【必備】?jì)和澴魑膮R總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們全校師生隨著(zhù)莊嚴的音樂(lè )，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開(kāi)始。
不一會(huì )兒頒獎典禮開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著(zhù)頒獎臺。首先表彰的的藝術(shù)節的團體總分獎，很遺憾沒(méi)有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學(xué)習。接著(zhù)是優(yōu)秀班級獎、四（1）班被評上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著(zhù)是優(yōu)秀少先對員獎、優(yōu)秀家長(cháng)獎、被點(diǎn)到名字的都要上臺領(lǐng)獎，忽然我在臺上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽?zhuān)弥?zhù)優(yōu)秀家長(cháng)榮譽(yù)證書(shū)，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。
這一次的六一節雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！
兒童節作文 篇2
“六一”兒童節，我心中最神圣的節日。
早在幼兒園的時(shí)候，老師就告訴過(guò)我“六一”兒童節的來(lái)歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克一個(gè)叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了.
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂(lè )的童年。
兒童節的到來(lái)，小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。在這一天，孩子們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
學(xué)校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮花裝點(diǎn)校園，長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。
這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng )編、排練各種節目，等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài)，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無(wú)比光榮和自豪。
在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。
“六一”兒童節，我最喜歡的節日。
兒童節作文 篇3
“六一”兒童節到了，同學(xué)們在教室里舉行了一次聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛(ài)護花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎？原來(lái)愛(ài)護花草是同學(xué)們從小要養成的好習慣，也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸、面帶微笑地走向講臺，臺下一片歡呼，她們穿著(zhù)美麗的衣服配著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。
最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢！
今年的“六一”兒童節是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
兒童節作文 篇4
六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛；在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō)：“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后。精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”，獲獎?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的。隨著(zhù)命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)；緊接著(zhù)，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著(zhù)一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著(zhù)。緊接著(zhù)是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室
兒童節作文 篇5
今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)六一兒童節，一個(gè)歡樂(lè )的節日。我們共聚一堂，來(lái)慶祝這個(gè)節日。讓我們載歌載舞，來(lái)表達我們滿(mǎn)心的`喜悅，抒發(fā)我們快樂(lè )的心情，感謝為我們辛勤勞作的師長(cháng)吧！
今天，我們下午第一個(gè)項目是做啦啦操隨著(zhù)音樂(lè )一聲令下，我們開(kāi)始了歡快的舞蹈。最后我們還得了個(gè)第二名。接下來(lái)就開(kāi)始了頒獎典禮了。一開(kāi)始，是副校長(cháng)說(shuō)，今天要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好六一兒童節以及每一天。陳文良主席簡(jiǎn)要說(shuō)了一些獲獎人員，接下來(lái)，開(kāi)始表演了。
第一個(gè)節目就是健美操2隊給大家帶來(lái)的健美操表演。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，跳了起來(lái)，渾身充滿(mǎn)了活力，跳得十分好看。接下來(lái)還有書(shū)法和國畫(huà)的展示，通過(guò)這個(gè)環(huán)節讓我們知道了我們學(xué)校的同學(xué)們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴還上臺展示了呢！
書(shū)法和國畫(huà)展示結束了，黃潤森同學(xué)還表演了唱歌。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，學(xué)校的舞蹈隊給我們表演了一支美麗的舞蹈。
最后，祝大家六一兒童節快樂(lè )！
兒童節作文 篇6
我，叫小雨，是一名五年級的小學(xué)生。不過(guò)，我有一段不平凡的經(jīng)歷……
一切都原于那面我臥室內的鏡子。一天清晨，我起床后像往常一樣在鏡子前梳我的頭發(fā)，看著(zhù)鏡子里那扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，可愛(ài)又俏皮的我，不禁咯咯地笑了起來(lái)。我覺(jué)得鏡子里的我仿佛是我的好姐妹，有一種強烈的欲望——和她擁抱一下。也許你們覺(jué)得我這樣法很可笑，但我的確這么想了，也的確這么做了：我展開(kāi)雙臂，幸福的往鏡子前撲，似乎后面有人在推我。我沒(méi)有感覺(jué)到撞到鏡子上的疼痛，相反，感覺(jué)很舒服、愉快，眼前一片朦朧，不一會(huì )兒就頭重腳輕，失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才有了感覺(jué)，但渾身無(wú)力。這時(shí)，面前原來(lái)漆黑處有了金色的光芒，臉頰紅通通的。
……
等我徹底清醒過(guò)來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)不在家中，而是在一個(gè)陌生的地方。這里可以說(shuō)是美如仙境，一切都很欣欣向榮，不覺(jué)中，我的嘴角竟蕩起了微笑�！昂�，這是什么東西？”我忽然發(fā)現手中多了一個(gè)帶子，沉甸甸的。我解開(kāi)了這個(gè)帶子，發(fā)現里面有一些類(lèi)似古代時(shí)銅板樣的東西，還夾著(zhù)一張紙條：
小雨，你現在來(lái)到了這個(gè)世界，這個(gè)神秘的世界。你需要在這里磨練自己的意志，同時(shí)修煉你的魔法。
這些，是這個(gè)世界的錢(qián)，從小到大就是戈比、麥爾、丹青、沙隆。我一共給你了……合算出來(lái)就是200戈比，這是你的書(shū)費以及零花、吃飯錢(qián)，不要浪費。如果你沒(méi)有錢(qián)了，就去找你的父母吧！去問(wèn)問(wèn)包子店的老板娘吧，她會(huì )告訴你一些東西的。
這就是紙條上的全部?jì)热�，沒(méi)有署名。我對眼前的這一切半信半疑，這是夢(mèng)吧？我咬了一下自己的手指�！鞍�！~~疼死我啦！”看來(lái)這是真的，我下一步該怎么辦呢？
就在我束手無(wú)策時(shí)，發(fā)現了包里還有一個(gè)小袋子，我想，這里面包的東西也許對我有用，打開(kāi)看看吧！剛打開(kāi)，一道強烈的光芒邊撒遍了我的身上……
“小朋友，你沒(méi)有事情吧？你醒一醒��！”一個(gè)和藹的聲音把我喚醒了�！斑@……這是哪里呀？”“這里是米米吉西亞國的隱身市�！蹦锹曇羧耘f很慈祥。我費力的站了起來(lái)，打量了一下這座城市的大門(mén)，向那位剛才喚醒我的老婆婆道了謝，走向了城門(mén)。
“嘿，小朋友，你好！”“好！”呵，原來(lái)是一位士兵�！皝�(lái)，這個(gè)給你�！蔽铱此值臉幼雍孟裨谕现�(zhù)什么，但他手上確實(shí)什么都沒(méi)有�！笆裁礀|西？”“你拿上吧，秘密你自己琢磨吧！”我接過(guò)他手中的“空氣”那“空氣”剛碰到我的手，我就覺(jué)察到，那不是空氣，摸著(zhù)非常舒服，綿綿的，我把它拉開(kāi)，憑我的感覺(jué)，它是一件衣服，然后穿上它進(jìn)了城。
兒童節作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？此坡L(cháng)的六年時(shí)光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。
兒童節，我們小孩子會(huì )很快樂(lè )。但是兒童節的來(lái)歷，孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據說(shuō)，在某一年的六月一日，萬(wàn)惡的帝國主義侵略者，壞笑著(zhù)占領(lǐng)了中國的村莊，這個(gè)村莊的所有兒童都被他們一個(gè)接一個(gè)地殺掉，人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子，才建立了這個(gè)節日。
在我剛入學(xué)時(shí)，認為兒童節上，孩子們許的愿望都會(huì )在這一天實(shí)現。所以，我在這一天放學(xué)，就顧不得什么，象在樹(shù)上整天唱歌的鳥(niǎo)兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。
可我們長(cháng)大后，并不這樣覺(jué)得，甚至認為這種想法很可笑。那時(shí)候我認為只要成績(jì)好，就可以得到想得到的一切，沒(méi)想到從而失去了兒童時(shí)的天真。
所以最后一個(gè)兒童節，我要像小時(shí)候那樣盡情地玩，然后認真地完成功課，快樂(lè )的回家，以便找回原來(lái)的童心。
我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂(lè )的去過(guò)每個(gè)兒童節。
兒童節作文 篇8
六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛彩燈，插彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地講：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)講了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們講：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們講：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們講：“講你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
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