關(guān)于難忘的六一兒童節作文500字集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的難忘的六一兒童節作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節作文500字 篇1
盼望已久的兒童節到了,我高興無(wú)比。不僅僅因為又能度過(guò)我們自己的節日了,更重要的是,今年的兒童節非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店,舉行“援助留守兒童”愛(ài)心活動(dòng)。為了這次活動(dòng),我精心準備了禮物:我跟媽媽商量,六一我不要禮物了,把給我買(mǎi)禮物的錢(qián),給援助兒童買(mǎi)了一套書(shū),并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點(diǎn)半,我就早早地來(lái)到那里,因為是第一次參加這樣的活動(dòng),所以我的心情既緊張又激動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”,讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家,他們平時(shí)的生活都是爺爺奶奶照顧,有的爺爺奶奶年齡大了,身體不好,他們就只能自己照顧自己?吹搅怂麄,想到了我現在幸福的生活:每天由爸爸媽媽陪著(zhù)上、放學(xué),在生活上有爸爸媽媽精心的照顧,在學(xué)習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這,我更加覺(jué)得這次活動(dòng)有意義了。
接下來(lái)是“找朋友”的環(huán)節了,留守兒童和我們各拉了一個(gè)圈,當音樂(lè )響起時(shí),我們就按不同的方向轉,音樂(lè )一停,大家都定住了。我們互相望著(zhù)面前的小伙伴,都禁不住微笑起來(lái)。面前這位就是我的好朋友——他長(cháng)得高高的,黑黑的,肯定經(jīng)常幫家里做農活,曬黑的。我把精心準備的禮物送給了他,并對他說(shuō):“這是我送給你的一套書(shū),里面有豐富的知識,希望你能好好學(xué)習,天天向上!”他靦腆地微笑著(zhù)對我說(shuō)了聲謝謝。
最后,我們還跟他們一起看了電影?粗(zhù)他們在影院里開(kāi)心、幸福的樣子,我覺(jué)得自己也特別的開(kāi)心!
這是一次特殊的六一,它不僅讓我體會(huì )到了給予別人的快樂(lè ),更讓我懂得了要珍惜現在幸福的生活,不能只知道向父母索取,一定要懂得回報。
難忘的六一兒童節作文500字 篇2
六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
我們全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準備著(zhù),心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā),涂抹著(zhù)臉蛋……同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的一聲:“六一節節目現在開(kāi)始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節目開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著(zhù)漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋,搖晃著(zhù)小傘與手帕。扭動(dòng)著(zhù)腰身,舞動(dòng)著(zhù)小手,歡快地跳著(zhù)……那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
我更難忘的就是第3個(gè)節目了,這是老師為我們帶來(lái)的舞蹈。這個(gè)節目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著(zhù)手絹,配上那充滿(mǎn)激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著(zhù),感到開(kāi)心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂(lè )崇拜’請欣賞!蓖蝗恍睦锷陨杂行┚o張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來(lái),全場(chǎng)觀(guān)眾“哇”地驚叫起來(lái),我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。
一個(gè)又一個(gè)的節目也隨之而去,直到最后主持人說(shuō):“六一節目現在結束!蔽覀円矐阎(zhù)依依不舍之情結束了兒童時(shí)期,迎來(lái)了少年時(shí)代。
難忘的六一兒童節作文500字 篇3
今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節藝術(shù)節。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因為天氣炎熱,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀(guān)看節目了。第一個(gè)節目是學(xué)校管樂(lè )團的節目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現給大家了。表演的時(shí)候臺上的同學(xué)目視前方,仔細看著(zhù)老師的指揮,而臺下的同學(xué)在認真觀(guān)看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^(guān)眾帶來(lái)了這么精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來(lái)巡山》的節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節目就要數《感恩的心》這個(gè)節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的`,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛(ài)跳這個(gè),因為這個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺上跳,我覺(jué)得很棒!
怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?
難忘的六一兒童節作文500字 篇4
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結,“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對呀!我……
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,
“六一能做些什么呢?”我百般糾結,“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對呀!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開(kāi)了帷幕。
首先當然要召集同學(xué)呀!
起初只有兩個(gè)人做出了回復,其中一個(gè)還與我因為時(shí)間的問(wèn)題爭執不下,差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒(méi)有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會(huì )兒時(shí),媽媽拿著(zhù)我的手機進(jìn)了房間,我一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話(huà)。在電話(huà)中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時(shí),另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息:她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué),就這樣,我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。
今天,終于等來(lái)了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂(lè )場(chǎng)逗留了一會(huì )兒,我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來(lái)時(shí),紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!
下了越秀山,離午飯還有一段時(shí)間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂,在氣勢宏偉的建筑前,留下了紀念。接著(zhù),我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買(mǎi)了票,乘坐地鐵,轉了兩次線(xiàn),最終到達了目的地——花城廣場(chǎng)。到達花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂(lè )的時(shí)光總是去的那么快,一天轉眼間過(guò)去,在今天我第一次不和家長(cháng)一起坐地鐵,出租車(chē)。這段美好的時(shí)光永遠不會(huì )逝去。
難忘的六一兒童節作文500字 篇5
每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日,這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩,校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢?這時(shí),老師提示說(shuō):“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問(wèn)他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說(shuō):“我到外面教你!敝灰(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番,面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了,他騎著(zhù)馬,還喊著(zhù)“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái),有的人拍桌子;有的人拍著(zhù)肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的,大家猜,這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說(shuō):“老師,老師,讓我來(lái),讓我來(lái)吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō):“對了!
難忘的六一兒童節作文500字 篇6
在我出生到現在,我已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)“六一”兒童節了。隨著(zhù)時(shí)間的沖洗,有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了,不過(guò)上年的那一次“六一”兒童節,我永遠也不會(huì )忘記的。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,校園的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔,校園終于出現了一張張可愛(ài)的小臉,同學(xué)們穿著(zhù)新衣服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校?!學(xué)校的教學(xué)樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē),在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)。
終于聽(tīng)見(jiàn)廣播的集合聲了,我們興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)了各種各樣的游戲,有“畫(huà)鼻子,吹蠟燭,夾珠子,灌籃高手”等等,看見(jiàn)這么多的游戲,我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前,我看見(jiàn)別人玩的好像很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知自己連一顆也沒(méi)夾到,我不甘心,為什么被人能做到的事情,我卻左不到呢??我再排了一次隊,果然,功夫不負有心人,我這次夾到了5顆,我開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì )兒,我和我的好朋友都滿(mǎn)載而歸,就在這時(shí)校園的廣播有一次的響起了,這次的活動(dòng)結綀了。接下來(lái)的是我們的少先隊員入隊儀式,五星紅旗也隨著(zhù)國歌升起來(lái)了,我覺(jué)得今天的紅旗特別鮮紅,特別鮮艷。然后,我們的校長(cháng)講了一番話(huà),就時(shí)他的這番話(huà),使莪想起今年5月12日,四川大地震的事件,那里的小孩本來(lái)也準備過(guò)今年的“六一”兒童節,可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難改變了她們的命運,使他們無(wú)法過(guò)上一個(gè)愉快的“六一”兒童節。
在今年的“六一”兒童節中,學(xué)校準備在那天設計一個(gè)“給災區的小孩子獻愛(ài)心”的捐款相。哪怕是一元,二元,就可能是你那一元,二元錢(qián)救出一條生命呢!我想這么多個(gè)兒童節中,今年的兒童節是最有意義的!
難忘的六一兒童節作文500字 篇7
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異;钴S。
打了上課鈴,代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始,韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班班長(cháng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著(zhù)故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì ),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。
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