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我的初中生活的600字作文(通用18篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的初中生活的600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初中生活的600字作文 1
手中細細地把玩一枚硬幣,那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過(guò),我品味那堅硬的質(zhì)感,觸摸那泛著(zhù)銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移,靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗,忘了呼吸!班粥。鐘輕輕響了一聲,我微微一顫,它已然不復方才的靈動(dòng),落在地上,發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰,拾起,拇指撫過(guò)凹凸的“1”字,心間浮起一種說(shuō)不清,道不明的`感覺(jué)。食指中指虛捏住硬幣,如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面,卻是見(jiàn)了那雕花的一邊。我恍然大悟,就像收到巧妙的點(diǎn)撥,冥冥之中似乎了解它所要傳達給我的……正面向著(zhù)陽(yáng)光,遠離陰暗的永遠是它,正面。一切事物的兩面性,這便是那利于己身的一面。第三年,初三的我們沒(méi)有了初入中學(xué)的興奮與驕傲,仿佛這一切的存在是那么得理所當然。
我們緊張著(zhù),迷茫著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長(cháng)大,褪去了嬌氣稚嫩的外表,帶著(zhù)少許的成熟,吟唱著(zhù)燃燒生命之火的贊歌。我們努力著(zhù),與難題拼搏著(zhù),不愿被命運玩弄的我們,決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前,不是放棄,我在等待我的同伴,我們要一起出發(fā),一起歡笑;也曾有過(guò)愁云慘淡的時(shí)候,我曾佇立于原地,不是退縮,是我在期盼我的朋友,我們將相隨相伴,同舟共濟。陽(yáng)光普照,我們是如此耀目。反面陰冷,潮濕的角落,背棄光明的他,反面。一把雙刃的劍,這就是刺傷別人的那一處鋒刃!90后”是對我們是總稱(chēng),生活在舒適的環(huán)境中,從未體會(huì )過(guò)艱辛的我們,是那么脆弱,那么笨拙。我們不懂得如何表達關(guān)心,不明白怎樣體現友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號,收回的只會(huì )是厭惡的表情,我們玩笑的一句俏皮話(huà),換來(lái)的只是對方的疏遠。代溝橫梗在我們與家長(cháng)之間,我們無(wú)法交流。于是,這一切的一切,都傷了他人的心。陰雨連綿,我們是如此黯淡。
我的初中生活無(wú)比繁雜,但無(wú)非不是這正反兩面,有利與不利交織在一起,演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神,那枚硬幣依舊躺在我掌心,正面向上,銀光閃動(dòng)。
我的初中生活的600字作文 2
我的初中生活對于六年的小學(xué)生活,我懷著(zhù)深深的懷念于不舍?墒,卻因為時(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。轉眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,對于過(guò)去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì )重現這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
少了一份快樂(lè ),多了一份尷尬自從進(jìn)入這個(gè)新的空間,“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。正因為我進(jìn)入這個(gè)新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了!币郧懊總(gè)周日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒(méi)碰一下床邊,媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長(cháng)大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽(tīng)著(zhù)媽媽半放松半嚴肅的話(huà),再對上爸爸那雙寫(xiě)著(zhù)“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過(guò)是周六嘛,討厭。再平時(shí),路上遇見(jiàn)認識的阿姨,她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長(cháng)這么大了,上學(xué)去呢?”還不忘對我成熟的`點(diǎn)點(diǎn)頭。而我,卻只能笑臉相陪。面對一件件成熟的事,我卻表現的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂(lè ),多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活“叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個(gè)小時(shí),晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時(shí)光。不過(guò),想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光,覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費,過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè )。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習,其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫(xiě)寫(xiě)有些勞累。但是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說(shuō)笑時(shí)的調皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂(lè )的時(shí)光。酸酸甜甜,卻十分充實(shí),快樂(lè )的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂(lè )的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái),我的初中生活就這一次,去了,也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。
我的初中生活的600字作文 3
初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著(zhù)自己長(cháng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的小公主,小少爺。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里,現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的小公主了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說(shuō)長(cháng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義!因為沒(méi)有了以前父母寬敞的.肩膀!痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠!因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我!
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷!這種代價(jià)太大了,也太痛了!讓我一時(shí)反映不了!
郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切!以為只要自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己!可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己!
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )!痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的!這是我一直堅信的!
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧!
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了!也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活!
我的初中生活的600字作文 4
我的學(xué)校,在我的眼中是最美的,那是我學(xué)習成長(cháng)的地方,是我綻放青春的地方,在學(xué)校里的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
每一天早上,同學(xué)們邁著(zhù)清脆的步伐,開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了,朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái),這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了,同學(xué)們預備好課本,靜靜的等待教師的到來(lái),在教師的領(lǐng)導下,同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候,我們走進(jìn)圖書(shū)館,翻開(kāi)一本本資料精彩的書(shū)本,開(kāi)始沉浸于書(shū)的資料里,貪婪的汲取書(shū)中的資料,無(wú)法自拔,久久不愿離去。
對我們而言,學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們共同學(xué)習,共同成長(cháng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得過(guò)成功的喜悅,也體驗過(guò)失敗的酸楚。
每次考試,同學(xué)們開(kāi)始爭分奪秒,努力學(xué)習,都想考一個(gè)好成績(jì),成績(jì)下來(lái)了,有些人喜悅,有些人悲痛內疚,有些人后悔。就這樣,我們獲得過(guò)成功,獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P,沾沾自喜。得到了批評懲罰,后悔無(wú)比。
我們的學(xué)校,是個(gè)名副其實(shí)的.“小花園”,里面長(cháng)滿(mǎn)了花花草草,走上幾步,一顆茁壯的大樹(shù)就在你的面前。我最喜歡的是,就是在學(xué)校漫步,走過(guò)小橋,在橋上的小亭子里坐上一會(huì ),欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過(guò)一條長(cháng)廊,被樹(shù)蔭覆蓋著(zhù),坐在樹(shù)下的長(cháng)椅子上,和同學(xué)聊聊天,玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上,和同學(xué)一起運動(dòng),踢足球,打籃球......
每一天早晨,我們伴隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光,伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲,開(kāi)始我們再學(xué)校一天的生活。
我的初中生活的600字作文 5
詩(shī)意,是清晨散落下的一束暖陽(yáng),是午后人們輕微而甜美的鼾聲,是黃昏天邊噴出的一抹晚霞,是夜晚草叢邊時(shí)不時(shí)的蟲(chóng)鳴蛙叫……詩(shī)意無(wú)處不在,詩(shī)意無(wú)時(shí)不有。
詩(shī)意在鄉間。早晨起來(lái),穿上一件薄衣,走在田間小路,天邊小鳥(niǎo)飛過(guò),一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空,兩邊系著(zhù)的不是山不是水,而是一望無(wú)際的田野。那一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功勛章掛在他們胸前,褪去玉米外衣,里面呈現出金黃的玉米粒,顆顆飽滿(mǎn),就像黃寶石一樣晶瑩剔透。那稻谷也穿上淺黃色新裝,每根稻稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒,隨著(zhù)風(fēng)兒跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
詩(shī)意在家中。午飯過(guò)后,想要打盹兒的心藏也藏不住,躺在床上,調皮的陽(yáng)光不安分地躍上窗臺,透過(guò)窗簾,慵懶地鋪在身上,感受著(zhù)那熟睡的香甜,輕微的鼾聲奏著(zhù)窗外的鳥(niǎo)鳴與樹(shù)葉簌簌聲,安靜,醒來(lái)拉開(kāi)杏色的窗簾,放進(jìn)一屋子煦暖的陽(yáng)光,潔凈的地板、雪白的墻壁,斑斕的光影緩緩,再沏一杯濃濃的咖啡,香味彌漫了整個(gè)屋子,愜意。
詩(shī)意在校園。經(jīng)過(guò)一天漫長(cháng)的學(xué)習,從教學(xué)樓去往食堂的路上,抬頭向遠處望去,猛然發(fā)現已是黃昏,天邊那道燦爛無(wú)比的霞光,如同胭脂紅的.綢緞,將天空染成深紅,像是一片波瀾壯闊的紅色海洋,太陽(yáng)公公也就躲在那晚霞背后,等待著(zhù)月亮婆婆的到來(lái)。
詩(shī)意在溪邊。當夜深人靜時(shí),月灑清輝,清晰的流水聲使周?chē)@得更加幽靜,溪邊的草叢里流淌出陣陣蛙叫,竊竊私語(yǔ)著(zhù)忽遠忽近飄忽不定,蟈蟈也在交談著(zhù),隱隱約約的窸窣作響,使安靜的夜晚增添了一絲熱鬧。
詩(shī)意就如淡淡的清香,在我們每一個(gè)人的生活之中,卻若有若無(wú)時(shí)隱時(shí)現,因此我們要用心去感受品嘗與珍視愛(ài)惜。
我的初中生活的600字作文 6
今天我們要參加一個(gè)學(xué)期一次的體能測試,體能測試有肺活量50米、跑跳、仰臥起坐、還有50米Ⅹ8往返跑。讓我印象最深的就是體前屈,50米乘8往返跑。
在操場(chǎng)跑好50米就來(lái)到體育館,我們量好了身高體重,終于好了,我來(lái)到測體前屈的地方。童老師先教我幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的,提前去,然后就我自己練習,輪到我了,我心里既著(zhù)急又興奮,我坐了下來(lái),腳直直的放在腳踩的地方,只見(jiàn)旁邊傳來(lái)一陣陣慘叫聲,我一下子緊張起來(lái),我深深吸了一口氣,收腹我用力往前壓,腿一陣酸爽但是我覺(jué)得這么一點(diǎn)肯定是5厘米,我使勁深吸一口氣,繼續往下壓,這次我用盡了一生的精力,終于我受不了,受不住了,我一聽(tīng)童老師說(shuō)11厘米,我頓時(shí)不開(kāi)心,因為張展弄了14厘米,戴詩(shī)軒弄了24厘米,我很不服氣。
做完體前屈,我們又來(lái)到了操場(chǎng),準備50米x8往返跑,我看著(zhù)前面的同學(xué)跑的飛快,我也想跑的飛快,突然鮑老師來(lái)了,說(shuō)什么要看馬諾淳和章倍誠跑的.快不快?結果他倆都是第一,我心里想他們都能跑第一,我也肯定能拿第一,但是輪到我突然不想跑了,因為里面有王澤宇,他可是運動(dòng)會(huì )上拿了800米的亞軍,他離冠軍就只有一步之遙,開(kāi)跑了,前期我、鄔依蒙、王澤宇不分上下。很快鄔依蒙就貼陣下來(lái),但隨即我卻突然沒(méi)了力氣,只能開(kāi)始慢跑,但是一聽(tīng)到耳邊喊加油的聲音,環(huán)繞在耳朵里就續持了300米,到了100米,我還是敗下陣來(lái),但是到了最后50米沖刺,我為了跑在1分50秒前面,我就使勁的跑啊跑,終于跑到了終點(diǎn)。教練說(shuō):“1分48秒"。我很是失落,因為王澤宇跑了1分34秒。
雖然第二名,但失敗是成功之母,下次我會(huì )爭取得第一。
我的初中生活的600字作文 7
聽(tīng)教師說(shuō)有一些小學(xué)生已經(jīng)來(lái)七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著(zhù)結束;貞浧鹞业某跻簧钇渲械淖涛毒褪强嘤谔,但更多的是甜……
每上體育課同學(xué)們都會(huì )鄒眉頭。因為會(huì )練習跑步,十分的累。這節課也是如此。外面刮著(zhù)小風(fēng)很容易岔氣。我的好朋友說(shuō):“一會(huì )兒一起跑吧!”
隨著(zhù)哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去,應當是很團結,在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩的跑完了第一圈。意料之外的.事發(fā)生了第二圈時(shí)隊形全都亂了。同學(xué)們跑起來(lái)都很費勁了,我慢慢地也跑不動(dòng)了,偏偏在這時(shí)還岔氣了。前面的人越來(lái)越遠。暗暗叫苦,肯定是最終了。這時(shí)好朋友過(guò)來(lái)了說(shuō):“一起跑吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“算了吧。反正都已經(jīng)最終了!彼鷼獾卣f(shuō):“怎樣能夠放棄?如果是最終我陪你,并且你都沒(méi)嘗試怎樣就明白是最終?”聽(tīng)完之后我又充滿(mǎn)了信心,鼓起勇氣向前沖去,這中間她一向鼓勵我。由于她的鼓勵我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說(shuō):“多謝!還有對不起!要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了!彼鷼獾幕卮穑骸笆桥笥褑?這么客氣干嘛?下次也許就是我拖累你了。咱們還一起跑吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過(guò)的,但更多的是甜。雖然這件事已過(guò)去很久,但卻令我難以忘懷,因為這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶,我最珍惜的記憶。
我的初中生活的600字作文 8
有一條巷子是一件幸福的事。
我家鄉的小屋旁有一條不起眼的小巷,它純粹是用磚石壘起來(lái)的,從小到大,就沒(méi)有變過(guò)。它沒(méi)有許多作家筆下的青石臺階,深綠的青苔和煙雨朦朧。它也不同于江南小巷獨有的靈動(dòng)秀氣和牛蹄清脆的聲音。
自我有記憶以來(lái),這條小巷就沒(méi)變過(guò),一樣的黃土磚,一樣的泥路。小巷里,回蕩這孩子們的笑聲,夏日傍晚乘涼的大人們,將被烈日禁錮了一天的孩子們帶出了家門(mén),一瞬間呼朋喚友的聲音蓋過(guò)了大人們聊天的聲音和震耳欲聾的蟬鳴,小巷在一日的沉寂之后,再一次活潑了起來(lái)。
周?chē)泥従涌删筒灰粯恿,在他們的`眼里,這條小巷只是一個(gè)無(wú)用的障礙,但這絲毫不能妨礙他們的交情,當東邊的三嬸缺根蔥了,扯起嗓子呦喝一聲:“誰(shuí)家有蔥!來(lái)一根兒!”不一會(huì )兒,就會(huì )有一個(gè)白綠相間的小身影飛過(guò)小巷的上空,被一雙早已在等待的手穩穩的接住。如果正好趕上兩邊的院子里都有人,也會(huì )嘮起嗑來(lái),家長(cháng)里短,雞毛蒜皮的小事,都在這些不相見(jiàn)的談話(huà)中傳播出去。這標志性的聲音,也成為了一個(gè)比鬧鐘還好用的報時(shí)器。
近日,外婆打來(lái)電話(huà),鄰居為了爭地,把自家的院子修過(guò)去了,小巷也不復存在了。
如果小巷有生命,它是否感到悲哀呢?被它默默凝視的人們,最終親手將它抹去了。不知道是否會(huì )有人記得這曾經(jīng)有過(guò)一條小巷?孩子們換地方去玩了吧?大人們還是扇著(zhù)蒲扇聊著(zhù)天吧?就像以往那樣子,安靜祥和,可是無(wú)論如何,都再也回不到過(guò)去了。也許時(shí)間一久,時(shí)間就會(huì )抹去小巷一切的痕跡,將它變的毫不起眼,如同海灘上萬(wàn)千沙子中的一粒。
可是,我會(huì )收藏著(zhù)這顆沙子!
我的初中生活的600字作文 9
轉眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過(guò)去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話(huà)的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著(zhù)我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠的記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒(méi)有變,又似乎都在變,但我都會(huì )“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統統拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽(tīng)起來(lái)那么的長(cháng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的.可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結束么?
夢(mèng)快要醒了,愛(ài)麗絲舍不得,愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活的600字作文 10
變是唯一不變的。
世間萬(wàn)物,每時(shí)每刻,都在變化!叭瞬荒軆纱翁と胪粭l河流”,流動(dòng)著(zhù)的河水看似區別不大,但在你俯下身子,摸它的那一刻,它已換了模樣。我開(kāi)始尋找變的意義。
人是會(huì )變的,所以才有“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。人們摔倒、退后、爬起、進(jìn)步,人們善變。在變幻莫測的人心中,恍惚間忘記了是誰(shuí)改變著(zhù)什么,什么又被誰(shuí)改變。
世界是會(huì )變的。從前的日色變得慢,車(chē)、馬、郵件都很慢。兒時(shí)夏天很長(cháng),蟬鳴永遠不會(huì )停,一只螞蟻能盯著(zhù)看很久。街邊的樹(shù)好像永遠都是一個(gè)樣子。如今太陽(yáng)一轉眼就下山了,高樓大廈鱗次櫛比,街上車(chē)水馬龍,微信幾秒就能發(fā)一個(gè)信息。四季交替,偶爾抬眼看著(zhù)窗外的樹(shù),葉綠了、黃了、枯了、掉光了。從前一言既出,駟馬難追;如今昨天約好的事,今天便忘了。一點(diǎn)一滴,一零一碎,一絲一毫,世界在眾生中改變,眾生被世界所改變。
時(shí)間在變。少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味,欲說(shuō)還體,欲說(shuō)還體,卻道天涼好個(gè)秋。時(shí)間在心境中所變化,心境被時(shí)間所改變。
不破不立,變是一件事情,一種心境,一個(gè)時(shí)代的'結束,亦是開(kāi)始。
變,頭上是亦,下面是又。亦,代表著(zhù)結束,亦是開(kāi)始。又則代表著(zhù)變化中的規律,規律中的永恒,變中的不變。
變的兩個(gè)點(diǎn),左邊是破,右邊是立。破了才能立,變動(dòng)意味著(zhù)進(jìn)步。有些事必須摧毀、必須放棄,才能重獲新生。小到一個(gè)習慣,大到一個(gè)規則,過(guò)去無(wú)可挽回,未來(lái)可以改變。
我們回首過(guò)去的輕松,遙望遍布荊棘的未來(lái),我們還是一直在往前走。
我的初中生活的600字作文 11
那個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的小巷,那個(gè)飄滿(mǎn)飯香的院堂,那個(gè)赤腳奔跑的年代,那個(gè)至真至純的地方。好久沒(méi)有回到小巷了。一腳踏進(jìn)巷口,熟悉的氣息撲面而來(lái)。我漫步于小巷中,聽(tīng)著(zhù)烏雀在銀杏樹(shù)上的叩喳聲,聽(tīng)著(zhù)大院里市俗的談笑聲,聽(tīng)著(zhù)輕風(fēng)吹過(guò)小巷的歡笑聲,我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷,是我細數行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡,叫賣(mài)聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風(fēng)一起,在小巷上方輕舞。純樸的.農人推著(zhù)三輪車(chē)從巷里走過(guò),車(chē)上水靈靈的蔬菜看起來(lái)十分新鮮,就像一只只田野里的精靈,好奇地打量著(zhù)小巷的一切。我要雙手吃力地搬著(zhù)一個(gè)小板凳,坐在家門(mén)前,細數著(zhù)來(lái)往的行人,但也會(huì )時(shí)不時(shí)因為中午飯菜的香氣,而忘記剛才記下的數字
傍晚的小巷,是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚,孩子們像一個(gè)個(gè)放出籠的鴨子,歡快地在小巷里奔跑著(zhù),青石板和布鞋發(fā)出悅耳的二重奏,一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著(zhù),把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭,瞇著(zhù)眼,好像在享受著(zhù)傍晚最后的一絲陽(yáng)光。最終,夕陽(yáng)躲到了地平線(xiàn)下,天在不知不覺(jué)間黑了。
月色下的小巷,是我觀(guān)賞繁星的靜謐。天黑了,星辰也綴滿(mǎn)了夏夜,月亮也像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)小巷,可惜小巷里已經(jīng)空無(wú)一人。大家都回家了。巷口還有一盞發(fā)光的白熾燈,燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝,棋盤(pán)上變化萬(wàn)千,瞬息萬(wàn)變,稍有不慎就會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。屋里無(wú)線(xiàn)電視在向一個(gè)家庭講述著(zhù)近期的國家大事,屏幕里時(shí)不時(shí)閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里,觀(guān)賞著(zhù)天上的繁星,想象著(zhù)牛郎織女何時(shí)才能相會(huì )。
小巷啊小巷,你是多么令人懷念呀!只可惜,你被劃入了新城市建設,只能留在我的回憶了。小巷啊小巷,我珍惜在你這里的時(shí)光!
我的初中生活的600字作文 12
呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的首次競選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上!
糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)其他人的演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì )落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分數,探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的'頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過(guò)自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
我的初中生活的600字作文 13
我們永遠不知道那一次發(fā)生的事情會(huì )給你帶來(lái)什么影響,而那一次是我生活的轉折點(diǎn)。是他讓我從一個(gè)無(wú)知少年變得懂事。
那天奶奶帶著(zhù)我去到親戚家,和我同樣大小的男孩吸引了大部分人的眼球,而我坐在角落里一言不發(fā),看著(zhù)他們有說(shuō)有笑,奶奶也湊了上去和他們聊天,現在的我更孤單了,沒(méi)有人認得,全是陌生人。我自顧自的扣起了手,來(lái)打發(fā)時(shí)間。
他們聊得很開(kāi)心,我們似乎沒(méi)有話(huà)題來(lái)和他們聊,我也沒(méi)有親戚家的小孩有禮貌、會(huì )說(shuō)話(huà),感覺(jué)自己完全無(wú)法融入他們。過(guò)了幾小時(shí),我們都各自回家了,走在路上,我問(wèn)奶奶:“為什么你們喜歡和他一起聊天?他有什么特別的嗎?我和他都是同齡人,你們也可以把我當成他呀!
奶奶搖了搖頭說(shuō):“他這么小就這么活潑,很難讓我們這些老年人不喜歡,只要你不要這么害羞,大膽點(diǎn)去和大家說(shuō)話(huà),他們也會(huì )喜歡你的!
可我不太敢在這么多人面前去說(shuō)話(huà),怕自己一不小心說(shuō)錯話(huà)了,那太不好了。我現在只能跟著(zhù)爺爺學(xué)習怎么去用更好的語(yǔ)言表達,爺爺以前在政府上班,認識很多文人。
隔天爺爺在家中的'后院教我怎么禮貌地回應大家,讓我懂得尊敬長(cháng)輩,只不過(guò)我還是不太敢去說(shuō)過(guò)多的話(huà)。爺爺同事家有很多人,我還是選擇坐到旁邊的角落,因為我又看到了那個(gè)比我更會(huì )聊天的小男孩,覺(jué)得他們應該又去到他們那邊,可這次爺爺把我叫了過(guò)來(lái),讓我去向他們打招呼,我好像一只剛會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)兒在人群中高歌,沉浸在自己與世界的對話(huà)當中。
他們都覺(jué)得我變了,變得更會(huì )聊天了,只有我知道這一切都是爺爺教導我的。
我的初中生活的600字作文 14
那一次的回憶,至今還都清楚的記在心里,那是我最晚回家的一次,從那次之后聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的話(huà)就十分后悔,我希望我以后不要再犯這樣的讓父母擔心的事了。
那是我放學(xué)后的一個(gè)晚上,夜幕降臨,太陽(yáng)漸漸地落下山去,我和同學(xué)們放學(xué)來(lái)到了校門(mén)口。有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“今天我家里沒(méi)有沒(méi)有,我的家人都去上班了,我自己一個(gè)人在家里,十分孤單,要不你來(lái)我家玩兒吧!”我心里想著(zhù)父母和老師的話(huà)“放學(xué)立馬回家,不準在外邊兒逗留!蔽业男睦锸旨m結,不知如何是好。我看他十分可憐的.樣子,就答應了他。
在去他家的路上,我想這時(shí)候爸爸媽媽一定在很擔心的找我吧!“我這樣做是不是有些過(guò)分了?我要不要給他們打個(gè)電話(huà)說(shuō)一下?”可是等到了同學(xué)家這些念頭就被我遺忘的干干凈凈了。從同學(xué)家離開(kāi)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了。我回到家門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén),不知道爸爸會(huì )以什么樣的方式懲罰我呢!后來(lái)一想,我犯下了錯誤,就要勇敢來(lái)承擔,一切都是我”咎由自取”。
我小心翼翼地打開(kāi)大門(mén),父母正在打電話(huà),神情很?chē)烂C,看到我后立馬沖到我面前,媽媽把手高高舉起,我下意識閉上眼睛,可是下一秒就被媽媽抱進(jìn)懷里了,“你這熊孩子,你到哪里去了?不知道我們有多擔心你嗎?”爸爸也恨鐵不成鋼,“不知道往家里打個(gè)電話(huà)嗎?這么大了還讓你媽跟著(zhù)操心,她都嚇成什么樣了!”我后悔地說(shuō)道:“爸爸媽媽我錯了,我不應該讓你們擔心的,我下次再也不敢做這種事了!卑职謰寢屨f(shuō)玩可以,但是要通知我們,給我們打個(gè)電話(huà),讓我們知道你在哪兒,不然讓我們那么擔心。
從那次之后,我放學(xué)之后保持兩點(diǎn)一線(xiàn)準時(shí)回家。那件事我很后悔,我以后再也不會(huì )晚回家了。
我的初中生活的600字作文 15
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼暑期已過(guò)半,每天看著(zhù)爸爸媽媽上班忙碌的身影,想著(zhù)自己也這么大了,應該給他們減輕點(diǎn)負擔,作為家庭的一個(gè)成員,在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內,每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務(wù)后,主動(dòng)把家里的衛生打掃干凈,還有幫著(zhù)洗洗菜洗洗鍋碗,每當我做完這些事時(shí),都還能得到爸爸媽媽的稱(chēng)贊呢?墒强粗(zhù)他們有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內疚,和我同齡的孩子也許現在都已經(jīng)學(xué)會(huì )給爸媽做飯了,在剩下的暑假時(shí)間里,我要爭取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期,本來(lái)計劃要出去游、學(xué)、玩的'(每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我出去認識世界、了解各地的文化),可為了響應當前防疫防控政策要求,這個(gè)暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下,我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活,我選擇了游泳,因為游泳不但可以預防溺水,還可以增強自己的體質(zhì),真是一舉多得啊,截止目前我天天堅持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。
前段時(shí)間,班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開(kāi)學(xué)前接種疫苗,為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話(huà)了解咨詢(xún),真是為我操碎了心。(因為我家住在一個(gè)小縣城里,疫苗配送的比較晚,擔心在開(kāi)學(xué)前完不成全部接種)最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來(lái)的暑期生活里,我一定合理安排好自己的學(xué)習、生活,并做好下學(xué)期生活學(xué)習規劃;在家里少碰手機少玩游戲,多陪陪家人和長(cháng)輩,和他們多聊聊在學(xué)校的生活,自己長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
我的初中生活的600字作文 16
在我心里有一種生活,那種生活自由自在、無(wú)拘無(wú)束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現在的生活與心中的生活截然相反。
我現在的生活千篇一律,乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒,然后起床刷牙洗臉吃早飯,背上書(shū)包去上學(xué),頂著(zhù)一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng),而我對它無(wú)動(dòng)于衷。到了學(xué)校開(kāi)始晨讀、收作業(yè),每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山,幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。面對作業(yè)的戰斗每天都會(huì )定時(shí)打響,直到腦細胞全部陣亡,作業(yè)才會(huì )消滅干凈。學(xué)習、作業(yè)充斥著(zhù)我的生活,幾乎成為我的全部,這不是我要的生活。
每天伴隨著(zhù)百靈鳥(niǎo)般的歌聲,我從夢(mèng)中醒來(lái),愜意舒暢的邁開(kāi)輕盈的步伐走向學(xué)校。沒(méi)有許多的作業(yè)等待上交,只有書(shū)中各個(gè)大文豪精美文字的誠摯邀請,讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂(lè )、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅,讓我體會(huì )到藝術(shù)世界的美好。沒(méi)有如山般作業(yè)的束縛,讓我可以自由的閱讀,隨哈利波特坐著(zhù)飛天掃帚體會(huì )魁地奇的樂(lè )趣;伴隨魯濱遜在荒島求生;和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠古的神農氏,圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩,愛(ài)穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹(shù)的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的'世界是什么樣的;想知道古代人是怎么生活的;想知道地球之外的星空到底還有些什么;想知道金字塔是不是外星人造的?沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試我能看更多的書(shū),知道更多的知識。我知道作業(yè)是必要的,但是我不想讓它占滿(mǎn)所有時(shí)間。
我喜歡看書(shū),喜歡自由的看喜歡的書(shū)。希望每天聞著(zhù)熟悉的清香,捧著(zhù)書(shū)坐在那棵熟悉的柳樹(shù)下。
我的初中生活的600字作文 17
轉眼間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。初一的學(xué)習生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè )。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習也就變?yōu)榱艘患䴓?lè )事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的`一個(gè)可愛(ài)的團體,所以,我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報而已,我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團體給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
我的初中生活的600字作文 18
今天我們上公開(kāi)課回來(lái),老師說(shuō)要體能測試,有身高、體重、體前屈、肺活量……。
老師先帶著(zhù)我們到操場(chǎng)50米跑,我們排成2列隊伍,看著(zhù)前面同學(xué)在努力跑,所以我也要努力堅持。到了我旁邊的是陳宗澎,我做好姿勢沖剌,體育老師口哨聲一響,我和陳宗澎發(fā)出全力沖了過(guò)去,我遠遠超過(guò)了,我勝利了和陳宗澎相差1秒鐘,我好開(kāi)心哦!
老師又帶著(zhù)我們到了體育館,來(lái)測試身高和體重,我身高1.52米,體重36公斤。我測完又來(lái)到了仰臥起坐那兒,每個(gè)位置都放著(zhù)一個(gè)綠油油的墊子,我們躺了下來(lái),手抱頭,一個(gè)同學(xué)把我的腳給按住就準備開(kāi)始了。我身體一下一上,但是很慢,30秒只做了三個(gè),已經(jīng)沒(méi)有力氣了,在1分鐘里只做了四個(gè),這下我可托了班級的'后腿;丶乙欢ㄒτ柧,加油!
接著(zhù)我們又去測體前屈,檢測老師先叫我們做個(gè)熱身運動(dòng),做完就開(kāi)始了。我看看前面的同學(xué),有個(gè)同學(xué)還推到了20,這推的速度是驚人的,像賽車(chē)一樣推了出去。馬上又輪到了我,我坐了下來(lái),雙腳打開(kāi),用手往前伸,終于伸到了最后,成功到了9的好成績(jì)。
最后我們排好隊,又回到了操場(chǎng),這是要干嘛,難道是要跑步嗎?是50米+8跑步,要在2分鐘以?xún)扰芡,不然是不及格。到了我,一開(kāi)始我拼盡全力跑,但是到了第三圈我早已跑不動(dòng)了,上氣不接下氣,聽(tīng)到體育老師說(shuō)加油,我就用力咬牙堅持,使出我剛剛用的力氣跑完了,2分09秒沒(méi)有及格,下次還要重新測。接著(zhù)我就看一下同學(xué)怎么跑的,其中王澤宇,他有一個(gè)堅持不懈的精神,在跑步的時(shí)候,他的速度令人驚訝,他到第四圈都堅持著(zhù)快速跑著(zhù)。
這次體能測試我得到了啟示“堅持就能成功”。
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