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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-02-08 12:39:17 道路 我要投稿
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成長(cháng)的道路作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的成長(cháng)的道路作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的道路作文匯總10篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在我們成長(cháng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐,踏上成長(cháng)的征途……

  記得在大班的`時(shí)候,我們家還住在平房,門(mén)前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著(zhù)一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因為那個(gè)辣椒對我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著(zhù)辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”我說(shuō):“是!眿寢層终f(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了!弊魑

  每當我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì )哈哈大笑。在成長(cháng)的道路上,還有許多事在等待著(zhù)我們去探索。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我的成長(cháng)道路上,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我難以忘記。

  在我的成長(cháng)道路上,忘不了我那慈祥的母親。當我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像一盞明燈,指引我學(xué)習的道路;當我不小心犯錯時(shí),她并沒(méi)有責罵我,而是耐心的教導我。

  在我的成長(cháng)道路上,忘不了那和藹可親的老師。是她引導我到知識的海洋里遨游,使我的人生開(kāi)始有夢(mèng)……

  在我的成長(cháng)道路上,忘不了那可愛(ài)的同學(xué)。是他們在我的童年里畫(huà)上了重重的.一筆;是他們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,讓我盡情的享受著(zhù)友情帶來(lái)的喜悅。

  在我的成長(cháng)道路上,忘不了那美麗的校園。是它那甜美的乳汁哺育著(zhù)我成長(cháng);是它給我提供了那美好的生活環(huán)境,讓我一步一步實(shí)現理想。

  在我的成長(cháng)道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會(huì )到了人生的各種味道。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  童年的記憶如同彩色的星星,閃動(dòng)快樂(lè )的光芒。然而,最難忘,最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。

  那時(shí)候還小,才五六歲,每天和一群小伙伴聚在一起,一本正經(jīng)的吹牛皮,吹牛吹到了六歲就去上了一年級,直到三年級,每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛,找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍,偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩,四周又沒(méi)什么同學(xué),怎么辦呢?干脆悶在家里看看書(shū),想想以前的童年······

  那時(shí)候,和伙伴們玩,動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭,現在想來(lái)真好笑,不過(guò)伙伴總是遷就我,因為我撒完嬌后又會(huì )變回懂事的.樣子。

  唉,想想以前,老師給布置的家庭作業(yè)少又少,而且從來(lái)不檢查,但語(yǔ)文成績(jì)仍然是第一,我犯了錯,老師也護著(zhù)我,從不責備我······

  童年的事,已經(jīng)模糊了,唉······

成長(cháng)的道路作文 篇4

  當我瑟縮在軟綿綿的單人沙發(fā)上,自我催眠的,將自己放入無(wú)夢(mèng)的睡眠中,卻一點(diǎn)睡意也無(wú),失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼淚。

  今年,風(fēng)雨未曾停歇,繼續殘害我僅有的好運,壓力伴隨風(fēng)雨而來(lái),一波風(fēng)云未平,另一波又起,應付不完的考試、應付不完的愛(ài)、應付不完的友情,為何都在今年一次爆發(fā)?或許,或許上天不過(guò)是想測驗我,好讓我日后的日子不那么難過(guò),也或許是自己的選擇改變了原來(lái)的劇本,不管如何,今年的一切,只有“忙亂”可以形容。

  忙,是因為升上六年級的我需要準備明年小升初考試而忙碌,數不清的考卷以光速發(fā)下,每個(gè)人都像趕火車(chē)般,火速寫(xiě)完考卷,對答案、讀書(shū),腦袋不停歇的轉著(zhù),分秒不得閑,父母親常跟我說(shuō):“順其自然就好,但是要盡最大的努力!边@句話(huà)使得好勝心強的我,拼盡全力只為得到更好的成績(jì)。

  亂,太多的事需要處理、整頓,腦中裝滿(mǎn)許多需要操煩的事,之前持續的友誼在今年受到前所未有的挑戰,我因失信于朋友,而將好不容易建立起的信任,一夕破滅,所有的一切重新來(lái)過(guò),有時(shí)我們像陌生人,毫無(wú)交集;有時(shí)我們膩在一起,如同最親密的`親人。也許是我多心,以為彼此之間有什么隔閡,只不過(guò)那感覺(jué)和從前不同,某些時(shí)候我都戰戰兢兢,也更加修飾自己的言詞,或許是因為如此,我才多了更多需要煩心的事,腦容量不大的自己,正尋找一些方式能先放下這些亂麻,優(yōu)先處理課業(yè),現在的我,或許只能把它鎖在抽屜里,等到解決考試的那天,再好好面對。

  又忙又亂的一年即將成為過(guò)去,明年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在我們成長(cháng)的道路上,總會(huì )發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì )像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著(zhù)天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著(zhù)是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂(lè )的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(cháng)看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認錯,反而和小孩的家長(cháng)大聲地爭吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀(guān)者。大家紛紛指責騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的.教育和協(xié)調下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著(zhù)小孩去醫院檢查,確認小孩沒(méi)有受傷讓家長(cháng)得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災禍誰(shuí)能彌補呢?

  在我成長(cháng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì )需要每個(gè)人去維護,只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì )才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

成長(cháng)的道路作文 篇6

  我的成長(cháng)道路是經(jīng)過(guò)風(fēng)打雷劈的小路,坎坷泥濘,每一次走過(guò)都會(huì )使我狼狽。

  但卻一直有一盞明燈,幫我照亮前方,是我不會(huì )在黑夜中迷茫;不會(huì )在快樂(lè )中自失;不會(huì )在陰影中消沉。

  當我遇到困難時(shí),是他的殷殷教導,使我踢開(kāi)絆腳石,相信自己,昂頭走向勝利的彼岸;當考試不及格,哭鼻子時(shí),是他語(yǔ)重心長(cháng)的`引導我走出陰影,快樂(lè )成長(cháng),激勵自己好好學(xué)習,天天向上;在做錯事,沒(méi)有膽量承認時(shí),是他用那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我,把我從謊言中拉出來(lái),讓我面對錯誤,從而承認錯事,做一個(gè)對自己負責的人;當我痛失親人時(shí),是他撫慰我,是我忘記痛苦,重新開(kāi)始,面對更多的困苦,不會(huì )畏懼;當我生病時(shí),是他衣不解帶,日夜不停的照顧我,是我戰勝病魔,恢復原來(lái)的天真爛漫的我。

  他,就是我親愛(ài)的父親。

  他就是開(kāi)導我的老師。

  他是我形影不離的影子,時(shí)刻護衛著(zhù)我,使我不會(huì )在沒(méi)有太陽(yáng)的陰暗地方迷失方向,誤入歧途。

  而是教我相信自己那份實(shí)力,乘坐自信的風(fēng)帆到更廣,更闊的海洋中漫游,快樂(lè )成長(cháng),做一名有人的人。

  我愛(ài)在我成長(cháng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。

  

成長(cháng)的道路作文 篇7

  不知不覺(jué),我已走過(guò)了人生的第十個(gè)春秋,回憶著(zhù)一路走來(lái),我也曾體會(huì )過(guò)成功的喜悅,失敗的痛苦,而在這十年的成長(cháng)歷程中,我最感謝的人就是我的媽媽。在成長(cháng)的道路上,媽媽就像為我指路的.一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的關(guān)懷和幫助,媽媽引導我從幼稚走向成熟。

  這段時(shí)間,我們班上很多同學(xué)玩陀螺,我也非常想玩,只可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi),沒(méi)想到機會(huì )竟很快來(lái)了。由于四川發(fā)生了八級地震,學(xué)校號召全體師生為災區人們捐款。一回到家,我便計上心來(lái),向媽媽撒了個(gè)謊,我懷著(zhù)忐忑不安的心情對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要捐款!眿寢屨f(shuō):“是嗎?那你準備捐多少呢?”“二……二十元就夠了!”我結結巴巴地說(shuō)。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼,嚇得我心里直發(fā)抖,心想:我的謊言一定是被媽媽識破了,只感覺(jué)臉上火辣辣的,可出乎意料的是,這時(shí)一張嶄新的五十元錢(qián)遞到了我面前!澳萌グ,我們?yōu)樨毨У貐^獻點(diǎn)愛(ài)心是應該的!眿寢屨f(shuō)完就走了。我有點(diǎn)驚喜也有點(diǎn)不安。

  拿了錢(qián),我很快買(mǎi)了陀螺,我痛痛快快地玩了一天,我滿(mǎn)面春風(fēng)地回到了家,打開(kāi)家門(mén),我回到家來(lái)了。我打招呼到:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!笨蓩寢寘s不像往常一樣熱情地回應我,我偷偷瞥了媽媽一眼。只見(jiàn)她目不睛地盯著(zhù)我說(shuō):“你過(guò)來(lái),媽媽告訴你一件事!蔽也恢缷寢屢f(shuō)哪件事,心里不禁“怦怦”地跳起來(lái)。我膽怯地走了過(guò)去,在媽媽的身邊坐下。只聽(tīng)媽媽平靜地說(shuō):“今天早上我去買(mǎi)菜碰到你的班主任,她說(shuō)你平時(shí)很聽(tīng)話(huà)很認真,但是,她說(shuō)你并沒(méi)有捐五十元錢(qián)!痹趮寢尩谋P(pán)問(wèn)下,我說(shuō)出了真相,媽媽聽(tīng)后非常痛心,媽媽告誡我:“我一直很信任你,但你卻讓我這樣失望。其實(shí),這是一件小事,但你失去了最重要的東西――誠實(shí)。你達到了你的目的,得到了不安,你快樂(lè )嗎?”我后悔地流下了眼淚!耙粋(gè)人什么都可以沒(méi)有,但他必須要擁有愛(ài)心,你懂嗎?”我哽咽著(zhù)向媽媽低頭認錯。媽媽說(shuō):“事情都過(guò)去了,我不再追究,但你得向我保證,以后不再犯了!蔽覉詻Q地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽欣慰地笑了。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  這個(gè)人,對我來(lái)說(shuō)意義非凡,她就是我成長(cháng)道路上的一縷陽(yáng)光!

  正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì )變得更加堅強。

  我,從小就被父母寵著(zhù),因為我是家里的獨生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì )跟媽媽說(shuō):“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說(shuō):“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始,我就開(kāi)始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的.耐性,比如,我一開(kāi)始練基本功,總是要翻來(lái)翻去的,只要你翻不好,就會(huì )摔倒在地,我以前會(huì )抱頭痛哭,但現在不會(huì ),只要摔倒我就會(huì )爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來(lái)!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現在。自從那以后,我再也沒(méi)有請過(guò)一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節課。我堅持到了現在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會(huì )了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過(guò)這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當中學(xué)到的東西也運用到學(xué)習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒(méi)有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅強,擁有忍耐力的人!

  她就是我的舞蹈老,她就是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光!

成長(cháng)的道路作文 篇9

  轉眼間,我已十歲了,但在記憶的長(cháng)河中,總有一些讓我揮之不去的難忘經(jīng)歷。它們如泰山般屹立在我的腦海,使我久久不能忘記。

  記得有一天晚上,我吃完晚餐去桌邊讀書(shū),媽媽從客廳走進(jìn)臥室,看到我的衣服上有一顆紐扣松動(dòng)了,便決定給我釘一下 。她從抽屜里小心翼翼地拿出針線(xiàn)盒,輕輕打開(kāi)盒蓋,熟練地拿出針線(xiàn),準備開(kāi)始紉針縫衣?墒,無(wú)論媽媽怎樣,那一枚淘氣的`小針就是不聽(tīng)她使喚,媽媽把線(xiàn)頭捻得又尖又細可還是無(wú)濟于事。一次,一次,一次,又一次。都沒(méi)有成功。無(wú)奈之下,她只好向我求助:“冰冰,你幫我紉個(gè)針吧!”說(shuō)完,就拿著(zhù)針和線(xiàn)向我走來(lái)!昂!”我回答了一聲,伸手就要來(lái)拿媽媽手里的針。接下來(lái),最讓我感動(dòng),也是最讓我難忘的一幕出現了。只見(jiàn)媽媽快速把手縮了回去,輕輕的對我說(shuō):“等一下,孩子!彼詷O快的速度非常嫻熟地用一小截兒白色的細線(xiàn)把針有圓孔的那一端纏了起來(lái),纏成一個(gè)圓圓的小帽子,然后手拿著(zhù)針尖把針遞給了我。

  我被震撼了,想說(shuō)什么卻也說(shuō)不出來(lái)。我默不作聲地給針穿上線(xiàn),媽媽拿著(zhù)針走了。我的心久久不能平靜,母愛(ài)是多么細致呀!

  今天早晨吃早飯的時(shí)候,我們全家在餐桌旁坐好,正準備吃時(shí),爸爸突然把自己的筷子推到了我的面前,對我說(shuō):“你用我的筷子吧!”我問(wèn)“為什么?”“因為我看到你的筷子上有個(gè)黑點(diǎn)!蔽以僖淮未糇×,父母原來(lái)是這么的愛(ài)我!直到現在,我還在為幾天前他們的一次矛盾生氣不已,但現在那股怒氣也已經(jīng)煙消云散。

  事后,我發(fā)現,父母之愛(ài)是多么的偉大!而這件事,我將永遠——難忘!

成長(cháng)的道路作文 篇10

  不管是城市的平坦大道,還是鄉村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著(zhù)我們前進(jìn)。在我成長(cháng)的道路上,是兩位引導者激勵著(zhù)我要努力前進(jìn)!

  我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現在,是她,一直關(guān)心著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué),吮吸著(zhù)媽媽那甘甜的'乳汁;和上幼兒園時(shí)的不聽(tīng)話(huà);到現在逐漸的懂事,都和她有著(zhù)密切的聯(lián)系。

  到了小學(xué),我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會(huì )提出來(lái),讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時(shí)常的事;但當我們做錯了事時(shí),她會(huì )親切地教導我們。老師不光教我們學(xué)知識,而且還給我們講做人的道理,并會(huì )在生活中鼓勵我們。跟著(zhù)老師,我學(xué)到了很多,我的學(xué)習成績(jì)也一直都很好。

  是這兩位引路人是我明白了:人在做事時(shí),不可能一下子就取得成功,往往會(huì )遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進(jìn),堅持不懈,就會(huì )取得成功,即使沒(méi)有取得成功,也不會(huì )后悔,因為我們努力過(guò),努力過(guò)就不后悔!

  感謝您們,我的兩位引路人!