實(shí)用的錯誤作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的錯誤作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤作文 篇1
錯誤會(huì )讓我們在成長(cháng)的道路上跌倒，沒(méi)關(guān)系，跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯誤，它就會(huì )變成一個(gè)巨大的包袱，使我們再也站不起來(lái)。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會(huì )助我們一臂之力！在我小時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。
那天，我和我的朋友在玩追逐游戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來(lái)。在家中，我感覺(jué)全身都不自在，連說(shuō)話(huà)都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為，便接二再三的追問(wèn)我，而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘，便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，自責過(guò)自己，就沒(méi)有人會(huì )責怪你。明天你去給張奶奶買(mǎi)個(gè)花盤(pán)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯。
第二天，我抱著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說(shuō)到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個(gè)花瓶是我賠您的�！睆埬棠滩粌H沒(méi)生氣，反而和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼，你已經(jīng)承認了錯誤，就沒(méi)有理由能責怪你，走張奶奶給你買(mǎi)糖吃！”
錯誤作文 篇2
流水帶走光陰的故事，改變了我們。往事也沉淀在記憶之中，然而那次錯誤，卻時(shí)常浮現在我的眼前……
去年暑假，我要參加鋼琴八級考試，于是不得不整天練琴。我望著(zhù)小蝌蚪似的音符，心想：學(xué)校每天的作業(yè)這么多，還要練琴；練琴也就罷了，可練習的曲子這么難；曲子難也就罷了，可無(wú)論我練多少遍都練不熟！唉，真是苦不堪言。于是我心生一計，對在一旁看雜志的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐検炝�。我可以出去玩了嗎？�?/p>
“去吧，去吧，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這么難的曲子都練熟了，真不簡(jiǎn)單！”
我一溜煙跑了出去，不敢看她的臉。
轉眼間，時(shí)光流淌到了星期二下午。走在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安地想：今天就要上鋼琴課了啊，可我那首無(wú)聊的曲子還沒(méi)有練熟，老師會(huì )怎么說(shuō)呢？我有些后悔。
我害怕的時(shí)刻終于來(lái)臨了。上課時(shí)，老師叫我把曲子彈一遍，我不知怎么了，手始終不敢放上琴鍵。
“快點(diǎn)啊，你怎么不彈？”老師感到莫名其妙。
沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮彈了起來(lái)。我還沒(méi)有彈完一頁(yè)，就被老師一聲“�！贝驍嗔�。我害怕地望著(zhù)她那似乎隨時(shí)要“爆發(fā)”的臉。
“怎么彈成這樣？你沒(méi)有練琴嗎？”老師虎著(zhù)臉問(wèn)我，我一時(shí)不知所措。
“學(xué)琴必須有個(gè)好的態(tài)度！如果態(tài)度都不端正，還學(xué)什么呢？你一頂要有毅力，知不知道，啊……”我簡(jiǎn)直要被老師的話(huà)淹沒(méi)了。
“自己好好想想！”于是，老師讓我面壁思過(guò)了一節課。直到下課，我才離開(kāi)墻壁。
這件事被媽媽知道了。她對我說(shuō)：“知道嗎，人最可貴的就是毅力。成功只會(huì )把滿(mǎn)天的星光撒在堅持不懈者的身上�！� 我早已為自己所做的事而后悔地哭了好一陣子，聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚反到止住了。我心想：從現在起，我就要為了我的目標而努力，更不會(huì )用謊言敷衍了事！正是這樣，我成功地通過(guò)了考級。
錯誤也能帶給我們教訓。珍藏犯過(guò)的錯誤，也是珍藏人生的啟迪。照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而發(fā)黃，信件也會(huì )因為歲月的腳步而丟失，而留在心中的寶貴記憶，是我珍藏一生的財富。珍藏那個(gè)，曾經(jīng)犯過(guò)的'錯誤……
錯誤作文 篇3
人人都會(huì )犯錯，但犯了錯懂得去改正，那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們第一節課就是語(yǔ)文課。
老師在講臺上講的可起勁兒了，而我呢？卻在那里發(fā)呆，老師說(shuō)：”把你們的語(yǔ)文試卷拿出來(lái)！”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆，老師講的一切，我都充耳不聞。只見(jiàn)老師瞪了我一眼，厲聲說(shuō)：“李思臻！站起來(lái)聽(tīng)課�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，認真聽(tīng)起課來(lái)，可就算這樣，也沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始發(fā)呆了?D?D幻想著(zhù)一切美好的事物。只見(jiàn)，老師忍無(wú)可忍：”李思臻！站在垃圾桶旁邊聽(tīng)課�！卑�，到這兒，我才終于回到課堂上來(lái)了。老師簡(jiǎn)短而又有力的聲音回蕩在我耳邊，我頓時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，就算是臉皮厚的人也知道面子，更何況，我的臉皮又不厚，那還得了。哎，我為什么會(huì )在上課時(shí)候發(fā)呆呢，這真是不應該，知識沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，那考試怎么辦呢？我以后一定不能再在上課的時(shí)候發(fā)呆了。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就不由自主的落了下來(lái)……
我一直站在后面，暗下決心：唉，對于這一件事我已經(jīng)丟盡了面子，我以后一定不能再走神了，我一直在心里默念著(zhù)：再也不會(huì )上課走神了。
那一以，每天上課我都會(huì )認真聽(tīng)講，積極發(fā)言……語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，這些課可是我的主場(chǎng)，我的發(fā)言又多又積極；就算是科學(xué)，音樂(lè )這些課，我也是積極思考，妙語(yǔ)頻出。
是��！人人都會(huì )犯錯誤，但只要能夠知錯，能夠有羞恥之心，能夠改正錯誤，那也是一個(gè)好學(xué)生不是？
錯誤作文 篇4
一天，小明做完作業(yè)，就拿著(zhù)皮球到院子里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想：如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)衣服弄臟了，一定會(huì )批評我。如果我把衣服洗干凈，也許媽媽會(huì )原諒我。于是，小明搬來(lái)一張椅子，站在上面把衣服取下來(lái)，拿了一個(gè)臉盆，把水倒進(jìn)去，再把衣服放進(jìn)去，還拿了一個(gè)搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一點(diǎn)肥皂，使勁地錯。然后用清水洗了幾次，又站在椅子上把衣服曬好。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，小明把剛才的事跟媽媽說(shuō)了一遍，慚愧地低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不小心把你洗好的衣服弄臟了，我已經(jīng)把衣服洗了，請原諒我�！眿寢屆�(zhù)小明的頭說(shuō)：“知錯能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)�！�
錯誤作文 篇5
“人生應當做點(diǎn)錯事，做錯事就是長(cháng)見(jiàn)識”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒(méi)有錯誤，但同樣的錯誤只能犯一次，我們要在錯誤中成長(cháng)。
著(zhù)名的節目主持人——董卿在一次元宵節晚會(huì )上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認錯，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節目都找她去做主持人。董卿之所以?xún)?yōu)秀，是因為她從錯誤中反省自己，讓自己得以成長(cháng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級的期末語(yǔ)文考試，我認認真真地做題，仔仔細細地計算每一道數學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因為我數學(xué)99分，語(yǔ)文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫(xiě)作者名字的時(shí)候，我把“李”寫(xiě)成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫(xiě)字詞，多音字，同音字，我寫(xiě)錯字的字數不斷減少，學(xué)習也更加認真了。每每想起這個(gè)錯誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒(méi)有缺陷�！庇绣e誤不一定是壞事，讓我們在錯誤中成長(cháng)吧！
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