我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文1
我雖然只是一個(gè)三年級的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當中，它讓我學(xué)會(huì )了不少知識，收獲了不少快樂(lè )，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界，一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè )作文》、《小獼猴學(xué)習畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著(zhù)等書(shū)。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，像總是看不夠似的。在這里面她教我寫(xiě)作文，教會(huì )學(xué)會(huì )幫助人 。我每次讀書(shū)都很快樂(lè )，那種快樂(lè )的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學(xué)到知識的快樂(lè )，那知識的世界真是一望無(wú)際，永看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學(xué)不完的�！�
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當中，我會(huì )偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì )偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。在讀書(shū)時(shí)，我還記下了里面許多優(yōu)美的句子，有時(shí)有些句子是不容易理解的，我就多讀，因為“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，再不懂的句子，我就向爸爸媽媽請教，向老師請教，然后再記在好詞好句積累本子上，以備后用。
讀書(shū)讓了我學(xué)到了很多知識，感受到了好多的快樂(lè )，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”，還常常受到老師的表?yè)P呢！
啊，我不由地喊出：“我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真是讓我快樂(lè )無(wú)比！”
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文2
書(shū)是人類(lèi)的知識寶典，也是一種神奇的東西，它能讓無(wú)知的人變成博學(xué)多才，也給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )與遐想。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”——-陳壽，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——-杜甫�？梢�(jiàn)這些名揚四海的人是多么愛(ài)書(shū)��！所以書(shū)對人們是非常重要的。
記得我很小的時(shí)候對書(shū)很不喜愛(ài)。書(shū)是什么？那個(gè)時(shí)候就認為書(shū)不過(guò)就是紙上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字，再配上一幅幅圖畫(huà)而已。很長(cháng)時(shí)間爸爸給我買(mǎi)的書(shū)架上空空如也。然而一本書(shū)改變了我的想法。一次，我買(mǎi)了一本福爾摩斯探案集，剛打開(kāi)就深深被這本書(shū)吸引了，福爾摩斯的形象刻在了我的心中，就連配角華生也被柯南。道爾描寫(xiě)的栩栩如生，我看得心驚膽戰，如癡如醉。在看到最后一案時(shí)，福爾摩斯掉進(jìn)了大峽谷，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，在我心中福爾摩斯是一位英雄，他為那些無(wú)辜的人證明了清白，對兇手毫不留情，真是讓人敬畏。從那以后我就愛(ài)上了書(shū)�？苹脮�(shū)讓我大開(kāi)眼界；童話(huà)書(shū)讓我浮想聯(lián)翩；推理書(shū)鍛煉了我的邏輯思維能力。
現在，書(shū)是我生活中必不可少的部分，它也是我生活的必需品。每天放學(xué)回家都要讀書(shū)三十分鐘，不管當天的作業(yè)有多少，老師留的任務(wù)有多艱巨，哪怕做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn)，我也不會(huì )少看一分鐘的書(shū)。如果時(shí)間多一點(diǎn)，我會(huì )騎車(chē)去書(shū)店，不買(mǎi)也行，有書(shū)看就是我最大的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)，珍惜書(shū)吧！書(shū)是通向成功的道路，路的前方等著(zhù)我們去探索。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文3
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！辈诲e，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，她像一片深不可測的海洋，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，它像一座蒼翠欲滴的青山，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)，它又像一座百花爭艷的花園，展現出無(wú)限的生機，我要去海洋里挖掘寶藏，我要去山洞里搜集礦產(chǎn)，展現出生機，所以我愛(ài)讀書(shū)。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。那時(shí)的我正著(zhù)迷于福爾摩斯，他那敏銳的觀(guān)察力和思維邏輯讓我嘆服�？墒悄菚r(shí)老師是明令禁止看這種小說(shuō)的，所以我只能小心翼翼地保護著(zhù)這本書(shū)，希望不被老師發(fā)現。那天放學(xué)后，我謹慎地左顧右盼，確定四周沒(méi)有人發(fā)現我的異樣時(shí)，便迅速地將書(shū)塞進(jìn)了我的衣服里。我揣著(zhù)一顆如小鹿般怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到我的床邊，“唰”一下將書(shū)本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作兩步地爬上床，掀開(kāi)被子，窩進(jìn)被單，然后用被子將整個(gè)人包住，沒(méi)過(guò)頭頂，以確保不被老師發(fā)現。做完這些準備活動(dòng)，我憑著(zhù)微弱的燈光，小心而又興奮地看起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真是太精彩了，讓我沉醉在其中，無(wú)法自拔。等我翻完全本書(shū)，一看時(shí)間才發(fā)現竟已快到了上課時(shí)間，便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過(guò)這次經(jīng)歷，我才明白了林海音竊讀的滋味。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能使我增長(cháng)知識，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信在好書(shū)的引導下我能成為一個(gè)有知識有涵養的新青年！
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文4
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，只要一聽(tīng)說(shuō)有書(shū)可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔心把眼睛給開(kāi)壞了，所以經(jīng)常給我規定看的時(shí)間，不準多看，可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，我看了的奶本書(shū)是西游記，上面有自已而又圖畫(huà)，因為那上午還不認字，所以只能看圖畫(huà)，一直看到爸爸媽媽回來(lái)，我才偷偷的把書(shū)放在架子上，裝作睡著(zhù)的樣子，沒(méi)有人愛(ài)他們發(fā)現。后來(lái)我上小學(xué)了，定了很多雜志，那是父母不再說(shuō)什么了，可當我在看書(shū)的時(shí)候他們難免會(huì )說(shuō)讓我不要看得太多�？晌疫�是想看，我想在一個(gè)沒(méi)有人說(shuō)，也沒(méi)有人不答應的情況下讀書(shū)，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，每天在上學(xué)的時(shí)候，偷偷的把一本書(shū)裝在書(shū)包里，等到下課的時(shí)候，再拿出來(lái)看。這樣應該沒(méi)有人說(shuō)了吧，我的心里得意極了，終于可以不受影響的看書(shū)了�？墒遣痪弥�，我又開(kāi)始擔心了，因為我晚上也想看一會(huì )兒，但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家，怎么看呀，如果我對他們說(shuō)我想看書(shū)的話(huà)，他們一定不愿意，并且讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。我想了很久，終于想出辦法來(lái)了，我一個(gè)人不敢關(guān)著(zhù)燈睡覺(jué)，我就借助這個(gè)弱點(diǎn)，每天晚上在被窩里看書(shū)，根本不會(huì )被發(fā)現，很安全。不過(guò)現在，爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書(shū)了，我也很高興�，F在，我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書(shū)，叫做名人故事，我一直很疼愛(ài)這本書(shū)，我沒(méi)一刻都很想看它，因為他是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文5
一本好書(shū)是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋；一本好書(shū)還是一個(gè)好的社會(huì )，它能陶治人的情操與氣質(zhì)，使人高尚；一本好書(shū)更是……
我從小便喜歡看書(shū)。兩歲時(shí)，我聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時(shí)，我看圖畫(huà)書(shū)，常常被逗得哈哈大笑；現在，我常常在書(shū)店里看書(shū)；《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史，《童年》現代人們揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，《水滸傳》形象地刻畫(huà)了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚善的光輝形象，《母親》向世人展現了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書(shū)，受益匪淺�？吹阶鎳凭枚x煌的歷史，我不禁感到無(wú)比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命的無(wú)私，我禁不住心里一酸——很不是滋味……
不但我喜歡讀書(shū)，在我的同學(xué)中也有不少喜歡看書(shū)的，但他們大多認為看書(shū)就該看名家名作，其它的書(shū)則不屑一顧，而我卻不這么認為，因為每個(gè)作家都有自己的長(cháng)處和短處，因此應該不拘一格的看各種書(shū)，才能夠使自己充實(shí)，又好比蜜蜂采蜜一般，這樣才能取長(cháng)補短，博采眾長(cháng)。
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因此，我愛(ài)讀書(shū)�。�！
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能增進(jìn)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，給我無(wú)窮的快樂(lè )。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)。依稀記得，我所讀的第一本書(shū)是一本書(shū)名叫《小�；丶摇返耐�(huà)故事，自從讀了那本書(shū)后，我便迷上了書(shū)。無(wú)論走到哪里，媽媽都會(huì )給我帶上幾本我喜歡的書(shū)。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂(lè )讀書(shū)時(shí)間。到了上一年級的時(shí)候，我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《米老鼠》、《中國卡通》等刊物，它們都成為了我的好玩伴，為我的生活添加了許多色彩。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，簡(jiǎn)單的童話(huà)故事、刊物等已不能滿(mǎn)足我的閱讀需求，我開(kāi)始去書(shū)店尋找我喜歡的書(shū)，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我流連忘返。書(shū)已成為我生活中的必需品，成為我的良師益友。同時(shí)我也喜歡看一些報紙，其中，《小學(xué)生拼音報》是我最喜歡的。從拼音報中我知道了機器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類(lèi)眼淚中含有的成分。在學(xué)校，我們建立了讀書(shū)角，只要書(shū)的名字比較有意思我便會(huì )去借，課外活動(dòng)時(shí)閱讀。
每當讀一本書(shū)讀時(shí)，我就像著(zhù)了魔一樣，無(wú)論打雷還是下雨，我幾乎一點(diǎn)都感覺(jué)不到。在書(shū)的海洋里，我最喜歡看科幻小說(shuō)，尤其是連載故事，因為科幻小說(shuō)中蘊含著(zhù)一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當然，我也不是任何書(shū)都喜歡，比如作文方面的書(shū)，太單調，沒(méi)有曲折感。
書(shū)是我進(jìn)步的階梯，書(shū)是我快樂(lè )的源泉，書(shū)是我生活中的必需品，書(shū)是開(kāi)拓我知識的一盞明燈……總而言之，書(shū)將是一個(gè)陪伴我一生的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文7
我的愛(ài)好是讀書(shū)，因為書(shū)籍能給我帶來(lái)知識和快樂(lè )。只要一有空我就像著(zhù)迷了一樣瘋狂地讀起書(shū)來(lái)，這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒(méi)有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著(zhù)《三國演義》，這時(shí)，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯題，你過(guò)來(lái)訂正一下�！蔽揖蛻读艘宦暎骸昂玫�，馬上過(guò)來(lái)”�？墒沁^(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒(méi)過(guò)去，板著(zhù)一副臭臉，氣勢洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么回事，等了你好久都沒(méi)過(guò)來(lái)？”說(shuō)完，老爸一下子把我手上的書(shū)奪走，我這才清醒過(guò)來(lái)，不甘心的跟著(zhù)老爸去訂正錯題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著(zhù)《三十六計》中的第一計，故事情節是那么的精彩，可就當我正看到高潮的時(shí)候，突然，媽媽走過(guò)來(lái)猛地把我手中的書(shū)拿走，指著(zhù)鐘說(shuō)：“你看看，你看看，現在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺(jué)去�！闭f(shuō)完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂(lè )地躺在床上，腦海里總想念著(zhù)故事的結尾，翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執行A作戰計劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個(gè)正著(zhù)，她說(shuō)：“想干什呢，乖乖地睡覺(jué)去�！盇作戰計劃以失敗告終。我心里不服，又執行B作戰計劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的爬行速度前往書(shū)房。到了書(shū)房，我摸到了書(shū)的一個(gè)角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒如饑似渴地又看起來(lái)，B作戰計劃以成功告終。
書(shū)是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)，你呢？
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文8
今天，我格外興奮，因為我可以去四明山漂流啦！仿佛太陽(yáng)在對我笑：你真幸福！云朵在為我喝彩。
晚上4點(diǎn)鐘左右，車(chē)子來(lái)接~(≧▽≦)/~啦~~~我從中午已經(jīng)開(kāi)始忙起了！買(mǎi)頭暈藥，買(mǎi)毛巾，買(mǎi)吃的，準備衣服。。。。O(∩_∩)O哈哈~��！時(shí)間一分一秒地在過(guò)去，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。終于，4點(diǎn)鐘到了。
我們行駛了大約1小時(shí)就到了賓館，我走進(jìn)賓館，并感到怡然自得。我連忙撲到床上，大喊:真是太舒服了~~~
吃完飯，我就早早地去睡覺(jué)了，希望明天有精力玩得開(kāi)心點(diǎn)！很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中，我遇見(jiàn)了我的船翻了，我高興的笑了！
終于到了早上，我們準備出發(fā)了，那里全是山，俗話(huà)說(shuō)："山外青山樓外樓"。我們把汽車(chē)開(kāi)到了最頂端，俯瞰山下，下面的村莊小的像螞蟻一樣。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于到了李家坑。我穿好游泳衣，我和爸爸一個(gè)船。我迫切的希望快點(diǎn)到達，我們拿了個(gè)木漿，我先劃了起來(lái)，我看見(jiàn)我們的船最后了，便請了位高手——爸爸。我把漿給爸爸，爸爸飛快的劃起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，他們就落在我們的后頭啦��！有些人的船在水里打轉，我就把他們拉過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我們走，最高的地方足足有4米，水流很急，我們的船也差點(diǎn)要翻了，幸虧我抓的牢，O(∩_∩)O哈哈~~~~最有意思的是小爺爺，他們的船都翻了，他們一個(gè)人眼鏡掉了，小爺爺的一只拖鞋也掉了。
�。�！太快了，這1小時(shí)的時(shí)間竟然那么快過(guò)去了，我真的還想再來(lái)一次，可是時(shí)間不早了，還得回去吃飯呢~~~
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文9
“書(shū)”是每個(gè)人的成長(cháng)中不可缺失的好老師，“書(shū)”的種類(lèi)有很多、比如：課本，雜志，漫畫(huà)，小說(shuō)等等每一中都有它存在的價(jià)值，每一種都有它特定的讀者。長(cháng)久以來(lái)我一直堅信培根說(shuō)過(guò)的一句名言：孤獨寂寞的時(shí)候，讀書(shū)可以消遣，高闊論壇時(shí)知識可以供裝飾。處事行事知識意味著(zhù)才。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“你的知識是從哪里來(lái)的”我當時(shí)不假思索的說(shuō)：“我的知識是從書(shū)中來(lái)的。
我從小就愛(ài)讀書(shū)尤其是六年級。在六年級我讀過(guò)的書(shū)數不勝數，在這眾多書(shū)中我最?lèi)?ài)看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《湯姆.索亞歷險記》，《夏洛的網(wǎng)》和《海蒂》在這5本書(shū)中令我感觸最深的是，《湯姆索亞歷險記》和《夏洛的網(wǎng)》�！断穆宓木W(wǎng)》講得是一只蜘蛛——夏洛和一頭豬——威爾伯之間的感人的友誼的故事。在這部書(shū)中夏洛可以為了朋友威爾伯做任何事情甚至不惜犧牲自己的生命。令我傷感的是這本書(shū)沒(méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局——夏洛死了。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以讓我學(xué)到現實(shí)中失去的純真可以滿(mǎn)足我的.求知欲。我愛(ài)讀書(shū)并不是因為只是可以裝飾我而是因為我真的愛(ài)讀書(shū)。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在與積累，聰明在于勤奮”積累就是積累看過(guò)的書(shū)，勤奮就是勤奮讀書(shū)，看書(shū)就像是滴水雖然微不足道但是它終有一天會(huì )匯成江河
讀書(shū)會(huì )使人充實(shí)，討論使人機敏，寫(xiě)作則能使人精確，讀書(shū)的好處不是言語(yǔ)能表達的，但我們必須用寫(xiě)作來(lái)展示自己釋放自己。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文10
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書(shū)的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛(ài)讀書(shū)，只要喜歡的書(shū)就會(huì )一直看下去，雅興來(lái)時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩，我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買(mǎi)了好多的書(shū)，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國演義》里斗智斗勇，三十六計運用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都身懷絕技，非常的團結富有團隊精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話(huà)》，那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽(tīng)遍地新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受大地的生機，哪怕是在夕陽(yáng)中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬(wàn)物：那會(huì )發(fā)熱發(fā)光的星星；在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽(yáng)；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書(shū)雖然較多，但學(xué)無(wú)止境，一生一世也學(xué)不完看不完，也只有不斷學(xué)習，慢慢吸收書(shū)中的‘營(yíng)養’來(lái)充實(shí)自己。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予我人生的啟迪。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文11
書(shū)，只有帶著(zhù)文字的一些紙，上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地.....那些動(dòng)人的故事，一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，認識的字地越來(lái)越多了，漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說(shuō)"曲文雪"讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。小時(shí)候，我不識字。那些又黑又小的字對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的世界。有的書(shū)上有許多插圖，雖然我不知道插圖是什么意思，但是我看見(jiàn)插圖上有很多顏色我就很喜歡。只要我要看書(shū)媽媽就會(huì )幫我去買(mǎi)。童話(huà)故事我也很愛(ài)看，看了《勇敢的小裁縫》，我學(xué)會(huì )了勇敢，里面的七個(gè)戈西斯勇士，從童話(huà)故事中我得到了很多樂(lè )趣。一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一本《兒童百科知識大全》讓我知道了太陽(yáng)為什么東升西下，海豚為什么會(huì )救人，猴子的屁股為什么是紅的，樹(shù)葉為什么會(huì )在秋季變色……一本笑話(huà)書(shū)總是能讓我大笑不止，里面讓我最忘不了的是：小軍和小明走在路上走，突然，一輛八路公交車(chē)使了過(guò)來(lái)，小軍對小明說(shuō)：“小明，快跑！八路來(lái)了！”
有一次，我在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，媽媽對我喊：“被子收一下，馬上就要下陣雨了！”我說(shuō)：“知道了，等一下！”媽媽說(shuō)：“那快點(diǎn)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了下雨聲，突然想起媽媽剛才說(shuō)被子收一下，要下陣雨了。我立馬去收被子，結果，被子已經(jīng)全濕了。我心想：怎么辦，被子濕了我肯定會(huì )被媽媽罵的。媽媽過(guò)來(lái)一看，就把我罵了一頓。
現在我要寫(xiě)作文了，要多看作文書(shū)了，不能再看漫畫(huà)書(shū)了，要提高作文水平，寫(xiě)好作文。
書(shū)是我們的好朋友，伴我一起成長(cháng)。我最?lèi)?ài)看書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文13
我愛(ài)讀書(shū)，因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里，有墨香的書(shū)架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書(shū)；有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(cháng)長(cháng)短短，這便是書(shū)；有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺，這也是書(shū)。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中，我學(xué)會(huì )了辨別真善美，分清假丑惡。
后來(lái)啊，似乎是隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，思想的的不斷飛升，猛然間，我發(fā)現自己愛(ài)上了經(jīng)典名著(zhù)，愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著(zhù)是一個(gè)民族智慧的結晶，是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里，我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，看到了當時(shí)社會(huì )的腐朽，人的麻木，明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認識了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣，地域之寬，文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅，他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現的那種優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美，沙揚娜拉的情。
我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰，為他們的命運而感慨萬(wàn)千，更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中，我的心靈得到了陶冶，思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話(huà)來(lái)對讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)何沂谴�，�?shū)是帆，盡管生活的大海有時(shí)還會(huì )濃霧迷漫，還會(huì )有狂風(fēng)巨浪，但有了帆，我的航線(xiàn)就不會(huì )偏離，我的船就不會(huì )沉沒(méi)一本本書(shū)牽著(zhù)我的思想四處漫游，從遙遠的古代到五彩的現在，從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市，都留下了我思想的航跡。古今中外，圣賢哲人，睿智的思想和淵博的學(xué)識，形形色色的生活，境遇，夢(mèng)想和希望，都留下了我觸摸的手印。
書(shū)，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，為我插上理想的翅膀，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文14
書(shū)，只有帶著(zhù)文字的一些紙，上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，認識的字地越來(lái)越多了，漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書(shū)，我的爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向我的爸爸要書(shū)，我的爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文15
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )，我享受其中，流連忘返。
我與書(shū)的第一次相遇是在正午的一個(gè)涼亭里，我和媽媽剛從書(shū)店借完書(shū)回來(lái)。當時(shí)的我，只覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊，從書(shū)店走回來(lái)后，我特別累，便坐在亭子里。閑來(lái)無(wú)事，便隨意地翻了翻，我被那篇名為《你離善良有多遠》的文章深深地吸引住了。當時(shí)我只知道“善良”這個(gè)詞很重要，我便讀了起來(lái)。一開(kāi)始，我大聲地朗讀，在正午的陽(yáng)光里，我的聲音是那樣動(dòng)人，場(chǎng)景是那樣溫馨，慢慢地，我的聲音越來(lái)越小，后來(lái)小到聽(tīng)不見(jiàn)，漸漸地，我長(cháng)大了，舞蹈越來(lái)越難了，動(dòng)作也越來(lái)越多了，終于我堅持不住了，一下子哭了出來(lái)，并且發(fā)誓，再也不學(xué)了。哎……可是天意不隨我，隨我媽呀！擦干眼淚，我暗自發(fā)誓：一定要像風(fēng)雪中傲放的寒梅一樣堅韌，既然選擇了，就要堅持到底。
我又一次來(lái)到了熟悉的舞臺，看著(zhù)前面的幾位演員身姿那樣柔美，動(dòng)作那么舒展，我的心慌得都要跳出來(lái)了。到我了，看著(zhù)下面坐著(zhù)那么多人，心里不禁想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“姑娘，那些人都是大蘿卜�！睂�，我把他們通通都當成了大蘿卜，我果然順利地跳了下來(lái)。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)那金黃的獎杯降落我家。功夫不負有心人，幾天過(guò)后，終于來(lái)信了，哇！特等獎，金色的大獎杯，100元獎學(xué)金和一張大獎狀，我高興地大喊起來(lái)：“成功果然是留給努力的人的！”
其實(shí)，有時(shí)候，你覺(jué)得苦，那一定是上天在給你準備驚喜，只要不斷地激勵自己，成功一定會(huì )大步向你跑來(lái)。
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