，來(lái)到節目地點(diǎn)坐下觀(guān)賞。

　　舞臺上燈光閃閃，就像陽(yáng)光強烈地射在大地上，最扣人心弦的節目開(kāi)始了。主持人莊嚴地請出了與衛東完小手拉手的幾位同學(xué)。我們伸出愛(ài)心的手，讓生活貧窮、節衣縮食的他們變成祖國花園里那嬌艷的鮮花、綠葉。也因為這個(gè)活動(dòng)，讓我校與衛東完小的`友誼錦上添花，永不褪色。

　　匯演上的節目都表演得別具一格，但我對活躍青春的《青春修煉手冊》卻情有獨鐘。音樂(lè )響起，掌聲便如潮水般涌了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直震耳欲聾，他們也舞動(dòng)了起來(lái)。突然，所有的舞員合聚在一起，又忽然全部如花兒綻放般散開(kāi)，所有的觀(guān)眾激動(dòng)地不約而同地站了起來(lái)，剎那，有個(gè)帥氣的小學(xué)生戴著(zhù)帽子、墨鏡，以街舞的形式讓全場(chǎng)觀(guān)眾跟著(zhù)一起嗨了起來(lái)。時(shí)間飛逝，轉眼間，他們表演完了，后面的表演也同樣精彩動(dòng)人�？上�，六一匯演就此結束了。

　　六一匯演的帷幕被拉了下來(lái)，我今天也特別欣喜，因為我們班也獲得了獎，我祝所有的小朋友六一節快樂(lè )！

　　六一表演作文 19

　　盼呀盼，終于盼到了我們自己的節日—六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演，讓這個(gè)六一變得更有趣，更快樂(lè )了。

　　上午，慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，節目形式多樣，內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操，時(shí)尚現代的肚皮舞，生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的.舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái)，掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉，好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣，同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑，讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。

　　但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的心》，那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義，老師們都希望我們懷有一顆感恩的心，去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè )，生活是多么的豐富多彩。

　　六一表演作文 20

　　明天就是一年一度的六一兒童節了。因此，學(xué)校為我們四年級舉辦了一次盛大的演出活動(dòng)。

　　中午，毛聞濤的媽媽帶來(lái)了她的幾位朋友來(lái)為我們化妝。到了下午1：50分左右，毛老師便帶著(zhù)盛裝打扮的我們走向多功能廳。

　　中午大概2：10分，我們的活動(dòng)準備開(kāi)始了。這時(shí)兩位小主持人周津樂(lè )和周靜凌閃亮登場(chǎng)了。當他們宣布節目開(kāi)始時(shí)，大家都激動(dòng)得直拍手。

　　第一個(gè)是四（1）班全體同學(xué)的合唱：《少年少年祖國的春天》。第二個(gè)節目是四（2）班的合唱《我相信》輪到我們班了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，信心十足地走上舞臺，聲情并茂的`唱起歌，做起動(dòng)作來(lái)。和唱完了之后，第四個(gè)是架子鼓《歌聲與微笑》，第五個(gè)是三人唱《父親》……唱歌，跳舞，樂(lè )器演奏等節目五花八門(mén)，精彩紛呈，令人沉醉。

　　但是，在其中，讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛，陳婧表演的拉丁舞。她們身穿綠色舞服，腳踏深藍色的舞鞋。只見(jiàn)她們倆一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒踢踢腳，一會(huì )兒又在臺上蹦蹦跳跳……動(dòng)作柔美，配合默契，好看極了。

　　過(guò)了好久，我們的演出圓滿(mǎn)結束了。我永遠也忘不了這次六一文藝匯演。

　　六一表演作文 21

　　今天我們學(xué)校舉行了“六一兒童匯演”，在操場(chǎng)的大舞臺升掛有良多的氣球，還貼有“陽(yáng)光下成長(cháng)”的一個(gè)海報，鋪上了紅地毯，節目還沒(méi)開(kāi)始就有一種節日的氣氛撲面而來(lái)。

　　二、四、六年級先開(kāi)始演出，我們的節目是倒數第二個(gè)，也就是說(shuō)我們需要在里院里待上很長(cháng)時(shí)間，只能看一個(gè)節目，這可不行，一直站著(zhù)，又累又不能看節目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們靜靜地“溜”進(jìn)操場(chǎng)的觀(guān)眾席，我們坐在我們班的后邊觀(guān)看節目。

　　在看節目的.時(shí)候，“觀(guān)眾們”隨著(zhù)節目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話(huà)都在耳邊回響，暗示自己這個(gè)動(dòng)作一定不能犯錯，上臺了，我們的這個(gè)表演時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到觀(guān)眾們的驚啼聲，原因就是我們表演的幾個(gè)雜技，第一個(gè)的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀(guān)眾們的呼聲可不小，第二個(gè)是下腰，吳同學(xué)表演的，第三個(gè)是王同學(xué)表演的翻跟斗，最后一個(gè)是王同學(xué)抱著(zhù)李同學(xué)，李同學(xué)頭朝下轉圈，這四個(gè)雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個(gè)，常見(jiàn)，但是我們中間的能下來(lái)的不多。這次“實(shí)戰”效果不錯。

　　給我印象最深的是最后一個(gè)節目：架子鼓吹奏，三個(gè)小男孩，春秋很小，二、三年級的吧，這么小就多才多藝，他們三個(gè)男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實(shí)際上去是由規律，太厲害了，他們吹奏的歌曲，下面的觀(guān)眾們也都齊聲高歌，場(chǎng)面很壯觀(guān)！

　　這次六一真不錯！

　　六一表演作文 22

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，觀(guān)看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕，首先登場(chǎng)獻藝的是校腰鼓隊，她們表演的是《腰鼓樂(lè )》，他們用腰鼓敲出的樂(lè )曲十分激烈，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。

　　看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，只見(jiàn)兩位身著(zhù)傣族孔雀裙的女孩走上臺來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前仿佛出現了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著(zhù)鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結束了，我才回過(guò)神來(lái)，還想再看一遍呢！

　　“下面有請四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來(lái)的.葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完話(huà)，只見(jiàn)徐雨珂就邁著(zhù)輕快的步子走上臺來(lái)，向同學(xué)們鞠了一躬，便開(kāi)始吹了。那曲子時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，把大家帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè )世界。

　　雖然歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但是我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話(huà)。所有的節目精彩紛呈，歌曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻詞朗朗上口。這么多節目，無(wú)論長(cháng)短，都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……

　　六一表演作文 23

　　臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6.1”南塘文化節，一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

　　天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的`畫(huà)面，在如此的背景下，一年級的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂(lè )出發(fā)》，讓整個(gè)舞臺的氣氛變得活躍，也拉開(kāi)了演出的序幕。

　　這次匯演，有京劇將魅力登場(chǎng)，有獨唱會(huì )帥氣閃亮，還有獨舞會(huì )驚艷全場(chǎng)。

　　在四個(gè)獨舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。

　　表演者金彤穿著(zhù)一件韓服，落落大方地走向舞臺，她嘴角上揚，一對炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾，她還捧著(zhù)一個(gè)繡著(zhù)花的陶罐上臺，這是要干嘛？

　　跳躍，轉圈，幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后，她拿出了“殺手锏”——頂著(zhù)罐子轉圈！

　　她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著(zhù)罐子，后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi)，輕松自如地繼續轉著(zhù)——觀(guān)眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

　　“有請陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞，《足尖下的童年》！”

　　表演開(kāi)始了，兩位舞者一上場(chǎng)，同學(xué)們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過(guò)后來(lái)，我們還是被他們有節奏的舞步吸引住了，這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事，讓我們引起共鳴。

　　夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿(mǎn)成功。

　　六一表演作文 24

　　這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因為這天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。

　　早上同學(xué)們都到齊了，我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說(shuō)：“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺前面，我們將要舉行六一兒童節文藝會(huì )演！”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。

　　全校學(xué)生各就各位，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是二年級小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演，別看他們年紀小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會(huì )說(shuō)話(huà)一般，真讓我們既佩服又喜歡。

　　最讓我印象深刻的節目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不緊張，因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。

　　接下來(lái)的節目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的'，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。

　　幾個(gè)節目表演完了，接下來(lái)，又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！

　　文藝匯演雖然結束了，但是還有下一次��！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！

　　六一表演作文 25

　　有一個(gè)日子讓我魂牽夢(mèng)繞，讓我期盼已久——“六一兒童節”。

　　清晨，走進(jìn)校園，露珠還在葉片上滾動(dòng)，微風(fēng)拂面，給人一種舒適的感覺(jué)。柳樹(shù)在招手，小鳥(niǎo)在歡唱，照樣照在同學(xué)的臉上，像綻放的花兒一樣。

　　來(lái)到了“化妝間”，我們開(kāi)始化妝了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們化完妝了，簡(jiǎn)直是變魔術(shù)��！都人不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　走出了“化妝間”，我們來(lái)到了操場(chǎng)，等待匯演開(kāi)始。

　　我一看手表，匯演進(jìn)入倒計時(shí)，“五，四，三，二，一”。節目隨著(zhù)掌聲的.漸變開(kāi)始了。一個(gè)一個(gè)節目在我們的眼睛里跳過(guò)，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)投入。

　　到了我們的節目了，看了之前的節目，我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛，熱血沸騰，我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作，爭取做得完美。我們像會(huì )“七十二變“的孫悟空，一會(huì )變成洶涌的海浪，一會(huì )變成香甜的面包圈，一會(huì )又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下，好像一個(gè)人一樣。演出結束后，我盡力了，大家都覺(jué)得可以得第一名。公布排名的時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺，只得到了優(yōu)秀獎，每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開(kāi)朗的我認為，這不是最后的結局。俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母�！斑@只是一個(gè)完美的開(kāi)端。只要我們盡力，永遠是第一。

　　六一表演作文 26

　　“快！合唱隊的同學(xué)們集合�！币宦�(tīng)到謝老師的催促聲，我們立刻亂哄哄地排起了整齊的隊伍，糟糕！排在隊伍第一位的小同學(xué)已經(jīng)迫不及待地上臺了，我們合唱隊便有序地進(jìn)入場(chǎng)地。在主持人介紹完來(lái)賓后，伴隨著(zhù)校歌的音樂(lè )，我們莊嚴地敬了個(gè)隊禮，開(kāi)始了激情地演唱�！凹�揚時(shí)代，激活我們的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，放飛未來(lái)的希望......優(yōu)美的旋律回蕩在紅星劇院的上空。

　　合唱隊一下臺，我就急匆匆地脫下裙子，露出拉丁舞服，帶上配飾，換上鞋子，此時(shí)此刻我能感覺(jué)到時(shí)間在一秒一秒地飛逝，我甚至希望主持人的臺詞能說(shuō)得更長(cháng)一些，可以換取多一點(diǎn)時(shí)間讓我換衣服。在第二個(gè)節目開(kāi)演前，我迅速跑到舞臺上，開(kāi)始了下一個(gè)節目的舞蹈表演。

　　一陣“群魔亂舞”之后，音樂(lè )結束，掌聲噼里啪啦地響起，我的嘴角漫上了一絲不易覺(jué)察的微笑，今天的'兩次演出應該都很成功。

　　舞臺下的我迅速變身，找到了三（3）班所在地，像個(gè)間諜似的潛入本班“營(yíng)地”，一心一意當起了觀(guān)眾。

　　接下來(lái)的節目精彩紛呈。我最喜歡的是音樂(lè )老師們表演《快樂(lè )的靈貓》，節目一開(kāi)始我怎么也不敢相信臺上蹦蹦跳跳活潑可愛(ài)的三只“靈貓”是平時(shí)嚴肅的老師們。三位“靈貓女士”又蹦又跳，時(shí)而變換陣形，時(shí)而揮動(dòng)著(zhù)手中的彩條，看得我眼花繚亂。老師們的表演太精彩了！

　　“六一”匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，回校途中，淅淅瀝瀝的小雨仿佛也在祝賀我們六一匯演成功呢！

　　六一表演作文 27

　　六一兒童節快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午。

　　匆匆吃過(guò)早飯，我們便提著(zhù)凳子到操場(chǎng)上來(lái)集合，到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場(chǎng)的過(guò)道因地制宜搭建的。

　　張掛帷幕，鋪上紅地毯，綴以氣球和彩帶，我們的舞臺到也有點(diǎn)氣派。此時(shí)，緊張的籌備工作還在有序地進(jìn)行著(zhù)。我們熱切地期盼著(zhù)演出的開(kāi)始。等著(zhù)，等著(zhù)，我們終于看到主持人到臺上亮相了，開(kāi)始主持節目。演出的節目可多啦！有絢麗多姿的舞蹈，有令人歡笑的小品，有活躍氣氛的互動(dòng)游戲，有打動(dòng)人心的演唱……我們在場(chǎng)下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長(cháng)了脖子在那觀(guān)看，后邊的'同學(xué)生怕看不到，索性站在凳子上觀(guān)看。我們準備的節目是最后一個(gè)。在不知不覺(jué)中，我們的節目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學(xué)說(shuō)他們有些緊張。而我卻對他們說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張。當我們前邊的那個(gè)節目結束后，我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后，我們就開(kāi)始上臺演唱了。漸漸地，有些緊張的我開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)。我覺(jué)得雖然我們唱得不夠好，但是我們唱出了自己的心聲，唱出了我們對美好生活的祝福。真沒(méi)想到，我們演唱完后會(huì )博得場(chǎng)下熱烈的掌聲。就這樣，我們?yōu)檫@次匯演打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　演出結束了，我們仍沉浸在歡快之中。這一天將使我終身難忘。

　　六一表演作文 28

　　這個(gè)星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著(zhù)就開(kāi)始化妝，換服裝，為參加演出做準備。

　　我們的服裝是藏藍色的，衣服上鑲著(zhù)漂亮的花邊和亮片，女生是長(cháng)裙，男生是馬褲，每個(gè)人還有一頂鑲著(zhù)寶石的帽子。哇塞！穿上服裝后，我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

　　學(xué)校安排我們的節目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節目，所以我們哪里也不準去，只能在后臺等著(zhù)。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下，我們在馬老師在指導下很快就適應了新改動(dòng)的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P了我們。

　　就在我們排練的.同時(shí)，其他表演正在進(jìn)行，我們聽(tīng)到有大合唱，舞蹈，小話(huà)劇，樂(lè )器表演等等，可是我們只能用耳朵聽(tīng)，看不到，唉！真遺憾！

　　等到我們前面一個(gè)節目結束了，主持人報幕說(shuō)：“下面有請校園手風(fēng)琴樂(lè )隊，她們表演胡曲目是《賽馬》�！�，這時(shí)我們三十七名手風(fēng)琴手排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻的走上舞臺。這時(shí)，我看到臺下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺(jué)很自豪，心里美滋滋的，但我沒(méi)敢理她們。我們在馬老師的指揮下，拉著(zhù)手風(fēng)琴，面帶著(zhù)微笑，一氣呵成，順利的完成了演奏。

　　演奏結束后，我們有次序的下了臺，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因為我們勤奮的結果�？磥�(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費的。

　　六一表演作文 29

　　六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節目，那可真是好戲連臺吶！

　　我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張�！跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè )聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了！“臺上三分鐘，臺下三周功”��！苦練了這么久，終于把成果展現出來(lái)了。

　　瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的'《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà)；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

　　舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

　　到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。

　　匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！

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