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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2022-08-19 14:19:12 道路 我要投稿

【精選】成長(cháng)的道路作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】成長(cháng)的道路作文匯總10篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我幫助;在我最得意時(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。

  就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺(jué)得這個(gè)機會(huì )十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因為我們班有兩組參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏(yíng),一定要贏(yíng)啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。

  走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂(yōu)心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯這算什么呢。我當時(shí)太傷心了,什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)耳,不過(guò)仔細想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅強起來(lái),不在傷心了。

  這件事依舊清晰的出現在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(cháng),我要經(jīng)得住挫折,繼續向前走。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  回憶往事,成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有一些成長(cháng)道路上的困難吧!如:學(xué)習一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  那天看著(zhù)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)玩,馬上,我看著(zhù)看著(zhù)就上癮了,就鬧著(zhù)媽媽教我學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車(chē)推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著(zhù)歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車(chē)又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車(chē)隨著(zhù)我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著(zhù)我的自行車(chē)前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車(chē)子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話(huà)我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話(huà),仍就看自己的腳,車(chē)子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習就能夠學(xué)會(huì )很多事情!”

成長(cháng)的道路作文 篇3

  別人眼里,我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑,是一個(gè)樂(lè )天派女孩,課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢?

  走過(guò)花開(kāi)般的心事,我抬起頭來(lái),仰望天空,突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎?好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了,也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了?粗(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體,我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里,只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的,心里的秘密越來(lái)越多了,心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下,默默品味。童年的快樂(lè ),不知什么時(shí)候與我不辭而別。

  往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確,我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē),回到我天真爛漫的過(guò)去,可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈,被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù),無(wú)形中,把自己封鎖在黑暗的監牢,獨自一人。的確,我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩,難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎?不,這只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我們招手。

  我要拋開(kāi)煩惱,丟下悲傷,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,想美好的明天飛去!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  成長(cháng)是我人生中的一部分,我的成長(cháng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開(kāi)心的事情,自己想做的,就會(huì )很開(kāi)心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習沒(méi)用心,導致考試沒(méi)考出理想的成績(jì),結果被老師批評了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭取取得好的成績(jì)。

  記得小的時(shí)候,真的是天真無(wú)邪,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(cháng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習知識了,還要寫(xiě)作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來(lái)越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對媽媽也沒(méi)有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說(shuō)什么她都會(huì )盡量達到,而現在我是多么的覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)都是在嘮叨,現在回想一下覺(jué)得自己是多么的不孝!

  媽媽是我成長(cháng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì )我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節,還有人只有靠學(xué)習才能成功!記得有一次母親教我走路,一開(kāi)始有母親在身后抓著(zhù)我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì )立馬把我提起來(lái)。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì )了走路!

  成長(cháng)的道路中肯定會(huì )有坎坷,如果你堅持下來(lái)就一定會(huì )有不少的收獲!

成長(cháng)的道路作文 篇5

  成長(cháng)的道路是如此的坎坷曲折。

  人生就像路,只有走過(guò),才能體會(huì )到其中的辛酸與快樂(lè ),不論這條路有多么的坎坷曲折,我們依舊會(huì )一步一步的向前邁進(jìn),永不退縮。因為我們相信,前方有通向成功的喜悅,有黎明的曙光。

  這樣日復一日,年復一年,我沒(méi)有追尋到什么高深的境界,也沒(méi)有看到小溪匯成的大!俏野l(fā)現我開(kāi)始不畏懼風(fēng)雨,不害怕黑暗,我學(xué)會(huì )了咬緊牙向前,我還是不停的奔跑,我堅信我的目的地快到了。也許還要再跳過(guò)幾條溝、跨過(guò)幾道坎,在江河波濤里我學(xué)會(huì )了駕駛船帆,在山巒面前我學(xué)會(huì )了向前攀登。黑夜過(guò)后便是黎明、風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光明媚。成長(cháng)的道路也許就是這樣,有坎坷有曲折,不可能是一路的平坦。沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,因為人外有人,天外有天,在人生的道路中你一定會(huì )遇到強勁的對手,可是你只要有恒心、有毅力,是沒(méi)有什么可以把自己打敗的。因為我們懷著(zhù)一顆堅定的.心,但是如果你畏懼了,這顆心稍稍動(dòng)搖,就一定會(huì )被暫時(shí)的困難所困擾。

  因為有了破繭而出,才有了蝴蝶的翩翩起舞。

  因為有了勤學(xué)苦練,才有了鳥(niǎo)兒的一飛沖天。

  因為有了努力拼搏,才有了成功的喜悅。

  屈原說(shuō):“路漫漫其修遠兮,吾將上而求索!蔽蚁嘈,只要懂得付出,就一定會(huì )到達成功的終點(diǎn),體會(huì )人生道路上的精彩無(wú)限。經(jīng)歷過(guò)那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風(fēng)景,將是人生最美的景致。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  在世界上,無(wú)論是城市的寬廣大道,還是鄉村的林間小道路,在我們的腳下,都引導著(zhù)我們向前進(jìn)。而在我成長(cháng)的道路上,媽媽就是我的引路人。

  在我上三年級的時(shí)候,有一次我拿了儲錢(qián)罐的10元錢(qián)買(mǎi)了對學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)。沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽給發(fā)現了。這天,媽媽走到我的面前,對我說(shuō):“璇璇,媽媽知道你拿了錢(qián),告訴媽媽?zhuān)阌缅X(qián)干什么了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說(shuō):“我---我沒(méi)---沒(méi)拿”。媽媽聽(tīng)后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有任何東西,但是唯獨不能沒(méi)有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話(huà)就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“我拿了!我拿了!我用錢(qián)買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)!”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水,說(shuō):“孩子,你終于說(shuō)實(shí)話(huà)了。這件事已經(jīng)過(guò)去了,媽媽就不再追究了,不過(guò),你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

  在我成長(cháng)的道路上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠不會(huì )忘記,因為它讓我明白了一個(gè)很重要的道理。三年級下冊的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰(shuí)冒了一句“難道是用這個(gè)寫(xiě)作文嗎!這么小,怎么寫(xiě)!”。我想也是,可是如果不是用來(lái)寫(xiě)作文的,那是用來(lái)干什么個(gè)的呢?后來(lái)聽(tīng)發(fā)紙的同學(xué)說(shuō),說(shuō)是老師今天可能要搞一個(gè)體驗活動(dòng)。

  老師進(jìn)來(lái)了,對我們大家說(shuō)?“今天大家來(lái)作個(gè)體驗活動(dòng),請大家記住這不是游戲!”,接著(zhù),老師說(shuō)“請大家在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)!。老師話(huà)音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫(xiě)在了紙上。接著(zhù),老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最?lèi)?ài)擦去.........”老師才說(shuō)到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時(shí),老師又說(shuō)“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶敃r(shí)后悔極了,可是我后悔也沒(méi)有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現在,我們大家應該擦好了,所以現在我們再擦一個(gè)!”天!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒(méi)有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說(shuō):“現在請大家把紙上的最后一個(gè)最?lèi)?ài)擦去!。!不會(huì )吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒(méi)有了他們,我的生命還怎么繼續!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對我們說(shuō):“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭(tīng)了這句話(huà),我大送了一口氣。

  接著(zhù)老師對我們說(shuō):“通過(guò)了這次體驗活動(dòng),大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會(huì )面對很多選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行!薄叭松鷷(huì )面對很多選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話(huà),會(huì )永遠印在我心里。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長(cháng)們懷著(zhù)興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂(lè )10歲,感恩飛翔”十歲成長(cháng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當兩位小主持人一出場(chǎng),喧鬧的活動(dòng)現場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫(huà)作品,有的吹豎笛,有的詩(shī)朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節目都贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國祖國我們愛(ài)你》《明天會(huì )更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著(zhù)唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節目,是舞蹈《小白駒》,這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無(wú)比自豪!

  第二環(huán)節是親子游戲活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的,還有觀(guān)眾都忍不住哈哈大笑起來(lái),現場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

  第三環(huán)節是感恩篇。在活動(dòng)之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說(shuō)的呢?就寫(xiě)在心意卡中;顒(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰(shuí)?對了,是我們親愛(ài)的老師,同學(xué)們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

  最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買(mǎi)來(lái)的各種美食。

  今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂(lè )成長(cháng);感謝有您,敬愛(ài)的老師。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  誰(shuí)的青春時(shí)光,沒(méi)有一絲沙。

  沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉開(kāi)了屬于自己的回憶只輪。

  在還沒(méi)有長(cháng)大的時(shí)候,你曾不只一次的問(wèn)我,你將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人,會(huì )上哪所學(xué)校?

  其實(shí)內心一直有一個(gè)渴望的夢(mèng)想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好讀書(shū),報答父母的養育之恩。

  曾幾何時(shí)我開(kāi)始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書(shū),甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著(zhù)抽泣聲寫(xiě)完的,有時(shí)還會(huì )不禁想學(xué)校什么時(shí)候炸了,被淹了!

  記得我們當初再講魯迅的時(shí)候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個(gè)“早”。那是我回來(lái)和母親說(shuō)的時(shí)候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開(kāi)始的不屑,一直到最后的潸然淚下,只因為您的一句話(huà):“老師曾經(jīng)說(shuō)你很聰明,你為此驕傲自滿(mǎn),自大的認為不學(xué)習也是可以考好的,那你看看現在的自己呢?”如果說(shuō)曾經(jīng)被罵過(guò),哭過(guò),但從來(lái)沒(méi)有這么傷心過(guò),在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說(shuō)是驕傲自滿(mǎn),腦子里只有一個(gè)成語(yǔ),刻骨銘心。

  是啊,真的是刻骨銘心?吹搅宋业牧鳒I,又似乎是悔過(guò),您心軟了,柔聲的對我說(shuō)“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機靈,討人歡心,是你的有點(diǎn),記住了如果你現在聽(tīng)話(huà)一些就可以了”說(shuō)完起身幫我擦掉了眼淚。

  從始至終我還一直忘不了您那是的語(yǔ)氣和每一處細節,猶如含羞草一般縮卷的身子。

  數年后,現在的我雖然談不上成熟,但我也成長(cháng)了。母親節的時(shí)候,我起來(lái)了,你卻問(wèn)我為什么母親節,沒(méi)有收到我的禮物。我原本想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,我想用我的成績(jì),我的改變去給你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說(shuō)了一句反話(huà)。

  母親,我有些話(huà)說(shuō)不出口只能在這里說(shuō),節日快樂(lè ),雖然是個(gè)遲來(lái)的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無(wú)二的改變送你一封大禮!

成長(cháng)的道路作文 篇10

  每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。

成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。

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