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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-11-08 12:07:52 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文(優(yōu)秀9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的道路作文(優(yōu)秀9篇)

成長(cháng)的道路作文 篇1

  人生在世,每時(shí)每刻都在成長(cháng)著(zhù)。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(cháng),而成長(cháng)也始終伴隨著(zhù)我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來(lái)。

  從呱呱墜地到現在,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽?xiě)阎朽秽淮傅男雰撼砷L(cháng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(cháng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^(guò)去,那些快樂(lè )依然清晰地閃現在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

  在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具,還經(jīng)常陪著(zhù)我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂(lè )乎,而調皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著(zhù)急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽?xiě)牙,數?zhù)天上的星星,聽(tīng)媽媽講著(zhù)童話(huà)故事,美美地睡去。

  在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè )的。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧,是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P的時(shí)候,我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。

  在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),痛苦是因為我有時(shí)犯錯會(huì )受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學(xué)習任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂(lè )、搞課外活動(dòng),緊張則是因為我還必須時(shí)不時(shí)的備考,預測老師和爸爸媽媽的'“晴雨表”,我感受到了成長(cháng)中也有煩惱。

  在我的記憶中,初中是快樂(lè )的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂(lè )的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習,一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想想家長(cháng)與老師的期待,我就充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來(lái)社會(huì )需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),老師也對我刮目相看,我感受到了成長(cháng)中有耕耘才有收獲。

  人的一生都在成長(cháng),有快樂(lè ),有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(cháng)大,不想承受成長(cháng)的壓力和責任,但是成長(cháng)是避不開(kāi)的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽(yáng)光少年,我一定要樂(lè )觀(guān)的、快樂(lè )的成長(cháng),努力讓自己成為對社會(huì )有用的人。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  炫麗的痕跡是點(diǎn)滴的美好記憶組成的。

  成長(cháng)路上,歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌。

  成長(cháng)路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

  成長(cháng)路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

  “嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線(xiàn)般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著(zhù)朦朧的雙眼進(jìn)入了久違的夢(mèng)香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時(shí),籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無(wú)意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿(mǎn)憐惜與悔意,對著(zhù)我一味地說(shuō)“對不起“,而我卻絲毫沒(méi)有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無(wú)與倫比! 多么溫馨地畫(huà)面啊~!

  多么可愛(ài)的朋友啊!

  追隨回憶,頭腦充滿(mǎn)和諧的畫(huà)面。成長(cháng)路上,這些炫麗的痕跡洋溢著(zhù)幸福之光!

  曾幾何時(shí),或許我性格內向、不善言語(yǔ)、孤僻,孤獨如一棵樹(shù)一般,其濃密的.樹(shù)葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長(cháng)路上,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)車(chē)站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開(kāi),變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、穩重、說(shuō)話(huà)頭頭是道。

  成長(cháng)路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

  當我因考試不及格而沮喪時(shí),朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時(shí),朋友們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難。當我校運會(huì )百米跑得名時(shí),他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

  成長(cháng)路上,朋友給了我太多感動(dòng),讓炫麗的痕跡夾著(zhù)好幾滴淚。

  成張路上,即使策馬長(cháng)奔路漫漫,我也要伴隨著(zhù)友誼的歡快旋律繼續踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  成長(cháng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見(jiàn)成長(cháng)是多么的不容易。

  每個(gè)人都不想長(cháng)大,都不愿意成長(cháng),不希望面對一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(cháng)大,希望過(guò)一個(gè)不一樣的生活,去探險一個(gè)未知的世界。

  從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著(zhù)天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒(méi)有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(cháng)是寂寞的,沒(méi)有爸爸媽媽的成長(cháng)是心酸的,沒(méi)有撒嬌只有發(fā)呆。

  到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著(zhù)對爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話(huà),每一次卻又不說(shuō)話(huà),我無(wú)法面對那么陌生的聲音,即使聲音里充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話(huà),我更加想要的'是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(cháng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。

  我一直是個(gè)內向的女孩子,在爸爸媽媽沒(méi)回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習,上課不聽(tīng)課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì )站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(cháng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

  在我成長(cháng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(cháng)大。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

  記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準備比賽,我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí),我們四年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏(yíng)對手”。之后,我一只手托著(zhù)毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著(zhù),漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè )的玩耍著(zhù),又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,活潑可愛(ài)的'小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著(zhù),不管落在哪,我都能十拿九穩地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費時(shí)間。

  回來(lái)后,我又繼續踢,踢著(zhù)踢著(zhù),毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結束了,我不但代表個(gè)人,還代表著(zhù)班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀!我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯,比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。

  經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  每個(gè)人都有一段充滿(mǎn)艱辛、充滿(mǎn)挫折而又充滿(mǎn)快樂(lè )的成長(cháng)路。成長(cháng)之路上會(huì )有許多美好或憂(yōu)傷的片段,不管這些片段是美好還是憂(yōu)傷,總會(huì )有一些人在旁邊默默無(wú)聞的為你做鋪路石,引你走向自信,走向成功。

  在你的成長(cháng)路上有這樣幾個(gè)人,他們是你成長(cháng)道路上的指路明燈,他們每天都陪著(zhù)你,你快了他們比你更快樂(lè ),你傷心他們比你更傷心。他們就是養育你的父母,傳授給你知識的老師和與你同甘苦共患難的朋友。

  是父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們去觀(guān)察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵,讓我們去聆聽(tīng)世界;給了我們一雙纖細的手,讓我們去創(chuàng )造世界;給了我們一雙靈活的`腳,讓我們去走遍世界……

  老師在我們的成長(cháng)道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像春蠶,春蠶到死絲方盡;老師像園丁,辛勤的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。

  “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!蹦切┰谀阋环L(fēng)順時(shí)和你在一起的朋友不一定是真正的朋友,只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不論國籍與種族的,他們可以跨越所有的障礙。

  生命中的每一天,沒(méi)一個(gè)階段,都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛(ài)或不愛(ài),它都會(huì )擺在那里,它都會(huì )成為過(guò)去。也許那一刻,我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻,我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻,我們品味到了師愛(ài)地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更無(wú)需等待,讓每個(gè)日子都煥發(fā)出光彩吧,你的人生必將連成一串美麗的項鏈!

成長(cháng)的道路作文 篇6

  童年是一顆顆晶瑩的珍珠,兒時(shí)的生活被一串串記錄下來(lái);童年是一條清澈的小溪,兒時(shí)的生活磕磕碰碰,可卻依然唱著(zhù)歡快的歌;童年是一首押韻的詩(shī),兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )地朗誦出來(lái)。在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許許多多的'事,但很多都在我記憶的長(cháng)河里沉落了?墒,至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里,不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。

  那是四年級上學(xué)期,我們進(jìn)行班干部改選。當劉老師在黑板上畫(huà)下最后一筆,班干部選舉結果出來(lái)了。我的好朋友孫家銘當選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起,我什么也聽(tīng)不見(jiàn),只知道我競選體育委員落選了。我覺(jué)得胸口仿佛塞了一團棉花,堵得慌。淚珠在眼眶里打轉,我竭力忍住,不讓淚珠奪眶而出!澳袃河袦I不輕彈”,我在心里默默地告訴自己:已經(jīng)落選了,再在同學(xué)們面前哭,該多丟臉!”

  望著(zhù)競選成功的同學(xué)興高采烈的神情,再望著(zhù)窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),我,絕望了。心里好似被一股冷水澆透了,有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代?我該怎么在班級里學(xué)習下去?難道……難道我的努力都白費了嗎?

  回到家,我沮喪地告訴媽媽?zhuān)骸拔衣溥x了!蔽乙詾閶寢寱(huì )大發(fā)雷霆,沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足,你要找到自己與別人的差距!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,我雖然學(xué)習成績(jì)還蠻不錯,但有時(shí)很粗心,不太踏實(shí),在同學(xué)中沒(méi)有起到很好的帶頭作用,也沒(méi)有樹(shù)立自己的威信……媽媽接著(zhù)說(shuō):“失敗之后,看你有沒(méi)有勇氣來(lái)面對它。只要你努力了,成敗是不必計較的!蔽颐銖姷財D出一個(gè)笑容給媽媽?zhuān)骸班,我明白了!眿寢屌呐奈业募缯f(shuō):“不要氣餒,改正缺點(diǎn),繼續努力!成功會(huì )向你招手的!”

  我落選了,但這并不代表我是一個(gè)失敗者!我失去了體育委員這個(gè)職位,卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗,換來(lái)了人生必不可少的勇氣,并且學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的滋味。我會(huì )在以后成長(cháng)的道路上好好把握每一個(gè)機會(huì ),因為“機不可失,時(shí)不再來(lái)”。我還會(huì )不斷改正自己的缺點(diǎn),一步步邁向成功的大門(mén)。我相信成功的大門(mén)就在不遠的前方。

  點(diǎn) 評

  小作者是駕馭語(yǔ)言的高手,行云流水的文字帶我們在其間穿行,時(shí)而陷入競選失敗的沮喪中,時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫(xiě)極為真實(shí)、細膩,將競選體育委員失敗后內心的感受刻畫(huà)得非常豐富、細致,讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競選經(jīng)歷,嘗到了失敗的滋味。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  人生,充滿(mǎn)著(zhù)未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上,會(huì )面臨很多的選擇。

  這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結果?赡芙Y果很不稱(chēng)心,但是在這個(gè)過(guò)程中,你成長(cháng)了。其實(shí),結果的好壞沒(méi)那么重要,重要的是體驗這個(gè)過(guò)程,它可能讓你哭過(guò),也笑過(guò),但收獲的一定是成長(cháng)。你失敗了,不需要氣餒,不需要放棄,總結出為什么失敗的原因,重新爬起來(lái),你就是成長(cháng)了。成功了,不要驕傲,繼續努力創(chuàng )造更好的更大的舞臺。沒(méi)有人選擇的道路是一路順風(fēng)的,這條路上一定會(huì )有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點(diǎn)。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儙臀医鉀Q就可以了的,完全不用自己動(dòng)手?墒,到后來(lái),我慢慢發(fā)現,所有的事情,不能一味的`依賴(lài)別人。

  以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句:“一個(gè)女孩子,臥室弄的跟狗窩樣!蔽铱偸切π,沒(méi)怎么在意。也不知道最近怎么了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說(shuō)不定是忘了呢?”又過(guò)了兩三天,媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù):“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾!蔽乙辉俚耐涎,媽媽仍然是當做不知道。

  終于有一天,我自己也忍不了了,房間實(shí)在是太亂了。著(zhù)急時(shí)找東西都找不到。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室,自己也算是松了口氣。

  又是幾天過(guò)去了,我開(kāi)始學(xué)洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方,我知道我已經(jīng)盡力了。

  我知道,在我這個(gè)年齡,應該學(xué)會(huì )的就是自立。學(xué)會(huì )了自立,也就等于又成長(cháng)了一部。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  我的成長(cháng)道路是經(jīng)過(guò)風(fēng)打雷劈的小路,坎坷泥濘,每一次走過(guò)都會(huì )使我狼狽。

  但卻一直有一盞明燈,幫我照亮前方,是我不會(huì )在黑夜中迷茫;不會(huì )在快樂(lè )中自失;不會(huì )在陰影中消沉。

  當我遇到困難時(shí),是他的殷殷教導,使我踢開(kāi)絆腳石,相信自己,昂頭走向勝利的彼岸;當考試不及格,哭鼻子時(shí),是他語(yǔ)重心長(cháng)的引導我走出陰影,快樂(lè )成長(cháng),激勵自己好好學(xué)習,天天向上;在做錯事,沒(méi)有膽量承認時(shí),是他用那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我,把我從謊言中拉出來(lái),讓我面對錯誤,從而承認錯事,做一個(gè)對自己負責的人;當我痛失親人時(shí),是他撫慰我,是我忘記痛苦,重新開(kāi)始,面對更多的困苦,不會(huì )畏懼;當我生病時(shí),是他衣不解帶,日夜不停的照顧我,是我戰勝病魔,恢復原來(lái)的'天真爛漫的我。

  他,就是我親愛(ài)的父親。

  他就是開(kāi)導我的老師。

  他是我形影不離的影子,時(shí)刻護衛著(zhù)我,使我不會(huì )在沒(méi)有太陽(yáng)的陰暗地方迷失方向,誤入歧途。

  而是教我相信自己那份實(shí)力,乘坐自信的風(fēng)帆到更廣,更闊的海洋中漫游,快樂(lè )成長(cháng),做一名有人的人。

  我愛(ài)在我成長(cháng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。

  

成長(cháng)的道路作文 篇9

  我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。

  記得四年前的那個(gè)夏天,我頂著(zhù)一個(gè)平庸的分數從小學(xué)畢了業(yè)。離開(kāi)學(xué)校的前一天,我去看望教過(guò)我的老師,但他們無(wú)一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層,除了記得我曾寫(xiě)過(guò)厚厚的一摞檢討書(shū)之外,別無(wú)印象。

  那時(shí),和我有著(zhù)同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí),小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印,不僅一無(wú)是處而且還有損班級形象,隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開(kāi)始,他的看圖寫(xiě)話(huà)作業(yè)就被全年級傳閱,升入高年級后,更是一發(fā)不可收。他寫(xiě)的唯美詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過(guò)“王子”的成績(jì)卻低得像“死!,以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對于這點(diǎn),他卻不信邪,依舊寫(xiě)他的詩(shī),于是每到班級發(fā)榜的時(shí)候,我們倆總會(huì )“光彩照人”地位列班級的倒數第一和倒數第二。

  與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹,據說(shuō)她成績(jì)優(yōu)異,曾經(jīng)還拍過(guò)電視劇,聞名校內外。不過(guò),如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的,所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。

  感謝國家的九年制義務(wù)教育,使我和蚊子沒(méi)有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過(guò)初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開(kāi)始認識到學(xué)習的重要性,但對于我來(lái)說(shuō),只要成績(jì)過(guò)得去便知足了。由于我一直秉持著(zhù)這樣的咸魚(yú)思想,所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著(zhù)。

  蚊子卻和過(guò)去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生,并通過(guò)每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學(xué)生談戀愛(ài)的,可是蚊子居然重色輕友,為了給那女孩買(mǎi)生日禮物,竟騙走了我半個(gè)月的飯錢(qián),害我一連吃了十幾天的泡面,以至于現在我一看到泡面就胃疼不已。

  至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹,有人說(shuō)她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校,不知是真是假,不過(guò)從此以后很久都沒(méi)有她的消息,我也就將她從記憶中抹去了。

  初三開(kāi)學(xué)時(shí),校長(cháng)做了一次重要的講話(huà)。他要求我們嚴肅對待學(xué)習,爭取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因為在校長(cháng)講話(huà)時(shí)睡覺(jué)而被喊了家長(cháng)。

  我爸在與老班談話(huà)之后回到家,又與我促膝長(cháng)談了一夜,我本來(lái)并沒(méi)有受到什么觸動(dòng),可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚,我不禁一陣心酸,于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化,在我邁出家門(mén)那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

  就在我決定繼續在初三得過(guò)且過(guò)之時(shí),蚊子轟轟烈烈的愛(ài)情也走向了無(wú)言的結局。那個(gè)女孩很認真地對蚊子說(shuō):“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習!比缓笕拥袅宋米佑梦野雮(gè)月的飯錢(qián)換來(lái)的禮物以示決絕。

  不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天她便與班上成績(jì)排名第一的男生墜入了愛(ài)河——也許她只是為了在向他請教學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)不用排隊。

  蚊子頗受打擊,萬(wàn)分痛苦。痛定思痛后他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,并在教科書(shū)的封面上寫(xiě)下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫(huà)個(gè)漢堡之類(lèi)的東西,因為在我看來(lái),高中的誘惑遠不及一個(gè)漢堡。畢竟漢堡可以吃進(jìn)肚子里,而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續撲騰,一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過(guò)失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙,他在中考時(shí)一鳴驚人,真的考入了那所全市最好的.重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā),也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

  我中考落榜,但在人民幣的大力支持下,還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中,得以與蚊子再續前緣。

  故事至此本該結束了,可是那個(gè)早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動(dòng),與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。

  我的一個(gè)朋友告訴我,她是因為成績(jì)不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

  ……

  高一期中考試后,全年級近千人而我排在九百多名,蚊子卻排在全年級前十名。我打電話(huà)去祝賀他,他勸我說(shuō):“你也應該認真對待自己的人生了,難道你愿意一生都平庸,一輩子都做墻壁上的腳印嗎?那是廢物的活法!”

  我心里已開(kāi)始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭,嘴上卻依舊頑抗:“我又沒(méi)受失戀的打擊,所以沒(méi)法像你那樣認真學(xué)習呀!

  “我認真學(xué)習并不是因為失戀了,而是因為長(cháng)大了,”蚊子一字一頓地說(shuō),“我們都長(cháng)大了!”

  他掛斷了電話(huà),留我一個(gè)人拿著(zhù)電話(huà)發(fā)愣。

  是的,我們都長(cháng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩,如今卻選擇用跳樓的方式結束了自己年輕的生命;曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩,如今卻成了讓無(wú)數人仰望的“學(xué)霸”;曾經(jīng)沒(méi)有遠大理想、目光短淺,每天得過(guò)且過(guò)的另一個(gè)男孩,如今卻開(kāi)始為自己的未來(lái)憂(yōu)心忡忡……

  一天又一天,我們都在成長(cháng),雖然我們無(wú)法預知最終的結局,但這是一條必經(jīng)之路,也是一條誰(shuí)也逃避不了的路。

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