道德與法律話(huà)題作文（精選53篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以某一話(huà)題為范圍，不限文體、不限題材的作文。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的道德與法律話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德與法律話(huà)題作文 篇1
在生活中，時(shí)刻都存在著(zhù)對我們道德的考驗。
早晨，我來(lái)晨讀，可是太冷了，把我的臉都凍紅。我想：太冷了，進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺(jué)到了教室門(mén)口。我剛進(jìn)門(mén)就有人叫我關(guān)門(mén)，于是我就把門(mén)關(guān)上。接著(zhù)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，有人叫他把門(mén)關(guān)上，他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往前走。再說(shuō)一聲，他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來(lái)紫媚進(jìn)來(lái)了，她隨手把門(mén)關(guān)上了�？吹竭@一幕，使他感到很慚愧。接著(zhù)又進(jìn)來(lái)了一個(gè)男生，他可是班上的調皮大王，叫他關(guān)門(mén)，他卻把門(mén)一踢，關(guān)上了�？赡情T(mén)打了個(gè)哆嗦。往后退了不少，可他卻兩手一張，走到座位上去了。剛剛才溫暖起來(lái)的教室，又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)來(lái)，可卻沒(méi)有一個(gè)能把門(mén)關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了，就到別的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下課鈴響。
關(guān)門(mén)是一件小事，卻可以在這件小事上考驗出同學(xué)們的品質(zhì)。
道德與法律話(huà)題作文 篇2
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)人去買(mǎi)荔枝，他看到老板將壞的給了老伯，老板看見(jiàn)了他，也許是怕他告訴老伯，竟然拿出10元錢(qián)想賄賂他！可他氣憤地說(shuō)：“收起你的臭錢(qián)！你以為這樣就能收買(mǎi)我了嗎？哼！”這個(gè)故事會(huì )令人深刻啟發(fā)，我也不例外。
一個(gè)老板為了金錢(qián)將壞的荔枝給了老伯，還想讓看到這事的人不要說(shuō)出去，目的是為了讓更多的人受騙，可小男孩說(shuō)出了讓黑心老板大吃一驚的話(huà)。
是��！它可以不受金錢(qián)的誘惑，為什么有些人卻為了錢(qián)干那些大逆不道的事情呢？有些人可以為了金錢(qián)做出傷天害理的事，他們有沒(méi)有在做這些事前想過(guò)，這是對人有利還是有害，這是會(huì )被眾人贊揚還是被眾人辱罵，要知道，這是損人不利己呀！
生活中還有許多這樣的“10元錢(qián)”，你是否克服，你是否經(jīng)不住過(guò)？一個(gè)人要是從小受到像把10元錢(qián)還給黑心老板這樣的事，他就會(huì )得到道德實(shí)踐的勇氣和力量。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可古往今來(lái)，有多少人解出了這道題，有多少人經(jīng)不住誘惑，用最好的道德品質(zhì)面對人生，你將會(huì )得到這道題的答案——付出最好的道德，收獲最多的笑容。
道德與法律話(huà)題作文 篇3
道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內在，像一片陽(yáng)光，溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規則，沒(méi)有特別的約束，在行為上是出于內心的。
道德在人們眼里，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會(huì )有人是發(fā)自?xún)刃牡�，也許會(huì )有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開(kāi)始，我以為她和她的親屬出來(lái)，因為在旁邊的長(cháng)椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她，繼續向前走。忽然我看見(jiàn)那位穿著(zhù)年輕的姑娘帶著(zhù)厭惡的表情轉身離開(kāi)，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現不對勁了。于是我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳，原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)老人，一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了，但只在一旁觀(guān)看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話(huà)：“誰(shuí)有布，幫老奶奶先包扎起來(lái)�！薄拔矣�，請讓開(kāi)�！币粋�(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過(guò)來(lái)，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后，還把老奶奶送回了家。
回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說(shuō)：“現在的社會(huì )已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了�！蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚�(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同呢？這也許就是道德的問(wèn)題吧！我希望所有人都能具備道德意識，并在行為上實(shí)現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng )和諧社會(huì )！共創(chuàng )美好未來(lái)！
道德與法律話(huà)題作文 篇4
當我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事；當我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì )嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì )被警察抓起來(lái)�！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì )被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(cháng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì )給別人和自己帶來(lái)嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì )被抓�！绷硪粋�(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì )被抓，但會(huì )進(jìn)行其他教育�！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì )干什么�！爆F在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà)，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì )走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無(wú)規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。
道德與法律話(huà)題作文 篇5
作為當代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長(cháng)我們是二十一世紀的少年，是祖國未來(lái)的希望。國家十分關(guān)注我們的成長(cháng)。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本�！睔v史上關(guān)于誠信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)……在我身邊也有一個(gè)誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個(gè)人的重要意義。
下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
現今的社會(huì )，不論你是干哪行的，誠實(shí)守信都是必須的，有一定的誠實(shí)守信的原則，我相信無(wú)論你走到哪里，別人都會(huì )以尊重的眼光看待你，所以誠實(shí)守信將會(huì )成為你我他的“通行證”。
道德與法律話(huà)題作文 篇6
看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結局。、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周?chē)�，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了這個(gè)的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(cháng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開(kāi)始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開(kāi)始不聽(tīng)家長(cháng)的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習當做借口向父母借錢(qián)，然后去跟社會(huì )上的小混混玩耍。這樣的結果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著(zhù)僥幸心理，總是想著(zhù)自己不會(huì )犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場(chǎng)。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因為他們不曾見(jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒，又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ)，同時(shí)認為吸一次沒(méi)什么大礙，認為自己可以戒掉，所以才會(huì )走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì )是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個(gè)深淵，不要因為好奇去靠近這個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì )再有人向他們那樣傻了。
道德與法律話(huà)題作文 篇7
提起法律，大家一定會(huì )想起搶錢(qián)、偷錢(qián)、殺人等等，都覺(jué)得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)，法律不分男女老少，無(wú)論是誰(shuí)，觸犯了法律，都會(huì )受到懲罰。
記得老師給我們講過(guò)，一位六年級的學(xué)生，因為總搶別人的東西吃，搶別人的錢(qián)花，最終加入了一個(gè)搶劫隊，雖然擁有了大量錢(qián)財，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學(xué)，因為家境貧困，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分擔，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個(gè)工廠(chǎng)，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺(jué)的時(shí)候，跑掉了。
是��！法律對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時(shí)時(shí)威脅著(zhù)我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時(shí)候偷針，長(cháng)大后偷金”的道理，她對我們說(shuō)，我們每次想拿別人東西時(shí)，都在同一個(gè)好的“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏(yíng)了，我們就戰勝了自己，做一個(gè)好人，如果是壞的“我”贏(yíng)了，那我們就會(huì )變壞。所以，我們要學(xué)會(huì )控制自己，讓好的“我”戰勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )保護自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿(mǎn)順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
道德與法律話(huà)題作文 篇8
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對于年少的我來(lái)說(shuō)，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個(gè)社會(huì )，處處有維護社會(huì )有序進(jìn)行的行為規則。其中法律是最強有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。今天我們班有幸請來(lái)了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監獄中是什么樣的，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習，怎樣勞動(dòng)的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多犯人他們各自都是為什么住進(jìn)了監獄。犯人們都說(shuō)沒(méi)有好好讀書(shū)，沒(méi)有知識，也不懂什么是犯法，更不聽(tīng)家長(cháng)和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們一起對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強有力的聲音真誠的對老師說(shuō)“老師！您辛苦了！”接著(zhù)我們右手捂住心臟，對右邊的同學(xué)們說(shuō)：“我是真誠的！我說(shuō)話(huà)是算數的！”的確哪一個(gè)男子漢說(shuō)話(huà)不算數呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的花朵，是一個(gè)及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么以理服人，以法治國的話(huà)將會(huì )永遠是一句空話(huà)！讓我們大家一起做一個(gè)守法的小公民，不愧于祖國的一代新人吧！
道德與法律話(huà)題作文 篇9
最近我們要寫(xiě)一篇關(guān)于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買(mǎi)到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著(zhù)，感覺(jué)法律離我的生活太遙遠了。
可是，就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情，讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個(gè)人的身邊。這件事情跟我們平常過(guò)馬路有關(guān)系，經(jīng)過(guò)了解學(xué)習，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個(gè)天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去縫山針?lè )棚L(fēng)箏。走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，有好多人都在等綠燈過(guò)馬路。忽然間，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人飛快的闖到我們的前面要過(guò)馬路，這時(shí)有一輛汽車(chē)在正常行駛過(guò)紅綠燈，騎車(chē)的人由于車(chē)速過(guò)快，還闖紅燈，正好被駛來(lái)的汽車(chē)撞個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)“咣”的一聲，電動(dòng)車(chē)輪就飛到了五米開(kāi)外，而電動(dòng)車(chē)上的人也躺在了地上，動(dòng)彈不得。媽媽告訴我們說(shuō)：“你看，過(guò)馬路不看紅綠燈，多危險。那個(gè)人如果等綠燈的話(huà)，他還會(huì )被撞嗎？”
這就說(shuō)明了我們每一個(gè)人如果都遵守《交通法》，法律就會(huì )在我們身邊保護我們，我們就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會(huì )以它的方式制裁我們，我們就會(huì )嘗到因為違法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
道德與法律話(huà)題作文 篇10
我國有句俗話(huà)：沒(méi)有規矩，不成方圓。走路有走路的規矩，說(shuō)話(huà)有說(shuō)話(huà)的規矩，做事有做事的規矩，這些規矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠著(zhù)呢！甚至根本不知道什么是法，其實(shí)法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識，一時(shí)沖動(dòng)便造成不可挽回的悲劇。然而在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對方帶來(lái)巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說(shuō)幾句話(huà)：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。在這里我也對那些圍觀(guān)的人說(shuō)一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒(méi)有你的“吶喊，助威”也就沒(méi)有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運會(huì )賽場(chǎng)上那該多好��！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的是我自己沒(méi)有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，于是寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會(huì )有同感的。
同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會(huì )的小主人，我們應該學(xué)法、懂法、守法，保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。法是國家為了使大多數人生活的更好而給人們的行為規定的一種規范、標準和尺度。為了我們的碧水藍天，為了我們的.明天，讓我們自覺(jué)學(xué)法、守法。因為法律就在我們身邊。
道德與法律話(huà)題作文 篇11
今天下午，我們五年級組聽(tīng)了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿(mǎn)了期待。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來(lái)，等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”。
聽(tīng)完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農村家庭，在冷天里，家里面沒(méi)有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠(chǎng)里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來(lái)贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來(lái)，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長(cháng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑��！在押赴刑場(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見(jiàn)的就是他的母親，他心里對她的母親充滿(mǎn)了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒(méi)有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大，導致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事��！張爺爺用血的教訓告訴了我們：“法律就猶如一根看不見(jiàn)的高壓線(xiàn)，若你犯了罪，這根高壓線(xiàn)就會(huì )電你；更嚴重的話(huà)可能會(huì )電死。若你遵法、守法，那么這根看不見(jiàn)的高壓線(xiàn)你就碰不到它�！眲湟苍f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì )的人。讓法律永遠在我們心中！
道德與法律話(huà)題作文 篇12
法律每時(shí)每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見(jiàn)到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來(lái)到一處斑馬線(xiàn)時(shí)正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過(guò)馬路。這時(shí)一個(gè)阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到我們身邊，她沒(méi)等幾秒就不耐煩了，準備直接過(guò)馬路。一旁等過(guò)馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全�？赡前⒁滩坏宦�(tīng)，還叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過(guò)了馬路。這看似平常的闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國道路交通安全法》。
還有一次，我聽(tīng)對面鄰居家傳來(lái)陣陣哭聲，還夾著(zhù)打罵聲。我仔細一聽(tīng)，原為是鄰居家剛上二年級的小妹妹因為一個(gè)題目沒(méi)聽(tīng)懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽(tīng)的詞語(yǔ)。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽(yáng)臺上哭，阿姨一直在打這個(gè)可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們在生活中會(huì )碰到的酒后開(kāi)車(chē)，在機動(dòng)車(chē)道上騎電動(dòng)車(chē)，偷采公園里的水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來(lái)都是小事、無(wú)所謂，但事實(shí)上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭。法律是無(wú)處不在的，我們每個(gè)人都應該遵法、守法，做一個(gè)合格的公民。
道德與法律話(huà)題作文 篇13
聽(tīng)到那熟悉的音樂(lè )，我就知道《今日說(shuō)法》又開(kāi)始了。雖然每次節目的開(kāi)場(chǎng)都是撒貝寧的乏味調侃，可調侃以后的內容還是經(jīng)常讓我著(zhù)迷。
法律，是清晰和明確的，但就是有人讀不懂。法律能將善、惡兩界分開(kāi)，任何邪惡的行為都逃不過(guò)它的制裁。只有法律，才能讓正義得到伸張。
為什么有人明知會(huì )受到法律的處罰，但還是去做昧良心的事呢？是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們瘋狂。有人為了吃到這些“魚(yú)”，不惜一切代價(jià)，用盡了一切手段。法律沒(méi)有能夠制止這些人，只能說(shuō)明法律還是未能深入到每人心里，如果這樣的話(huà)，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，然后讓法院將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無(wú)代價(jià)，之后還會(huì )有更多的人去違法。我覺(jué)得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓大家都有一顆純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到的只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值。如果要做到我說(shuō)的那樣，還是要人來(lái)實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無(wú)缺，才能讓法律活起來(lái)！
只要法律活了起來(lái)，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì )變得太平起來(lái)，到時(shí)，所有邪惡都會(huì )被暴露在陽(yáng)光的下面！
道德與法律話(huà)題作文 篇14
法律即人類(lèi)在社會(huì )層次的規則，社會(huì )上人與人之間關(guān)系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會(huì )和諧。
在生活中，我們常常會(huì )遇到一些事情，需要法律的保護。有人說(shuō)：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會(huì )小公民，應該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己的合法權益。
據網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國家也有相關(guān)規定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時(shí)間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀的陽(yáng)光少年，應該遵守學(xué)校的各種規章制度，遵守社會(huì )上的各類(lèi)法制法規，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著(zhù)他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
道德與法律話(huà)題作文 篇15
我經(jīng)常去鄰居李瑤家玩，因為她是我要好的小伙伴，時(shí)間一長(cháng)，我就知道了李瑤的媽媽脾氣很大，只要李瑤做錯了什么事或者考試考差了，就一定會(huì )吃上“竹筍炒肉”。
一次晚飯后，李瑤下來(lái)玩，只見(jiàn)她臉色陰沉沉的，我們一起湊上去問(wèn)她怎么了。她眼里含著(zhù)淚花，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我的媽媽又打我了�！闭f(shuō)著(zhù)，她挽起衣袖�！把�！你媽怎么這么毒！”喻昱驚嘆道。原來(lái)，她的手上有了幾條傷痕。我吼道：“太過(guò)分了，我們一定要去給你評評理！走！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家也隨聲吼道：“走，評理去！”李瑤卻輕聲地說(shuō)“你們別去了，搞不好她又會(huì )打我的�！薄芭率裁�，我們一定能贏(yíng)你媽?zhuān) 蔽乙获R當先，沖上前去，大家也都跟著(zhù)我向李瑤家里奔去。李瑤的媽媽見(jiàn)來(lái)了這么多的“小客人”，連忙招呼我們坐，我們卻只是站在門(mén)前，李瑤的媽媽看見(jiàn)我們不進(jìn)去，說(shuō)：“怎么了，怎么不進(jìn)來(lái)坐？”“不，我們不坐了，我們是來(lái)給李瑤評理的，您不應該打她！”喻昱說(shuō)道�！皢�，你們這群小毛孩，還來(lái)管我？”李瑤的媽媽說(shuō)道。我不慌不忙，理直氣壯地說(shuō)道：“國家《未成年人保護法》規定家長(cháng)不能打自己的孩子。打孩子是犯法的！”李瑤的媽媽聽(tīng)了，先是一愣，然后笑瞇瞇地說(shuō)道：“看來(lái)我的教育方法也應該改一改了�！�
這時(shí)，我看了看李瑤，她正在我們后面偷著(zhù)樂(lè )呢！
道德與法律話(huà)題作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規矩，不成方圓。如今最大的規矩可能就是法律了。作為未來(lái)的希望，我們更應該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對法律重要性的認識增加了不少。
法律，也許能使某一個(gè)人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國有國法，我們應當重視法律，同時(shí)時(shí)刻將法律記于心中。
可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：闖紅燈�！凹t燈停，綠燈行”，這句話(huà)相信人人皆知，據北京市交管局不完全統計，4月份全市共處罰非機動(dòng)車(chē)、行人違法兩萬(wàn)起，環(huán)比上升48％。仔細想一想，為了自己能趕一點(diǎn)時(shí)間，拿自己的生命開(kāi)玩笑，這樣值嗎？大多數交通事故就是因為行人或司機心太急或趕時(shí)間，闖紅燈而導致的。有一次，媽媽讓我出去買(mǎi)早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來(lái)。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過(guò)去�？膳艿今R路中央時(shí)，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車(chē)就要開(kāi)過(guò)來(lái)了！我急忙跑到了馬路對面。呼，好險！但我看著(zhù)一輛輛飛馳的汽車(chē)，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著(zhù)“寧等三分，不搶一秒”的標語(yǔ)，仔細想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請不要闖紅燈吧！
我們要遵紀守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、穩定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！
道德與法律話(huà)題作文 篇17
寒假里我帶著(zhù)探索的心情認真地讀了《中小學(xué)生法律知識讀本》這本書(shū)，覺(jué)得它很好，因為里面有許多好看的內容和許多真實(shí)的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話(huà)中學(xué)到很多的法律知識。警鐘長(cháng)鳴中可以提醒我們應該做一個(gè)嚴以律己、遵紀守法的好公民。 讀了“保護環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時(shí)候我會(huì )把廢舊電池給亂放在某個(gè)地方，而現在讀了這本書(shū)之后，我會(huì )把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區的專(zhuān)用回收箱里。這樣，就可以為保護環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。 給我印象最深刻的是這本書(shū)中的借身份證“借”來(lái)巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車(chē)的手續，而范某又超速駕駛摩托車(chē)撞死了人，因為章老漢成了“車(chē)主”就受連累要賠24萬(wàn)元，有點(diǎn)法盲的章老漢覺(jué)的不關(guān)自己的事，就沒(méi)把它當回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬(wàn)。這下真是借來(lái)了一個(gè)災難呀！這個(gè)故事教訓太深刻了。假如章老漢懂一點(diǎn)法律知識，就完全可以避免自己受連累了。
通過(guò)學(xué)習了這本書(shū)，讓我深深地體會(huì )到了法律知識的重要性，我一定要好好地學(xué)習法律知識并且要宣傳法律知識，運用法律知識保護自己和他人，讓我們的社會(huì )、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。
道德與法律話(huà)題作文 篇18
一天上午，班主任姚老師說(shuō)：同學(xué)們，下午方菲媽媽要來(lái)我們班給大家上一堂法律課。同學(xué)們的小眼睛齊刷刷地看向我。我很害羞，也很盼望媽媽的這節課。
下午，我背著(zhù)小書(shū)包飛快地跑進(jìn)教室里。真希望時(shí)間能走得更快一點(diǎn)，這樣媽媽就能早點(diǎn)來(lái)我們班了。
第一節課下課鈴一響，我就飛奔向姚老師的辦公室。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她正在和姚老師愉快地聊天呢！
盼星星、盼月亮，上課鈴終于響了。在姚老師的邀請下，媽媽走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們沸騰起來(lái)了，大家興奮地拍著(zhù)小手熱烈歡迎媽媽的到來(lái)。媽媽是一名律師，她今天給我們帶來(lái)的是一堂小學(xué)生的法律課。媽媽先給我們拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么孫悟空會(huì )被壓在五行山下呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手舉得很高，熱火朝天地回答問(wèn)題。有的同學(xué)回答是因為孫悟空偷吃王母娘娘的蟠桃；有的同學(xué)回答是因為孫悟空偷吃仙丹并打翻了太上老君的煉丹爐；還有的同學(xué)回答是因為孫悟空不遵守規則被如來(lái)佛祖懲罰同學(xué)們懂得可真多��！
后來(lái)媽媽又給我們介紹有哪些法律，怎么正確撥打110，自我保護要領(lǐng)有哪些；媽媽還展示了圖片讓同學(xué)們一起挑錯，找找哪些是交通不文明的行為；媽媽還告訴我們不能罵人，不能語(yǔ)言暴力，不能吃小店不合格的小零食
這時(shí)，下課鈴突然響了。時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼就放學(xué)了，媽媽的課結束了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，真希望時(shí)間就停止在這一刻！
道德與法律話(huà)題作文 篇19
法律就像一塊盾牌，只要我們遵守法律，這塊盾牌就能保護我們。我們作為一名社會(huì )小公民，應該學(xué)法、懂法、守法，學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己。
食品安全是非常重要的，關(guān)乎到我們的身體健康！但市場(chǎng)上，卻有一些黑心老板為了利潤，拿別人的身體健康來(lái)開(kāi)玩笑。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)玩，口渴的我們走到一家雪糕店買(mǎi)雪糕，我拿起一根冰棍，付了錢(qián)，正準備撕開(kāi)包裝袋的時(shí)候，瞄了一眼生產(chǎn)日期，發(fā)現冰棍已經(jīng)過(guò)期了。我讓老板換一根，但老板說(shuō)：“貨已出門(mén)，恕不退換！”“你這是無(wú)賴(lài)！”我堅決地說(shuō)，“你賣(mài)過(guò)期食品，是犯法的！”老板卻不理會(huì )我們，還揚言要趕我們出門(mén)。
這時(shí)，我靈機一動(dòng)，跟媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)@冰棍過(guò)期了，可老板不肯換，這不是違反食品安全法嗎？我們給工商部門(mén)打電話(huà)，舉報他！”那老板一聽(tīng)，立刻怕了，答應了退換商品。我還跟他說(shuō)，要把那些過(guò)期的食品都撤掉。老板嘀咕著(zhù)：“想不到你這個(gè)小屁孩還懂法呢！”
有了這一次經(jīng)歷，我更深刻地體會(huì )到學(xué)法、懂法、守法的重要性，如果我們不懂法，很容易就被不良商家坑了。
社會(huì )上還有許多人不懂法，我懂得的也不夠多，希望學(xué)校和社會(huì )開(kāi)展更多普法學(xué)習活動(dòng)，這樣我就可以更好地學(xué)法了。我的理想就是長(cháng)大后成為一名檢察官，我要運用法律，幫助更多人。
道德與法律話(huà)題作文 篇20
我們每天能夠快樂(lè )的上學(xué)、幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標尺，它規范著(zhù)我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應該做，什么事不能做，它像一把張開(kāi)的大傘時(shí)刻保護在我們的身邊。
每天和我們息息相關(guān)的是《道路交通安全法》。上幼兒園的第一天，阿姨就教會(huì )我們唱兒歌“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前進(jìn)�！蔽覀兙投昧俗袷亟煌ㄒ巹t：紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路要走人行橫道，不能酒后駕車(chē)、行人不要亂穿馬路。我們的出行才有了安全的保障�？墒强傆幸恍┤瞬荒芎芎玫淖袷剡@些簡(jiǎn)單的規則，造成大大小小的交通事故。今年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起在文源路上遛彎，就看見(jiàn)一位25歲左右的叔叔從公交車(chē)上一下車(chē)就像馬路對面跑，這時(shí)一輛出租車(chē)飛奔而來(lái)，將橫過(guò)馬路的叔叔撞飛出去好幾米，當時(shí)那位叔叔流了好多血，昏迷不醒，被120送到醫院。如果那位叔叔過(guò)馬路時(shí)能最受交通規則，按照信號燈指示行走，出租車(chē)司機能慢行，這場(chǎng)事故就不會(huì )發(fā)生。媽媽說(shuō)：過(guò)馬路，一定要最尊受交通規則，因為生命無(wú)比珍貴，家中有愛(ài)我們的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……
我想，遵守交通規則很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，人人都做，就不會(huì )發(fā)生交通事故的慘劇，每一個(gè)家庭就不會(huì )再上演這樣的悲劇。
道德與法律話(huà)題作文 篇21
法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。
有人會(huì )說(shuō)，法，離我太遠了。其實(shí)不然，法就在我們身邊，“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回，我在電視上看到一段視頻，畫(huà)面上一輛摩托車(chē)開(kāi)到了紅綠燈前，這時(shí)黃燈開(kāi)始閃爍，后面又跟上了一輛小汽車(chē)，小汽車(chē)車(chē)主以為摩托車(chē)車(chē)主會(huì )趕快過(guò)去，沒(méi)想到的是，摩托車(chē)車(chē)主停了下來(lái)，而小汽車(chē)車(chē)主沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一下子把摩托車(chē)連人帶車(chē)撞出5、6米外。通過(guò)這段視頻，我覺(jué)得小汽車(chē)應該受到法的嚴懲，摩托車(chē)車(chē)主是無(wú)辜的，他做得對！我們要吸取教訓，要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回，那是剛開(kāi)學(xué)不久的一天，我去心之橋買(mǎi)書(shū)，下樓時(shí)，一陣爭吵的聲音傳進(jìn)我耳朵，我走進(jìn)擁擠的人群，只見(jiàn)一個(gè)膀大腰粗的工作人員，一手緊緊掐住一個(gè)老爺爺的脖子，大聲用閩南話(huà)呵斥著(zhù)，我聽(tīng)不大懂，好像是在說(shuō)那個(gè)老爺爺偷了東西，那個(gè)老爺爺一直大聲地說(shuō)他沒(méi)有偷，一邊掙脫著(zhù)工作人員的手，要往里面走說(shuō)要買(mǎi)筆，而工作人員則緊緊掐著(zhù)他的脖子并將他趕了出去。我覺(jué)得這個(gè)老爺爺若沒(méi)有偷東西，那這個(gè)工作人員定會(huì )無(wú)比羞愧，因為他傷害了別人，還誣蔑他人；而老爺爺若偷了東西，那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事，我覺(jué)得法律要靠別人人自覺(jué)遵守，有一點(diǎn)違法的意識可能就會(huì )使人一生后悔。
遵法守法靠大家。從小事守起，與法同行，才可能健康成長(cháng)。
道德與法律話(huà)題作文 篇22
如果我們的生活中沒(méi)有法律，社會(huì )就會(huì )混亂不堪。彼此沖突。
我們經(jīng)常在生活中聽(tīng)到法律這個(gè)字眼，也經(jīng)常在課堂中聽(tīng)到。那么法律到底有什么作用呢？讓我們一起看看下面這篇小故事吧！
我去云南旅行的第二草天，一大早就被太陽(yáng)公公叫醒了，下樓時(shí)，我聽(tīng)到院外時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘈雜聲，于是我走出去看了一下。才理解到原來(lái)情況是這樣的：
我們住的客棧的主人是一個(gè)老爺爺，他每天都出去晨練騎自行車(chē)，而村里又有其他人逗貓遛狗，一不小心就碰倒的一個(gè)年輕人的小貓。老爺爺滿(mǎn)臉抱歉可年輕人就是不肯讓步，非要老爺爺陪治療費。
在我了解情況后，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，爺爺和年輕人被圍在人海中，人聲嘈雜，一點(diǎn)說(shuō)“當然是要逼她賠錢(qián)啦，畢竟撞到了小貓啊，看那小貓多可憐！”另一些又說(shuō)“年輕人就不應該這樣，又沒(méi)有傷到，就應該讓一下嘛，真是的，不知道他們怎么想的？”
到最后七點(diǎn)多的時(shí)候，老爺爺的兒子出來(lái)替老爺爺解圍。老爺爺的兒子問(wèn)清楚碰貓的時(shí)間就開(kāi)始說(shuō)：“這位小伙子，第一，你的逗貓的時(shí)間不對，云南的法律不是有規定的嗎？規定時(shí)間是早上七點(diǎn)后和晚上七點(diǎn)半前。第二，法律上本身就規定逗溜寵物要系牽繩的�！蹦贻p人聽(tīng)了老爺爺兒子的解釋后，意識到是自己做得不對，道歉了幾句就走了。
這個(gè)故事讓我們知道了：要多多掌握法律知識，提高法律意識，因為這樣就可以“大事化小，小事化無(wú)”了！
道德與法律話(huà)題作文 篇23
施教之功，貴在引路，妙在開(kāi)竅。作為一名老師，我們和家長(cháng)一樣，都希望孩子能夠快樂(lè )的學(xué)習，自在的成長(cháng)，并且具有多元的能力。其實(shí)這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業(yè)道德規范包含了愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，和終身學(xué)習。學(xué)生和老師作為息息相關(guān)的兩個(gè)個(gè)體，也具備著(zhù)不同的權利和義務(wù)�！敖處熞虢o學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應該具備用心的態(tài)度和理念，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識底蘊，還要具備合作能力，語(yǔ)言表達能力以及組織管理的能力。教育的過(guò)程就是這些措施落到實(shí)處的過(guò)程。
整個(gè)講座過(guò)程，劉燕老師結合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)舉出各種各樣的例子來(lái)向我們闡述了一些重要的法律知識。通過(guò)掌握和學(xué)習這些法律知識，讓我們不僅保護別人，更要保護自己不受傷害。學(xué)校和老師都有對未成年人教育保護和管理的義務(wù)，學(xué)校和老師也要增強法制觀(guān)念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請家長(cháng)配合的時(shí)候，一定要先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)如果孩子怎么樣就更好了，要多鼓勵，切不可一直批評，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠。聽(tīng)劉老師的講座，收獲頗豐。用幾十年的經(jīng)驗積累來(lái)教會(huì )我們如何愛(ài)自己，愛(ài)別人。
道德與法律話(huà)題作文 篇24
法律在我們的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，而正因為法律的存在，我們才可以安心地生活在這個(gè)美麗的家園。
我們最不陌生的法則應該可以算得上是交通法則了。在學(xué)校，在家里，老師和父母也總是叮囑我們記得：不要亂闖紅燈；不要亂穿馬路；過(guò)馬路如果有斑馬線(xiàn)就一定要走斑馬線(xiàn)……但是，這些連我們都知道的法律知識，卻又有多少成年人在犯這一個(gè)簡(jiǎn)單卻極為危險的錯誤呢？
這一件事，是我所親眼目睹的：那天，猛烈的太陽(yáng)照射在每個(gè)人的身上，烘烤著(zhù)大地，而交通燈上卻顯示著(zhù)紅燈，我只好忍受著(zhù)太陽(yáng)友好的“照顧”，靜靜地等待。其實(shí)，當時(shí)車(chē)輛已經(jīng)差不多走光了，但是，我們不能拿生命去開(kāi)玩笑，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一嘛。正在這時(shí)，有一個(gè)人已經(jīng)忍耐不住了，他看也不看，直接就往對面沖過(guò)去。但是，就是這一沖，他自己就往鬼門(mén)關(guān)里走了一趟。雖然司機已經(jīng)緊急剎車(chē)了，卻還是避免不了他與車(chē)身間的碰撞。所幸的是，正因為這一急剎車(chē)，才沒(méi)有導致死亡。
親眼目睹了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我也感觸萬(wàn)分：難道要我們去遵守這一交通法則真的很難嗎？我給出的答案是“不”。這并不難，難就難在有沒(méi)有去珍惜自己的生命，法律，我們要去履行，去遵守，這樣，我們才能在這個(gè)家園中，快樂(lè )生活。
道德與法律話(huà)題作文 篇25
法律對于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護，但對于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì )枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應該》。
李力是小學(xué)六年級的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對學(xué)習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習上不能輔導李力，李力的成績(jì)越來(lái)越差。尤其是英語(yǔ)課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來(lái)李力想，干脆不去了。早晨背著(zhù)書(shū)包對奶奶說(shuō)上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說(shuō)，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認識了社會(huì )上品行不良的人，并與其“哥們”相稱(chēng)。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以?xún)衫卟宓��！碑斖�，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養成遵紀守法的好習慣。
道德與法律話(huà)題作文 篇26
“ 法律 ” 這個(gè)詞對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺(jué)，我們常常會(huì )問(wèn)： “ 小學(xué)生又不會(huì )犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當然要懂法。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車(chē)上只能坐兩個(gè)人；自行車(chē)要在自行車(chē)道內行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會(huì )有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì )��！
一個(gè)有關(guān)報道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢(qián)，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺的錢(qián)，深夜，他來(lái)到了爺爺房間，一心想拿到錢(qián)的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來(lái)到公安局自首，他說(shuō)，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會(huì )選擇奶奶。說(shuō)到這，他痛苦起來(lái)。
我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
道德與法律話(huà)題作文 篇27
法律，是主義國家為人民而立，并保護人民的利益。正是由這些法規的存在，這個(gè)社會(huì )才變得如此有序。
俗話(huà)說(shuō)得好：家有家法，國家國法。有些時(shí)候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時(shí)因沖動(dòng)而造成無(wú)法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來(lái)傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。
一個(gè)叫小麗的學(xué)生放學(xué)以后，正在校門(mén)口等她媽媽來(lái)接她回家。這時(shí)，一名陌生男子騎著(zhù)自行車(chē)到小麗身邊，說(shuō)：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著(zhù)說(shuō)：“你媽媽在單位里面正在開(kāi)會(huì )，讓我接你回家�！毙←惵�(tīng)這人說(shuō)得有板有眼的，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，就跨上了自行車(chē)。但是，當車(chē)子騎出不遠后，小麗發(fā)現不對了——回家的路可不是這條路，��！她知道上當了，大聲哭道：“放我下車(chē)，我要回家！”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)明了情況，將騎車(chē)人送到派出所。原來(lái)，此人是專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)的罪犯。
還有一個(gè)事例，主要講的是殷漢林靠開(kāi)出租車(chē)出家，當年是南京某街首富。最初他看見(jiàn)有人吸毒，他便心大發(fā)，嘗了一下，沒(méi)想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發(fā)現了，家人再勸他不要再吸了�？伤目刂频米�，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來(lái)。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
這兩個(gè)事例都告訴了我們法律的重要性。所以，我們人人都要學(xué)會(huì )學(xué)法，懂法尊法、用法。共同建設和誰(shuí)社會(huì )。
上一切都按照規矩秩序各就筥位……
道德與法律話(huà)題作文 篇28
法律，是一種規矩；法律，是一種制約。法律，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在遵守著(zhù)它，時(shí)時(shí)刻刻都在執行著(zhù)它�，F在就讓我們一起來(lái)認識一下法律在我們生活中的的重要性吧！
法律是一種大型的規章制度，我們必須好好地遵守它：
1、在路上，我們有路規：行人必須在人行道上走；汽車(chē)必須在馬路上走：自行車(chē)必須在自行車(chē)道上走。如果沒(méi)了路規，不論什么交通工具和行人都走在一起的話(huà)，那么將會(huì )十分混亂，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故很危險。所以，法律規定，如不嚴格按交通工具的種類(lèi)分道行駛的話(huà)就要罰款。
2、在平時(shí)，我們即使很生氣很生氣，也不能亂打人傷人。如果我們僅僅這樣就傷害他人，那么呈現在我們面前的將是一片狼藉。因為平常生活中，類(lèi)似生氣這種事是很常有的，若每個(gè)人都因此而打架，那在我們身邊將隨時(shí)都有人受傷，甚至死亡。所以，法律規定，如果發(fā)生嚴重斗毆事件就要拘留或坐牢。
3、在生活中，絕不能為了方便而“高空拋物”，因為這是十分危險的！假如在你把垃圾或什么東西丟下樓去的同時(shí)，正有一個(gè)人從下面走過(guò)的話(huà)，你的那件物品很可能會(huì )砸到“他”！所以，法律規定假如“他”被你丟的物品所傷了，那么，你輕則賠款補償，重則罰款坐牢。
法律是我們看得到但卻又摸不著(zhù)的東西，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。如果我們好好遵守它，它將會(huì )保護我們；但如果我們違反了它，它又會(huì )毫不客氣地嚴懲我們。所以，我們一定要好好遵守它，讓它造福于我們！
道德與法律話(huà)題作文 篇29
在那熟悉的音樂(lè )里，我每日必看的節目《今日說(shuō)法》開(kāi)始了，剛開(kāi)始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就進(jìn)入了這次節目的主題……
法律，這個(gè)知識是簡(jiǎn)單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開(kāi)，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過(guò)法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。
為什么有人明知他會(huì )受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說(shuō)明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話(huà)，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無(wú)代價(jià)，之后還會(huì )有更多的人去違法，我覺(jué)得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰(shuí)都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說(shuō)的那樣，還是要人來(lái)實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無(wú)缺，才能讓法律活起來(lái)！
只要法律活了起來(lái)，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì )變得太平起來(lái)，不會(huì )再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會(huì )一片光明！
道德與法律話(huà)題作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)“家有家法，國有國法”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，由此可見(jiàn)，法是多么重要。一個(gè)國家必須有自己的法律，一個(gè)學(xué)校必須有校規，一個(gè)家庭必須有家規。
法規，在生活中也無(wú)處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車(chē)走在上班的路上，我們都記著(zhù)交通法規：過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無(wú)視交通規則，闖紅燈，搶車(chē)道，超車(chē)，造成一些交通事故，嚴重的甚至弄得家破人亡，這些都是無(wú)視法律的血的教訓。
每天走進(jìn)美麗的校園，我們會(huì )向老師致敬，向同學(xué)們問(wèn)好，愛(ài)護校園里的一草一木，自覺(jué)維護校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專(zhuān)業(yè)聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真思考，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費糧食；放學(xué)列隊走出學(xué)校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因為我們都記著(zhù)小學(xué)生日常行為規范。
一個(gè)家庭中，家人間要互相愛(ài)護，尊老愛(ài)幼；我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節約，不攀比，不浪費，這是因為我們記著(zhù)家有家規。
在生活中，處處都離不開(kāi)法律，有了法律，社會(huì )才會(huì )平平安安，不出事端；有了交通法規，交通才能暢通無(wú)阻；有了嚴格的校規，學(xué)校才會(huì )有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；有了家規，家庭才會(huì )和睦幸福。一句話(huà)，有了法律，我們的生活才會(huì )平靜，才會(huì )安全。
道德與法律話(huà)題作文 篇31
法律是什么？對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神圣卻又模糊的詞。我曾思考過(guò)，我不過(guò)是一名小學(xué)生，法律這么深奧的東西跟我有什么關(guān)系？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我向身邊的人請教。
老師對我說(shuō)：“法律就是一縷縷明媚的陽(yáng)光。它所照耀到的地方，都會(huì )被蒙上一層保護套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰馬，隨時(shí)都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會(huì )、森林、濕地、平原、河流野生動(dòng)物……因為有了法律的保護，天更藍，水更清，草更綠，大自然也更加和諧�！�
媽媽對我說(shuō)：“法律是一件保護我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護著(zhù)。在我們小的時(shí)候，它就為我們規劃好了一生，幼兒的教育、婚姻、生命財產(chǎn)、消費者保障、社會(huì )醫療保障……法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，安全又幸福地生活�！�
爸爸對我說(shuō)：“法律是一條規矩。比如我們張開(kāi)嘴時(shí)不能罵人，伸出手時(shí)不能打人，我們的一舉一動(dòng)都受到了法律的約束。在社會(huì )上，公司與公司之間簽的合同上就標好了合作時(shí)的條約。這樣一來(lái)，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會(huì )有序地運行，和諧地發(fā)展�！�
聽(tīng)完了他們說(shuō)的話(huà)之后，我發(fā)現，法律離我們并不遠，甚至可以說(shuō)它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠離不開(kāi)它！
道德與法律話(huà)題作文 篇32
法律，一個(gè)莊嚴的名詞。于我——一個(gè)初中生，已并不陌生。它仿佛一棵樹(shù)，護佑著(zhù)每個(gè)“我”，仿佛一把傘，給予人安全感……
現如今，社會(huì )高速發(fā)展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過(guò)激的行為。而這時(shí)，就不得不由一樣鐵面無(wú)私、絕對公正的東西來(lái)限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對法一無(wú)所知的更是不可取，
這對于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期，學(xué)法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強，認真學(xué)習法律，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養成遵紀守法的良好習慣，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權益。所以，在這一時(shí)期，學(xué)法對于我們是尤為重要的。
但是，時(shí)至今日，由于網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無(wú)法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結出的是現世的惡果。我們不僅是家長(cháng)的孩子，也是國家和社會(huì )的孩子，所以，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習氣，為社會(huì )，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò )，保持身心健康。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，青春昂揚的我們在這里茁壯成長(cháng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來(lái)之路。相信，在法律的保護下，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得越來(lái)越美好的！
道德與法律話(huà)題作文 篇33
法，是國家根本。如果沒(méi)有法，世界就會(huì )變得混亂。那么，法是什么呢？法是一種由國家制定或認可并以國家強制力保證實(shí)施的規范體系。
那么，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應當承擔費用。如果未成年人夜不歸宿，必須對其進(jìn)行教育，否則就要承擔相應的法律責任。這些都是在生活中常見(jiàn)的法。
那么，在生活中我們應該怎樣學(xué)習法律呢？我們可以通過(guò)書(shū)籍、報刊等閱讀資料來(lái)學(xué)習法律。也可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜集相關(guān)的法律知識，或是去相關(guān)的部門(mén)采訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)來(lái)獲取法律知識。當然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。
那么，我們應該怎么使用法律來(lái)保護自己呢？首先，我們要認真學(xué)習、查找有關(guān)法律的資料，了解法律的規定。然后，一定要知法懂法，知道什么時(shí)候我們能撐起法律的保護傘。之后，我們要自覺(jué)地遵守法律、法規，不違法亂紀。做一個(gè)守法的好公民。還有，要善于用法，你要熟知法律，知道該什么時(shí)候維護自己的權利。最后，你需要提起訴訟。你要通過(guò)自己的合法權益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護傘。
那么，在生活中我們該怎么做呢？我們應該做的是：學(xué)法、懂法、守法、用法、護法。只有遵守法律，我們才會(huì )有更好的明天。
遵紀守法，你我同行！
道德與法律話(huà)題作文 篇34
我們的生活中充滿(mǎn)了法律，法律就是來(lái)約束那些犯錯誤的人的。但些人卻以為法律是多余的，假如沒(méi)了法律世界就會(huì )亂套。不信，你們看吧！
過(guò)馬路，這是我們每天都要做的事，馬路上之所以會(huì )有斑馬線(xiàn)，紅綠燈就是來(lái)維持秩序的，讓車(chē)子不再飛奔，使行人更加安全，如果沒(méi)了這些東西，那車(chē)禍的發(fā)生率就會(huì )變得更加頻繁，大家以后再也不敢過(guò)馬路了，所以法律是重要的。
食品，是我們生活中一個(gè)必不缺少的東西，當我們拿起它的時(shí)侯，都會(huì )看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)質(zhì)量安全商標，食品中含有的物質(zhì)，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)商……上面為什么還有他們呢﹖因為以前曾經(jīng)發(fā)現食物中有毒，讓人吃了以后發(fā)生不良反應，為了不讓此類(lèi)事件再次發(fā)生，法律規定當食品進(jìn)入商場(chǎng)的時(shí)候要經(jīng)過(guò)嚴格的檢查，讓我們吃上新鮮，營(yíng)養，安全的食品。所以在這里法律是安全的。
樹(shù)木，它可以吸收二氧化碳，為我們提供氧氣，讓我們更加健康，我們的生活可不能缺少它，可是，它正在日益減少，人們用它來(lái)做成柜子、筷子、床等物品，卻忽略了它的重要性，在這里法律同樣有規定，人們應該多種樹(shù)而不能破壞它。
由此可見(jiàn)，法律是多么重要呀，我們都需要它，樹(shù)木的保護、食品的質(zhì)量以及過(guò)馬路時(shí)的安全，還不是因為它才好轉的，就是有了法律，我們的生活才會(huì )更美好！
道德與法律話(huà)題作文 篇35
和諧才有活力，平安才能發(fā)展，法治是社會(huì )和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。國無(wú)法而不治，民無(wú)法則不立。法并不遙遠，它無(wú)處不在就像鄰居家的小弟弟，帶給你安全，快樂(lè )。
法律像一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，籠罩著(zhù)我們心，籠罩著(zhù)我們家庭，籠罩著(zhù)我們家園，籠罩著(zhù)我們祖國！正是有法，才使中國人有著(zhù)一片法的蔚藍天空！
我們的國家是一個(gè)依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家，我們的民族也必然是一個(gè)受人尊重的民族。那么，生長(cháng)在這樣一個(gè)國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人只有多學(xué)習法律知識，從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會(huì )說(shuō)：法離我們很遙遠。但我要告訴大家：法時(shí)刻在我們身邊——當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人，那些不靠右側通行、搶紅燈的人，你也許會(huì )認為這只是一種不文明行為，不用太過(guò)在意，那你就是一個(gè)不懂祖國法律法規的人！這些人是在違法！當你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環(huán)境，你是否意識到這些人法律觀(guān)念淡��；當有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會(huì )安寧，你不覺(jué)得他們是在犯法嗎？這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時(shí)期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”，是��！“小惡不治，必然發(fā)展”，我們千萬(wàn)不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人！
法律在我心中！
道德與法律話(huà)題作文 篇36
每當我們隨意地翻開(kāi)報紙，輕松的心情總會(huì )被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：2006年9月23日18：50時(shí)左右，內蒙古二中的學(xué)生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。
2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了，從二十多年前我國就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久，某校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì )出現什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。
操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
道德與法律話(huà)題作文 篇37
家庭是我們成長(cháng)的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。
家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。這能使未成年人的合法權益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(cháng)提供適宜的家庭環(huán)境。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現媽媽正看我的私人日記。我甩下書(shū)包氣沖沖地走了過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆次业乃饺巳沼��！眿寢屨f(shuō)：“你最近不太聽(tīng)話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“即使我不大聽(tīng)話(huà)，你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意隨意看我的日記呀！你這是侵犯我的隱私權呀！”媽媽說(shuō)：“你別管我，快做你的作業(yè)�！蔽覛獾靡恢睕](méi)理媽媽。晚上，媽媽寫(xiě)了一張字條給我，上面寫(xiě)著(zhù)：“琴琴，對不起，媽媽不該沒(méi)經(jīng)你的同意看你的日記，但你這幾天一直是不聽(tīng)話(huà)�！蔽依斫饬藡寢�?zhuān)艿剿葑永镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )聽(tīng)您的話(huà)�！眿寢屌d奮地摟著(zhù)我說(shuō)：“乖，我的好孩子�！�
鄰居家的東東，爸媽離異了。他由爸爸撫養。爸爸心情一不好，就會(huì )打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天，東東被爸爸打掉了幾顆牙，他被迫離開(kāi)了家，在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說(shuō)下，他帶著(zhù)兩位叔叔來(lái)到了家。叔叔們走到東東的爸爸前，對他說(shuō)了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說(shuō)下，知道了問(wèn)題的嚴重性。他答應以后會(huì )待東東很好，民警叔叔放心地走了。
每個(gè)人都應該做知法、守法的好公民。這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧發(fā)展，人民生活才會(huì )更加美好。
道德與法律話(huà)題作文 篇38
“無(wú)規矩不成方圓”這句話(huà)千百年來(lái)一直警醒著(zhù)世人。歷朝歷代都有國民需遵守的法律，經(jīng)過(guò)學(xué)校這次紀律大會(huì )后，我深刻體會(huì )到了法的含義。法律如一盞明燈在我們對社會(huì )感到迷茫而無(wú)所適從時(shí)，它為我們照亮了前進(jìn)之路；法律如一把鎖，鎖住了人心的黑暗與險惡，他它讓我們看見(jiàn)遠方的光明的存在；法律如引路人，把我們從黑暗的世界拉到布滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂，它可以?xún)艋覀兊撵`魂；法律如一種鎮靜劑，可以讓人在眾多的煩惱中心里變得平靜他讓我們理性思考�！皣袊�，校有校規”，生活中處處都存在著(zhù)不可觸犯的法律。但在紀律大會(huì )中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于傷害他人的新聞，這些無(wú)法無(wú)天的兇手不是別人，正是因坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習的青少年。他們都說(shuō)學(xué)生就如同一張白紙是純潔的，沒(méi)有受到任何的污染，但是現在那張白紙上多了許多黑色的污點(diǎn)，那正是使人走向犯罪道路的罪魁禍首。那些學(xué)生可能是因為一句話(huà)，一場(chǎng)口角，甚至是一個(gè)游戲，但這小小的一件事卻釀成大禍造成了不可挽回的后果。
國家嚴格的法律就是秩序，而良好的秩序是一切的基礎。法律是我們最重要的行為規范，所以我們不僅要學(xué)習法律，還要自覺(jué)遵守法律，不做法律所禁止的事情，否則將會(huì )受到法律的制裁。
總而言之，生活中不能缺少了法律，它是必不可少的，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到法律無(wú)窮大的威力和震懾力。如果在生活中缺少了法律，那么整個(gè)社會(huì )都會(huì )變得人心惶惶，混亂不堪，這是每個(gè)人都不希望看到這種結果。你永遠不可能實(shí)現像《大道之行也》中所說(shuō)的這“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉�！狈N景象了�！氨鶅鋈叻且蝗罩蔽覀円獜纳钚∈乱幏蹲约旱男袨�，應謹記勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
道德與法律話(huà)題作文 篇39
在我們身邊有許多法律知識，我們要學(xué)會(huì )知法、懂法、用法。其實(shí)，生活中有很多不文明行為，而這些都是違法的，可我們往往卻不知道運用法律武器來(lái)阻止那些人的違法行為。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《法在我身邊》，這上面記錄了生活中各種常見(jiàn)的違法行為，并在后面加注了相關(guān)的法律知識，我現在就給你們介紹一下吧！
這本書(shū)的結構很新奇：第一板塊是“法律小故事”，先寫(xiě)一篇有關(guān)這個(gè)主題的一個(gè)違法事例，然后點(diǎn)評一下。第二個(gè)板塊是“我是小博士”，上面寫(xiě)了有關(guān)這個(gè)主題的相關(guān)法律。第三個(gè)板塊是“我是小律師”上面詳細地各個(gè)介紹每條法律的詳細內容。最后一個(gè)板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個(gè)事例，但要用自己前面獲得的法律知識來(lái)判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個(gè)動(dòng)腦題。
讀了這本書(shū)后，我懂得了許多的法律知識，并把這些知識運用到了生活中。一天，我和幾個(gè)朋友一起到離家很近的一個(gè)公園去玩，我們一路談笑風(fēng)生，一起到健身器材去健健身，都十分開(kāi)心。一會(huì )兒，我們玩累了，找了一個(gè)座位坐坐，正當我想休息的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)朋友居然在破壞警示牌！我想：不好！這些警示牌是公園管理部門(mén)用來(lái)提醒游客的，他們在搞破壞，已經(jīng)違反了公共保護法！我得馬上阻止！我已不管三七二十一，一個(gè)健步?jīng)_上去用手制止了他們，我告訴他們：“這些警示牌是用來(lái)提醒游客的，你們這么做，已經(jīng)違反了公共保護法�！彼麄兟�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，慚愧地低下了頭。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！狈稍谖覀兩磉�，就像生活中的規矩一樣約束著(zhù)我們，所以只要我們人人遵紀守法，社會(huì )就會(huì )更加和諧、美好！
道德與法律話(huà)題作文 篇40
何謂法律，好的秩序，無(wú)法不成社會(huì )，無(wú)法不形生活。
法律究竟是個(gè)什么東西，沒(méi)有人說(shuō)的明白�；蛟S法律就像守護人間的天使，俯瞰著(zhù)大地，滋養著(zhù)眾生。法律讓世間萬(wàn)物有了容身之處，讓世間萬(wàn)物和諧共生，讓奔跑在草原上的動(dòng)物免遭殺害，讓遨游于海底的生物擁有純凈的空間，讓我們有得新鮮的呼吸條件。法律，無(wú)時(shí)無(wú)刻，在我們身邊。
法律到底體現于哪里？生活的細節之處。所謂“紅燈停，綠燈行”不僅是人們的道德意識，更是有著(zhù)法律的支撐。倘若紅燈不停，所造成的交通事故，就由法律出面解決了。法律規定的東西，總有人會(huì )不遵守，不遵守法律相繼而來(lái)的就是負相應的法律責任。交通事故面前，人與人之間起了糾紛，警察的到來(lái)意味著(zhù)法律的到來(lái)，此刻的警察代表著(zhù)法律代表著(zhù)正義，不會(huì )偏袒于一邊也絕不會(huì )惡意將責任推向一邊。一切源于法律也都止于法律，這個(gè)世界，因法律變得奇妙。
法律，又是什么。法律不止于對成年人的管控，更是對青少年有著(zhù)相應的力度。學(xué)生間，總會(huì )有著(zhù)勾肩搭背的友誼，也總喜歡因為自己仗義而替朋友打抱不平對以對方拳腳相加。這種“無(wú)腦”行為，在法律上，簡(jiǎn)直就是我們所謂的“流氓”行為，這不是所謂的仗義，這已經(jīng)超出了法律的邊界，這叫做“群毆”，總是在不冷靜中行事，在冷靜中卻又后悔莫及，然而一切已經(jīng)為時(shí)已晚。更有甚者，在法律之下，引誘無(wú)知少年吸下毒品，從而釀成滔天大禍。這一切的一切，都被法律看在眼里，所做的一切，終有一天會(huì )被法律所制裁。
又或者，當我們頭腦不清醒時(shí)，我們要理智行事，我們要記得，我們的生活里，還有法律存在，我們要相信法律的公正性。
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一根草去，生活處處是法律，人生，需要法律。
道德與法律話(huà)題作文 篇41
大伙兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無(wú)視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個(gè)好少年、好公民何樂(lè )而不為？
雨嘩啦啦地下著(zhù)，越來(lái)越繁華的晉江，車(chē)流量日益增加。大家都想停下來(lái)，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風(fēng)呼嘯著(zhù)，加上臺風(fēng)的影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時(shí)，從遠處“跑”來(lái)一位身著(zhù)灰色唐裝，白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)大約六、七十歲的老人，邊走邊喊：“停車(chē)收費，5元�！敝灰�(jiàn)她彎下腰取出一個(gè)布袋，態(tài)度惡劣地向我們收取停車(chē)費。我奇怪地問(wèn)：“以前這都沒(méi)有收費的�！薄艾F在有了不行嗎？”老人沒(méi)好氣地說(shuō)。爸爸拿出5元遞給她。這時(shí)一輛轎車(chē)開(kāi)了進(jìn)來(lái)，老人接過(guò)錢(qián)轉身走向那輛車(chē)的車(chē)主。只聽(tīng)那人說(shuō)：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點(diǎn)也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過(guò)老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話(huà)，此時(shí)恰逢警察叔叔來(lái)執勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒(méi)有絲毫悔改之意，堅決認為自己收取停車(chē)費的行為是合法的。在一番勸說(shuō)之下，老奶奶發(fā)現情況不妙，要走之前還踹了車(chē)門(mén)，口里罵著(zhù)臟話(huà)，不堪入耳。不久之后，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無(wú)聲息。
看了視頻之后，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎么變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結束，據了解，老奶奶收取停車(chē)費的背后是一段坎坷經(jīng)歷，雖然她的身世讓人覺(jué)得心疼，但是不管怎樣，也不能無(wú)視法律，做違法的事情。
希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會(huì )變老。
道德與法律話(huà)題作文 篇42
我，作為一名學(xué)生，讓我感動(dòng)的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我相信很多人們都知道的，那是一個(gè)炎炎夏日，我走過(guò)馬路街邊，遠遠的看見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫院里，我走到醫院門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那人詢(xún)問(wèn)護士有沒(méi)有專(zhuān)治腿上的藥，后來(lái)又聽(tīng)他說(shuō)原來(lái)是她女兒出車(chē)禍了，去醫院檢查腿醫生說(shuō)著(zhù)腿差點(diǎn)骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢(qián)都花在包石膏上了。他現在很著(zhù)急，等他出來(lái)以后，我轉了一下頭，看見(jiàn)路中央的左半邊，有一群人圍著(zhù)圓形
像是在看什么，過(guò)去一看一個(gè)人躺在地上，聽(tīng)周?chē)娜�，是一輛自行車(chē)撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員抬著(zhù)擔架出來(lái)，必定要晚一些。這時(shí)，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現在就開(kāi)始下大雨了。突然，一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車(chē)撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞到，我看見(jiàn)那個(gè)人的東西沒(méi)人幫他拿，我就去撿起來(lái)，發(fā)現是我開(kāi)始看見(jiàn)那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫院的人的藥，我也急忙追過(guò)去，雨越下越大，在我出門(mén)的時(shí)候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個(gè)人也跑了二十米了，我也就跟著(zhù)他跑，看見(jiàn)醫院的人出來(lái)了，他立馬放下那個(gè)人，隨著(zhù)自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)什么，一聽(tīng)，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫(xiě)了五個(gè)字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來(lái)越多的人就會(huì )有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
道德與法律話(huà)題作文 篇43
德國著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！�
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“唱道德歌曲”。大家一起來(lái)聽(tīng)唱《四德歌》。請老師播放音樂(lè )。
在學(xué)校生活中，同學(xué)們如饑如渴學(xué)習科學(xué)文化知識，培養自身能力，但學(xué)習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長(cháng)和成功起著(zhù)決定性的作用。成功者之所以成功，
在于做人的成功；失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。人是“做”出來(lái)，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放松。 做人不但是大難事，也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領(lǐng)風(fēng)騷，這就達到了“做人”的最高標準。
道德與法律話(huà)題作文 篇44
當我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，父親母親就經(jīng)常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時(shí)，他們就會(huì )嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì )被警察抓起來(lái)�！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì )被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(cháng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì )給別人和自己帶來(lái)嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì )被抓�！绷硪粋�(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì )被抓，但會(huì )進(jìn)行其他教育�！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì )干什么�！爆F在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà)，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì )走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無(wú)規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^
道德與法律話(huà)題作文 篇45
作為社會(huì )的傳播領(lǐng)域，新聞總是浮在風(fēng)口浪尖上，它是社會(huì )的窗口，每天都為人們提供鮮活的風(fēng)景，因此總是備受社會(huì )關(guān)注。
我們國家非常早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線(xiàn)”、“今日說(shuō)法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己�？墒莾H僅這樣是遠遠不夠的。我們是未來(lái)國家的建設者和社會(huì )主義的接班人，我們的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。因此，學(xué)習法律基礎，提高法律素質(zhì)，是社會(huì )主義法治國家的必然要求，也是社會(huì )發(fā)展的必然產(chǎn)物。
我國社會(huì )主義法律體系逐步健全，與新聞出版活動(dòng)密切相關(guān)的法律、法規、司法解釋、行政規章的數量日益增多。事實(shí)上，我們非常難找到一種有效的機制來(lái)獲得“社會(huì )感受”，非常難對其可信性舉證。這就決定著(zhù)當我們在使用“社會(huì )感受”這個(gè)概念時(shí)，似乎主要是在表達一種推測或者愿望，而非一種確定的判斷。
我們當中的絕大多數，雖然未當過(guò)法官，沒(méi)做過(guò)律師，不是執法人員，不從事法學(xué)研究，也未曾去法院打過(guò)官司，沒(méi)有“親密接觸”法律的經(jīng)歷，但是，我們仍然能夠清晰地感受到法制的存在。
我學(xué)習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來(lái)，這些認識也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的意義！我們一直提倡建設法治社會(huì )，貫徹國家宗旨，我們也應該提高法律常識，為祖國建設法治社會(huì )作貢獻。做一個(gè)懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民。
道德與法律話(huà)題作文 篇46
我們身邊的法律無(wú)處不在，其中法律里面有著(zhù)我們不可磨滅的道德行為。誠信是我們中華民族的傳統美德。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本�！睔v史上關(guān)于誠信的故事也很多：蘇武牧羊，千顆櫻桃樹(shù)等。誠信對每個(gè)人都有重要意義。
古時(shí)候，有一個(gè)非常誠實(shí)的人叫做增資。有一次，曾子的妻子要去集市趕集，可孩子也要去，妻子就哄他�？蔁o(wú)論怎么哄都無(wú)濟于事，妻子無(wú)可奈何，就對他說(shuō)：“你不去，我回來(lái)殺豬給你吃�！庇谑�，孩子答應了�；貋�(lái)后，妻子看見(jiàn)曾子真要殺豬，連忙前去阻止。曾子說(shuō)：“你既然答應了孩子要殺豬，你欺騙了孩子，孩子就不會(huì )再信任你了�！闭f(shuō)完，就把豬殺了。
現實(shí)中也有著(zhù)這種情況。再去廣州的前一天晚吃晚飯，然后上，我們一家與舅舅三人去最近的音樂(lè )酒吧玩。由于沒(méi)帶撲克，而且沒(méi)什么有趣的事做。于是，舅舅就教我搖色子。
但是，被媽媽一說(shuō)，我就弄混了�？创笕碎g的戰斗，終于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很開(kāi)心，第二天，等到了廣州，我還沉浸在搖色子的快樂(lè )中，于是迫不及待地向媽媽提意見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我如此著(zhù)迷，就夸下�？谡f(shuō)下星期一一定去KTV。一想到可以去搖色子，我就開(kāi)心。接下來(lái)的幾天里，我滿(mǎn)腦子都是它。日思夜想，而且度秒如年。
我夢(mèng)寐以求的日子到了，我還特意換上最?lèi)?ài)的衣服�？蛇@美好的幻想只能是幻想了。媽媽一句沒(méi)空，粉碎了我極其美好的憧憬。頓時(shí)，我的臉漲得通紅，手上青筋迅速變大，在斥責媽媽不誠信的行為，于是，我就很少相信她了。
我身邊的法律故事提醒我：要做個(gè)誠信的人。
道德與法律話(huà)題作文 篇47
法律，每個(gè)人都會(huì )接觸到。但現在的人，對法律都沒(méi)有一個(gè)明確的認識，有很多人，只是當成一個(gè)習慣，并不在意。盡管每個(gè)人都會(huì )說(shuō)不要干什么什么，不然出了事后悔都來(lái)不及之類(lèi)的話(huà)，但真正遵守的又有幾人呢？我就看到過(guò)這樣一個(gè)例子。
有一個(gè)司機，在開(kāi)大卡車(chē)，這名司機開(kāi)了11個(gè)小時(shí)運貨，早已疲憊不堪。他剛下高速，在市中心行駛時(shí)，因為快到目的地了，精神松懈了下來(lái)。結果他竟然睡著(zhù)了！正好，有一個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)馬路，因貪圖省一點(diǎn)時(shí)間不走斑馬線(xiàn)，橫穿馬路。悲劇就發(fā)生了，小伙子被大卡車(chē)正面撞中，飛了出去，當場(chǎng)身死。
這個(gè)司機有錯，但小伙子也有錯。在法律上明確寫(xiě)了司機不能開(kāi)車(chē)超過(guò)4小時(shí)，每4小時(shí)至少要休息20分鐘，而這名司機嚴重超時(shí)了。法律上還說(shuō)明了人過(guò)馬路必須要走斑馬線(xiàn)才安全，兩人都違法了，才導致這次事件的發(fā)生。
我相信，在很多地方都有這樣的司機和人，只是媒體沒(méi)曝光出來(lái)而已。我發(fā)現在我們邊，甚至我們自己都經(jīng)常不走人行道過(guò)馬路，我們心里都抱著(zhù)僥幸心理，認為這樣走不會(huì )有事，有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。
有不少人整天對孩子說(shuō)要遵守法律，但自己卻在違反。孩子們不是聽(tīng)一下就會(huì )記住的，而是看你的行為下意識學(xué)你，再加上孩子看到有很多人在違反，那么從心里就會(huì )認為這是安全的，又省了那么微不足道的時(shí)間。在這個(gè)誰(shuí)快誰(shuí)贏(yíng)的社會(huì )，他自然就會(huì )去模仿，去做。而現在人對法律了解的又少，沒(méi)這個(gè)氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄，不把法律當回事。
在這個(gè)社會(huì )，我們人微言薄，改變不了這個(gè)趨勢�；蛘哒f(shuō)，也沒(méi)哪個(gè)人能改變這個(gè)趨勢。我們只能盡量做好自己了。
道德與法律話(huà)題作文 篇48
我熱愛(ài)生活、積極向上。每當我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，廣播里響起雄偉的國歌，國旗冉冉升起，向國旗敬禮的那一刻，我心中無(wú)比的自豪：自豪我是中華兒女；自豪我是炎黃子孫；自豪生活在這樣法制社會(huì )和平的年代。
很多人覺(jué)得法律與我們小孩子沒(méi)有什么關(guān)系，有點(diǎn)遙不可及。不，法律就在我們身邊。如：不經(jīng)過(guò)他人同意，隨便取走他人財物；由于脾氣暴躁，同學(xué)間發(fā)生沖突、打架；不能很好的控制自己的情緒，一生氣就對公共物品拳打腳踢；不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要做知法、愛(ài)法、守法的好學(xué)生。
這幾年，礬山鎮實(shí)施了“安全出行，請戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車(chē)的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行，不怕辛勞，職守崗位。人們有的怕罰款，有的怕扣車(chē)，心不甘情不愿地戴上安全帽。
接下來(lái)，我說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事，大家應該就會(huì )明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣，媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。每次上車(chē)前，媽媽都會(huì )提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車(chē)在早餐店門(mén)口停下了，我下車(chē)買(mǎi)早餐。就在媽媽給我拿錢(qián)時(shí)，電動(dòng)車(chē)就像脫僵的野馬，快迅向前駛去，隨后“呯”一聲，車(chē)倒了。媽媽也由于慣性向后傾，頭朝地，重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨，扶起媽媽?zhuān)痣妱?dòng)車(chē)，慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無(wú)小事，守法不是為了逃避責任，而是更好的保護自己。
法律就在我們身邊，我們要做知法、愛(ài)法、守法的好青年，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
道德與法律話(huà)題作文 篇49
在人的一生中，有著(zhù)許多互相對立的力量：正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的美善和丑惡的交織就有了法律。提起法律一定有許多人會(huì )覺(jué)得它是多么的威嚴、崇高、公正。但是我卻認為法律還有些缺陷。
例如：有一個(gè)走在路邊的人，他用頭撞車(chē)自殺，這明明一點(diǎn)都不關(guān)車(chē)主人的事，但是車(chē)主卻要對此負責。我覺(jué)得這非常不公平，明明就是那個(gè)人自己要自尋短見(jiàn)，車(chē)主只是把車(chē)停在路邊，他自己用頭撞著(zhù)自殺，又不是車(chē)主開(kāi)車(chē)去撞他，可車(chē)主卻要給他的家人賠償�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：“這是理所應當的事情，如果車(chē)主不把車(chē)停在路邊，還會(huì )有事嗎？”但是我卻會(huì )反駁他們：“車(chē)停在路邊的臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)天經(jīng)地義。而且這位車(chē)主不把車(chē)停在路邊，就不會(huì )有其它車(chē)嗎？憑什么讓車(chē)主負責？如果是你，你會(huì )怎樣？”我覺(jué)得這條法律存在著(zhù)嚴重的缺陷。
還有一條法律是：有精神病的患者，不用為自己的行為負責。我覺(jué)得這條法律非�；奶�，精神病的患者竟然可以隨心所欲，殺了人還可以若無(wú)其事的度過(guò)。精神病患者真的不用受法律的制裁嗎？這場(chǎng)辯論也持續了很久。我同時(shí)也認為，精神病患者需要法律的制裁。如果是并不是有意殺人可判1年以上20年以下；如果是無(wú)意偷了別人的東西可以判10年以下的有期徒刑，比較輕微的還可以不用判刑……總而言之，精神病患者是需要法律的制裁的，但要比正常人制裁的輕。
法律真正要做到“法網(wǎng)恢恢，人兒不漏”還有一定的距離，所以我希望有人能將法律這條網(wǎng)修補好，抓到那些“漏網(wǎng)之人”！只有這樣中國才能成為真正的法律之國。
道德與法律話(huà)題作文 篇50
我是一位普通的小學(xué)生，雖然在我的心目中法律很朦朧，但是我很清楚法律是講秩的，是很神圣的，是任何人不能逾越的紅線(xiàn)。讓守法成為我們的一種習慣，才能家家平安幸福，社會(huì )和諧穩定。
作為一名小生，我們應該從小讓法律在心間常駐，讓法律伴我同行，要讓大家知道，自覺(jué)守法是每個(gè)公民義不容辭的責任和義務(wù)。
有一位小哥哥，今年16歲，本該坐在中學(xué)的課堂里，為自己更美好的未來(lái)而努力學(xué)習。然而自打接觸網(wǎng)絡(luò )游戲后，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。以生病的理由瞞哄老師，苦于家里管得嚴，哥哥每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了就回家。這樣持續了半年多時(shí)間，期間還因為錢(qián)不夠，不斷以周末補課費等各種理由向父母要錢(qián)�？荚嚱Y束了，小哥哥卻因為上網(wǎng)缺錢(qián)，從家里拿了水果刀，打劫了一名身上只有20元零花錢(qián)的女中學(xué)生，結果被法庭以故意傷害罪判處三年有期徒刑。監獄里，面對鐵窗、鐵門(mén)，面對父母紅腫的雙眼，小哥哥愧疚萬(wàn)分，悔恨終生。親愛(ài)的同學(xué)們，法律是我們行為的約束，也是我們健康、自由的保護神。踐踏法律是要付出代價(jià)的！
“國的家住在心里，家的國以和矗立�！蔽覀兊膰乙驗楹推�，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林。作為炎黃子孫，我們有責任維護祖國的和諧，以法律之矛，攻違法盾。學(xué)法、知法、懂法、護法，用法律的武器約束自己、保護自己。我們堅信，法律，終將一如既往用公平正義，還生活以美好，給善良以力量，為我們的健康成長(cháng)保駕護！
道德與法律話(huà)題作文 篇51
有一個(gè)真實(shí)的故事，兩名中學(xué)生圍毆一名老師，仗著(zhù)自己是未成年人，肆無(wú)忌憚的對鏡頭嘶吼：“我是學(xué)生，就算我打了人，你也不能把我怎么樣�！�
這樣的行為在我們日常生活中越來(lái)越常見(jiàn)，許多未成年人認為有《未成年人保護法》就胡作非為，完全忽視了法律為了保護我們的真正意圖，故而知法犯法，我認為這種行為是非常錯誤的，就算有法律保護未成年人，我們也不能知錯而犯，就算依靠著(zhù)法律的保護，就算我們會(huì )安然無(wú)恙，但本質(zhì)上錯誤的是我們自己，最后最壞的也是我們自己。
《未成年人保護法》是一部為了保護未成年人健康成長(cháng)的法律，但現在許多人已經(jīng)忽略了法律的真正意圖，就算這個(gè)法律現在能夠保護我們，但是總有一天我們會(huì )失去法律的保護，去面對殘忍的社會(huì )，我們不能只考慮自己的感受，同樣也要在考慮他人的感受，這個(gè)世界不是為你一個(gè)人而誕生的，我們必須記住要多為他人著(zhù)。
一位校長(cháng)說(shuō)，老師就算不能把你怎么樣，但外面的世界可以。對你造成傷害的有許多許多，我們要學(xué)會(huì )的是讓自己變得堅強，而不是通過(guò)其他途徑使自己變的暫時(shí)強大，一個(gè)人總有一天會(huì )步入社會(huì )，我們也總有一天也會(huì )長(cháng)大，但我們真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善于發(fā)現自己的錯誤，不能一錯再錯；害人終害己，就算現在我們可以仗著(zhù)自己是未成年人，年齡小，不懂事，到處去傷害別人，但是最后都是會(huì )得到報應的。
我們要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的錯誤，懂的考慮其他人的感受，并且做一個(gè)越來(lái)越好的人，這樣才算得上是成長(cháng)。
道德與法律話(huà)題作文 篇52
我們大家都是成長(cháng)在一個(gè)有法的社會(huì )里。如果我們這個(gè)社會(huì )沒(méi)有了法，那你會(huì )想像這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著(zhù)每個(gè)公民的各種法規。這些法保護著(zhù)我們現在安定、和諧的生活。
因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè )，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律，好讓自己的人生權利得到保護。
維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯�！薄段闯赡耆吮Ｗo法》第4條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定：“父母或其他監護人……不得虐待未成年人”兒童也是公民��！假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯，那我們可以大聲說(shuō)出“不！”在《中國少年報》曾經(jīng)報道過(guò)一件教師侵害學(xué)生權利的事件。1999年的某一天，新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學(xué)四年級學(xué)生張勇海，因為打掃時(shí)有一根掃帚秸稈沒(méi)有撿干凈，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學(xué)打他3個(gè)耳光，輪到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，他哭了。挨了90個(gè)耳光后，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫院里休息了2個(gè)月，才重返學(xué)校。我希望這個(gè)老師以后不再打人，不要太兇了，如果是父母親或老師打我，那我就會(huì )大聲說(shuō)：“不！”
任何游戲，任何賽事都離不開(kāi)規矩和規則；在我們人類(lèi)的共同生活中，更離不開(kāi)規矩和規則。我國制定了許多法律和法規，用來(lái)規范人們的行為，只有任人遵紀守法，整個(gè)社會(huì )才會(huì )正常運行。
人只有遵紀守法，法律法規才會(huì )保護你。讓我們一起遵紀守法吧！
道德與法律話(huà)題作文 篇53
昨天，你學(xué)法了嗎？今天，你守法了嗎？
其實(shí)，法律一直在我們身邊：就拿闖紅燈來(lái)說(shuō)，你可能會(huì )說(shuō)：不就是一小事嗎，緊張個(gè)什么勁��？可是，你永遠也不知道，在你沖出馬路的時(shí)候會(huì )是什么。
金報訊利川市政府昨日介紹，造成10死9傷的“2·7”交通事故肇事司機劉某已被刑事拘留。目前9名傷員病情穩定，沒(méi)有新的傷亡報告。
前日下午2時(shí)30分左右，利川市忠路鎮向陽(yáng)村18組村民劉某駕駛鄂Q-2Q311三輪農用車(chē)，當行至忠路鎮老屋基至小河寒坡嶺路段（通村水泥路）時(shí)側翻至深8米左右的山溝里，造成8人當場(chǎng)死亡，1名重傷者在送醫院途中死亡，1名重傷者在搶救過(guò)程中死亡，9人受傷。
事故發(fā)生后，省委、省政府高度重視，并指派專(zhuān)人趕赴現場(chǎng)指導事故處置。當地有關(guān)部門(mén)亦迅速啟動(dòng)應急機制，全力搶救傷員，調查處理相關(guān)事宜。利川市委市政府連夜下達緊急通知，要求相關(guān)人員取消春節假期，提前回到工作崗位。昨日凌晨，部分重癥傷員已轉至恩施州中心醫院等地進(jìn)行治療。昨日上午，利川市鄉鎮交通安全整頓工作全面展開(kāi)，交警部門(mén)對所有上路的客運車(chē)輛和農用車(chē)輛進(jìn)行嚴查，對違規車(chē)輛進(jìn)行嚴肅處理。據恩施州中心醫院工作人員介紹，目前在該院救治的傷者病情比較穩定。
經(jīng)初步調查，該事故為農用車(chē)非法載客。事故具體原因還在進(jìn)一步調查中。目前，事故處置及善后事宜已安排部署，死者遺體已被家屬認領(lǐng)。
你看，一次非法載客，弄得1死9傷，一次非法載客，搞得警察叔叔失去了美好的春節假期。
在這里，我呼吁大家尊法守法，共創(chuàng )美好家園！
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