走在回家的道路上作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的走在回家的道路上作文，希望能夠幫助到大家。
走在回家的道路上作文1
無(wú)論是城市的柏油路，還是鄉村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無(wú)奇，但你只要用善于發(fā)現的眼睛去，就會(huì )收獲一個(gè)個(gè)道理，今天，我就在放學(xué)回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)，向家的方向飛馳而去。車(chē)內很擁擠，人山人海，我占著(zhù)一個(gè)座位，悠閑自如地觀(guān)望著(zhù)車(chē)窗外的美景——鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時(shí)，一個(gè)顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭發(fā)花白，衣衫襤褸的老婆婆在說(shuō)話(huà)。我的內心動(dòng)搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會(huì )有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關(guān)我的事，心里雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘了，兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人主動(dòng)讓座，這時(shí)，我忽然看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在質(zhì)問(wèn)我有沒(méi)有盡到少先隊員應有的義務(wù)，我慚愧極了，因為無(wú)私，樂(lè )于助人，是少先隊應有的品質(zhì)，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎么才能成為少先隊員呢？于是，我上前給老奶奶讓座，車(chē)內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著(zhù)我的頭，夸我好孩子。我會(huì )心地笑了。
在放學(xué)回家的道路上，我懂得了謙讓?zhuān)視?huì )一直把這一教誨記在心上，永遠不會(huì )。
走在回家的道路上作文2
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的腳步走在回家的道路上。走出學(xué)校的'大門(mén)，迎面而來(lái)的是一排排花花綠綠的小賣(mài)部。同學(xué)們一放學(xué)就擠進(jìn)小賣(mài)部，購買(mǎi)自己所需要的物品。
拐出小賣(mài)部，耳邊響起汽車(chē)喇叭的雜音，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，一個(gè)個(gè)行人與我一同走在街上，一排排自行車(chē)整整齊齊的排列在回家路邊的停車(chē)棚……“嗚——”咦，這是什么聲音？抬頭一看，噢，原來(lái)是一架飛機從布滿(mǎn)“棉花糖”的天空劃過(guò)，留下一道白色的痕跡，像絲帶似的飄在湛藍色的天空里�；仡^一看，大人帶著(zhù)孩子，老人拄著(zhù)拐杖，正匆忙的走在回家的路上。
有的人一邊走，一邊打電話(huà)。孩子們則背著(zhù)書(shū)包，舔著(zhù)棒棒糖，一蹦一跳的走在回家的路上。似乎煩惱總是離他們遠去，歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)他們。一排排大樹(shù)挺拔地站在回家的路旁，微風(fēng)拂過(guò)，它們的綠葉發(fā)出“沙沙”聲，像在不停的說(shuō)：“你好，你辛苦了�！拔乙渤鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，直往家走。轉眼，我又被路邊花園中的鮮花所吸引。
它在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)身軀，花瓣不時(shí)搖動(dòng)，顯得樸素而美麗。雖然它很小很小，不像荷花那樣出淤泥而不染，不像玫瑰那樣令人著(zhù)迷，更不像梅花那樣凌寒怒放，但它卻樸素中帶著(zhù)華麗，簡(jiǎn)單又不失別致，它為我回家的路增添了一絲色彩，一點(diǎn)生氣。慢慢的，慢慢的，踏在花花綠綠的石頭小路上，我回到了我那溫馨的家。
“咔！”，隨著(zhù)鑰匙的開(kāi)門(mén)聲，太陽(yáng)也把最后一縷金光撒在路上。啊，一天的24小時(shí)，其中最美就屬走在回家的路上。我念念不舍的看了一眼我熟悉的街道，我真希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我好好欣賞這一幅充滿(mǎn)歡樂(lè )、生機、美麗的畫(huà)卷。
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