二年級作文9篇(熱)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
媽媽陪我去長(cháng)隆旅游度假區玩。在那里，我們看到了一場(chǎng)精彩絕倫的國際大馬戲。
場(chǎng)館很大，可以容納近五千人。絢麗的.燈光照著(zhù)舞臺，美輪美奐。這里人山人海，個(gè)個(gè)興奮異常。
最有趣的就是小丑了，他們穿著(zhù)鮮艷的服裝，表演了高空滑稽跳水、空氣導彈、五人轉球、馬術(shù)表演等，連搖擺的鴨子、機靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來(lái)一一亮相，真是又滑稽又精彩��！
最驚險的是“夢(mèng)幻飛車(chē)”表演了，一開(kāi)始有三個(gè)人騎著(zhù)u形摩托車(chē)，他們飛進(jìn)一個(gè)鐵球里疾馳狂奔，突然又有三輛摩托車(chē)瞬間沖了進(jìn)去，我們不禁大聲尖叫，手心里為表演者捏了一把汗�？墒撬麄兙谷簧舷伦笥医徊嬷�(zhù)飛馳，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，當球體上冒出了煙火，我們又大聲狂呼，可表演者卻泰然自若，微笑著(zhù)向我們示意。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這次馬戲讓我們時(shí)而目瞪口呆時(shí)而驚恐喊叫，心情起起落落，真是太刺激了！
二年級作文 篇2
我的課余生活豐富色彩。有折紙，看書(shū)，剪紙?但是，我最喜歡看書(shū)了。
我的書(shū)可多了，爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜，里面塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連我的書(shū)桌上，床上，床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我總是拿著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái)，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)，不要看書(shū)，要熄燈了。我總是說(shuō)：“再等一等，讓我把這篇看完�！痹缟�，我一醒來(lái)，就拿起書(shū)，靠在床背上看起來(lái)，爸爸媽媽有時(shí)看到了，就會(huì )說(shuō)：“咦？又這么早在看書(shū)了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書(shū)包里總會(huì )放一兩本書(shū)。
記得有一次，我在看書(shū)，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書(shū)放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書(shū)小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。
我覺(jué)得看書(shū)有很多好處，書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識和快樂(lè )，所以我很喜歡看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液苄〉臅r(shí)候就已經(jīng)很愛(ài)書(shū)，整天叫媽媽講故事給我聽(tīng)�，F在我讀三年級了，會(huì )看的書(shū)更多了，除了故事書(shū)，我也愛(ài)看科技書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)??書(shū)像一只小船載著(zhù)我在知識的海洋里暢游。
看書(shū)令我感到快樂(lè )，在我不開(kāi)心的時(shí)候，一看書(shū)，心就會(huì )平靜下來(lái)。有一次，媽媽和我去文化廣場(chǎng)四樓看書(shū)。媽媽去辦事，讓我自己在看書(shū)等她。我看得津津有味，后來(lái)，媽媽回到我身邊，我居然不知道！還有一次，我和伯伯去永正書(shū)店看書(shū)。哇！這是我見(jiàn)過(guò)的'最大的書(shū)店！我一口氣看了七本書(shū)！這是我看書(shū)最多的一天，可以說(shuō)是打破了我看書(shū)的紀錄了。連我自己也說(shuō)厲害。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)能夠使我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
要說(shuō)課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的就是看書(shū)。
我的書(shū)可真多，書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿(mǎn)了書(shū)�？磿�(shū)是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著(zhù)了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書(shū)》靠在床頭津津有味地看著(zhù)，當看到可笑的內容時(shí)，不由大笑起來(lái)。笑聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾嘏苓^(guò)來(lái)讓我睡覺(jué)，我這才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)。
還有一次，我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒(méi)開(kāi)飯，就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒(méi)吃晚飯。
看書(shū)，讓我找到了快樂(lè )；看書(shū)，讓我增加了自信；看書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了堅強�？磿�(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分，看書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
二年級作文 篇3
我的老家在農村，那里依山傍水，樹(shù)木蔭郁，家門(mén)前有一條小河，是一個(gè)空氣新鮮的好地方。
每次暑假都會(huì )回到老家，我都會(huì )和小伙伴們去那條小河旁玩�？墒侨ツ晡一厝r(shí)，發(fā)現河水不再清澈，也看不到游來(lái)游去的小魚(yú)了�，F在的小河成了一個(gè)大“垃圾桶”。河面上有各種各樣的垃圾，還從垃圾中冒出黑色的水泡泡。遠遠地，就能聞到一股臭味。我看了很不舒服，決定把小伙伴們都叫來(lái)，一起清理小河。
我一下子叫來(lái)了很多的小伙伴，有的`拿長(cháng)棍子去勾瓶子和塑料袋，有的拿個(gè)簸箕去撈果皮雜草，還有的拿一個(gè)大大的塑料袋在旁邊把打撈上來(lái)的垃圾裝起來(lái)，大家都各自想辦法把垃圾從河里撿起來(lái)。豆大的汗水從我們臉上流下來(lái)，可我們越干越起勁。一個(gè)下午，我們撈了三大袋，基本上把河里的垃圾都撈了上來(lái)。我們怕以后還有人往河里亂扔垃圾，就和小伙伴拿一個(gè)大大的紙箱，寫(xiě)上“請不要亂扔垃圾”，用木棍釘在河邊。以后由小伙伴們監督，如果看到有人要扔垃圾去河里，就要趕緊制止。讓我們恢復一條干凈的，清澈的的小河吧！
只要我們大家一起努力，就能讓我們的家園更加清潔。
二年級作文 篇4
有人喜歡風(fēng)和日麗、百花齊放的春天，有人喜歡生機勃勃、繁榮昌盛的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天，可我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的冬天。
冬天的景致是那么壯麗，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，到處銀裝素裹，到處都是小孩子的歡聲笑語(yǔ)。冬天雖然樸實(shí)，但也不缺少色彩，往日萬(wàn)紫千紅的公園里，雖然失去了幾分艷麗，但那傲雪斗霜的梅花怒放著(zhù)，給人透著(zhù)春天的氣息。當大多植物在沉睡時(shí)，松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)等在嚴寒中傲然挺立，像堅守家園的衛士。
在山野里，在深谷中，顯得那么寂靜，竹林里還沒(méi)露頭的筍娃娃在焦急地等待著(zhù)春天的號角，只要號角一響，就可以破土而出，一躍而起，長(cháng)成保衛山林、修長(cháng)蔥郁的竹子。果園里果樹(shù)都穿上了厚厚的棉襖，做好了抗寒的準備，讓明年的果子長(cháng)得更肥，田野里的蔬菜都躲在大棚里，安安穩穩地睡覺(jué)呢！湖水顯得更加平靜，魚(yú)兒似乎都到湖底休息去了，只有那不怕冷的野鴨子在湖面上“嘎嘎……”地叫著(zhù)，給湖面增添了幾分生機。
冬天的.鄉村分外熱鬧，人們走街串巷，購置年貨，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、掛燈籠、展年畫(huà)……，時(shí)而還聽(tīng)到有一些調皮孩子燃放的鞭炮聲，變的熱鬧了。
冬天，是安詳的、美麗的、樸實(shí)無(wú)華的，但同時(shí)也告訴我們一個(gè)深刻的道理：要想取得成功，必須先積蓄足夠的力量。沒(méi)有冬天的積蓄，哪來(lái)秋實(shí)的豐收呢？
二年級作文 篇5
今天，作業(yè)很少，我寫(xiě)完作業(yè)，往床上一躺，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
早上的天氣格外好，藍藍的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中�？諝庖蔡貏e清新。我和媽媽一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我們先玩了大章魚(yú)，大章魚(yú)一上一下的，真驚險，當它下的時(shí)候，我們好像從高處掉了下來(lái)似的，當它上的時(shí)候，我們又好像飛了上去，像長(cháng)了翅膀似的。就這樣一上一下，我和媽媽都暈了，終于時(shí)間到了，我們晃晃悠悠的下來(lái)了、、
我們還玩了過(guò)山車(chē)，在拐彎和下坡的'時(shí)候，速度非�？�，我們恨不得讓過(guò)山車(chē)停下來(lái)，可是過(guò)山車(chē)根本不知道我們的心思，還在飛快地跑。一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)，我們懸著(zhù)的心安全地放下了。
當我開(kāi)心地又叫又蹦時(shí)，叮鈴鈴的鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望以后還做這樣開(kāi)心的夢(mèng)。
二年級作文 篇6
我到校園去玩，剛走進(jìn)去就聞到桂花的香味。遠遠望去，桂花一串一串的`。整個(gè)校園彌漫著(zhù)桂花的香氣，沁人心脾。
一朵朵桂花小小的，有的四片花瓣，它們的顏色很好看，有淡黃色、金黃色等。我被美麗的桂花給深深地迷住了。我在桂花樹(shù)下想起了楊萬(wàn)里的《詠桂》：不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹香滿(mǎn)山開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，好像下起了桂花雨。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)桂花。
二年級作文 篇7
我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的'喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。
每當我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候站在山下，看峰項那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項爬去，可峰項好象也在往前移，怎么也爬不上去，當我要放棄的時(shí)候，是媽媽鼓勵了我，她說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！登的赿高，望的赿遠，你一定要爬上山項�！眿寢屵�說(shuō)：”爬山和學(xué)習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續向峰項爬去。不一會(huì )兒就爬上了山項。我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽?zhuān)乙欢ㄅ啦簧蟻?lái)，也看不到這美麗的景色。
爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續下去，只要不下雨，我每天都堅持去爬山。
二年級作文 篇8
今天上畫(huà)畫(huà)課，要在我們準備的杏花上涂顏色。
老師叫我們把十個(gè)杏花放在桌子上，選十種自己喜歡的`顏色，擠在調色盤(pán)，用小小桶一半水，畫(huà)筆放在水桶里。
開(kāi)始涂白杏花了，我拿了一個(gè)白杏花，涂上我最喜歡的顏色，最后一個(gè)杏花，我把它涂成了彩色，老師看了看，覺(jué)得很漂亮，給了我一個(gè)瓶子。
我把杏花放在瓶子里，放在桌子上，陽(yáng)光照著(zhù)它，一閃一閃的，畫(huà)畫(huà)真開(kāi)心。
老師點(diǎn)評：寫(xiě)明事情經(jīng)過(guò)，寫(xiě)出內心自豪與喜悅。
二年級作文 篇9
同學(xué)們，在花的海洋中，你最喜歡的是哪種花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的'蝴蝶蘭？至于我嘛，最喜歡校園里那樸素的桂花。
春天，萬(wàn)物復蘇，桂花樹(shù)也慢慢地抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子。起初，那些葉子只有小石頭大小，可只過(guò)了一個(gè)星期，它們就長(cháng)得和那些舊葉子一模一樣了，只是顏色淡了些。
炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣的，知了在樹(shù)枝上不停地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“太熱啦，太熱啦！”大家都不喜歡炎熱的夏天。當然，桂花也開(kāi)始疏遠太陽(yáng)了。在夏天，桂花是個(gè)嬌氣的公主，它拼命地把能聘請過(guò)來(lái)的綠葉“仆人”都請過(guò)來(lái)了，讓那些“仆人”擋在它上面，這樣，它就不會(huì )被曬“黑”了。
涼爽的秋季，正是桂花開(kāi)花的時(shí)節。剛剛開(kāi)的那幾朵花，全都是米白色的，香味非常淡，你必須要靠近桂花樹(shù)，才能聞到香味。入秋了開(kāi)的桂花才是美！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的都盛開(kāi)了，露出嫩黃色的花卉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞得不敢出門(mén)的小姑娘。一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )發(fā)現全身散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，那是因為桂花都盛開(kāi)了，淡淡的花香將整個(gè)學(xué)校都包圍了。上學(xué)時(shí)，我們可以聞到花香；上課時(shí)，我們可以聞到花香；放學(xué)時(shí)，我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠了吧。
冬天，很多樹(shù)的樹(shù)葉都落光了，可桂花樹(shù)翠綠的葉子一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉，依舊堅守在“崗位”上。
我愛(ài)校園的桂花！
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