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六年級畢業(yè)典禮的作文

時(shí)間:2022-01-22 10:11:25 典禮 我要投稿

關(guān)于六年級畢業(yè)典禮的作文

  時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉眼,六年的小學(xué)生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。這個(gè)時(shí)候當然少不了畢業(yè)典禮了。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的畢業(yè)典禮的作文范文,希望對你有幫助。

關(guān)于六年級畢業(yè)典禮的作文

  第一篇:畢業(yè)典禮作文

  人生就像一場(chǎng)旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。

  早上,很不情愿的來(lái)到學(xué)校,雖然大家都笑得很開(kāi)心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了?捱^(guò)笑過(guò),但大家都還戀戀不舍。是啊,時(shí)光能回轉就好了,會(huì )轉到那段快樂(lè )的時(shí)光。

  騎著(zhù)車(chē),微風(fēng)吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心,應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊,這也是最會(huì )為班級做貢獻的時(shí)候了。找幾個(gè)哥們一起去。大家騎著(zhù)車(chē),各自述說(shuō)著(zhù)自己今后的打算:“我暑假要去補英語(yǔ)了,英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話(huà),咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì )英語(yǔ)的,老師講得太快,根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著(zhù)大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)里。

  因為我們比較辛苦,老師給了我們那個(gè)最大的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到,我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧。”老師說(shuō)道。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去,老師只好自己來(lái)挑了。“你。”老師指這我,后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)。”我暈了,嚇死我了。但誰(shuí)會(huì )愿意上去呢,他死活不上去,可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大,但還是碰到個(gè)棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了。“好了好了,下去吧。”老師也被嚇了一跳。

  結束了,我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室,大概干了半個(gè)鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來(lái),靠著(zhù)墻,吹著(zhù)風(fēng),迷迷糊糊的就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會(huì )就閃到了今天,是小學(xué)的結束,也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始。“喂,喂,喂,怎么睡著(zhù)了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。

  在回家的路上。風(fēng)挺大,想著(zhù):“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè ),整整六年,也該知足了,也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了,我的母校!”

  第二篇:畢業(yè)典禮作文

  看著(zhù)照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。

  回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目!(lái)自:作文大全  如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

  當我們到達禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我們;家長(cháng)們臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。

  我們口中所唱的是「良師頌」,當歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì )致畢業(yè)詞。

  我還記得當時(shí)的話(huà):「良師啊!

  是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!

  我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!

  我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!

  這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開(kāi)前我們全體畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著(zhù)燦爛的笑容。

  臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。

  再見(jiàn)了!

  我的同學(xué)們!

  再見(jiàn)了!

  我的老師!

  再見(jiàn)了!

  我的學(xué)校!

  回想起當時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)的生活。

  第三篇:畢業(yè)典禮作

  童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會(huì )停留;童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲(chóng)實(shí)驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)看。

  晚上8點(diǎn),節目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海,坐無(wú)虛席,人人喜笑顏開(kāi),喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節目開(kāi)始的一剎那間,我們還沒(méi)有安定下來(lái)。

  五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會(huì )。整個(gè)節目分為四個(gè)部分,我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話(huà)劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節目的原因是因為它內容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調動(dòng)觀(guān)眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。

  節目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長(cháng)的贈畫(huà)更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。

  我看著(zhù)五(3)班,看著(zhù)他們的節目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時(shí)如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時(shí)候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛(ài)我的老師,我的同學(xué)們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說(shuō):“我的小學(xué)生活,是我心中永遠值得回憶的美麗畫(huà)卷,因為我也有好老師,我也有好同學(xué)!”

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