歡樂(lè )的“六一”作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的歡樂(lè )的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè )的“六一”作文1
屬于我們小朋友的節日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點(diǎn)了。
吃完早點(diǎn)后，我來(lái)到了教學(xué)樓。（學(xué)校是全寄宿制）到了教學(xué)樓，我吃了點(diǎn)蛋糕和水，便坐在教室中看節目了。（離近一點(diǎn)人太多看不到，倒不如遠一點(diǎn)大致看）節目個(gè)個(gè)千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個(gè)都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學(xué)校放學(xué)基本上比非寄宿制學(xué)校早2個(gè)小時(shí)）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現學(xué)校貼心極了，不僅專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)站上開(kāi)了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢(mèng)都想六一再過(guò)一次。今年的六一沒(méi)了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說(shuō)一句話(huà)：“六一，真歡樂(lè )！”
歡樂(lè )的“六一”作文2
這個(gè)星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂(lè )的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)名字我已經(jīng)不陌生了，在曾經(jīng)的班會(huì )課上也舉行過(guò)，我是我們班的營(yíng)銷(xiāo)員。
早上，同學(xué)們在操場(chǎng)上集合，校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)號后，老師分配了任務(wù)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家各守其責，這時(shí)一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，身邊還帶著(zhù)一個(gè)小弟弟，那個(gè)小弟弟托著(zhù)媽媽要買(mǎi)一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過(guò)去問(wèn)阿姨您要買(mǎi)些什么？“他要買(mǎi)一把槍�！蔽液驮S鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買(mǎi)這把吧！兩塊錢(qián)買(mǎi)的現在只要花5角錢(qián)就能購到，多實(shí)惠呀！”很快我們就賺了5角錢(qián)。接著(zhù)我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來(lái)后碰巧老師正在說(shuō)著(zhù)下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣(mài)了。我隨手捧了幾本書(shū)搬到下面，只見(jiàn)同學(xué)們高高地舉起各種物品大量宣傳著(zhù)。我忍不住也跑過(guò)去推薦起來(lái)，我也幫他們賺了5元錢(qián)。這一天，我一共賺了33元。
這一個(gè)六一兒童節過(guò)得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會(huì )經(jīng)驗。
歡樂(lè )的“六一”作文3
每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六·一表演.
那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè )，又難忘.
歡樂(lè )的“六一”作文4
今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我穿著(zhù)潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是花團錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。
臨近八時(shí)，和龍市政府韓市長(cháng)和其他單位的領(lǐng)導也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。
檢閱是大會(huì )的一個(gè)精彩環(huán)節。從高年級到低年級著(zhù)裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個(gè)個(gè)隊伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后，公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里，我獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，當我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心里十分激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了對老師的敬 意。
運動(dòng)比賽是大會(huì )的另一個(gè)精彩環(huán)節。我參加的項目是4×100米接力，四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線(xiàn)上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開(kāi)弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個(gè)團隊 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽，同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
六﹒一節的時(shí)間過(guò)得可真快呀！在這一天里，同學(xué)們談笑風(fēng)生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績(jì)不是太好，但是我們盡力了，我們快樂(lè )了。
六﹒一是我們最高興的日子。
歡樂(lè )的“六一”作文5
五月先生邁著(zhù)穩重的步伐走了，六月小姑娘跳著(zhù)唱著(zhù)走來(lái)了，我們迎來(lái)了夏天，也迎來(lái)了我們兒童的節日——“六一國際兒童節”。
這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個(gè)同學(xué)要上臺表演，我們都穿著(zhù)粉色的長(cháng)裙，禮服上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在其他的節目中，我最喜歡相聲節目，內容豐富、搞笑，他們比劃著(zhù)滑稽的動(dòng)作，惹得同學(xué)們捧腹大笑，上學(xué)期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節目快要結束的時(shí)候，校長(cháng)為我們送來(lái)學(xué)校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著(zhù)可口的蛋糕，一邊欣賞著(zhù)同學(xué)們精心編排的節目，心里就像吃了蜜一樣樂(lè )開(kāi)了花。
啊，這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
歡樂(lè )的“六一”作文6
我盼望已久的六一兒童節終于到了。我們學(xué)校為我們準備了豐富多彩的傳統游戲節目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動(dòng)中，各班都準備了各自的游戲，我們班也準備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水攪拌，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè )之中。
快樂(lè )的六一，快樂(lè )的我們，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過(guò)得非常有趣，非常難忘。
歡樂(lè )的“六一”作文7
一年一度的“六一”兒童節又來(lái)到了，校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺前、籃球場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了漂亮的三角彩旗。它們在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著(zhù)精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺前、健身園內、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè )的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂(lè )的“六一”作文8
六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè )的陽(yáng)光。
這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的風(fēng)也是特別的清涼�？粗�(zhù)自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì )神的聽(tīng)課，汲取著(zhù)知識�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著(zhù)老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著(zhù)兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……
啊，這個(gè)六一是多么充滿(mǎn)美好和歡樂(lè )呀！
歡樂(lè )的“六一”作文9
早晨我走到學(xué)校，發(fā)現跟以前不一樣了，大門(mén)上貼著(zhù)許多裝飾品，好美麗��！我來(lái)到教室，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節會(huì )是怎樣的。
我交了作業(yè)，張老師就來(lái)了。她說(shuō)：“等下就要去游園活動(dòng)，玩好了再看表演�！睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個(gè)項目。我和好朋友馬上出發(fā)。
夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投，沒(méi)投進(jìn)。我再次對準酒瓶，一放手，筷子順著(zhù)酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進(jìn)，我就死了。我仔細地對準酒瓶，耶！投進(jìn)了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長(cháng)龍一樣的隊伍之后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來(lái)打去，碰到一個(gè)鼓，我敲了下去。我用手摸著(zhù)摸著(zhù)，一下子摸到兩個(gè)鼓，真是一舉兩得。
歡樂(lè )的六一，我非常高興。
歡樂(lè )的“六一”作文10
今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節日。在這天，到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì )，更讓我開(kāi)心、緊張的是：今天我要給全校同學(xué)表演節目，而且還是第一次。
清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室，和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫(huà)，看著(zhù)自己滿(mǎn)臉的彩妝，看著(zhù)自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫(huà)，我覺(jué)得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫(huà)，在畫(huà)林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場(chǎng)上準備演出�？�！舞蹈隊的小演員們跳得多認真��！她們那優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學(xué)，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來(lái)了精彩的節目，為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過(guò)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我全身一下來(lái)了感覺(jué)，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動(dòng)作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫(huà)后，全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來(lái)精彩的節目快樂(lè )、高興。
這次“六一”活動(dòng)，我真開(kāi)心，它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶，同時(shí)，我也祝全國的小朋友節日快樂(lè )。
歡樂(lè )的“六一”作文11
六一兒童節到了，同學(xué)們都異常的激動(dòng)，在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們將度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
今天就是六一了，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，而我是一個(gè)給領(lǐng)導系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動(dòng)是開(kāi)幕式，我穿著(zhù)整齊的衣服，手里拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來(lái)，我努力的回想著(zhù)系紅領(lǐng)巾的過(guò)程，哪怕他出一點(diǎn)錯誤，開(kāi)幕式開(kāi)始了，領(lǐng)導也都到齊了，看到領(lǐng)導來(lái)了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾......”該我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導面前，領(lǐng)導站了起來(lái)，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著(zhù)，看著(zhù)領(lǐng)導那會(huì )心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來(lái)。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的表演，有整齊的合唱......
六一兒童節真是又快樂(lè )又短暫，一眨眼就到了下午，同學(xué)們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的“六一”作文12
六一的歌是歡唱激昂的，六一的.舞是絢麗多彩的，六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張�！跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè )聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了！“臺上三分鐘，臺下三周功”��！苦練了這么久，終于把成果展現出來(lái)了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà)；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！
歡樂(lè )的“六一”作文13
早上一醒來(lái)，我就特別的興奮，為什么呢？因為今天是六一呀！于是我像打了雞血一樣地刷牙、洗臉、穿衣服……然后又像著(zhù)火了一樣上了車(chē)，去喝早茶。
到了酒樓，我表弟和表妹早已恭候多時(shí)。我們有說(shuō)有笑。我還和表弟表妹捉起了迷藏，我躲進(jìn)廁所里，本以為不會(huì )被找到，結果，踩到臟水，被發(fā)現了……TT我怎么那么倒霉��！
喝完了早茶，我沒(méi)變去了我們今天的主要吃喝玩樂(lè )節目——海岸城！
我們去溜冰。穿上了溜冰鞋我才覺(jué)得，人有腳就是好��！這樣走可不是一件容易事。我差點(diǎn)腳崴到，才上了冰場(chǎng)。但我馬上覺(jué)得，人，是如此的脆弱！我立刻與冰面來(lái)了個(gè)“親密接觸”剛想站起來(lái)，又是一個(gè)……再第四次摔過(guò)后，我學(xué)乖了，保持丁字步，慢慢地往前走。漸漸地，我慢慢地開(kāi)始滑起來(lái)，哈！我會(huì )溜冰了！我像一只自由的小鳥(niǎo)，雖然是剛會(huì )飛翔的，但還是很快樂(lè )。
溜完冰后，我去了表弟的家，表弟的媽媽不在家，只有表姐、表弟和我，我興奮得像打了雞血一樣，瘋狂的看電視，玩網(wǎng)球（網(wǎng)上）、玩電腦……表弟表姐詫異地看著(zhù)我。表弟對表姐說(shuō)：“他被注射興*劑了�！北斫阏f(shuō)：“應該是精神失常。我才不管這些呢。
在開(kāi)心的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。在不開(kāi)心的時(shí)候，時(shí)間卻過(guò)得很慢�？磥�(lái)時(shí)間真是一根橡皮筋��！我回到了家，沖涼睡覺(jué)……
歡樂(lè )的“六一”作文14
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？
這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
歡樂(lè )的“六一”作文15
今天，是一年一度的六一兒童節。
校園里真熱鬧��！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著(zhù)文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè )聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi)，小魚(yú)嬉戲，仿佛也是在我們節日里歡樂(lè )呢！
我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先，鼓號隊排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開(kāi)始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑”。于是隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我鎮定了下來(lái)。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過(guò)鼓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)們會(huì )著(zhù)急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來(lái)！”，當我沒(méi)走到鼓前，同學(xué)們又會(huì )焦急地大聲叫：“沒(méi)走到、沒(méi)走到，繼續走�！�，當我擊中鼓時(shí)，同學(xué)們又會(huì )高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著(zhù)“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一節真熱鬧��！真想天天是六一節！
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