[合集]錯誤的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文1

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的歡樂(lè )，而有一件事在我腦海里永遠忘不了……

　　平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報紙。但我有一次，因為只顧著(zhù)玩忘記了到小區保安亭處取報紙。當我回到家門(mén)口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報紙沒(méi)有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說(shuō)：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家�看報紙，沒(méi)有的話(huà)，他會(huì )生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問(wèn)我：“報紙在那？我要看��！”這時(shí)我的心忐忑不安，我就說(shuō)：“本來(lái)我放在這里的，嚇！不見(jiàn)了�！边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報紙，還在說(shuō)謊，爸爸看著(zhù)我還見(jiàn)我不承認，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛(ài)的桃花樹(shù)砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著(zhù)小升治說(shuō)：“我很高興你講了真話(huà)，我寧不要桃花樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你講假話(huà)�！蔽衣�(tīng)了后低下頭，心里很后悔，便對爸爸說(shuō)道：“報紙是我忘記拿回來(lái)的'，而且還我還在說(shuō)謊�！卑职忠宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報紙雖沒(méi)有拿上來(lái)，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了�！�

　　這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實(shí)才是好孩子。

錯誤的作文2

　　不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒(méi)有用，錯誤還是會(huì )來(lái)到，還是會(huì )有錯誤的時(shí)候，還是會(huì )有做錯事的時(shí)候，還是會(huì )有犯下不可犯下的失誤的一天……

　　犯下錯誤的那一刻，彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我害怕，我的整顆揪在一起的心，被那無(wú)情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話(huà)從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無(wú)地自容，所有畫(huà)面浮現在我腦海里，我的思緒亂了。

　　那一刻，淚水充滿(mǎn)我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧，我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的笑聲，老師嚴肅的氣，我還是害怕了，那淚水好像止不住地掉下來(lái)。

　　越擦，越多……頓時(shí)，好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的，我越想越害怕……好想逃避、好想消失，前兩周的努力似乎白費了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。

　　消除錯誤對我來(lái)說(shuō)有多重要，我說(shuō)，它可以影響我三天的`心情，不重要嗎?人生不如意的事十常八九，到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水，努力向前！

　　沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，只要你認真一點(diǎn)。

錯誤的作文3

　　黃昏，殘陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。窗外悠長(cháng)的青石街道褪去了白天的溫度和喧嘩，風(fēng)早停了，窗臺上粘著(zhù)幾片潔白的柳絮，像一些夢(mèng)的碎片。

　　琴弦上流淌著(zhù)寂寞的高山流水，突然，如裂帛一般，一根弦翻卷著(zhù)垂下來(lái)。我愣了片刻，索性不去管它，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！

　　倚了窗子，揀出一本詩(shī)集，信手翻去，又是“月上柳梢頭，人約黃昏后”！泛黃的紙頁(yè)上斑斑的淚痕依稀可見(jiàn)，依稀可見(jiàn)的還有那年元夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歡樂(lè )的燈光下兩張年輕的臉是那么燦爛，一遍一遍的重復著(zhù)“比翼鳥(niǎo)”和“連理枝”的摯言，誰(shuí)知，當年他便踏上進(jìn)京的大路，去圓他的功名之夢(mèng)，卻不知深閨中，有一個(gè)人的夢(mèng)再也難圓……

　　“達達、達達”一陣清脆的馬蹄聲踏碎了黃昏的寂寞，也打斷了我的思緒，難道……難道是他回來(lái)了！我一把抓起菱花鏡，趕緊扶一扶半偏的云鬢，在蒼白的唇間點(diǎn)上一抹朱紅，手忙腳亂的揭起厚厚的.簾子，可是，只看到一個(gè)陌生的背影，漸行漸遠，漸行漸遠……

　　“叭”的一聲，菱花鏡化成一地的碎片，每一片都是那個(gè)小小的我，每一片都是一聲幽幽的嘆息。

錯誤的作文4

　　“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些�！边@一句名言是毛澤東寫(xiě)得，他告訴我們錯誤是能夠改的，有一句話(huà)也寫(xiě)得很好，吃一塹，長(cháng)一智。這都是關(guān)于錯誤的名言，我寫(xiě)不出來(lái)，可是我記著(zhù)，我能夠寫(xiě)一張關(guān)于錯誤的事。

　　記得我在有一次，我和爸爸媽媽一起去玩，走在商店媽媽想起想買(mǎi)一點(diǎn)東西，媽媽親切的.對我和爸爸說(shuō)：“兒子和兒子他爸，誰(shuí)想去商店買(mǎi)一些東西”我連忙回答說(shuō)：“我要去，我要去�！笨墒前职质裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是看了看我忽然媽媽?zhuān)�說(shuō)：“沒(méi)意思，我不去，要去你忽然媽媽去吧!”我只是要爸爸的話(huà)當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是的，進(jìn)人商店里，我和媽媽東走西走看看，買(mǎi)了一大袋東西，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)三百元的玩具，我喜歡上了這個(gè)玩具，連忙跑在媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你能不能讓您給我買(mǎi)一個(gè)玩具”媽媽一看，她大吃一驚，她愣住了，說(shuō)：“不不……不行�！蔽倚睦锖孟褚�發(fā)生爆炸了一樣，我走著(zhù)走著(zhù)“吼”的一聲，我驚動(dòng)了，一看，是三百元錢(qián)，我高興壞了，給媽媽說(shuō)：“我要去上小便�！眿寢屨f(shuō)：“行，快去快回�！蔽疫B忙撿起了三百元錢(qián)，去買(mǎi)我最喜歡的玩具，我想起了一點(diǎn)什么，“人要做一個(gè)好人，不要做一個(gè)壞人�！蔽蚁肓艘幌�，又連忙把這三百元錢(qián)拿給了媽媽?zhuān)�說(shuō)起了事的起因，媽媽沒(méi)有生氣，只是對我笑了笑，之后的事我不明白了，但我只是明白，做人要做一個(gè)好人。

　　人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。

錯誤的作文5

　　自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤，我就對一套漫畫(huà)書(shū)著(zhù)了迷，三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我，可是她都拒絕了。嘿！這一次，機會(huì )來(lái)了。

　　早上起來(lái)，看見(jiàn)桌子上有20元，我的心不由一跳，四下張望沒(méi)有人，我鬼使神差地拿起了錢(qián)，直往書(shū)攤里奔，買(mǎi)書(shū)嘍！回到家，看到媽媽在四處找那20元，并問(wèn)我：“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了？你看見(jiàn)了嗎？”我裝作若無(wú)其事，一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢�道呀，可能被風(fēng)吹走了吧�！眿寢屖裁丛�(huà)都沒(méi)再說(shuō)，只是靜靜的看著(zhù)我，深邃的目光像是要看進(jìn)我的內心深處。我的臉一瞬間紅了，心跳得撲通撲通的，手心里也冒出細細的汗，正當我緊張的不知如何是好時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：“紙終究是包不住火的'�！比缓筠D身走開(kāi)了。望著(zhù)媽媽的背影，我意識到被媽媽發(fā)現了，她顧及到我的自尊，沒(méi)有點(diǎn)破。我流著(zhù)淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長(cháng)過(guò)程中犯下的錯誤，并用巧妙的方式讓我認識并改正自己的過(guò)錯，我默默地把書(shū)放到了桌子上。

　　年少的我們很難不犯錯，直視錯誤，有錯必改的人生態(tài)度會(huì )才會(huì )讓我們慢慢成長(cháng)！

錯誤的作文6

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！�—《左傳》

　　一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。

　　沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責怪的眼神看著(zhù)我。

　　在回家的`路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？

　　我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。

　　我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。

　　這個(gè)故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！

錯誤的作文7

　　錯誤不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤問(wèn)題。一個(gè)人犯了錯誤不可怕，可怕的是不正確，不真心實(shí)意，面對錯誤。這是上（我們的錯誤）一課時(shí)老師教我們的，對這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì )……

　　數學(xué)老師你還記得這件事嗎？記得三年級的時(shí)候，有一次，您要外出學(xué)習，給我們布置了書(shū)上的練習題，說(shuō)明天會(huì )有其他的老師來(lái)代課。我一聽(tīng)，高興死了�；氐郊�。立馬興致勃勃的做了起來(lái)。這個(gè)題好難��！我不由自主的`抱怨到，我又平靜了一下自己的內心，一會(huì )又開(kāi)始煩躁起來(lái)了，于是我腦子里的黑天使說(shuō)：反正你是組長(cháng)，又沒(méi)有人檢查你的作業(yè)，老師也不會(huì )檢查，胡亂寫(xiě)幾個(gè)數字吧�！安恍�，不行，如果老師突然檢查你的作業(yè)，那你怎么辦？”我旁邊的白天使反駁到�！昂昧�，這次黑天使贏(yíng)了”我想了想后回答道。

　　過(guò)了一天后，老師回來(lái)了，說(shuō)“我要看看我不在時(shí)你們的家庭作業(yè)完成情況？”把書(shū)翻到你們做的練習題，我逐一檢查。一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)，我的內心立馬亂成一鍋粥，心想老師平常都不檢查我們的作業(yè)，今天怎么又檢查可，到我這時(shí)，我慢慢把作業(yè)打開(kāi)，這時(shí)老師并沒(méi)有說(shuō)我而是詢(xún)問(wèn)我，“這道題不會(huì )為什么不去問(wèn)其他老師或者同學(xué)呢？”我沒(méi)有回答，而是流下了自責的眼淚……

　　下午放學(xué)回家。我先向媽媽坦白了這件事，媽媽也沒(méi)有責罵我，而是讓我去改錯。等我改完了錯誤，我就在心里下了一顆決心的種子，就是，錯誤不可怕，犯下的錯，那應該正確的面對錯誤，應該把錯誤的根除掉。

錯誤的作文8

　　也許是小時(shí)候被母親打得皮了，只知道從懂事起，性子就倔得很。

　　所謂的倔，也就是俗話(huà)說(shuō)的：吃軟不吃硬。

　　現在想來(lái)，這種性子其實(shí)是很吃虧的，可是有想東西，就是要經(jīng)過(guò)歲月打磨才會(huì )有所感悟。

　　由于這樣的性子，很多時(shí)候，有時(shí)候就是自己犯了錯，可是礙于面子，就算改了，卻仍不愿，或者說(shuō)是放不下面子去承認錯誤。

　　每每想起那些往事，心底還是有點(diǎn)愧疚。

　　昨晚快睡覺(jué)的時(shí)候，被叫起來(lái)處理一些事情。

　　也許是專(zhuān)注力不足，還是其他原因，總之，我就是犯了一個(gè)很淺顯的低級錯誤，明明是剛改得數據，轉個(gè)身抄寫(xiě)居然都能抄錯。

　　當然，這個(gè)錯誤當即是不知的，只到下一步步驟操作人發(fā)現問(wèn)題，又把睡夢(mèng)中的我叫醒時(shí)，才發(fā)覺(jué)的。

　　那時(shí)睡意微濃，被叫醒的滋味不好受，還一副我就是沒(méi)錯，不是我的問(wèn)題的理直氣壯的心態(tài)。

　　等清醒些后，才發(fā)現，真的是自己的問(wèn)題，趕緊處理了一下。

　　同伴問(wèn)我，是你的錯吧。

　　我含糊其辭一帶而過(guò)。

　　同伴又說(shuō)，如果是你的錯，那就要勇于承認錯誤。

　　帶著(zhù)點(diǎn)委屈與不甘，我承認自己錯了，可是不好意思之類(lèi)的'詞還是說(shuō)不出口。

　　所以說(shuō)，勇于承認自己的錯誤真的是需要勇氣，以及擔當，還有就是要把自己變得更好的決心，這一點(diǎn)我還有待提高。

錯誤的作文9

　　在小學(xué)二年級時(shí)，數學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我卻不以為然，認為這些事情都不用說(shuō)，我也知道。

　　有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫(huà)一會(huì )兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒(méi)看一看是什么本，隨便打開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師就說(shuō)：”大家都收拾書(shū)包，到門(mén)口排隊，準備放學(xué)�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令，都飛快地拿起書(shū)包，把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，合起本，準備收拾書(shū)包。正當這時(shí)，我忽然發(fā)現，剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數學(xué)作業(yè)本。��！這下糟了，這可怎么辦呀！

　　第二天早上，我很不情愿地交了數學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著(zhù)數學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“快到前面領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開(kāi)作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！

　　看到了這段話(huà)，我感動(dòng)的.熱淚盈眶。從此，我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每次都認真完成。

錯誤的作文10

　　人的一生中，多多少少都會(huì )犯錯誤。犯了多少錯誤不重要，重要的是你怎么去面對錯誤。

　　有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了，要是這件事泄露了怎么辦？全家人不打得我皮開(kāi)肉綻才怪呢！我靈機一動(dòng)，又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來(lái)，放到原紙巾盒的位置上，來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”，以為這就可以瞞天過(guò)海了。

　　之后的幾天風(fēng)平浪靜，不過(guò)外婆每天都給我講關(guān)于誠實(shí)的故事，我心里癢癢的，反復思考著(zhù)要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了，鼓起勇氣，我把那件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的'腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“宗博，我其實(shí)早就發(fā)現了你做的事。但是，就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候，我想到，有一些事情你自己深刻體會(huì )到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

　　從此，我再也不搞惡作劇了。因為，我懂得了：人一生中不可能不會(huì )犯錯誤，只要你犯了錯誤知道自己不對了，馬上改正，你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

錯誤的作文11

　　落日的余暉染紅了半邊天，一望無(wú)際的田野，我背著(zhù)書(shū)包，失落地走在回家的路上。

　　今天，我和好朋友吵架了。下午，我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開(kāi)心，她突然站起身，張嘴就罵：“你們幾年級了，還玩這么幼稚的東西！”“你不想玩也可以不和我們玩，何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧？”我心里很不明白，無(wú)緣無(wú)故，她偏與我對著(zhù)干，我也懶得理睬她，只是輕聲回應道。她沒(méi)有停止：“你根本不適合做班長(cháng)！”我呆住了，幾分鐘后，我實(shí)在忍不住，站起了身，強顏歡笑地說(shuō)：“我適不適合做班長(cháng)與你何干？”雖然我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，但她卻甩甩辮子走人了。

　　朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝，天上的星星疑惑地望著(zhù)我，不停眨眼，帶著(zhù)一絲頑皮，我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾，心想著(zhù)：“我今天是不是有點(diǎn)過(guò)火？不可能！明明是她自己罵人來(lái)著(zhù)！我要不要跟她道歉？畢竟我也有錯，怎么辦？怎么辦？”我十分猶豫，在床上不停地翻滾，非常急躁，睡不著(zhù)覺(jué)，第二天邁著(zhù)輕盈的.步伐來(lái)到了我們身邊……

　　我的腳步十分沉重，心里忐忑不安，擔心她不會(huì )原諒我。但我們卻異口同聲地說(shuō)：“對不起！”哈哈哈，我倆都笑了，昨日的爭吵已被歡聲笑語(yǔ)抹去。

　　當面對錯誤的時(shí)候，我們一定要勇于糾正錯誤。

錯誤的作文12

　　人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問(wèn)�？慑e誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯再錯。

　　那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會(huì )十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機一動(dòng)，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最后找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

　　但是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。媽媽撫摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動(dòng)承認錯誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負。

　　透過(guò)這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們就應選取面對，不就應選取逃避。

錯誤的作文13

　　一天，我看百科全書(shū)，發(fā)現書(shū)上說(shuō)熱水會(huì )比冷水先結冰。我想：不會(huì )吧？熱的水要慢結冰才對呀！因為它熱呀！但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明一下。

　　我說(shuō)干就干，忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水，再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中，把門(mén)關(guān)上，“呼”——心想總算完成準備任務(wù)了。在寫(xiě)了半天作業(yè)后，我想應該去看看哪個(gè)水杯中的水先結冰，于是打開(kāi)冰箱的門(mén)，“��！”，我揉揉自己的眼睛半天才掙開(kāi)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，原來(lái)裝滿(mǎn)熱水的杯子里的只有一層浮冰，還有很多可以流動(dòng)的水；而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性，又重新做了一遍相同的實(shí)驗，并把每個(gè)環(huán)節看得仔仔細細，生怕做錯一步，可結果和第一次是一樣的，還是冷水先結冰。我百思不得其解，難道是百科書(shū)上寫(xiě)錯了嗎？

　　終于有一天，在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節目時(shí)，看到一位大學(xué)生也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并和她的同學(xué)用測溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測了一遍，并得出了冷水先于熱水結冰的事實(shí)�，F在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結冰的結論是錯誤的'。

　　我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的，生活中的觀(guān)察和實(shí)驗才是發(fā)現真實(shí)的辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )觀(guān)察和動(dòng)手，一起去發(fā)現在我們身邊的科學(xué)吧！

錯誤的作文14

　　再版，請注意，如果沒(méi)有雨絲散落在江南，像夢(mèng)一樣，厚厚的綠色就像山水噴墨畫(huà)一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門(mén)上滿(mǎn)是銅綠，你坐在窗前仔細聽(tīng)著(zhù)雨的聲音。在這一點(diǎn)上，你臉上印有時(shí)間的痕跡，你的眼睛里充滿(mǎn)了希望，柔和的波浪，等待著(zhù)他漂流多年。只是你知道他是否在這個(gè)時(shí)候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實(shí)的，但變成了一首淡淡的歌；回想一下他在夕陽(yáng)中敲響房子的夜晚是什么時(shí)候，等待他進(jìn)入房子。我在長(cháng)江以南走了很長(cháng)一段路。事實(shí)上，我已經(jīng)在三月闖入了長(cháng)江以南，但是東風(fēng)沒(méi)有來(lái)到柳樹(shù)，所以我不得不獨自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地依偎在一起，承載著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著(zhù)，孤獨的蹄子打破了長(cháng)江以南的寧靜。只是這樣的蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開(kāi)沉默多年的窗戶(hù)。

　　一個(gè)充滿(mǎn)期待的臉出現在我的眼睛里，伴隨著(zhù)頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿(mǎn)水滴的.卡片。只是時(shí)間而已。只是太快了，你失去的窗戶(hù)不見(jiàn)了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進(jìn)了池塘里，散落著(zhù)。在窗戶(hù)里，你嘆了口氣，不知道他在哪里。你選擇等。在窗外，我低下頭，感到內疚。我的馬蹄鐵是個(gè)漂亮的錯誤，所以推開(kāi)窗戶(hù)很漂亮。廣西昭平中學(xué)二年級：左元。

錯誤的作文15

　　傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè )中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天再去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養，這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。

　　“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門(mén)口，媽媽就大聲的叫我�！把�！太漂亮了，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著(zhù)，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。

　　“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的`奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(cháng)大。

　　上午，我摸著(zhù)它的頭，戀戀不舍的去了補習班�？僧斘荫R不停蹄的跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯了。

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