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錯誤高中作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤高中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯誤高中作文 篇1
在生活中,每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象,所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯?有沒(méi)有辦法可以避免犯錯?媽媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng),以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧,內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤,從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì );最重要的是要正確地面對錯誤,首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度,然后要用理智客觀(guān)的情緒分析錯誤發(fā)生的原因,最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考媽媽的話(huà),覺(jué)得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的'。那天是星期三,我急著(zhù)沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì )電腦,結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急,在樓梯上穩穩地走,可能就不會(huì )這樣慘。
媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是:對待小事要先思考而行動(dòng),對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà):可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤;永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路,每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓,走上正確美好的人生之路!
錯誤高中作文 篇2
人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來(lái)臨時(shí),你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次,老師拿著(zhù)一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室,對我們說(shuō):"同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會(huì )意想不到的!”我的心在砰砰的跳著(zhù),一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景:有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書(shū)打開(kāi)再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖。有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋(píng)果;而有的專(zhuān)心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準備,但心還沒(méi)到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。
我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長(cháng)還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開(kāi)眼睛,映在我眼前的雖是紅色的`八十五分,可我卻覺(jué)得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),我揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓了!
放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺(jué)回到了家,一副無(wú)精打采的樣子,我有氣無(wú)力的回房間。一開(kāi)門(mén),就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會(huì )罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過(guò)反反復復的思考,我終于想好要怎么做了:誠實(shí)面對錯誤。剛打開(kāi)門(mén),見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái),嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說(shuō):“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒(méi)想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jì)不代表一切,我不罵你,也不會(huì )打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰(shuí)都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤,才是你唯一的辦法!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!
是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門(mén)!今后,不管發(fā)生什么,我都會(huì )勇敢的面對和克服!
錯誤高中作文 篇3
很多時(shí)候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時(shí)至少它不失為對!
很多時(shí)候,錯的總是錯的,然而很多人總想把錯的弄成對的,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用?
很多想法,其實(shí)是簡(jiǎn)單的,但總有人把它復雜化,每個(gè)人或許必須要為自己的未來(lái)著(zhù)想。但是往往是把自己的利益建立在別人的痛苦之上,可是那有錯嗎?或許有,但事實(shí)上呢?誰(shuí)沒(méi)有私心,誰(shuí)不自私?
為了自己而放棄所有,或許為了爭口氣,或許為了報仇,或許……,很多人排斥這樣的`想法,但那只是事不關(guān)己而已,可又有誰(shuí)知道別人的人生道路上會(huì )遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦?不面對別人的處境,總自以為是。
何為人母。何為人師?其實(shí)簡(jiǎn)單的事,就是這樣,把復雜簡(jiǎn)單化,把難度降低!不就可以很快樂(lè )了嗎?
錯誤高中作文 篇4
如果你已經(jīng)錯過(guò)了蒙娜麗莎的微笑,錯過(guò)了費加羅的婚禮,錯過(guò)了十四朵向日葵,錯過(guò)了日出印象,在錯過(guò)了這些美麗之后,請不要再錯過(guò)。珍藏一種美麗,它叫做錯誤。
一曲《梁!废崎_(kāi)史冊。
不顧封建禮教的禁錮,祝英臺竟扮起公子進(jìn)了學(xué)堂,卻也緣分湊巧,在這里,她與梁山伯相遇了。在錯誤的時(shí)間里遇見(jiàn)錯誤的人,結果卻也只是錯誤。門(mén)不當,戶(hù)不對,祝府竭力阻止的愛(ài)情,終以梁祝的殉情而完結!熬葹閮z死,獨生為誰(shuí)施;若見(jiàn)歡憐時(shí),棺木為儂開(kāi)!币黄聣,兩片彩蝶,迎著(zhù)朝陽(yáng)的溫和,斯守一生一世。
一壺美酒傾其一生
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”李白載著(zhù)滿(mǎn)腔壯志步入朝堂,也步入縛其性情的牢籠;实蹖λ馁p識僅限于他的才情,這使得他的政治抱負無(wú)處施展。借酒澆愁之際時(shí),卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脫靴之恥銘記于心的高力士不時(shí)向皇上進(jìn)讒言,終究,李白抱著(zhù)賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已冥之際,繡口一吐,氣滿(mǎn)山河:“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開(kāi)心顏!
一柄二胡如歌如慕
這是上蒼的一個(gè)錯誤,他把迷茫的眼睛給了一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的人。孤獨的夜,他用琴聲點(diǎn)綴了別人的世界,可卻沒(méi)有一縷光明點(diǎn)綴他的夢(mèng)。阿柄,開(kāi)始用別人所沒(méi)有的安寧心境體會(huì )自然之清風(fēng),品味人世之溫寒。上弦、運氣、拉弓,委婉悠揚的`音樂(lè )如流水一樣逝去,如霧氣一般氤氳開(kāi),打動(dòng)了所有人的,是一曲絕唱——《二泉映月》。
一幅題字筆走龍蛇
一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺游玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時(shí),皇帝欣然提筆?蓞s將“靈”字上的“雨”頭寫(xiě)得大了,下面不夠再寫(xiě)“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗?伤麉s靈機一動(dòng),將這幅字改成“云靈隱寺”,眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內,供游人賞玩。
錯誤的美麗是一種缺憾的美麗,它不很完整,卻讓人感動(dòng)。有時(shí),正是那一處小小的缺口,更能展現人性的真實(shí),觸動(dòng)人心的善良。
錯誤高中作文 篇5
何為“錯誤”
何為錯誤?在《中華字典》中,“錯誤”的解釋有二:①不正確;與客觀(guān)實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。
而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯誤指與客觀(guān)實(shí)際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產(chǎn)生有主觀(guān)和客觀(guān)原因。錯誤與真理構成認識過(guò)程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的,并在一定條件下相互轉化。人們認識的任務(wù)在于把握真理,但人們對真理的把握有時(shí)是在一系列相對的錯誤中實(shí)現的。只要正確地總結經(jīng)驗和教訓,錯誤就往往是走向真理的先導。
而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時(shí),因認識不正確或缺乏認識,以致內心的真實(shí)意思與外部的表現不一致。
下面,由我來(lái)談?wù)劇板e誤”。
錯誤——正確
——人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。
人們總是會(huì )有個(gè)觀(guān)點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯誤!逼鋵(shí)錯誤也好,正確也罷,都是相對的,我們往往會(huì )選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實(shí)是一線(xiàn)之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇,而當我們不幸選擇錯誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔心,因為我相信“錯誤,乃成功之母。但如果你犯了錯誤,即使你犯的錯誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠的“錯誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯誤的選擇,怎么會(huì )發(fā)現珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會(huì )。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當一個(gè)人不真正明白“錯誤”的`真正含義的時(shí)候,他卻選擇了“錯誤”,那么只能說(shuō)“錯誤”是對他的懲罰。
錯誤——寬容
——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。
既然有了錯誤,自然會(huì )存在著(zhù)寬容。對于正面對著(zhù)“錯誤”的任何人和事,我們都應該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯誤錯誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自?xún)刃牡,是對別人的理解和尊敬,哪怕對方微不足道,我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤,也是你對別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯誤的人,心靈永遠是崇高的。
有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯誤,但是這個(gè)錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱(chēng)它為美麗錯誤?墒,既然是錯誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯誤一個(gè)美麗結局吧。讓我們從錯誤中學(xué)會(huì )寬容。
錯誤高中作文 篇6
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):思考是人生的種子。誠然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。
只有自我反省,才能真正改正錯誤,完善人生,拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習,只知玩樂(lè ),因為身體十分強壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái),他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受,對著(zhù)拿破侖吼道:你只不過(guò)比我強壯一點(diǎn)而已,別的一無(wú)是處!這句話(huà)刺激了拿破侖,他開(kāi)始反省,自己似乎真的什么都不會(huì )。自此他痛改前非,開(kāi)始努力學(xué)習,改正錯誤,后來(lái)成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時(shí)發(fā)現不足,并改正?梢(jiàn)反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清楚的照出來(lái)。
只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說(shuō):以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評和見(jiàn)解,魏征的直諫數百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀(guān)之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚聲中認識不足,由己推國,認清國弊,采取措施,才有了齊國戰勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說(shuō):人不能沒(méi)有批評和自我批評,那樣,就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省,吸取教訓,將難以創(chuàng )造自身的價(jià)值,只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候,因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦,在一次戰役中,他的軍隊處于地勢險峻的山上,可他不反省自己在布署上的不足,不顧大臣勸告,毅然決定強攻,結果導致瑞典軍隊大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因為他不懂得反省自我,認識不到自己鞋子擠腳的`地方。設想,假如他能自我反省,重整軍隊,知己知彼,運籌帷幄,那么當初決勝千里的定然是他,現在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿(mǎn),自高,自大,不能認清自己,是人生航線(xiàn)中的暗礁。
運氣,靈感,機會(huì ),只會(huì )降臨在懂得自我反省,改正錯誤的人身上。所以,讓我們在求知的海洋上,撐起理性升起的桿,揚起自我反省的帆,駛向成功!
錯誤高中作文 篇7
星期天大家都回家了,宿舍里只剩下圓圓和我。一整天,我都在心里暗暗祈禱:希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來(lái),我的希望也越來(lái)越渺茫,心中的淚水慢慢積聚,快要沖破眼眶的防線(xiàn)!靶】,我去浴室洗澡了!笔菆A圓的聲音。她走以后,空蕩蕩的宿舍只剩下我一個(gè)人。我拉過(guò)被子,懷著(zhù)委屈的心情沉沉睡去。
隱約中,聽(tīng)到有人在敲門(mén),我揉了揉濕潤的雙眼,理了理蓬松的頭發(fā)去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了,外面卻沒(méi)有人,只有一個(gè)精致的紙盒。我小心翼翼地拿起它,抽出插在里面的紙片:“生日快樂(lè )!”我一下子震驚了,激動(dòng)與喜悅一下子涌上心頭。捧著(zhù)這份意外的驚喜,先前的'失意與難過(guò)一掃而空。我迫不及待地打開(kāi)盒子,里面安靜地躺著(zhù)一只藍底白星的發(fā)卡。雖然有點(diǎn)奇怪(我是短發(fā)),但我依舊把它放在手心里,滿(mǎn)含愛(ài)惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒(méi)有署名,但那娟秀的字跡讓我肯定:一定是某位朋友或同學(xué)送的!此刻我最想把這快樂(lè )的事告訴圓圓,希望她也來(lái)分享我的喜悅。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了,圓圓披著(zhù)濕漉漉的長(cháng)發(fā)進(jìn)來(lái)了!皥A圓,你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過(guò)去拉著(zhù)圓圓高興地說(shuō)!笆菃?我也……”“我剛剛收到了一份禮物,是一只發(fā)卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過(guò)去,圓圓先是一愣,后來(lái)又問(wèn)我:“小柯,你知道這禮物是誰(shuí)送的嗎?”“不知道,我開(kāi)門(mén)的時(shí)候,人已經(jīng)走了,只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待,希望有人記起我的生日。沒(méi)想到真的有人會(huì )記起,好開(kāi)心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂(lè )!”圓圓一下子興奮起來(lái),讓我有點(diǎn)奇怪。那幾天都都在喜悅中度過(guò),人也變得開(kāi)朗、活潑起來(lái),直到那一天那場(chǎng)突如其來(lái)的雨。
那天放學(xué)后雨下得特別大,我不能回宿舍,只能躲在走廊下避雨。那時(shí)恰巧看到了圓圓和她表姐,也無(wú)意中得知那只發(fā)卡來(lái)自圓圓的表姐,是要送給長(cháng)發(fā)飄飄的圓圓作為生日禮物的,而我卻將那只發(fā)卡據為己有,而圓圓卻要幫我繼續這個(gè)錯誤。
晚上,我愧疚地看著(zhù)圓圓,從貼身的衣兜里拿出發(fā)卡,放到她的手里,說(shuō)了句:“對不起!彼龜[擺手,笑道:“你沒(méi)有錯。如果這只發(fā)卡能讓你快樂(lè ),我甘愿一直守著(zhù)這個(gè)美麗的錯誤!笨粗(zhù)眼前這個(gè)和我同一天出生的善良的女孩,我潸然淚下……
錯誤高中作文 篇8
也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。我一直這么想著(zhù)。每天我背負著(zhù)沉重的壓力而活著(zhù)。我一直認為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事,可我還是得讀,認真地讀。特別的是,我讀得很好很好,所以我便擁有了一個(gè)名稱(chēng),特尖生。還有另一個(gè),書(shū)呆子。
沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫,卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛,所以我就這么代木地生活著(zhù),只知道讀書(shū),所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光,連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有,永遠黑得深邃,所以我就這么一直想:也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。
我不知人情事故,我不懂打扮,我不認得明星。因為這些,我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jì)差的同學(xué)說(shuō),她是書(shū)呆子,又不懂別的別跟她玩。那些成績(jì)好的說(shuō),她成績(jì)太好了,我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著(zhù),孤獨地活著(zhù),毫無(wú)目的地活著(zhù)。我一直在和自己說(shuō)話(huà),我的喜怒哀樂(lè )只有我知道。我記不清快樂(lè )是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時(shí),我就使勁地忍著(zhù),除了在自己的房間里,在黑夜里?晌疫是得微笑地面對父母,面對老師,面對同學(xué),卻不敢面對自己。
我不知道該怎樣去改變這種狀況,沒(méi)有人告訴我,也沒(méi)有人會(huì )愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們,恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái),卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí),我就會(huì )流很多很多的眼淚,卻還是告訴自己,不能哭。
我決定去掀開(kāi)那重重壓力,重新生活,得到輕松。我剪掉飄飄長(cháng)發(fā),變換著(zhù)各種發(fā)型。我開(kāi)始買(mǎi)好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買(mǎi)另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的教科書(shū)。開(kāi)始認識了那些歌手。
首先我的成績(jì)退了一點(diǎn),就因為一點(diǎn),爸爸罵了我,使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱(chēng)號,我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。
其次那些成績(jì)差的同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心,第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的`事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。
最后,老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀律,我的成績(jì)還是那么好,可她還是把我叫去了。她說(shuō),你不能跟那些人在一起,她們成績(jì)差,始終會(huì )拖累你的,你的成績(jì)也會(huì )影響班級榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯誤的,以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完,我就走了,只留下老師詫異的眼神。
我真的認為那樣很快樂(lè ),那樣是對的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松?衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著(zhù)她們,指著(zhù)我,明明白白清清楚楚地告訴我,錯了,錯了。
我相信,這是我做過(guò)最正確的事?晌乙廊徊桓颐髂繌埬,大聲說(shuō)我要自由。但我還是不做著(zhù)這些他們承受不了的事。
終于有一天,我和她們出去玩回來(lái)后,父母陰沉著(zhù)臉,向我興師問(wèn)罪,我面無(wú)表情,他們發(fā)怒了,拿著(zhù)那跟樹(shù)枝,打著(zhù)。我想忍著(zhù),可我無(wú)法容忍,我容忍不了了。我開(kāi)始吼著(zhù),嚷著(zhù),我扯斷樹(shù)枝,憑什么,憑什么,我為什么得這樣,我很累你們知不知道,你們不知道,你們只知道讓我學(xué)習,你們錯了,我不想成為書(shū)呆子。
淚水流下來(lái),流到我被打的傷口。疼,鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著(zhù)……我擦著(zhù)眼淚,默默地走的房間。
我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間,和我談了好久。他們說(shuō),只要我的成績(jì)不落下來(lái),其他的事不再逼著(zhù)我做。然后我笑了,父母也笑了。
………
回憶著(zhù)這些往事,心還是那樣地疼。父母說(shuō),你做得很對,我們確實(shí)錯了;不明真相的鄰居說(shuō),你怎么可以那樣對你父母呢,那是錯的。我閉上眼睛,微笑地告訴自己,既然我來(lái)到這個(gè)世界了,就要自己去掌握自己,不管別人認為是對或錯。
錯誤高中作文 篇9
又一次挎上書(shū)包,獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持,丟下了學(xué)業(yè),離開(kāi)了朋友,心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭?
其實(shí)向來(lái)我身體很好,可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子,藥匣子。
每次回家父母都會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)我,說(shuō):怎么又回來(lái)了?又不想讀書(shū)嗎?聽(tīng)了這話(huà)就心寒,可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者,畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白,他們怎么就不說(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我,還是故意這樣對我呢?我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我:愛(ài)之深,恨之切。
PS:父母,世上最親
信任,在此蕩然無(wú)存
畢竟,周身流淌他們的血液
依然,心存掛念
朋友
說(shuō)起朋友,我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里說(shuō)什么闖天下,干事業(yè),還一本正經(jīng)的。其實(shí),各自都心懷鬼胎。
貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認識的。她很開(kāi)心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔,不大的眼睛一瞇,甚是可愛(ài)?伤齾s常常和我斗嘴,我比較笨,不及她。也記不清是什么原因,從那天起,我不理她了。她以其人之道還治其人之身。
我感覺(jué)心里空空的,所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對,彼此眼神里充滿(mǎn)了期待,期待開(kāi)口的那一刻?傁牒退f(shuō)話(huà),可又怕她說(shuō)我“自作多情”,因此單個(gè)了很久。
昨天,貝貝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,對,沒(méi)錯,就是她。不敢想象,她可是很少這樣,看來(lái)還惦念著(zhù)我這個(gè)朋友。
以后,臉上的笑多了起來(lái),感覺(jué)生活一下子好了起來(lái),像初夏清爽的早晨。
PS:朋友,注定要一生一起走
摩擦,上帝會(huì )毫不保留地給我們
希望,彼此不要刻骨銘心的很
自然,我們會(huì )地久天長(cháng)
陌生人
喜歡上網(wǎng),一上網(wǎng)就喜歡聊QQ,但總覺(jué)得自己在做對不清良心的事。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界,說(shuō)假話(huà),編故事,是他的本來(lái)面目。面對那些陌生人,我會(huì )發(fā)揮無(wú)窮的的想象力,滿(mǎn)心歡喜的`紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時(shí),我會(huì )裝出很痛苦的樣子;和我分享快樂(lè )時(shí),我又會(huì )掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。
真搞不懂自己為什么樣這樣做,以為錯了。所以天天發(fā)誓:下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà),也不愿講一句虛偽而可怕的美言。
PS:你我,素未平生
笑容,不曾相見(jiàn)
距離,千山萬(wàn)水
心里,不要刻骨銘心的記著(zhù)
后記:我一直在責備自己,聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記,誰(shuí)知道:越是想要忘記的東西,越記憶猶新。
錯誤高中作文 篇10
形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿(mǎn)歡笑的校園,永遠面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因為她不想回到那個(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……
那天,她照例在爸爸的抽屜里拿錢(qián),忽然,一張表格映入眼簾,她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表,是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字}____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落,她的內心感到從未有過(guò)的恐慌,好象突然間將失去什么重要的東西。原來(lái)她并不是不在乎父親的。
第二天,她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心。桌子上擺滿(mǎn)了父親愛(ài)吃的'。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。
她靜靜的坐在桌子前。等著(zhù)父親的歸來(lái)。
時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了,父親還沒(méi)回來(lái)。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的事!笨︵辍,門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)父親滿(mǎn)臉疲倦,眼里布滿(mǎn)了血絲。她的心一下子繃緊了。因為她以為是父親的病加重了。
她飛一樣的跑到父親身邊著(zhù)急的問(wèn)道:”爸爸,你到哪里去了?為什么現在才回來(lái)?您不知道我有多擔心?”父親望了望桌子上的菜,又看看女兒滿(mǎn)是寫(xiě)著(zhù)焦急的臉,一種從沒(méi)有過(guò)的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的頭,笑了笑,溫柔的說(shuō):”我們吃飯吧!币活w懸著(zhù)的心頓時(shí)落了下來(lái)。
此后的幾天里,她一直都這樣對父親。她忽然發(fā)現。原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺(jué)。但一想到父親的病情,她的心又一下子涼了起來(lái)。而父親,他驚訝女兒的突變,發(fā)現以前對女兒的關(guān)懷是如此的少,也變的關(guān)心起女兒來(lái)了,原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái)。
一天夜里,她忽然哭著(zhù)醒來(lái)了,父親聽(tīng)到哭聲,趕緊沖了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)到:”孩子,你怎么了?”她哭泣著(zhù)說(shuō)道:”爸爸,親你不要離開(kāi)我,我真的不想你死!
父親感到很奇怪,但沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō):”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸,您不用再騙我了,您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了,您……!彼薜母鼌柡α。
父親擦了拆她的眼淚,笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸讓你擔心了,那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷!辈恢螘r(shí),父親的臉上也掛著(zhù)幾顆晶瑩的淚珠。
“真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著(zhù)父親的手臂使勁的搖著(zhù),激動(dòng)的說(shuō)。
“我會(huì )騙你嗎?”父親笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父女倆抱在了一起。
看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯誤啊。
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