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錯誤六年級作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的錯誤六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤六年級作文 1
記得那一天,爸爸媽媽都去廠(chǎng)里工作了,我獨自一人在家,無(wú)聊地走來(lái)走去。忽然，一陣亮光閃了一下，我的視線(xiàn)馬上被吸引住了，原來(lái)是爸爸的領(lǐng)帶。它靜靜地躺在一片陽(yáng)光中，閃爍著(zhù)縷縷銀光，多么神奇啊!我想起了以前剪過(guò)的一種絲，也是銀光閃閃的，怎么剪它也剪不斷，爸爸的領(lǐng)帶也是用這種絲做的.嗎?我想知道領(lǐng)帶是否能剪得開(kāi)?于是，我懷著(zhù)好奇的心情拿著(zhù)剪刀，一剪，啊，沒(méi)想到領(lǐng)帶上出現了一個(gè)小口子。這時(shí)，我慌了，心想：哎呀，真的剪開(kāi)來(lái)了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。忽然，我靈機一動(dòng)，用膠水把口子粘起來(lái)，不就沒(méi)事了嗎?我得意洋洋的拿出一瓶膠水，用力粘了起來(lái)……可是，粘來(lái)粘去粘不上，反倒把領(lǐng)帶弄得黏糊糊的。事情反而越搞越糟，我垂頭喪氣，想不出別的挽救的辦法了。
第二天，爸爸戴好領(lǐng)帶準備去廠(chǎng)里工作了�？墒�，他剛走幾步又撩起領(lǐng)帶發(fā)愣起來(lái)。我嚇得臉都白了，急忙溜到另一個(gè)房間，把房門(mén)緊緊地關(guān)上……不一會(huì )兒，媽媽來(lái)敲門(mén)，我顫顫抖抖地開(kāi)了房門(mén)，每等媽媽問(wèn)，我的眼淚就滾了出來(lái)，本以為爸爸會(huì )來(lái)打我，可爸爸撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“別哭了，以后別干傻事就行了�！�
雖然爸爸媽媽原諒了我，可我總忘不了這件事。
錯誤六年級作文 2
許多事情都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸淡忘了，但有一件事始終深深地印在我腦海里，始終不能忘懷。
那是一個(gè)酷熱的夏天的下午。我和小伙伴們約好在海洋館的門(mén)口，可我左等右等也不見(jiàn)有人來(lái)。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)直射在頭頂上，曬得我頭頂冒煙，雙腳發(fā)軟，口干舌燥。實(shí)在堅持不住了，走到旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一條冰棍�？垂苄≠u(mài)部的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，額頭上有著(zhù)深深淺淺的皺紋，看起來(lái)很和藹。我買(mǎi)了一條冰棍一塊錢(qián)，我給了老奶奶十塊錢(qián)，理應找我九塊錢(qián)，可她卻找我九十九元。我心想：老奶奶肯定是把十元看成一百元了，要不要告訴她呢?我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始打架了：白色小人說(shuō)，我們應該告訴老奶奶，老師都說(shuō)了要誠實(shí);黑色小人開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，不用告訴老奶奶了，你想想，九十九元能買(mǎi)多少東西啊?……最后還是黑色小人占了上風(fēng)。我虛心的`將那九十九元攢在了手里�；厝r(shí)，朋友們已經(jīng)在那等著(zhù)了，看見(jiàn)我劈頭蓋腦的就是一頓罵“你去哪了?”“知不知道我們等了你很久啊?”……最后還是一窩蜂的向海洋館跑去。
回家的路上，我的心久久不能平靜，九十九元，老奶奶一天要賣(mài)多少東西才能賺回這九十九元啊?老師不說(shuō)要誠實(shí)嗎?虧我還是學(xué)生干部呢?越想越后悔，過(guò)天橋時(shí)給了一個(gè)乞丐，才讓我的心好受一點(diǎn)。
我錯了，我不應該不誠實(shí)。到現在想起來(lái)臉上還是火辣辣的。
錯誤六年級作文 3
媽媽?zhuān)抑厘e了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請求之后，很爽快的'就答應了，因為我借了一本很好看的漫畫(huà)給他�；氐郊依�，我發(fā)現書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補訓練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著(zhù)怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧�！眿寢尫朔龅淖鳂I(yè)，看了我一會(huì )，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再沒(méi)和我說(shuō)話(huà)，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認錯誤吧。
我低著(zhù)頭走到媽媽面前：“媽媽?zhuān)亲鳂I(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯了，以后我再也不會(huì )了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認真的去完成�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
錯誤六年級作文 4
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候但是只要改正了就會(huì )沒(méi)事。但有些人的錯卻使他終生落下遺憾，而有的只是鬧鬧笑話(huà)。而我的錯卻是第一種(使他終生落下遺憾的那種錯)。
星期六上午，我早早的起來(lái)，看看四周靜悄悄的，媽媽還在床上做“大懶豬”呢。我心想那么好的`機會(huì )我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )去玩一下點(diǎn)電腦把。我就悄悄的開(kāi)了電腦玩了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)玩的入迷了正當我玩的最高峰的時(shí)候電腦突然“黑屏”了，我一看。哦，原來(lái)我被媽媽發(fā)現了媽媽還拔了電線(xiàn)。然后對我說(shuō)：“都快期末考試了還玩玩玩是不是想期末考0分啊，快換條褲子跟我去醫院看看爺爺，爺爺生病了你都不去看一看他，怎么做人孫子的啊，一點(diǎn)都不孝順”。我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)原本已經(jīng)生氣的不得了的我起的“頭冒火了”了臉上一副不情愿的表情。然后我死活不換褲子，媽媽看見(jiàn)了打了我一頓，我就帶著(zhù)唄媽媽打上的傷口含著(zhù)淚水跟著(zhù)媽媽去了醫院看爺爺了。一去到醫院我就開(kāi)始發(fā)我的“壞脾氣”了我坐在欄桿上不理媽媽了，媽媽上去看了看爺爺就下來(lái)送去婆婆那里了誰(shuí)知之后的事出乎人的意料之外，爺爺竟然沒(méi)過(guò)幾天就去世了
星期五我來(lái)到爺爺的葬禮上看著(zhù)爺爺的遺容，我的心里有說(shuō)不盡的的后悔。懊悔我埋怨自己怨恨自己，自己為什么為了件小小的事而不能見(jiàn)爺爺的最后一面，為什么會(huì )煩那么幼稚的錯誤，這是為什么?為什么?我恨不得回到過(guò)去見(jiàn)到以前培育我的爺爺的最后一面，但是現在做不到了，想到這里我傷心落淚了之后幾個(gè)星期我都心不在焉的，整天恍恍惚惚的。想著(zhù)自己的“惡行”
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，但只有我的錯誤最深也是無(wú)法補救的錯誤。
錯誤六年級作文 5
人的一生不可能完美無(wú)缺，天才偉人也犯錯誤，我也一樣，今天犯了一個(gè)不小的錯誤。
早上我早早起床，吃了早飯，坐在電視機前，好看的節目逗得我哈哈大笑。這時(shí)媽媽突然關(guān)掉了電視，站到我跟前說(shuō)：“別看電視了，快去把你的作文寫(xiě)了。還有，待會(huì )媽媽和爸爸要出去買(mǎi)菜，中午才回來(lái)�，F在是八點(diǎn)十分，我們十二點(diǎn)回來(lái)，要是回來(lái)發(fā)現你作文還沒(méi)下完，你就慘了�！闭鎾吲d啊。我回到房間，假裝寫(xiě)起了作文，媽媽果真以為我在寫(xiě)，就換好衣服放心地出門(mén)了。
聽(tīng)到他們剛一關(guān)上門(mén)，我就像風(fēng)一般“嗖”的沖出了房間，跑進(jìn)客廳拿起遙控器，接著(zhù)就是一陣狂看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到12點(diǎn)了，我卻依然像一只瘋狂的小狗，貪婪地啃著(zhù)電視，怎么也不肯松口，姐姐提醒了我多次，可除了電視聲，我就像聾了一般，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
十二點(diǎn)，爸爸媽媽準時(shí)回來(lái)，門(mén)鈴聲一響起，我就立馬關(guān)掉電視，放好遙控器，迅速跑回房間寫(xiě)起了作文。媽媽走進(jìn)房間，看了我的作文后就坐到床上：“兒子，你過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了只好放下筆乖乖地走了過(guò)去。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“媽媽讓你寫(xiě)作業(yè)你為什么沒(méi)寫(xiě)？都四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)寫(xiě)完，還一直看電視，而且整整四個(gè)小時(shí)……”“我，我，我沒(méi)有…..”“你不用狡辯了，今天九點(diǎn)過(guò)的'時(shí)候，我從監控里就看見(jiàn)你看電視看嗨了，而且姐姐也提醒過(guò)你多次，你每次都沒(méi)聽(tīng)，最多也就嗯了一聲……”聽(tīng)到這兒，我真的知道自己錯了，心里很內疚，我對不住媽媽的信任，我要發(fā)奮學(xué)習。媽媽見(jiàn)我知道錯了，去煮午飯，我也在十二點(diǎn)四十寫(xiě)完了作業(yè)……
今天的錯誤讓我明白，不要知錯不改，那樣只會(huì )錯上加錯！
錯誤六年級作文 6
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫(huà)般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門(mén)環(huán)上繡滿(mǎn)的銅綠…… 你側身坐于窗前，細細聆聽(tīng)，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時(shí)的你臉上印著(zhù)時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，眼底流轉著(zhù)充滿(mǎn)希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長(cháng)年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽(yáng)叩響家門(mén)的黃昏，是怎樣的屈指可數，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門(mén)的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長(cháng)…… 行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的`冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見(jiàn)的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內承載著(zhù)的是無(wú)盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開(kāi)沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著(zhù)的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿(mǎn)水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過(guò)天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉�！班粥比~上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開(kāi)的波紋散漫失落。 窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著(zhù)頭，內心充滿(mǎn)愧疚�！拔疫_達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，”那么，你推開(kāi)窗扉這一錯誤是否也堪稱(chēng)美麗?
錯誤六年級作文 7
上帝犯了一個(gè)天大的錯誤——他雖然創(chuàng )造了人，卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯誤——創(chuàng )造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯誤——不僅收買(mǎi)了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著(zhù)人類(lèi)的心靈。
有多少人��！因為錢(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧！他們只能當自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線(xiàn)拴住了腳的蝴蝶，線(xiàn)的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉，但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì )毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵��！左邊是昂貴的藥費，右邊是病入膏肓的親人�！霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的.一大筆錢(qián)，而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許，此時(shí)此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀，無(wú)奈，同情，哭笑不得......
的確，沒(méi)有人不知道，人創(chuàng )造了金錢(qián)。
但是，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián)，這世界就真的會(huì )風(fēng)平浪盡了嗎？
錯誤六年級作文 8
在生活中，我犯過(guò)很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過(guò)去，這樣輸的棋慢慢多了起來(lái)�？晌胰匀粓堂圆晃�，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著(zhù)，掙扎著(zhù)。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強的.羅皓軒對弈，結果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道��！
通過(guò)這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執�，F在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！
錯誤六年級作文 9
每個(gè)人都會(huì )犯錯，然而，有些時(shí)候，錯誤并不是一件壞事，反而，它可能還會(huì )給我們帶來(lái)幫助。
還記得，在我小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)看似平淡的暑假中，有一件事，卻足矣讓我受益一生。
每個(gè)假期，我都要上奧數課。當然，我并不覺(jué)得那是一件壞事，相反，我還很喜歡。在某一節奧數課中的一次隨堂小測中，我非常意外的得到了滿(mǎn)分，一百分！這個(gè)一百分可是我在隨堂小測中的第一次一百分呀！那時(shí)，我激動(dòng)極了！讓我從來(lái)都不敢想象的事情發(fā)生了！那一刻，我真覺(jué)得自己要上天了！因為我是唯一的一百分的緣故，奧數老師還在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候當眾表?yè)P了我呢！我驕傲極了！但是，這樣的好心情似乎并沒(méi)有持續多久，這就剛好印證那句話(huà)------“驕傲的時(shí)光終究是短暫的�！被丶乙院蟛灰粫�(huì )兒，我就發(fā)現了那張“滿(mǎn)分”的卷子上有一處錯誤。老師居然沒(méi)有發(fā)現！我正想著(zhù)要不要告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我心里一緊，便在之后的兩秒鐘聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路的聲音和媽媽的`說(shuō)話(huà)聲，媽媽讓我吃水果。我剛準備開(kāi)口，媽媽的目光就落在了那張“滿(mǎn)分”試卷上�？粗�(zhù)媽媽的表情慢慢嚴肅起來(lái)，我便明白了。媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你現在的心情，但是你要知道，這個(gè)世界里如果沒(méi)有了真誠，那么這個(gè)世界里就不會(huì )有溫暖�！眿寢尩脑�(huà)點(diǎn)醒了我，我用紅筆仔細地改了錯。第二天，我找到老師，告訴老師那道題我做錯了，老師用贊許的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？誠實(shí)，是給老師、家長(cháng)以及所有關(guān)心你的每一個(gè)人的最好的禮物！更是給你自己的最好的禮物！”
感謝錯誤！是它讓我懂得了誠實(shí)。感謝錯誤，是它讓我懂得了面對。
錯誤六年級作文 10
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì )兒呢！作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓，看見(jiàn)了好朋友小強，我們坐在一張長(cháng)椅上，聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù)，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的.游戲！
不知不覺(jué)的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦，聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來(lái)啦！”“回來(lái)啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著(zhù)我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒(méi)……沒(méi)有��？”“你可別說(shuō)謊��？”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎？怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊，將來(lái)怎么辦呢？我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會(huì )撒謊了！”我誠懇地說(shuō)，然后羞愧地抓起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
錯誤六年級作文 11
在成長(cháng)中，我們總會(huì )犯錯誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著(zhù)香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務(wù)事，我就會(huì )看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了，當媽媽正要去洗碗的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)闳バ?zhù)吧！每天你不僅要上班，回到家中還要做家中的那些事務(wù)，肯定很辛苦，我的'作業(yè)寫(xiě)完了！今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧！
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō)：“好��！女兒懂事了，會(huì )為家里分但事情了�！�
我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“那是應該的，我已經(jīng)長(cháng)大了，既然長(cháng)大了，當然要分但家中的事情��！”
說(shuō)完，我便過(guò)去洗碗了，剛開(kāi)始洗著(zhù)洗著(zhù)我還挺開(kāi)心的，因為我幫媽媽做事了！就在那一瞬間，“砰"地一聲，盤(pán)子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì )罵我，成事不足，敗事有余，但幸運的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音，雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì )被媽媽知道的，因為“逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片，放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了，然后藏進(jìn)了我的房間里，因為我怕會(huì )被媽媽發(fā)現。
突然，我的眼前浮現了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是對我說(shuō)：“我不生氣，因為知錯能改就是好孩子�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì )改過(guò)來(lái)的�！�
從這件事與那篇課文中，我明白了每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤，所以我們要知錯就改，不能一錯再錯。
錯誤六年級作文 12
我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落，東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是過(guò)客…… ——《錯誤》
柔和的光悄悄的.流入我的掌心，我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負我，怎么都流不出來(lái)，拿起手機我撥打著(zhù)那一串再熟悉不過(guò)的數字，跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng)，手機滑落在床上，我的心慢慢痛了起來(lái)，想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn)，淚水緩緩流過(guò)臉頰，我不知道自己當年的離開(kāi)是否正確，我只知道現在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì )重來(lái)，不管我的決定是對是錯，現在都是個(gè)錯誤。
夜晚，天空上布滿(mǎn)了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜��！除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著(zhù)我的手，從未離開(kāi)我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著(zhù)我嗎？不會(huì )了吧，那雙手是獨一無(wú)二的。
我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來(lái)，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場(chǎng)雨才能停下，是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨，我已經(jīng)想不起來(lái)了，只是隱約記得，是那個(gè)冬天，在我離開(kāi)之時(shí)，雨好像就開(kāi)始下了。
好想后悔一次，好想再見(jiàn)她一次，好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。
錯誤六年級作文 13
破壞就是邪惡?jiǎn)�？友情就是正義嗎？背叛就是邪惡?jiǎn)�？復仇就是正義嗎？謊言就是邪惡?jiǎn)�？真�?shí)就是正義嗎？
不要被虛假的雙眼扔下深淵。其實(shí)破壞不一定就是邪惡，因為在重建之前總要先破壞；友情不一定就是正義，有些人為了朋友乃至欺騙父母；背叛不一定就是邪惡，也許是有了新的知己；復仇不一定就是正義，為了自己的悲痛讓更多人的生活被弄得不得安寧；謊言不一定就是邪惡，有時(shí)是為了讓傷心的事情自己一個(gè)人分擔；真實(shí)不一定就是正義，只會(huì )讓更多人傷心。
大家都擁有自己的父母，從人生的準備時(shí)期就已經(jīng)注定了自己的父母�？墒欠块g、才能和朋友是不同的。這些東西是原本沒(méi)有的，但是這些東西都可以在人生中發(fā)現。
朋友是可以認識的，也是可以失去的。哈哈，說(shuō)來(lái)還真有趣，有些人對朋友簡(jiǎn)直討厭到了極點(diǎn)，想親自和那個(gè)人絕交，可是那種孤獨的感覺(jué)卻只能在孤獨中發(fā)現。他們自愿離開(kāi)了人生的`王牌。還有一種人，被朋友不明不白拋棄了。
可是，不管是先者還是后者，孤獨都是一個(gè)沉重的負擔。他們有那樣的覺(jué)悟嗎？反正那些翻臉的家伙也是生命中原本沒(méi)有的，為何要不顧一切地追回來(lái)？何不拋棄舊的王牌，認識新品牌的王牌？
復仇者都是假扮的天使，看起來(lái)似乎站在正義的一方，用那奪取生命的白色翅膀像死神一樣復仇。
大家，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：冷酷無(wú)情的人是孤獨的人嗎？錯誤，答案是主動(dòng)離開(kāi)的人。至于原因，我想喪友之犬應該都很清楚吧。要傾訴，也找不到人來(lái)分擔。
這個(gè)世界上這么多人，幸福的人有幾個(gè)？為何不能算我一個(gè)？在那么多墜入深淵的人當中，我只是小小的一個(gè)。
錯誤六年級作文 14
時(shí)間會(huì )沖走記憶里的一切，但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長(cháng)河里，有些錯誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著(zhù)我們向前。
我從小就喜歡看書(shū)，累積到初中，海內外的著(zhù)作看了不少。起初只是偶爾看，后來(lái)，當我考試或作習題時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對于看書(shū)更顯癡狂，也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后，我順利的坐上語(yǔ)文科代表的位置。
當上科代表后，我的職責是收同學(xué)們的作業(yè)，當然也免不了會(huì )有同學(xué)不做作業(yè)，那么他們就會(huì )被記名字。有時(shí)，會(huì )有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開(kāi)這些小玩意，當然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì )數本子的個(gè)數，可長(cháng)期以來(lái)，老師對科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次，我忘記把自己的作業(yè)本交上去，老師居然沒(méi)有發(fā)現。我有些不安，又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后，我做作業(yè)不如以往那樣認真了，也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí)，被老師當作典型，當著(zhù)全班的面揪了出來(lái)。
那位慈眉目善的'老太太——語(yǔ)文老師，問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送泿Я�，所以沒(méi)交。她又問(wèn)：好像也沒(méi)有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當然，我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了，只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在，時(shí)常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯誤。
錯誤六年級作文 15
每個(gè)人都會(huì )犯錯，當然，也包括我。
小時(shí)候，我很調皮，不是動(dòng)這就是動(dòng)那，一次自我在家，由于在家實(shí)在太閑，便找了幾個(gè)小伙伴去踢球，天很涼爽，風(fēng)也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來(lái)。
我當時(shí)踢球算是不錯了，我和同伴們踢來(lái)踢去，傳來(lái)傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門(mén)，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個(gè)頭球，把它頂了出去，可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來(lái)，我們都很緊張，不明白該怎樣辦。
不一會(huì )，小屋的主人出來(lái)了，望了望窗，又望了望我們，說(shuō)：“是不是你們打爛我的'玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答，我大膽的說(shuō)：“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭，不留意扔進(jìn)去的�！彼挚戳丝床Ａ�，回屋了。
一時(shí)光沒(méi)有了踢球的興趣，我們便都回家了�；氐郊覌寢屢呀�(jīng)回來(lái)了，問(wèn)我去哪了我便只好如實(shí)的說(shuō)了。媽媽聽(tīng)完便和我說(shuō)：“不是常教你做什么事到要講誠信，這天怎樣說(shuō)謊了?”她揪著(zhù)我叫我和同伴們去那個(gè)小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒(méi)怪我們，叫我們以后做什么事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到此刻我都很誠信!
誠信是我們中華民族的傳統美德!我們要做得誠實(shí)!就要從小做起!
雖然這件事我不該丟失的誠信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信!誠實(shí)做人!這件事我不會(huì )忘記的!這就是我不該丟失的誠信!
錯誤六年級作文 16
錯誤，每個(gè)人都會(huì )犯，我也不例外。但是，在上個(gè)星期五，我卻闖下了一個(gè)前所未有的禍，媽媽那雙眼睛使我渾身發(fā)抖，我那慈祥的媽媽突然變得好兇。
在這個(gè)月里，我因為心散只顧著(zhù)上網(wǎng)打游戲，而太過(guò)于放縱自己。本來(lái)答應了父母完成了學(xué)校作業(yè)與家庭作業(yè)后才能打機，然而，我卻出爾反爾，不講信用。
一天，我放學(xué)回家后，立馬去書(shū)房做作業(yè)，在做作業(yè)的同時(shí)開(kāi)著(zhù)我的寶貝電腦，這是我的游戲計策。但是，我在放縱自己的同時(shí)，每時(shí)每刻都要過(guò)著(zhù)提心吊膽的'生活，我害怕，萬(wàn)一父母進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在打游戲，那就慘了。為此，我想了一個(gè)辦法，在打游戲機的同時(shí)，盡量把音量調到最低，如果父母真的上來(lái)了，我一聽(tīng)到聲音就按總開(kāi)關(guān)，我暗自得意。
第二天，當我照�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我：“學(xué)校多作業(yè)嗎？”“不是很多�！蔽易孕诺幕卮�。媽媽又說(shuō)：“你真是乖，每天一放學(xué)就去書(shū)房開(kāi)著(zhù)電腦寫(xiě)作業(yè)！”“媽?zhuān)阍趺蠢�？我，我，我都沒(méi)開(kāi)電腦，怎么可能……”我支支吾吾地說(shuō)�！澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠�！”“你不用裝了，你每天上去都做了些什么？快說(shuō)！”“我每天上去以做作業(yè)來(lái)掩蓋我，掩蓋我打游戲機的事實(shí)�！薄拔业呐畠喊�！你什么時(shí)候變得這樣，你想玩游戲就說(shuō)唄，為什么要放縱自己呀？”“媽?zhuān)乙院蟛涣�，我�?huì )好好改正，不說(shuō)謊。媽媽?zhuān)蛣e生氣了�！蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)�！耙院竽愕碾娔X都不許動(dòng)，除非有我們批準！”老媽失望而痛心地說(shuō)。
我懊悔不已，為什么我會(huì )說(shuō)一個(gè)如此荒唐的謊？相信我，我不會(huì )再犯這個(gè)錯誤，我會(huì )以行動(dòng)證明給大家看：我還有救。
錯誤六年級作文 17
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多美麗的。比如：美麗的彩虹、美麗的青天河、美麗的云臺山、美麗的女孩……可我卻遇到了一件美麗的“錯誤”。
細雨如絲，小草吮吸著(zhù)大自然的甘露，在雨霧中歡笑著(zhù)。小草，是我最喜歡的植物。雖然表面并不美麗，但它的綠色竟是我的幸運色。不僅如此，它的生命力是那么強大，這么具有生命力的植物，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？于是，我帶著(zhù)小花籃來(lái)到小草前，輕輕的采下它中間嫩綠而細膩、柔軟的“毛毛蟲(chóng)”，把它放在小花籃里，興高采烈地回到家里，給它澆水、撫摸它。小草可能算不了什么象征，但它也可以保護我們的眼睛。我用欣慰的眼神看著(zhù)它，說(shuō)：“原來(lái)小草也這么美麗��！”我高興的又蹦又跳。幾天后，我的小草竟少了一大堆！我難過(guò)極了！輕輕的撫摸著(zhù)它，眼睛里含滿(mǎn)了傷心地淚水。心想：這是誰(shuí)干的？怎么能毀了我這么美麗的.小草呢？忽然，婷婷在一旁大聲喊：“O(∩_∩)O哈哈~妍妍，你說(shuō)除了我以外，還會(huì )有誰(shuí)呢？”“你……”我火冒三丈，硬是問(wèn)她為什么要這樣做。誰(shuí)知她還說(shuō)：“幾根小草嘛，沒(méi)什么用途。再說(shuō)，它哪里好看啦？”“反正它就是好看！”我和婷婷吵了起來(lái)。婷婷連招呼都不打就自己回家了。這一天，我一直在憎恨著(zhù)她。
不知又過(guò)了幾天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)聞著(zhù)令人陶醉的花香，“真香��！”我不禁夸贊起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現，窗戶(hù)的旁邊有一籃子美麗、開(kāi)了小花的芬芳的小草，還有一封信，欣賞并沒(méi)有寫(xiě)姓名。我望著(zhù)開(kāi)了小花的小草，感覺(jué)它更美了！
生活就是這樣，人與人之間總會(huì )產(chǎn)生矛盾、發(fā)生錯誤。但只要我們肯動(dòng)腦筋，錯誤也會(huì )變成美麗的。
錯誤六年級作文 18
早上，我和一位同學(xué)一起回學(xué)校。途中有一處是建筑場(chǎng)，為了抄近道，他毅然的走上了那片建筑地。糟了他突然大聲叫，腳被刺了。我急忙跑上去，糟了我也被刺了，那股鉆心的疼痛促使淚花擠滿(mǎn)了我的雙眼。今天早上注定要在醫院里過(guò)了！
下午，我們拖著(zhù)兩條傷腿走向學(xué)校，這次我們不再抄危險性的道了，為了自己的健康著(zhù)想，還是走安全的道好��！結果我們沒(méi)有再次受傷。
其實(shí)人生就是這樣的，犯了錯后才知道應該怎么做才能做好，才會(huì )不吃虧，才走向成功！各個(gè)行業(yè)都是這樣，每個(gè)人都是這樣的。
在肩負著(zhù)為人民服務(wù)的官員中，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有偶爾的犯一個(gè)錯：或大或小。我們不能說(shuō)官員就不能犯錯，官員畢竟是人啊。人民會(huì )原諒他們在無(wú)意間犯上的小錯，并希望他們不要再犯類(lèi)似的錯誤，然后他們就極力的去避免再犯此類(lèi)的錯誤，往往一個(gè)好官就是這樣降臨世間的，不是嗎？
在一心向上的學(xué)生中，沒(méi)有哪個(gè)是沒(méi)有犯過(guò)錯誤的，或深或淺，是在思想上出現了問(wèn)題，或是在方法上出現了問(wèn)題。個(gè)好的學(xué)生，卻是在犯了錯誤后才發(fā)奮起來(lái)的'不知道你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事嗎，我是在中央臺聽(tīng)的：有一位高中學(xué)生在上高一時(shí)，不務(wù)正業(yè)，后經(jīng)點(diǎn)化，從此發(fā)奮，竟以驚人的速度成為了一個(gè)學(xué)校的尖子生，并且成功的被清華大學(xué)錄取了。
在一個(gè)受人敬仰的工人的過(guò)去何嘗不是傷痕累累��！他們有時(shí)因為一些原因而犯下了或輕或重的錯誤，也就是因為如此，才塑造了一個(gè)不朽的形象。
其實(shí)世間就是如此，先錯誤了最后才成功了！
錯誤六年級作文 19
在生活中，每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了老媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng)，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì )；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀(guān)的.情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
老媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考老媽的話(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著(zhù)沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì )電腦，結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會(huì )這樣慘。
老媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動(dòng)，對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà)：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路，每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
錯誤六年級作文 20
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯誤及時(shí)改正就不為過(guò)�？墒�，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數學(xué)課，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì )嘛！我的心里不停地抱怨著(zhù)，望著(zhù)窗外陰沉沉的天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)題不對勁，又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對了，唯獨那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯了？”說(shuō)著(zhù)，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì )？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著(zhù)說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯，我們來(lái)看倒數第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎�，眼神里帶著(zhù)憤怒和鄙視。而我全當沒(méi)看見(jiàn)。
這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著(zhù)那道錯題，想著(zhù)剛才發(fā)生的'一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì )。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時(shí)改正。
錯誤六年級作文 21
在一個(gè)寧靜的夜晚，月亮徘徊在窗外，點(diǎn)亮一盞綠色的燈，捧著(zhù)一杯香茶，坐在滿(mǎn)是明媚陽(yáng)光的窗前，靜靜地聽(tīng)著(zhù)書(shū)里的聲音。
杯子里的香氣令人窒息，心隨著(zhù)卷軸開(kāi)始動(dòng)了。哦，聽(tīng)著(zhù)！誰(shuí)在哭？那一聲吶喊，似乎傾倒了長(cháng)城。哦，是孟姜女。你是在哭秦朝的殘暴統治嗎？還是在為還沒(méi)回家的老公哭？你的哭泣觸動(dòng)了我久違的心弦.漸漸地，哭聲越來(lái)越遠，突然槍響，傳來(lái)一聲悲傷的嘆息�！袄淝迤鄾�，凄凄慘慘”，是你，南宋女詞人李清照。心里黯然，仿佛下雨了，仿佛看見(jiàn)你站在窗前，后悔“青胖紅瘦”。我的心懷著(zhù)極大的興趣感動(dòng)了，和你一起哭了。
杯子里的香氣散開(kāi)，充滿(mǎn)了我的心�？粗�(zhù)夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回到山洞，采摘著(zhù)依然芬芳的菊花，我的心里不可避免地充滿(mǎn)了一種閑適的感覺(jué)�；貞浧鸸賵�(chǎng)的黑暗，世俗的麻木，幽陶謙瀟灑地說(shuō)出了“五斗米不低頭”的套話(huà)�？炜�！那是誰(shuí)，一個(gè)不眠之人，獨自來(lái)到博羅河邊，高聲唱道：“路漫漫，修遠忙，我要上下搜索�！睙霟岬膼�(ài)國主義讓我感動(dòng)，覺(jué)得曹操的海邊日月之行，如果傳出去了；明星——韓是出彩的.，如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)，“激情讓我心潮澎湃。
我喝了口茶，香氣留在唇間和齒間。歷史的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，時(shí)間停留在現代。我在朦朧的日子里看到了一個(gè)瘦弱卻堅強的背影，也挑起了整個(gè)家庭和整個(gè)未來(lái)的重擔。我被他的精神感動(dòng)了，洪戰輝，你的事跡，你人性的魅力……我會(huì )像你一樣乘風(fēng)破浪。
原來(lái)書(shū)里的聲音是那么美妙，有著(zhù)忠誠的感情，愛(ài)國的熱情和樂(lè )觀(guān)堅強的精神.
茶喝完了，書(shū)也看完了，心還是停不下來(lái)。望著(zhù)窗外，月亮依舊灑下一片光明，寧靜祥和，聽(tīng)著(zhù)書(shū)的聲音，心隨著(zhù)書(shū)而動(dòng).
錯誤六年級作文 22
錯誤并不都是十惡不赦的大壞蛋，有一種錯誤與人無(wú)害，卻給人帶來(lái)一種親切感心靈上的安慰，這樣的錯誤是美麗的，應該保留，無(wú)需改正。最近，我讀了一篇文章，上面有這樣的情節：一位老人背井離鄉，從大陸去了臺灣，她感到十分孤獨�？墒敲慨斅�(tīng)到“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切，特別感動(dòng)。原來(lái)她錯把“長(cháng)亭外”聽(tīng)成了“長(cháng)城外”。長(cháng)城是大陸，是故鄉，是親人生活的地方。是啊，血脈相連的情愫，是每個(gè)中國人不可缺失的。最后，她的兒女們知道了她的心思，把她從臺灣送到了大陸，而就在這位老人踏上那片土地時(shí)，那個(gè)美麗的錯誤也就煙消云散了。
在生活中，這種美麗的.錯誤其實(shí)還有很多。我的奶奶有點(diǎn)耳背，常常把話(huà)聽(tīng)錯。我爸爸經(jīng)常外出，日子久了，她很擔心。有一次，我沖奶奶大聲喊：“快把電視打開(kāi)�！彼孤�(tīng)成了“爸爸來(lái)了”，急忙問(wèn)我：“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我知道奶奶心思細，畢竟“兒行千里母擔憂(yōu)”，所以，我就將計就計，說(shuō)：“爸爸給我打電話(huà)說(shuō)，今天會(huì )提前２０分鐘回來(lái)，他要您給他留好飯菜�！蹦棠塘⒖绦α似饋�(lái)，說(shuō)：“你爸爸每天做事太辛苦了，我要給他多留點(diǎn)菜，還有你要加緊讀書(shū)，不要辜負了你爸爸的期望，你爸爸每天賺點(diǎn)錢(qián)容易嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵，奶奶犯的錯誤真是太美了。還有一次，她把“雇工”聽(tīng)成了“姑姑”，忙問(wèn)：“你姑姑怎么了？”最有趣的是，我正在做數學(xué)題，說(shuō)了一句“簡(jiǎn)單”，奶奶居然聽(tīng)成了“雞蛋”，連忙給我拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“今天吃的飯少，吃點(diǎn)雞蛋好�！蹦棠陶鞛槲覂簩O們擔心，還這樣任勞任怨，每天為我們做了那么多事，我真感謝她。
我真希望能夠把所有的錯誤能變成美麗的錯誤，這樣天下就沒(méi)有那么多人被錯誤折磨了。
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