初中生活的作文[優(yōu)選4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活的作文 篇1

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活發(fā)生了很大的改善。讓我們先說(shuō)說(shuō)“衣、食、住、行”吧。

　　我媽媽小時(shí)候，要想買(mǎi)糧食要用“糧票”買(mǎi)，那是如果一家有九口人，數“人頭”，“‘王家’九人，五兩銀子，每人二兩小米，五兩大米�！闭f(shuō)完后，就會(huì )把相應數量的糧票給你。買(mǎi)布是“布票”……而如果想得到一張肉票，就更是難上加難了。而且，冬天沒(méi)有除了白菜土豆的任何蔬菜和水果，每家每戶(hù)只有在過(guò)年時(shí)才能吃到用優(yōu)等面粉包的餃子，平時(shí)只能吃到一些粗糧，而現在在我們的餐桌上沒(méi)有四季之分，夏天的蔬菜在冬天照樣可以吃到，餃子甚至被人們當作了快餐食品，粗糧雜糧被當作貴賓請上了餐桌；關(guān)于以前人們的生活狀況還有一個(gè)笑話(huà)：以前，人們總會(huì )去買(mǎi)一小塊油多的豬皮，掛在門(mén)上。每次出門(mén)前往嘴上擦一些豬油，以表示自己家里吃得起豬肉。而現在，這早已成為不講衛生的行為。

　　咱們再說(shuō)說(shuō)“衣”吧。以前，除了過(guò)年是小孩子可以穿上花花綠綠的衣服外，其它時(shí)間，人們都千篇一律穿著(zhù)藍灰色衣服，在改革開(kāi)放的三十年中我們看到人們的衣著(zhù)在不斷發(fā)生著(zhù)變化，不但顏色、樣式發(fā)生著(zhù)巨大的變化，而且服裝還有了不同的“分工”，爬山時(shí)有登山服、運動(dòng)時(shí)有運動(dòng)服、外出玩耍時(shí)有休閑服、上班時(shí)有職業(yè)裝等等，真是應有盡有��！

　　“住”應該是發(fā)生最巨大的變化了，從以前的茅草，木頭跑到現在的高樓大廈，人們的.生活水平不斷的提高，鄉村的百姓們都住上了鋼筋水泥房過(guò)著(zhù)舒適的生活。甚至隨著(zhù)科技的發(fā)展，各種奇形怪狀的房子映入眼簾。體現著(zhù)我國科技和人們藝術(shù)的蓬勃發(fā)展�！靶小笔侨藗冎匾�又方便的方式之一，現在家庭的社會(huì )人人都有私家車(chē)，這促使這我們行動(dòng)的方便與便捷，提高人們的出行速度，既說(shuō)明了人們過(guò)上了好的生活又體現著(zhù)私家車(chē)的大眾化。不僅僅是車(chē)，我國在飛機上也有巨大的成就。例如，我國的民航大飛機c919，他不僅預示著(zhù)我國航天技術(shù)發(fā)展。也為人民提供了巨大的便利。是含金量很高的。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)尚已經(jīng)成為一種習慣人人都愛(ài)時(shí)尚，奶奶也穿上了婚紗，家中也可以制造一個(gè)小電影院，一家人圍坐在一起看的那電影別有氛圍。

　　自改革開(kāi)放以來(lái)，中國的發(fā)展和進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，親愛(ài)的祖國，希望你明天更加美好，富強！

初中生活的作文 篇2

　　轉眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們在一起經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶(hù)外的那一棵小樹(shù)，如今也長(cháng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。

　　雨天在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書(shū)上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場(chǎng)邊，看著(zhù)綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著(zhù)上課鈴的響起，我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當做書(shū)簽收藏起來(lái)。

　　大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。刺過(guò)我的臉龐，走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著(zhù)才能走進(jìn)，即使有一天，太陽(yáng)直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最?lèi)?ài)，因為她總在草中滾來(lái)滾去。十分可愛(ài)，冬送給我的禮物是，‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。

　　花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報道著(zhù)春天的喜悅，枯干的樹(shù)枝，如今葉長(cháng)出嫩芽?jì)�，俏皮的鳥(niǎo)兒，報道著(zhù)春天的喜悅，太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著(zhù)花兒的芳香，生活如此快樂(lè )，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無(wú)比湛藍，似放出無(wú)盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　街頭賣(mài)起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開(kāi)空調，聆聽(tīng)校園的'童謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂，如今，初一來(lái)看，那一棵矮小的樹(shù)早已長(cháng)大，如今，我已初二，回憶著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著(zhù)美的身影，只要用心發(fā)現，一定會(huì )找到值得收藏的美麗。

　　而我收藏的美，是‘四季畫(huà)卷’因為他們的陪伴，它將更加充實(shí)而快樂(lè )。

初中生活的作文 篇3

　　坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著(zhù)車(chē)把，吃力地踩著(zhù)腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著(zhù)媽媽的衣服：“媽?zhuān)�要不我下�?lái)吧�！薄皼](méi)事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái)，母親的后背卻早已濕透。

　　一場(chǎng)臺風(fēng)過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)，似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái)，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護下完好無(wú)損，大薄膜被磚條緊緊的壓著(zhù)，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著(zhù)，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線(xiàn)，防護層形成了堅不可摧的保護網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線(xiàn)做出來(lái)的，而他們?yōu)榈�，只是保護好菜，好有收成。有誰(shuí)知道，我們一家的生計和我每學(xué)期5000元的學(xué)費就全靠它們了。

　　開(kāi)始工作了，我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護層，讓菜出來(lái)呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結解開(kāi)，扯下黑網(wǎng)，再搬開(kāi)壓著(zhù)薄膜上的磚條，沒(méi)幾輪下來(lái)，我就累得氣喘吁吁�？粗�(zhù)自己原本細皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著(zhù)泥垢，心底掠過(guò)一絲心疼，真想作罷手頭的工作�；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著(zhù)一條木棍，挑著(zhù)兩桶沉甸甸的.水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著(zhù)嘴唇，雙手緊握著(zhù)桶口間的木條，絲毫不敢松懈。

　　“比起媽媽?zhuān)�我這又算什么?”我喃喃著(zhù)。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著(zhù)。眼前仿佛浮現出在臺風(fēng)來(lái)臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機都沒(méi)有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著(zhù)長(cháng)竹竿，一圈一線(xiàn)地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著(zhù)什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(cháng)吁一口氣，抬頭繼續苦干。

　　一番辛苦完畢，太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(cháng)的菜上，綠油油又夾帶著(zhù)閃爍光芒的一大片菜地，在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著(zhù)父母親多少的汗水，多少的愛(ài)，裝載著(zhù)我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?

初中生活的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，我已在口鎮中學(xué)度過(guò)了三年。這三年對我來(lái)說(shuō)是精彩的，是讓我難以忘懷的。

　　還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí)，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，又要結識許多新同學(xué)。初一時(shí)，也許是因為我對新環(huán)境不適應，也許是因為我還未融入這個(gè)大集體，因而感到很焦慮，對學(xué)習也失去了興趣。成績(jì)下滑、思念父母……許多問(wèn)題環(huán)繞著(zhù)我，我被困在其中而難以自拔。

　　漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來(lái)，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強烈了，許多問(wèn)題也都迎刃而解。我開(kāi)始用欣賞的眼光來(lái)看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學(xué)們的幫助與互動(dòng)，無(wú)不讓我感覺(jué)到舒適、溫暖。

　　在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的`感情。所以，當今年聽(tīng)說(shuō)要分班時(shí)，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開(kāi)了，怎能不讓人難過(guò)呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進(jìn)班級的那一剎那，出現在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學(xué)。

　　好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個(gè)月的時(shí)間，但我領(lǐng)會(huì )到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛(ài)與幫助，我很快就喜歡上了這個(gè)班級、這個(gè)班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。

　　我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習，感受到了我校取得的業(yè)績(jì)與榮譽(yù)，“市規范學(xué)�！�、“省規范學(xué)�！钡�，讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著(zhù)我即將離開(kāi)這里。我會(huì )努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠不會(huì )忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

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