【實(shí)用】成長(cháng)挫折作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(cháng)挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)挫折作文 篇1
敢問(wèn)哪一位名人在成長(cháng)的道路上沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數次的挫折;敢問(wèn)哪一位巨星在邁向成功的中途中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗。古今中外，大凡成功者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗。成長(cháng)，是需要經(jīng)歷挫折的。
貝多芬在成長(cháng)中忍受失去聽(tīng)覺(jué)的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂(lè )家;海倫·凱勒在成長(cháng)中慘忍著(zhù)失去視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)的痛苦，但這并沒(méi)有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著(zhù)名作家;牛頓在成長(cháng)中遭受同學(xué)們的鄙視，說(shuō)他是個(gè)窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒(méi)有受到影響，從而發(fā)現了地球萬(wàn)有引力;丑小鴨在成長(cháng)中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長(cháng)中需要挫折，才能走向成功。
我，現已是個(gè)初中生了，年級的升高并不代表成長(cháng)的升華，我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵;還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒;還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著(zhù)雨打不到的小孩……然而那已是風(fēng)塵往事了，現在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì )真正的成長(cháng)，才會(huì )真正的得到升華�，F在想起在成長(cháng)中遇事就退縮的`我，不禁感嘆，以后在成長(cháng)中遇到困難的我，要勇于面對，要時(shí)刻記�。撼砷L(cháng)，需要經(jīng)歷挫折。
困難就是挫折，戰勝了困難也就等于戰勝了挫折;失敗就是挫折，敢于面對失敗也就是敢于挑戰挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達到充滿(mǎn)魅力的頂峰。
成長(cháng)，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實(shí)也更需要苦澀。讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中播撒一棵挫折的種子，將來(lái)也許會(huì )長(cháng)成世界最美麗的參天大樹(shù)。
不要害怕挫折，因為成長(cháng)中需要挫折!
成長(cháng)挫折作文 篇2
成長(cháng)像一曲歡樂(lè )的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長(cháng)也并非一帆風(fēng)順，也會(huì )有挫折坎坷。成長(cháng)的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的山尖，才覺(jué)得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開(kāi)心又激動(dòng)，不 一會(huì )兒就跑到他們前面去了。 太陽(yáng)漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽 來(lái)到我身邊，輕輕的`說(shuō)：“堅強一些，遇到困難不要放棄。起來(lái)吧�！蔽液迡寢屓绱死涞�，便賭氣起來(lái)，繼續走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來(lái)的路 更加陡峭，我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽(yáng)升到了頭頂，我也終于來(lái)到了“南天門(mén)”�？粗�(zhù)那金光閃閃的三個(gè)大字，我的心情是何等的激動(dòng)��！我在心中默念，我闖過(guò)來(lái)了 !我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，要把挫折當成一次磨練，要堅強，不放棄，堅持不懈才會(huì )成功，才會(huì )成長(cháng)�！�
現在我長(cháng)大了，明白了爸爸的深意：成長(cháng)過(guò)程中的挫折要勇敢.堅強的面對�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我將堅強面對生活中的挫折，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上勇敢前進(jìn)。
成長(cháng)挫折作文 篇3
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！泵總�(gè)人都會(huì )受到表?yè)P與鼓勵，每個(gè)人受到表?yè)P與鼓勵的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō)，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長(cháng)。它猶如養分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長(cháng)成株小樹(shù)苗，越來(lái)
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物，而我卻沒(méi)有。于是，我向媽媽提出要求：我要養蠶寶寶。當時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說(shuō)：“閑著(zhù)沒(méi)事，養什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的'要求很高，你負得起責任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶，精心照料起來(lái)。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來(lái)了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著(zhù)，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì )神地看著(zhù)蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尶炜�，它們在快活地吃�?zhù)桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒(méi)過(guò)幾天，蠶就開(kāi)始吐絲了，它們昂首挺胸晃來(lái)晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了。我看著(zhù)它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了�？粗�(zhù)蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來(lái)。一哭就是好長(cháng)時(shí)間。面對蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應對，只能眼看著(zhù)蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“這是蠶寶寶的正�，F象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻疲勞的結果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習嗎？�！�
從那次養蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì )了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會(huì )要為社會(huì )做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長(cháng)的武器��！
成長(cháng)挫折作文 篇4
成長(cháng)需要挫折，用微笑面對挫折——題記
當生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的.啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不
要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力——很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
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