挫折作文8篇[精選]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的挫折作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應對。應對挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補救的`方法。但對我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。

　　每次遇到挫折，我都能很好的解決，應為我對自己充滿(mǎn)信心，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不到的。面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，遭遇困難，堅強勇敢，朝著(zhù)遠大的理想和目標執著(zhù)追求是克服困難，應對挫折的良策。

　　經(jīng)受一些挫折能使我意識到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己�！锻�年》的作者高爾基再幼年時(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(cháng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅強勇敢，自信誠實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅定意志使他最終戰勝挫折。偉大的音樂(lè )家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數不勝數。但他卻仍堅持創(chuàng )作，給人類(lèi)留下了《月光曲》�！睹�運》等許多不朽的音樂(lè )著(zhù)作不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一些人在歷盡磨難之后還高揚起頭；一些人在挫折面前認輸。而我，想做第一種人。

　　挫折和逆境是通向成功的轉折點(diǎn)這句話(huà)是正確的。

挫折作文 篇2

　　人的一生不可能風(fēng)平浪靜。有的人說(shuō)：“人生就像心電圖，要想一帆風(fēng)順，除非你死了�！�

　　所以我們應該正視挫折，從挫折中獲取成長(cháng)。

　　挫折可以激發(fā)人的斗志。蘇秦少有大志，曾周游列國，但沒(méi)有一個(gè)國軍欣賞他。他落魄的回到家，家人見(jiàn)到他這樣都不給他好臉色看。他的精神受到了極大的刺激，從此振奮精神，刻苦鉆研。每當瞌睡之際，就用錐子刺自己的大腿。一年后，當他再次周游列國，同時(shí)受到了六國國君的賞識，被封為“縱約王”做了六國丞相。

　　蘇秦的事也印證了孫中山的那句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲�！比嗽诶щy面前不應退縮而應讓他成為自己的奮斗動(dòng)力。若是因看到挫折便害怕的止步不前，那么這個(gè)人的失敗也是肯定的，所以巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀儜�該讓挫折成為我們的墊腳石與財富，成為我們的動(dòng)力，激發(fā)我們的斗志。

　　挫折可以成為新的機遇。世界著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我們需要的，他和成功一樣有價(jià)值，只有在我知道一切最不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！闭�如他所說(shuō)的那樣，我國著(zhù)名演員葛優(yōu)也是這樣做的。

　　葛優(yōu)最初的從藝之路并不順暢，他曾幾度報考電影學(xué)院，都遭到拒絕，后來(lái)因為父親，才參與加了話(huà)劇《喂豬》。但以后幾年他都是在跑龍套，可他沒(méi)有放棄�；蛟S正是因為他的配角演的出色，在一部有小說(shuō)改編的影片《頑主》中，她演的外型與表演都十分到位，由此獲得當年金雞獎最佳男演員獎的提名，葛優(yōu)星運亨通。

　　挫折也許是種磨難，但在你很好的.處理中，他也會(huì )變?yōu)橐环N機遇。

　　挫折可以引人走向成功，蕭伯納是著(zhù)名的愛(ài)爾蘭作家，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一位天才作家，可是在他成名之前，他靠不穩定的微薄收入維持生活，但仍是一面堅持在圖書(shū)館進(jìn)修，一面刻苦的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，在幾部作品被否認后他并沒(méi)有就此放棄，終于1884年，由出版社發(fā)表了他的第五部長(cháng)篇小說(shuō)《業(yè)余社會(huì )主義者》蕭伯納從此正式的登上了文壇。蕭伯納在挫折面前沒(méi)有低頭，沒(méi)有放棄，所以才會(huì )成功。事項，如果當時(shí)的他就那么輕言放棄，那我面便又少了一位文學(xué)巨匠，但事實(shí)上他沒(méi)有，不怕挫折才能取得成功。

　　也許挫折真的會(huì )帶給我們很多痛苦，請不要放棄，不要低頭，不要哭泣。讓挫折知道我們的厲害他們便會(huì )敬而遠之，反之，他們就會(huì )狗皮膏藥般的粘著(zhù)你。人總是要成長(cháng)，那就讓挫折幫助我們成長(cháng)吧。

挫折作文 篇3

　　蝴蝶在窗戶(hù)前撲愣著(zhù)翅膀，它想飛出去看炫彩繽紛的世界，可是它迷失了方向，它把自己深深地陷入了迷茫、慌亂的世界……

　　——題記

　　人生道路坎坷崎嶇，每走一步都需要十分謹慎，道路兩旁到處都是荊棘，一個(gè)不小心就會(huì )被刺傷，而一旦留下了傷疤，將成為永久無(wú)法抹去的記號。

　　蘇軾在政壇揮灑豪氣，由于埋怨政敵把持的長(cháng)安城太小，所以甘愿自請出任地方太守。就是這樣一位擁有著(zhù)千百位侍從，頭戴錦帽，身披貂裘的蘇軾，與常人一樣，人生道路上時(shí)常遭遇挫折。當烏臺詩(shī)案了結后，蘇軾被貶黃州，面對突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，他卻“竹杖芒鞋輕勝馬”，如此從容，氣定神閑。

　　是的，一時(shí)的.挫折又算得了什么，人生道路上時(shí)常遭遇挫折，應勇敢的面對，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到絢爛的彩虹呢！

　　著(zhù)名作家史鐵生，雖然身體殘缺，但是他奮筆表達出了自己豐滿(mǎn)的思想；雖然遭遇人生的不測，但是他用生命書(shū)寫(xiě)的文字深深地感染了每一個(gè)讀者；雖然遭遇了人生的苦難，但是讓他從中領(lǐng)悟到了正是苦難造就了一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的史鐵生……

　　是的，一時(shí)的挫折又算的了什么，這只是一個(gè)人一生中的一個(gè)小插曲。

　　蝴蝶在窗戶(hù)前撲打著(zhù)它那雙美麗的翅膀，當它看到明亮的窗戶(hù)時(shí)，它以為是天空，它想要透過(guò)窗戶(hù)飛到另外一個(gè)世界，但是事實(shí)不如人意，一切都是假象。窗戶(hù)關(guān)的死死地，逼迫蝴蝶與世隔絕，讓蝴蝶的夢(mèng)想破滅了，但是蝴蝶堅持不懈，依然在窗前盤(pán)旋著(zhù)，它渴望自由的飛翔在百花叢中，它堅信只要心中有理想，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

　　是的，一時(shí)的挫折又算得了什么，只要堅持就會(huì )成功。

　　人生之路不盡平坦�；蛟S會(huì )有狂風(fēng)驟雨，或許翅膀會(huì )被折斷，但只要心中信念不變，翱翔之夢(mèng)就不會(huì )停止；或許會(huì )有崎嶇之路，或許會(huì )受傷，但只要勇往直前，堅持不懈，心中之夢(mèng)就會(huì )成真。

　　雖然我們人生道路上常常遇到挫折會(huì )迷茫，會(huì )受傷，但是在心中留下的每一處傷疤都將成為一種美好的回憶，成為一種難忘的人生經(jīng)歷。

挫折作文 篇4

　　每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(cháng)滿(mǎn)了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì )了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè )。

　　很難忘記那一次數學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的'心，才穩穩落地。

　　雖然我對這次數學(xué)競賽得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi)朗，心中更是充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習、查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。

挫折作文 篇5

　　挫折是什么？捫心自問(wèn)一下吧。是阻礙你向成功進(jìn)發(fā)路上的荊棘，還是你最渴望的好伙伴？大概，大家選擇的都是前者吧。我們總希望自己的人生一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷。然而，挫折卻總是不盡人意地一次又一次地出現，讓我們逐漸放棄前進(jìn)，對夢(mèng)想也沒(méi)有了渴望。

　　那么，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧：

　　以前，有一個(gè)女孩，她從小的考試拿的都是“A”。沒(méi)有一次落過(guò)�！癆”是考試成績(jì)級別最好的。她就是在布滿(mǎn)鮮花和掌聲的路上走了過(guò)來(lái)。別人都夸獎她天才，漸漸的，她也有些飄飄然了：呵呵，別人都不可能追上我的，我是天才。所以，當她參加了一門(mén)她從未接觸過(guò)的學(xué)科時(shí)，她想，即使我沒(méi)接觸過(guò)，我也一定做得最棒。她拿出一小半的精力去學(xué)習這一學(xué)科�？墒�，就在這科考試成績(jì)出來(lái)后，意料之外的事情發(fā)生了：她的成績(jì)是“B”。這個(gè)驚天霹靂一下子把她打倒了�？上攵�知，人們的懷疑，鄙視，源源不斷的傳入她的耳中。她幾近崩潰，整天把自己鎖在屋里。真的'，她想死的心都有了。媽媽要她出去走走，為了不讓媽媽傷心，她答應了。來(lái)到公園，坐在椅子上，她看到了一個(gè)活潑可愛(ài)，帶著(zhù)好看帽子的小女孩在騎自行車(chē)，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)她清脆的歡笑聲，她呆呆的看著(zhù)女孩騎過(guò)來(lái)又騎過(guò)去。忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，小女孩的帽子掉在了她的腳邊。她下意識地拾起來(lái)，還給了女孩。不經(jīng)意間，瞥了一眼女孩的頭發(fā)，她驚異地發(fā)現，小女孩只有寥寥的幾十根頭發(fā)！

　　女孩大概發(fā)現了她詫異的表情，向她開(kāi)心的一笑，說(shuō)："我知道你會(huì )是這樣的表情�！� “那你還這么的開(kāi)心快樂(lè )？你不是應該在家里傷心嗎？”說(shuō)完，她發(fā)現話(huà)說(shuō)的太重了�？墒桥�孩毫不在意：“可是傷心有什么用呢？我為什么要害怕困難呢？他又有什么好怕的！我利用剩下的時(shí)光去做我想要的，不用管別人怎么說(shuō)，這多好��！難道我不該開(kāi)心快樂(lè )嗎？”

　　她頓時(shí)清醒了。是啊，管他們怎么說(shuō)啊，他們的嘴長(cháng)在他們身上，說(shuō)什么都無(wú)所謂啊，何必要在意呢？自己的能力就是這樣，何必沮喪呢？

　　她開(kāi)始學(xué)著(zhù)考一個(gè)“B”，第二次的“B”沒(méi)有多少人在談?wù)摿�，她如卸重負。她也學(xué)著(zhù)做一些自己想要做的，這讓她的性格變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　我現在就告訴你一個(gè)事實(shí)，她就是你，就是我。

　　你是一顆發(fā)光的星辰，在自己的軌道上游走，可是，當你被一些別的小星星擋住了路，去學(xué)會(huì )和他講好，讓他聽(tīng)著(zhù)自己的話(huà)走開(kāi)。當然，不要畏懼他，他也不過(guò)是和你一樣級別的，去把它征服吧！記住，那只不過(guò)是一個(gè)困難而已，沒(méi)什么大不了的，管別的星星說(shuō)什么呢，腿長(cháng)在自己身上，想走到哪兒，就走到哪兒。

挫折作文 篇6

　　摔跤，是我們與生俱來(lái)的就擁有的特質(zhì)。因為這是在我們出生之后學(xué)走路不可避免的危險，久而久之，摔跤便成了家常飯。

　　一個(gè)孩子，因為匆忙中踩著(zhù)了西瓜皮而摔倒，緊接著(zhù)就是父母的一句句“出事了吧！”。漫漫人生，摔一跤，沒(méi)什么大不了，摔倒了再站起來(lái)。平凡而又無(wú)奇之事在父母的眼中卻成了一樁不能讓人省心的事，這豈不是小題大做？

　　深秋中花滿(mǎn)枝頭的'菊樹(shù)在冬至中飽受了風(fēng)寒；漫天翱翔的燕子在學(xué)習飛翔中遇到重重困難；欲似珍珠的露珠在高遠的空中穿過(guò)云層直落而下……挫折，伴隨著(zhù)所有東西的成長(cháng)。但是柳暗花明又一村，在經(jīng)歷挫折之后，得到的是令人滿(mǎn)意的結果。

　　我知道父母們望子成龍，望女成鳳的急切心理，父母不希望兒女受一點(diǎn)的傷，只希望兒女安全地生活�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”我想，應該只有在經(jīng)歷重重的磨難之后，所見(jiàn)到的一切，才能更美，更具有吸引力吧！因為挫折之后的一切會(huì )更加寶貴。

　　每一個(gè)人不應該像一朵嬌嫩的花在溫室里成長(cháng)，而是應該像搏擊長(cháng)空的雄鷹勇往直前！

挫折作文 篇7

　　在人生的旅途中，我們會(huì )結交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說(shuō)：“挫折也是美麗的�！�

　　從小，我的學(xué)習成績(jì)非常好，在家中，父母以我為自豪；在學(xué)校老師以我為榮；在班中，同學(xué)們以我為榜樣。

　　我并沒(méi)有令他們失望，每年的期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學(xué)校也有些名氣。我一直以來(lái)都對自己充滿(mǎn)信心。

　　不知什么時(shí)候，我對學(xué)習忽然沒(méi)了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒(méi)有太在意，認為自己是“天才”，打游戲對學(xué)習是沒(méi)有影響地，還是可以在班中名列前茅地，就這樣，每天一有空閑時(shí)間就到游戲廳打游戲，生活過(guò)得“豐富多彩”。

　　不久，我迎來(lái)了這學(xué)期地期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對自己是信心十足�？墒�，上帝是公平地，他不會(huì )將成功隨隨便便地賞賜給一個(gè)不曾努力過(guò)地人。我失敗了，徹底地絕望了，對自己不再充滿(mǎn)信心了�？荚囘^(guò)后，又進(jìn)行了幾次單科小考，成績(jì)持續下滑，這讓我更感悲傷。

　　就在我消沉之際，班主任對我說(shuō)：“一個(gè)人不可能隨隨便便成功，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我希望你明白這番話(huà)，重新振作起來(lái)，找回你失去的'東西�！甭�(tīng)了這話(huà)，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏(yíng)回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強，讓我的決心更堅定，挫折是美麗的。

　　挫折是我們最常見(jiàn)的朋友，只要勇于面對，他會(huì )使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗！”

挫折作文 篇8

　　這次我讀了《搓折》這本書(shū)，里面的內容深深地吸引了我，可以說(shuō)這本書(shū)給予了世人一個(gè)深深的警醒！

　　從前，有一個(gè)在溫室中長(cháng)大的孩子，因為他的父母太溺愛(ài)他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學(xué)校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)坑，要經(jīng)過(guò)的人必須極其小心，否則就會(huì )發(fā)生危險，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他就想哭起來(lái)，可這沒(méi)有觀(guān)眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過(guò)去。他從小到大沒(méi)有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達了對岸，兒子回家就自豪的'告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的道路上，他的雙眼必須緊盯著(zhù)道路，這樣才能走平穩。爸爸眼睛里充滿(mǎn)了淚光，因為兒子第一次這樣勇敢并且做到了，沒(méi)有依靠任何人！

　　讀完這個(gè)故事深受啟發(fā)，一個(gè)孩子如果一直給他們提供順境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷那等到他們長(cháng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅強起來(lái)，遇到困難不會(huì )只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長(cháng)的我們從小也應該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì )自己面對挫折而不是氣餒，而是積極樂(lè )觀(guān)的想獨立解決的辦法，這樣在成長(cháng)的過(guò)程中才不會(huì )發(fā)生不堪設想的后果。

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