【精華】六一兒童節的作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文400字 篇1
我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現這個(gè)快樂(lè )的計劃我不禁心里了開(kāi)了花。期待已久的“六一”兒童節到了。一開(kāi)始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂(lè )觀(guān)的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著(zhù)這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來(lái)�；氐郊液�，把滿(mǎn)肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計劃埋沒(méi)了。這時(shí)的我感到“六一”很沒(méi)趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災區的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。��！我馬上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災區的災民們一定會(huì )有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
六一兒童節的作文400字 篇2
在“六一節”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準備。當我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話(huà)，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”
說(shuō)完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周?chē)瑢W(xué)的反應。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著(zhù)眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，讓人感到不安。
正當大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當她滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn)：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著(zhù)說(shuō)，“我知道下午有許多節目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了�！�
這時(shí)候，大家才注意到他的.臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節目時(shí)，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要大家開(kāi)心就好了，我沒(méi)事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著(zhù)我們。
六一兒童節的作文400字 篇3
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上�；顒�(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
六一兒童節的作文400字 篇4
今天是“六一”兒童節，我非常高興，因為我們一家四口下午要去東湖公園。
我們在“寶安北路口”公交站乘坐23路車(chē)去水庫(因為深圳水庫就在東湖公園)。一路上，我和爸爸、媽媽和哥哥高興地有說(shuō)有笑。大約過(guò)了15分鐘，水庫到了。
過(guò)了斑馬線(xiàn)，不一會(huì )兒就到了東湖公園。我們走進(jìn)去，公園里真是空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
爸爸媽媽為了讓我們開(kāi)心，就帶我們去游樂(lè )場(chǎng)。在去游樂(lè )場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)有許多色彩斑斕的蝴蝶在飛舞，落在每一朵漂亮的花上。而蟬和鳥(niǎo)兒好像也知道今天是“六一”兒童節似的，在歡迎我們小朋友的來(lái)訪(fǎng)呢!不一會(huì )兒，游樂(lè )場(chǎng)到了。
我們買(mǎi)了票，就去玩碰碰車(chē)，我選了2號碰碰車(chē)，做好了準備。預備鈴響后，我就踩著(zhù)“油門(mén)”，向前奔去。我似乎感覺(jué)我第一次開(kāi)車(chē)是那么痛快，那么開(kāi)心!想著(zhù)想著(zhù)，突然，有碰碰車(chē)撞上我的了，我快速地踩著(zhù)“油門(mén)”，加速向前沖去。接著(zhù)，我撞上了一輛碰碰車(chē)，將車(chē)上的小孩子逗得哈哈大笑�！岸ｂ彙比昼娺^(guò)去了，我還沉浸在玩碰碰車(chē)的歡樂(lè )之中。
我的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減，又去玩了颶風(fēng)飛椅。一開(kāi)始，它轉得很慢，可后來(lái)，轉得越來(lái)越快，越來(lái)越快，搞得我有點(diǎn)頭昏腦脹了，但是我有感覺(jué)像飛天了，便想：“我終于感覺(jué)要飛天了!”可是，2分鐘后，我感覺(jué)下降了，原來(lái)玩颶風(fēng)飛椅的時(shí)間到了!
接著(zhù)我們由玩了很多項目，每一樣都很刺激。不知不覺(jué)，太陽(yáng)也準備向西邊下去了，我們依依不舍地告別了東湖公園，我想：“下次‘六一’兒童節還想要來(lái)這里!”
【六一兒童節的作文400字】相關(guān)文章：
六一兒童節的作文_六一兒童節作文04-27
六一兒童節作文_六一兒童節作文03-05
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文03-05
六一兒童節抒情作文_六一兒童節作文03-05