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道德與法律并存作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的道德與法律并存作文，希望能夠幫助到大家。
道德與法律并存作文 1
什么是法律？法律是由國家制定或認可的行為規范；是由國家立法機關(guān)制定或認可的；是對社會(huì )成員具有普遍約束力的行為規范；是以國家強制力保證實(shí)施的行為規范。所以我們又常常把法律稱(chēng)為“國法”。
因此，一直以來(lái)，法律給我們的感覺(jué)就是很遠的。其實(shí)，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開(kāi)的'，那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢？
有這么一個(gè)故事：
某村的張大爺一生操勞，撫育了六個(gè)兒子，他用全部財力和滿(mǎn)身疾病換來(lái)了兒子們的成家立業(yè)。長(cháng)子承包村里的魚(yú)塘，一年純收入三萬(wàn)余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個(gè)兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡(jiǎn)陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無(wú)錢(qián)看病，村委會(huì )干部多次出面調解，要求六個(gè)兒子共同贍養老人，但六個(gè)兒子卻互相推脫，老人的生活一直無(wú)人照顧，村里人對此義憤填膺，主動(dòng)幫助老人打官司。法庭調解無(wú)效后，判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費，共同承擔醫療費用。
這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，在道德無(wú)法差遣人們去負起應負的責任時(shí)，法律就會(huì )體現出它的強制性。
大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規范社會(huì )生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為，但卻無(wú)法使人們自覺(jué)地尊敬老人。道德則涉及社會(huì )生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為。
所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來(lái)�，F在的中國便是實(shí)行和，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那么，我們青少年該如何護法、維德呢？
我們應該要增強法制觀(guān)念，自覺(jué)地守法、護法，又要提高自身的和道德水平。以此，來(lái)維護法律與道德。
道德與法律并存作文 2
我，作為一名學(xué)生，讓我感動(dòng)的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我相信很多人們都知道的，那是一個(gè)炎炎夏日，我走過(guò)馬路街邊，遠遠的看見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫院里，我走到醫院門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那人詢(xún)問(wèn)護士有沒(méi)有專(zhuān)治腿上的藥，后來(lái)又聽(tīng)他說(shuō)原來(lái)是她女兒出車(chē)禍了，去醫院檢查腿醫生說(shuō)著(zhù)腿差點(diǎn)骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢(qián)都花在包石膏上了。他現在很著(zhù)急，等他出來(lái)以后，我轉了一下頭，看見(jiàn)路中央的左半邊，有一群人圍著(zhù)圓形像是在看什么，過(guò)去一看一個(gè)人躺在地上，聽(tīng)周?chē)?人，是一輛自行車(chē)撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員抬著(zhù)擔架出來(lái)，必定要晚一些。
這時(shí)，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現在就開(kāi)始下大雨了。突然，一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車(chē)撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞到，我看見(jiàn)那個(gè)人的東西沒(méi)人幫他拿，我就去撿起來(lái)，發(fā)現是我開(kāi)始看見(jiàn)那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫院的人的藥，我也急忙追過(guò)去，雨越下越大，在我出門(mén)的時(shí)候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個(gè)人也跑了二十米了，我也就跟著(zhù)他跑，看見(jiàn)醫院的人出來(lái)了，他立馬放下那個(gè)人，隨著(zhù)自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)什么，一聽(tīng)，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。
我向醫院借了張紙，我寫(xiě)了五個(gè)字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來(lái)越多的人就會(huì )有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
道德與法律并存作文 3
德國著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！�
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)友好的'舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“唱道德歌曲”。大家一起來(lái)聽(tīng)唱《四德歌》。請老師播放音樂(lè )。
在學(xué)校生活中，同學(xué)們如饑如渴學(xué)習科學(xué)文化知識，培養自身能力，但學(xué)習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長(cháng)和成功起著(zhù)決定性的作用。成功者之所以成功，
在于做人的成功；失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。人是“做”出來(lái)，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放松。 做人不但是大難事，也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領(lǐng)風(fēng)騷，這就達到了“做人”的最高標準。
道德與法律并存作文 4
看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結局。賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周?chē)�，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的'罪魁禍首。這一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了這個(gè)的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(cháng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開(kāi)始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開(kāi)始不聽(tīng)家長(cháng)的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習當做借口向父母借錢(qián)，然后去跟社會(huì )上的小混混玩耍。這樣的結果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著(zhù)僥幸心理，總是想著(zhù)自己不會(huì )犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場(chǎng)。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因為他們不曾見(jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒，又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ)，同時(shí)認為吸一次沒(méi)什么大礙，認為自己可以戒掉，所以才會(huì )走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì )是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個(gè)深淵，不要因為好奇去靠近這個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì )再有人向他們那樣傻了。
道德與法律并存作文 5
前些時(shí)候，中央電視臺報道的天安門(mén)廣場(chǎng)上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導致粘在地上的糖經(jīng)長(cháng)期踐踏，難以清除，清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。
這件事，引出了一個(gè)道德問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國成立了的時(shí)候，天安門(mén)的一切都成了新中國的象征，而今，我們又獲得了第二十九屆奧運會(huì )的舉辦權，全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國。為了今日的輝煌，又有多少?lài)嗽跒榱私ㄔO更加美好的中國努力奮斗，但是，還有一些人在不講道德，辱沒(méi)中國的尊嚴。
如果，你吃完糖果，把它包起來(lái)，扔到果皮箱里，并費不了你多少時(shí)間，也不會(huì )降低你的'地位，反而會(huì )增強你的道德品質(zhì)，會(huì )有真是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。要知道，今天的輝煌來(lái)之不易，一定要珍惜，學(xué)習公益廣告那樣，為祖國作貢獻，創(chuàng )造更多的輝煌，使更多的國際活動(dòng)在我國舉行，讓世界的人高看我們一眼，就像忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，讓鋼花、稻花、科技化開(kāi)滿(mǎn)神州大地，百業(yè)愈發(fā)興隆，讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩；讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新蘇醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在天安門(mén)廣場(chǎng)吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對嗎？那么，我就要拭目以待了。
道德與法律并存作文 6
中國人是怎么樣的？大概在外國有些人心里有一把標尺：亂扔垃圾、浪費食物。
別不承認自己的不良現象，讓我們來(lái)看一看吧：陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好得出奇。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩走在回家的路上。鮮花盛開(kāi)，楊柳依依，每朵花都驕傲地昂起自己的頭，是那樣的高貴；楊柳飄起了柔順的長(cháng)發(fā)，一切是那樣和諧。
一個(gè)平常的垃圾桶打破了這一刻的平靜。垃圾桶外骯臟的垃圾堆積如山，蒼蠅在上面狂妄、肆無(wú)忌彈地狂歡著(zhù)，享受著(zhù)人類(lèi)給它們帶來(lái)的“上乘佳品”，真可謂“一紙一屑都煞風(fēng)景”。
那兩個(gè)孩子不約而同地皺了皺眉頭。男孩一臉不高興地嚷道：“這是誰(shuí)扔的.垃圾，真缺德，難道認為環(huán)境還被污染得不夠多嗎？”女孩走上前去，指著(zhù)垃圾桶，沮喪地說(shuō)：“這樣下去，地球只會(huì )越來(lái)越糟的。我們一起把它們清理干凈吧！”
說(shuō)著(zhù)，她不嫌臟不嫌累地開(kāi)始與骯臟做斗爭。她憋著(zhù)氣，臉漲得像熟透了的紅蘋(píng)果。幾分鐘后，垃圾清掃干凈了。
男孩從女孩身后走了出來(lái)，手里拿著(zhù)“文明只差一步”的標語(yǔ)。女孩好奇地問(wèn)：“這是什么？”男孩自豪地說(shuō)：“這是我寫(xiě)的宣傳標語(yǔ)。你想啊，如果我們只把垃圾撿起來(lái)，一會(huì )兒還是有人亂扔。所以我寫(xiě)了標語(yǔ)以警示大家�！庇谑莾扇诵⌒囊硪淼匕褬苏Z(yǔ)貼上了。
這雖然是一幅漫畫(huà)，但足以警示我們�；蛟S你，就是把垃圾扔在桶外的其中一員。文明只需向前一步，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果禮儀之邦連這通往文明的一步都走不了，何來(lái)體現道德呢？讓我們從身邊的每一件小事做起，樹(shù)立自己正確的價(jià)值取向，弘揚新風(fēng)尚，傳播正能量。讓我們一起努力吧！
道德與法律并存作文 7
教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱(chēng)師德，是指教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中，依靠社會(huì )輿論、傳統習俗、內心信念、職業(yè)要求和思想感化的力量，調整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)生家長(cháng)、教師與社會(huì )之間的比較穩定的行為規范的總和。教師道德作為意識形態(tài)的一種具體形式，既受社會(huì )條件的制約與影響，又反過(guò)來(lái)積極的影響社會(huì )，表現出巨大的`促進(jìn)作用。如果教師沒(méi)有高尚的職業(yè)道德和其他方面的綜合素質(zhì)，就不會(huì )有高質(zhì)量的教育。
教師職業(yè)有許多特點(diǎn)，如高尚的道德，豐富的知識，為人師表的行為，等等。與其他行業(yè)的道德相比，教師的職業(yè)的特殊之處，就是愛(ài)心、表率與自我發(fā)展。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。烏申斯基指出：“教師個(gè)人對學(xué)生心靈的影響所產(chǎn)生的教育，無(wú)論什么樣的教科書(shū)，無(wú)論什么樣的思潮，無(wú)論什么樣的獎懲制度都是代替不了的�！弊鳛榻處�，只有熱愛(ài)學(xué)生，特別是尊重、愛(ài)護、信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護，教育才富有實(shí)效。愛(ài)學(xué)生，是師德的重要組成部分，是師德區別于其他行業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛(ài)的基礎是對學(xué)生人格的尊重。尊重學(xué)生人格是施愛(ài)的基本要求，也是獲得學(xué)生的愛(ài)的基本途徑。要尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好。尊重學(xué)生的情緒與情感，以及尊重學(xué)生的選擇與判斷。
師愛(ài)的最高境界就是把自己的心與學(xué)生的心融為一體。不管生活中有多大困難，見(jiàn)到學(xué)生就什么都忘記了，不管心里有多少愁事，投身到學(xué)生中間天一下子就晴了，不管自己已經(jīng)是多大，在孩子中間總覺(jué)得年輕�？梢哉f(shuō)這樣的老師是境界高的老師，現實(shí)中也不在少數。
道德與法律并存作文 8
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時(shí)才表現出來(lái)。其實(shí)，在我們獨處的時(shí)候，面對我們的內心，道德同樣存在。
自有自強的“天行健，君子以自強不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛(ài)的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量，能自我約束、自我克制、自我反省，向好、學(xué)好，珍惜生命。
家也是溫馨的港灣，家庭生活中也要有它必須遵守的道德規范：要養成良好的生活習慣、勤勞節儉的傳統美德，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，勤勞的雙手創(chuàng )造財富。要知道勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。
我們要感恩父母，因為父母給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)；我們要感謝伙伴，因為同學(xué)帶給我們無(wú)限的.快樂(lè )。
我國自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養，是文明的標志，當然也是我們應遵守的共同規范。如何是明禮呢？古人有云：“畏法度者最快活�！蔽覀儽仨氄嬲\、老實(shí)，講信譽(yù)。言必信，行必果。
除了這些，我們也要遵守自然規律。我們應該與自然相互依存，和諧相處。種花植樹(shù)，愛(ài)花護草，不虐待、濫殺動(dòng)物，踐行“低碳”生活，節約能源，減少污染，從一點(diǎn)一滴做起。
網(wǎng)絡(luò )不僅改變著(zhù)人們的物質(zhì)生活，也影響著(zhù)人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò )，使我們開(kāi)闊了事業(yè)，增長(cháng)了見(jiàn)識�？墒�，網(wǎng)絡(luò )可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )如水，人類(lèi)如舟，水可載舟，亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò )應該是工具，而不是玩具。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
道德與法律并存作文 9
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……”以前剛學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》一課時(shí)，我對老師的講解還不以為然，然而今天總算體會(huì )到了。上午放學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包正要回家，突然，透過(guò)隱隱約約的人群，我從某一個(gè)桌子底下看見(jiàn)了一只長(cháng)達五六厘米的小刀。小刀的外表非常美，還寫(xiě)了四個(gè)字“尚方寶劍”。
我心中大喜，這不正是我最喜歡的款式嗎？趁沒(méi)人注意的時(shí)候，我急忙把它撿起來(lái)。嘿嘿，既能玩賞，還可以削鉛筆呢！等等，我突然想到，最后一節上課的時(shí)候，同班的.德源同學(xué)好像哭喪著(zhù)臉問(wèn)大家有沒(méi)有看到一把小刀……“這肯定是他的吧！”我內心突然有點(diǎn)過(guò)意不去了，“干脆還給他好了”�？勺屑氁幌�，這家伙平時(shí)就那么調皮，要給他個(gè)教訓，何況這么好的一把小刀，而且我是撿來(lái)的……撿不算偷吧……忽然，我的心怦怦直跳，我有點(diǎn)良心不安了！“還” 或者“不還”？
……可是……這把小刀多么威武漂亮呀，我多么希望有這樣一把精美的小刀！我始終沒(méi)能下定決心！這時(shí)，我猛然想起老師在講解《釣魚(yú)的啟示》時(shí)告訴我們“一個(gè)人在面對形形色色的誘惑和各種各樣的利益應該……”對，我得把它還給德源，這樣才對。就這么辦！然而，我到處找不到他。于是就遞給了泰明同學(xué)，讓他轉交給德源。泰明露出了驚訝得表情。知道我的想法后，直說(shuō)：“好，好……”
是啊，這件事不正是跟課文中所講到的那件事一樣嗎？我今天遇到的也是誘惑人的“魚(yú)”，可這魚(yú)不是我的。正如文中所提到的，人在面臨道德決擇的時(shí)候，要把誘惑人的“魚(yú)”拋棄卻很難！但是我成功辦到了！
道德與法律并存作文 10
“誠乃立身之本，信為道德之基”要講誠信，做有道德。
最近，我讀了一則小故事，故事是說(shuō)國內小有名氣的教授在授課時(shí)講述的在留學(xué)時(shí)一段不光彩的。教授在法國留學(xué)期間當地的車(chē)站大都沒(méi)設檢票口，也檢票員，他就經(jīng)常性地逃票。偶爾會(huì )被查到，但他抱著(zhù)僥幸心理逃票。數年，當他以?xún)?yōu)異的畢業(yè)后，充滿(mǎn)自信地巴黎公司的大門(mén)時(shí)，公司卻因信用不良而拒絕了他。后來(lái)他終于明白，正是那種僥幸的心理他。事例，千萬(wàn)別拿誠信開(kāi)玩笑，也不要。誠信是道路，開(kāi)拓者的腳步延伸；誠信是智慧，博學(xué)者的求索積累；誠信是，奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的.種子，只要你誠心種下，金庫的鑰匙。
誠信的故事就在身邊，記得有測驗后，老師宣布了得滿(mǎn)分的同學(xué)名單�！斑�？我明明錯了一道題，應該98分呀！”被報到名字的同學(xué)一邊說(shuō)一邊講臺，“老師，這道題我做錯了呀�！蹦俏煌瑢W(xué)誠實(shí)地指出了試卷上的錯誤。幕，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。同學(xué)試卷上的滿(mǎn)分，但他卻了道德上的滿(mǎn)分。在身邊，卻各類(lèi)自作聰明和事，那邊就有和老師大聲理論呢，“這道題我錯呀！老師你看，得數明明是‘111’，你肯定是批錯了�！蓖瑢W(xué)一邊說(shuō)，一邊還露出委屈的神情，其實(shí)他心里正為在“11”后面加了個(gè)“1”而得意著(zhù)呢！老師聽(tīng)了后，推了推眼鏡，仔細查看了試卷，又翻出還沒(méi)下發(fā)的草稿紙，語(yǔ)重心長(cháng)地指出了那位同學(xué)草稿紙上豎式的錯誤原因。那位同學(xué)自知理虧，低著(zhù)頭，脹紅了臉，羞愧地走下講臺，真是聰明反被聰明誤。
誠信鑰匙，能人與人的那扇門(mén)；誠信又像石子，能填補人與人的空隙。讓從開(kāi)始，勇敢事實(shí)與真理，做誠實(shí)的有道德，誠信比智謀。
道德與法律并存作文 11
道德是金，令古今中外無(wú)數之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院
美好的道德是真金，歷經(jīng)萬(wàn)火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個(gè)人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來(lái)，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬(wàn)人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進(jìn)的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴(lài)，甚至讓你自己也迷失前進(jìn)的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個(gè)國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣(mài)國求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的'危害是多么的巨大！
上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來(lái)消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個(gè)世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
道德與法律并存作文 12
道德，像一顆星星，照亮著(zhù)我們，使我們會(huì )去行動(dòng)。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會(huì )教你怎樣做一個(gè)有道德的人。
要做一個(gè)有道德的人，有時(shí)侯是舉手之牢，自己感到快樂(lè )，他們的`心靈是多么的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動(dòng)，一個(gè)盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人。這是為什么呢?這就是愛(ài)，人與人之間的愛(ài)著(zhù)不是父愛(ài)、母愛(ài)這是一種勝似親人的愛(ài)。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予我見(jiàn)到一件關(guān)于道德的令人心血沸騰的事情。
記得我去坐公交車(chē)時(shí)，上車(chē)的人好多啊。我剛上車(chē)，好不容易找了個(gè)座位坐下。也有一個(gè)小女孩上了車(chē)。過(guò)了不久，有一位老奶奶上了車(chē)，小女孩連忙起來(lái)讓座，她們兩個(gè)人互相推讓著(zhù)，最后還是老奶奶坐下了那個(gè)座位。我覺(jué)得此時(shí)車(chē)廂里充滿(mǎn)了溫暖。過(guò)了一會(huì )，司機突然剎車(chē)，小女孩摔倒了，她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起，讓她坐自己的位置，可小女孩堅持不坐，叔叔無(wú)可奈何，由她自己選擇了�？�，僅僅是讓座兩個(gè)字，卻體現了人們那金子般的心靈。車(chē)廂里發(fā)生的事大家都看得見(jiàn)，他會(huì )有愛(ài)心嗎?我希望人們會(huì )以這作為榜樣。每件小事，每一顆愛(ài)心，都時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)有道德、有文明的人。
每當我看到在身邊有些人做缺德的事時(shí)，我會(huì )提醒他們：你知道道德怎么寫(xiě)嗎?講道德的人才受人們的歡迎，道德里藏著(zhù)多少令人感動(dòng)、深思的意義啊。我們要從小做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴樹(shù)立做一個(gè)講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放。
道德與法律并存作文 13
走進(jìn)沛縣王店小學(xué)，一條鮮紅的條幅格外引人注目：“向謝長(cháng)玉學(xué)習，爭做道德模范”。
我讀完她的故事讓我很感動(dòng)。她是個(gè)十分秀氣的女孩，生活在一個(gè)貧困的家庭里。她有一位患有殘疾的爸爸，還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶，只有靠年邁的爺爺的那份退休工資，那是家里唯一的生活來(lái)源。小長(cháng)玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔，但是這種生活并沒(méi)有把她壓垮。謝長(cháng)玉每天放學(xué)回家第一件事就是生火做飯，九歲時(shí)她就會(huì )和面蒸饃、搟面條了，現在家里里外全靠她張羅。暑假里為了補貼家用，她走街串巷賣(mài)起了饅頭，這是個(gè)非常辛苦的活。大熱的天，酷暑難當，小長(cháng)玉每天早上五點(diǎn)就出發(fā)，騎車(chē)來(lái)回五十里路去縣城批發(fā)饅頭，在回來(lái)的路上她就沿途叫賣(mài)開(kāi)來(lái)：“賣(mài)饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅，汗嘩嘩的直往下流，但她想到了一個(gè)饅頭能賺一毛錢(qián)，一天能賣(mài)十幾二十幾個(gè)，這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了，就算再熱再累小長(cháng)玉心里也是甜滋滋的。因為家庭貧困，當地zf免除了她的學(xué)費，這一切小長(cháng)玉都默默地記在心里。有一次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級里的'掛鐘沒(méi)電了，誰(shuí)知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來(lái)，班主任汪老師一打聽(tīng)才知道是謝長(cháng)玉買(mǎi)了電池一大早悄悄地換上，謝長(cháng)玉的這種精神值得讓我去學(xué)習，
對于謝長(cháng)玉來(lái)說(shuō)每天上學(xué)能使她快樂(lè )，在學(xué)習上她一有不會(huì )的就會(huì )去問(wèn)同學(xué)們或者向老師請教。所以我要向謝長(cháng)玉學(xué)習這種精神，用我的成績(jì)來(lái)報答我的父母，報答他們的養育之恩。
道德與法律并存作文 14
今天，老師發(fā)給了我一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《與道德讀本》。第一眼看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到有一種奇妙的新鮮感。這本書(shū)到底寫(xiě)的是什么內容��？它的“皮膚”整體呈橘黃色，里面內容豐富。等我看完這一整本書(shū)以后，才明白了這本書(shū)主要是讓我們學(xué)會(huì )在網(wǎng)上做到自我保護，不受到他人的`欺騙，那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩�！�。
讀完這本書(shū)后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，連續三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒(méi)有回家。由于父母生氣，所以對其進(jìn)行了批評與。他因不服，竟然一氣之下跳了樓，結果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲(chóng)”上網(wǎng)成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實(shí)在無(wú)奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時(shí)能強行將他從前推開(kāi)。他的手指總是不停地在動(dòng)著(zhù)，仿佛想要移動(dòng)想象中的。他只是為了活下去才吃飯、睡覺(jué)，除此之外，他從不離開(kāi)電腦屏幕。經(jīng)醫生確診，他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥。
喜愛(ài)電腦可以，不過(guò)千萬(wàn)不要太迷戀它。否則你也會(huì )像他們那樣成為“網(wǎng)蟲(chóng)”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒(méi)有什么區別了。你的身心，你的學(xué)習……我想你一定不想成為一個(gè)不的人吧！而且，千萬(wàn)不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過(guò)，電腦也有它的好處：像查詢(xún)信息，網(wǎng)上定購，結識朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”，一定要學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )世界做到自我保護，不輕信他人，那樣，你才能安全的在網(wǎng)絡(luò )上得到你想要的東西。
道德與法律并存作文 15
道德是什么呢?
小時(shí)候，老師告訴我，父母告訴我，一個(gè)有道德的人是會(huì )受到別人尊重與敬仰的。就是從那時(shí)候起，我覺(jué)得道德是一個(gè)很神圣的詞語(yǔ)，仿佛具有魔力一般，讓人頓時(shí)肅然起敬。于是，在學(xué)校里，我見(jiàn)了老師就問(wèn)好，在家里，我盡力多做些家務(wù)小事，老師會(huì )對我揚起微笑，父母會(huì )夸我懂事，這樣，應該就是有道德的表現了吧。
道德是什么呢?
在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長(cháng)的題海中，我艱難地游啊游，終于游到了14歲的小島上�？墒�，我好像又不知道道德是什么了。有人說(shuō)是良知，有人說(shuō)是責任，有人說(shuō)是禮義廉恥，更有人說(shuō)是八榮八恥。我去翻了字典，字典上說(shuō)道德即對事物負責，不傷害他人的一種準則。于是，我又開(kāi)始游啊游……
道德是什么呢?
某天，某個(gè)電視臺，某部電視劇，劇中的女主角說(shuō)，我這代8090，追求的人生價(jià)值是——當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，臨死的'時(shí)候他就能夠說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活�！甭�(tīng)完這段話(huà)后，我突然有一種意氣奮發(fā)的感覺(jué)。不知道是為了那句“8090”而自豪，還是因為那句“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”而感嘆，亦或者是被那句“這輩子沒(méi)白活”而震撼。
總之，就是因為那段話(huà)，我像是茅塞頓開(kāi)了。年輕的我對道德有了自己的見(jiàn)解：道德就是對得起自己，對得起愛(ài)你、你愛(ài)的人，對得起社會(huì )。我不知道這樣的思想是不是正確的，但是我知道道德是一個(gè)褒義詞，一個(gè)有道德人肯定是一個(gè)好人，一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人。所以，道在左，德在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，與道德同行，這一路必將花香彌漫。
道德與法律并存作文 16
“你跟小孩子那么計較干什么”“你怎么還跟老人家吵架呢”“大家都不容易互相體諒吧”類(lèi)似于這種話(huà)已經(jīng)隨處可見(jiàn)，不再僅僅是一小部分人。
小孩子去表哥家里玩，非要人家架子上的手辦模型，那都是表哥辛辛苦苦攢下的，自然不會(huì )那么輕易給出去。小孩子哭鬧不已，孩子父母說(shuō)：“不就幾個(gè)玩具嗎？干嘛那么小氣�！钡砀鐖詻Q不給，那小孩子便一把將整個(gè)支架柜子給弄倒了，稍微易碎一些的`手辦就這樣摔壞了�！安痪蛶讉�(gè)玩具嗎。算了�！焙⒆痈改赣珠_(kāi)口了。表哥一把抓起那個(gè)孩子，丟在地上：“賠錢(qián)�！薄安痪蛶讉�(gè)玩具嗎，賠就是了�！蹦呛⒆拥母改敢廊粷M(mǎn)不在乎，當表哥將摔壞的手辦損失統計之后，孩子的父母大發(fā)雷霆：“幾個(gè)破玩具哪里就值幾萬(wàn)塊錢(qián)了？你就是想訛我們！”表哥將官方價(jià)格一一找出來(lái)擺在他們面前時(shí)，他們依然不愿意�！凹热荒銈児懿蛔∽约旱男『�，就讓我來(lái)幫你管教�！北砀绯制鹨录芤蚰切『�，孩子父母實(shí)在招架不住，只好給了錢(qián)帶著(zhù)小孩子走了。
這樣的事情我們在生活中時(shí)�？梢�(jiàn)，可最終長(cháng)輩都會(huì )告訴你：“人家只是一個(gè)小孩子而已。大度一點(diǎn)吧�！比绻@樣還體現不出事情的嚴重性，那就讓我們來(lái)看看下個(gè)事例。
在某網(wǎng)站一位網(wǎng)友發(fā)表了一篇文章，稱(chēng)自己姑姑的孫子在自己嫂子懷孕四個(gè)多月的時(shí)候，在嫂子身后猛推，要不是自己趕緊扶住，嫂子就會(huì )倒在地上了！問(wèn)起這個(gè)孩子為什么要推孕婦的時(shí)候，熊孩子竟然說(shuō)就是為了要看孕婦會(huì )不會(huì )流產(chǎn)，因為電視上都是這樣放的。
如果孕婦摔倒流產(chǎn)了，這件事情是不是也可以用“只是小孩子”來(lái)推卸過(guò)去呢？道德綁架是熊孩子的保護符，那么等他們長(cháng)大了，又有什么來(lái)做他們的保護符呢？
道德與法律并存作文 17
一個(gè)人，只有講道德，才能令人敬佩，而我看到的這兩種人的道德差異，也令我陷入了沉思。
那天，我和媽媽路過(guò)青年路口，那里有一個(gè)圓形的大花壇，乳白色的壇壁，從里到外透著(zhù)一種古典的美，更讓人贊不絕口的是，花壇里長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的菊花，微風(fēng)乍起，花朵隨風(fēng)搖曳，好像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。從高處看，花壇里不時(shí)涌起一陣陣花浪，令人賞心悅目。這個(gè)大花壇成了整個(gè)路上一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
突然，我看到一個(gè)青年，他鬼鬼祟祟地站在花壇旁邊，探頭探腦。等到時(shí)機成熟，他迅速從口袋里掏出一個(gè)大口袋，拔了一棵，放進(jìn)袋子里，若無(wú)其事地站在路邊，假裝在欣賞里面花，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又拔了一棵。短短五分鐘內，他競接二連三地拔了七八棵。年輕人吹著(zhù)口哨走了，我心里卻憤憤不平。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一位大人帶著(zhù)一個(gè)小孩從花壇邊走過(guò)，孩子看著(zhù)里面美麗的菊花，嚷道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我菊花嘛！”大人撫摸著(zhù)小孩的頭說(shuō)：“乖，花壇里的花是供人欣賞的，不能隨便摘。說(shuō)著(zhù)，她把孩子抱在手上，哄道：“你想，如果你把花摘了，其他哥哥、姐姐們看什么呢？”孩子聽(tīng)了，果然不哭鬧了。
見(jiàn)此情景，我沉默了同是泰州人，為什么道德觀(guān)念會(huì )有這么大的差異呢？泰州是我家，身為一個(gè)泰州人難道不應該愛(ài)護我們的家園嗎？真希望路上的花兒越長(cháng)越美，泰州人的心靈比花還美。同是泰州人，為什么道德觀(guān)念會(huì )有這么大的差異呢？
道德與法律并存作文 18
今天，老師發(fā)給了我一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本》。第一眼看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到有一種奇妙的新鮮感。這本書(shū)到底寫(xiě)的是什么內容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色，里面內容豐富。等我看完這一整本書(shū)以后，才明白了這本書(shū)主要是讓我們學(xué)會(huì )在網(wǎng)上做到自我保護，不受到他人的欺騙，那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩�！�。
讀完這本書(shū)后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，連續三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒(méi)有回家。由于父母生氣，所以對其進(jìn)行了批評與教育。他因不服，竟然一氣之下跳了樓，結果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲(chóng)”上網(wǎng)成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實(shí)在無(wú)奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時(shí)能強行將他從電腦前推開(kāi)。他的手指總是不停地在動(dòng)著(zhù)，仿佛想要移動(dòng)想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺(jué)，除此之外，他從不離開(kāi)電腦屏幕。經(jīng)醫生確診，他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥。
喜愛(ài)電腦可以，不過(guò)千萬(wàn)不要太迷戀它。否則你也會(huì )像他們那樣成為“網(wǎng)蟲(chóng)”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒(méi)有什么區別了。你的身心，你的學(xué)習……我想你一定不想成為一個(gè)不健康的`人吧!而且，千萬(wàn)不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過(guò)，電腦也有它的好處：像查詢(xún)信息，網(wǎng)上定購，結識朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”，一定要學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )世界做到自我保護，不輕信他人，那樣，你才能安全的在網(wǎng)絡(luò )上得到你想要的東西。
道德與法律并存作文 19
大伙兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無(wú)視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個(gè)好少年、好公民何樂(lè )而不為？
雨嘩啦啦地下著(zhù)，越來(lái)越繁華的晉江，車(chē)流量日益增加。大家都想停下來(lái)，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風(fēng)呼嘯著(zhù)，加上臺風(fēng)的影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時(shí)，從遠處“跑”來(lái)一位身著(zhù)灰色唐裝，白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)大約六、七十歲的'老人，邊走邊喊：“停車(chē)收費，5元�！敝灰�(jiàn)她彎下腰取出一個(gè)布袋，態(tài)度惡劣地向我們收取停車(chē)費。我奇怪地問(wèn)：“以前這都沒(méi)有收費的�！薄艾F在有了不行嗎？”老人沒(méi)好氣地說(shuō)。爸爸拿出5元遞給她。這時(shí)一輛轎車(chē)開(kāi)了進(jìn)來(lái)，老人接過(guò)錢(qián)轉身走向那輛車(chē)的車(chē)主。只聽(tīng)那人說(shuō)：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點(diǎn)也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過(guò)老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話(huà)，此時(shí)恰逢警察叔叔來(lái)執勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒(méi)有絲毫悔改之意，堅決認為自己收取停車(chē)費的行為是合法的。在一番勸說(shuō)之下，老奶奶發(fā)現情況不妙，要走之前還踹了車(chē)門(mén)，口里罵著(zhù)臟話(huà)，不堪入耳。不久之后，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無(wú)聲息。
看了視頻之后，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎么變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結束，據了解，老奶奶收取停車(chē)費的背后是一段坎坷經(jīng)歷，雖然她的身世讓人覺(jué)得心疼，但是不管怎樣，也不能無(wú)視法律，做違法的事情。
希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會(huì )變老。
道德與法律并存作文 20
對我來(lái)說(shuō)，誠實(shí)是人類(lèi)的基礎。誠實(shí)自古以來(lái)就被中國乃至全人類(lèi)公認為一種美德。說(shuō)到誠實(shí)，也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)誠實(shí)很容易，但有多少人能在關(guān)鍵時(shí)刻保持誠實(shí)呢？雖然“誠實(shí)”這個(gè)詞只是很簡(jiǎn)單，但我們必須用心去實(shí)現它。
從小到大，誠信首先是個(gè)人的事，它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì)。一句話(huà)，表里如一，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事。信守諾言就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行義務(wù)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但極不容易。如今，由于社會(huì )轉型時(shí)期急功近利、只關(guān)注結果而不關(guān)注過(guò)程中錯誤觀(guān)念的影響，“誠信”意識在人們心目中逐漸淡漠，個(gè)人主義和拜金主義日益增長(cháng)。有些人錯誤地認為市場(chǎng)經(jīng)濟談?wù)摳偁�，可以不擇手段。這違背了誠信的基礎，這樣的人就像行尸走肉，只留下表面的皮囊，讓自己和周?chē)娜硕蓟畹煤芾邸?/p>
從大的角度來(lái)看，誠信關(guān)系到整個(gè)社會(huì )乃至國家的形象和利益。誠信是人類(lèi)社會(huì )共同的基本道德原則和行為準則。它是中國自古以來(lái)尊重的道德原則和治理國家的基礎。它也是中國當前社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動(dòng)的重要原則。一個(gè)社會(huì )能否和諧，一個(gè)國家能否長(cháng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì )成員的誠信素質(zhì)和意識。構建和諧社會(huì )最重要的`一點(diǎn)是社會(huì )成員之間的相互信任和寬容。這種信任和寬容主要取決于我們每個(gè)人都應該有誠實(shí)和信用的態(tài)度，以及善待他人的情感，即誠實(shí)和美德。
個(gè)人與整個(gè)國家有著(zhù)不可分割的關(guān)系。對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠實(shí)更為重要。在新世紀，我們肩負著(zhù)振興國家的重任。我們必須以社會(huì )為榜樣。不要浪費新時(shí)代和新時(shí)代給我們的愛(ài)。
信用是現代社會(huì )不可或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)，我們都應該以誠待人待己，共同鑄就誠信，從小事做起。
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