關(guān)于初中生活的作文優(yōu)選

　　初中生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著(zhù)高低不一的音符；初中生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習知識、增長(cháng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來(lái)生活的墊腳石，我們應把握好自己的初中生活。

　　七年級，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，只知道如何延續小學(xué)的童年時(shí)光，對于作業(yè)只是一種應付了事的態(tài)度，看見(jiàn)別人學(xué)習到深夜認為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長(cháng)大，長(cháng)大了才不會(huì )有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著(zhù)這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

　　到了八年級，在老師們的強有力管教下，我才逐漸適應了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習慣，我便會(huì )感到不安。那時(shí)，班主任規定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，其余時(shí)間他要監督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說(shuō)到做到，每天準時(shí)到教室督促我們學(xué)習，有時(shí)，我們剛進(jìn)教室大說(shuō)大笑時(shí)，才發(fā)現他在教室后面睜大眼睛望著(zhù)我們：“怎么來(lái)這么遲？現在幾點(diǎn)了？……”于是，每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了，日復一日，八年級那有規律的生活也便這樣度過(guò)了。

　　眨眼間，九年級了，再也沒(méi)有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒(méi)寫(xiě)完，那一科便毫不留情地來(lái)了，這時(shí)，我才真正感受到了壓力，確實(shí)，我們需要壓力，沒(méi)有壓力的生活是無(wú)味的、不充實(shí)的。記得有位老師說(shuō)過(guò)：“現在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認真學(xué)習的同學(xué)都沒(méi)有生病呢？因為他們把精力用在學(xué)習上去了，根本沒(méi)有時(shí)間去生病，換句話(huà)說(shuō)就是你不想生病便不會(huì )生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。臨近中考，我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習，才會(huì )在中考那一天展現一個(gè)全新的自我。

　　我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要結束了。于是，我們每個(gè)人都寫(xiě)下了自己的志愿：是報考中專(zhuān)還是繼續深造？毫無(wú)疑問(wèn)，我們應當在這最后的三個(gè)月內吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會(huì )報考中專(zhuān)學(xué)門(mén)技術(shù)或不報考直接外出打工吧，雖然不認同他們的決定，但我們應當尊重他們的選擇，因為這是他們根據自身情況而做下的決定，對他們自己而言，或許是一個(gè)明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結果也就不同。

　　初中三年即將結束，但在我心中會(huì )永遠記得這一寶貴的時(shí)期，我會(huì )永遠記得那朗朗的讀書(shū)聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會(huì )努力拼搏，為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。