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初中生活的作文

時(shí)間:2022-08-30 09:11:52 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活的作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初中生活的作文合集9篇

初中生活的作文 篇1

  美麗的安琪兒,捧著(zhù)鮮艷的花兒,光著(zhù)腳丫兒,輕輕地,輕輕地,向你微笑……

  天空總是藍色的,草總是綠色的,沒(méi)有什么會(huì )因為你低落的情緒變成灰色,相信未來(lái)的路會(huì )很遙遠,嬌艷的花兒會(huì )綻放在路邊,伴你同行,理想是你不滅的燈,照耀著(zhù)你前進(jìn)的未來(lái),心中的信念呼喚著(zhù)你勇往直前!

  其實(shí),人與人的表面,并沒(méi)有什么差別,但是展現出來(lái)的內心,決定了他的內心世界和性格,成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué),但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對于一件事物,心態(tài)不同,結果也就不同,換一個(gè)角度去思考,往往會(huì )得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由,每朵花都有綻放的理由,你和我之間沒(méi)有什么不同,擁有一樣湛藍的天空,擁有一樣遼闊的大地!

  地球不會(huì )因為失去了你而停止旋轉,所以我們只能改變能改變的,忘記能忘記的,接受不能改變的。你改變不了你的出身,但你可以用自己的努力改變自己的生活,改變自己的命運!

  傷心時(shí),雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事,但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬,尋找短暫的快樂(lè ),這不是很好么?在充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上,也許,就只有孩子明白,天堂其實(shí)也就不過(guò)如此!人的欲望是無(wú)止境的,但是也要適可而止,不能太過(guò)貪欲,有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的,但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始!

  一個(gè)虛度光陰的人,就算有一副在好的皮囊,也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人,即使衣衫襤褸,也擋不住自己由內而發(fā)的貴氣!

  生命是無(wú)止境的,我們只有奮勇直前,不怕跌倒,一步一步的向前進(jìn),才會(huì )感受到陽(yáng)光的溫暖,春的生機,夏的熱烈,秋的颯爽,冬的純潔……

  我相信,通往天堂的路,永遠為我打開(kāi),同時(shí)也為你打開(kāi)……

初中生活的作文 篇2

  再過(guò)不久,我就將邁入中學(xué)的大門(mén)了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議,六年,似乎只是須臾。我,已不再是那個(gè)懵懂的女孩了,而中學(xué)的夢(mèng),在淚與笑中起航。

  在中學(xué),也許我會(huì )有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”,也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”,但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此:雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作,里面包含了朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì )有幾個(gè)“死黨”,雖然平日盡給人添麻煩,吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯,但她們也是生活中不可或缺的調味劑。也許平日的朋友會(huì )成為學(xué)習上的勁敵,但我們彼此鼓勵,輸時(shí)的不甘心,將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼,夢(mèng)的港灣。

  進(jìn)入初中,會(huì )很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽(tīng)講,腦袋里卻依舊一團漿糊;也許即使爭分奪秒,如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時(shí)間;也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了“熊貓”,試卷上仍然“紅叉滿(mǎn)卷”……但樂(lè )觀(guān)的我們,照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”,一邊繼續忙碌著(zhù)功課。哪怕總是開(kāi)夜車(chē),哪怕經(jīng)常被家長(cháng)罵得狗血淋頭,哪怕功課漏洞百出,我們還是堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,繼續向太陽(yáng)的方向鍥而不舍。勤奮,夢(mèng)的槳。

  初中生活,錯誤不可避免。上中學(xué)以后,也許,我會(huì )為了一時(shí)的好成績(jì)而沾沾自喜、目中無(wú)人;也許,我會(huì )在與我敵對的人失意時(shí)幸災樂(lè )禍:誰(shuí)叫他(她)總是說(shuō)我的壞話(huà);也許我會(huì )對長(cháng)輩的逆耳忠言很不耐煩。但是,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?錯誤,是一條看似輝煌的大道,只要我敢于跳出來(lái),就算通向勝利的路很坎坷,只要改正錯誤,沒(méi)人會(huì )繼續斤斤計較。錯誤,夢(mèng)中的礁石。

  想象中的初中生活,并不會(huì )一帆風(fēng)順。但面對一個(gè)個(gè)挑戰,勇于接受,這才是我們青春飛揚的中學(xué)生活。

初中生活的作文 篇3

  每只小鳥(niǎo)都要有翅膀才能在藍天上翱翔,才能享受在藍天上的自由。沒(méi)有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長(cháng)脖子仰望著(zhù)天空,對于在天空上的飛翔它們只能幻想,因此它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對夢(mèng)想的追求。

  人也不過(guò)是如此每個(gè)人的成功都不能離開(kāi)同伴的幫助和支持,即使你是一個(gè)多么獨立,堅強的人,如果沒(méi)有同伴的幫助,你永遠也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒(méi)有翅膀的飛翔永遠也不會(huì )飛得很高,盡管你拼命地撲打翅膀,結果也不會(huì )因此而改變。

  朋友,請閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當你沮喪的時(shí)候,是誰(shuí)在你的身邊一直安慰你,鼓勵你?當你傷心時(shí)或快樂(lè )時(shí),是誰(shuí)和你一起分享當中的悲傷和喜悅?當你受到傷害時(shí),又是誰(shuí)第一時(shí)間站出來(lái)維護你,幫助你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一直都浮現在你的眼前里,一次有一次地出現在每一個(gè)片段,每一次畫(huà)面呢?對了,這些全都是陪伴你成長(cháng),玩耍的伙伴,是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過(guò)每一次難關(guān),陪你走過(guò)坎坷的路。

  朋友,在茫茫人海中,你與他相識是一種緣分,更何況他是陪你度過(guò)患難的朋友,這更是幾生修來(lái)的福分。世上難得有知己,請珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!

初中生活的作文 篇4

  上課,練習,考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書(shū)山題海。為了能擠上“獨木橋”,每天都上演著(zhù)活生生的話(huà)劇,充滿(mǎn)著(zhù)喜劇色彩。

  第一幕

  英語(yǔ)老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號施令“這節課進(jìn)行測試!

  老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂(lè )的合不攏嘴,只覺(jué)得整張卷子上都只寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)單詞——very easy 。接下來(lái)奮筆疾書(shū),不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂(lè )滋滋的檢查起來(lái)。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來(lái)!乔白赖那缶。

  我卻沒(méi)有立即打開(kāi)看。心中暗想到“就不告訴你,急死你!敝劣谀穷w冰雹,我也不屑打開(kāi)。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開(kāi)紙條一看。上面寫(xiě)道“DEAR ,你的褲子破了個(gè)洞!

  第二幕

  體育課的前一節課,佟龍就來(lái)了興致,說(shuō)要和我比賽跑步。說(shuō)我贏(yíng)了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫(xiě)作業(yè)。我想了想“這也沒(méi)什么,輸了就當練字了”于是我就答應了。

  下課后,我們來(lái)到操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了。結果是我贏(yíng)了。

  下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒(méi)有。咦,有紙條。打開(kāi)一看,是各種零食的名字!

  這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿(mǎn)了色彩。

  多彩的初一!

初中生活的作文 篇5

  當你背著(zhù)新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了。

  ,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

  ,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

  ,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì )比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

  ,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

  ,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù),無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  這就是初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

初中生活的作文 篇6

  隨著(zhù)考試結束的鈴聲,

  我去仰望那遙遙長(cháng)空,

  心中豁然開(kāi)朗,

  一如頭頂那晴澈的碧空.

  微風(fēng)之中,

  偶然發(fā)現書(shū)中被遺忘的干花,

  我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.

  啊!我此時(shí)此刻感覺(jué)真是美妙.

  我還從未有過(guò)這樣的心情.

  我要把那美好的往事,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項鏈,

  我要去尋找那誰(shuí)也看不見(jiàn)的寶石,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會(huì )一天一天變得像個(gè)成熟的女性.

  啊!我此時(shí)此刻的感覺(jué)真是美妙,

  我還從未有過(guò)這樣的心情.

  微風(fēng)鼓起我的長(cháng)裙,

  我如同騎著(zhù)掃帚的魔女,

  敏捷地避開(kāi)腳下的水洼,

  飄然著(zhù)地,瀟灑,輕盈.

  沐浴完畢我仰望星空,

  我熟知的星座在熠熠閃動(dòng).

  啊!我此時(shí)的感覺(jué)真是美妙,

  我還從未有過(guò)這樣的心情.

  我要將每個(gè)愉快的瞬間,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一個(gè)謎.

  當這不想給任何人看的杰作完成時(shí),

  我將變成一個(gè)成熟的`女性.

  我要把那美好的回憶,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項鏈,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會(huì )一天天變得像個(gè)成熟的女性.

  啊!我此時(shí)的感覺(jué)真是美妙,

  我還從未有過(guò)這樣的心情.

初中生活的作文 篇7

  地上的樹(shù)木越來(lái)越少,水的污濁也越來(lái)越重,還有溫度也越來(lái)越高,還有什么比環(huán)境更值得擔心的?保護環(huán)境十分重要。

  小鳥(niǎo)也喜歡綠色的樹(shù)林,如若沒(méi)有上好的森林,那小鳥(niǎo)也會(huì )死亡絕種,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在滅絕,曾經(jīng)數不甚數的動(dòng)物也瀕臨滅絕,這些悲劇天天都在上演,保護自然吧,不要再讓這些悲劇重演,不要再為因為動(dòng)物的滅絕而后悔而自責,只要自己把環(huán)境做好,什么動(dòng)物就不會(huì )因為我們而滅絕,我們也可以問(wèn)心無(wú)愧的對待動(dòng)物,不會(huì )認為低人一等。

  即使你對動(dòng)物無(wú)心顧及那對人們自己也是有好處的,改善自己的生活環(huán)境,使空氣清新,樹(shù)木成陰,耳邊有蝴蝶飛過(guò),這個(gè)城市,籠照在美麗的花的海洋里多好!水也好,喝上一口有一股清甜讓人回味無(wú)窮,令人神往。

  如若不這樣那么我們將生活在臭氣只之中沒(méi)有好的環(huán)境,到處都是汽車(chē)的尾氣臭氧層的漏洞越耒越多,被太陽(yáng)光照射死的動(dòng)物也越來(lái)越多,到處都是臭水,連西湖的水都變臭了。未來(lái)的笑話(huà),可能就是;水是無(wú)色,無(wú)味的。

  保護環(huán)境,是人生的梯子,如果沒(méi)有就會(huì )從天上掉下,有永不翻身。

  保護環(huán)境,是大風(fēng)中的石頭,如果沒(méi)有就會(huì )被人生之風(fēng)吹走。

  保護環(huán)境,是迷路者手上的地圖,不使用它,將永遠找不到出路。

  如何使我們生命能夠長(cháng),讓下一代有好的地方住,讓請大家地球母親快樂(lè ),就只有保護環(huán)境一條路了,請大家從現在做起,從小事做起保護我們生活的環(huán)境,不污染水,不浪費水,少砍樹(shù),多種樹(shù),退耕還林,不亂扔廢電池,不亂丟垃圾,對垃圾進(jìn)行處理,否則只有滅亡一條路可走。

  請大家保護我們生活的環(huán)境吧!

初中生活的作文 篇8

  有的人的工作是偉大的,有的人的工作是不起眼的?刹还苁裁礃拥墓ぷ,只要不犯法,他們都值得我們尊敬和愛(ài)戴。

  我一直很搞不懂一件事:為什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾,而早上六點(diǎn)鐘,垃圾堆里就干凈了。而且我并沒(méi)有看到是誰(shuí)把垃圾運走的。況且,六點(diǎn)鐘那么早,小區的垃圾就全干凈了,他們難道是“隱身人”?他們到底什么時(shí)間來(lái)?有幾個(gè)人一起干?于是,我帶著(zhù)這些問(wèn)題,打算一探究竟。

  可能是我每天睡覺(jué)睡得很沉,沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜。所以我晚上睡覺(jué)前特意喝了一杯咖啡,就是為了看看這個(gè)“隱身人”什么樣的。

  十一點(diǎn)、十二點(diǎn)、一點(diǎn)......“隱身人”還沒(méi)來(lái)。我又覺(jué)得有些困了,于是我訂了一個(gè)鬧鐘,定兩點(diǎn)的應該可以吧。

  因為我們家在一樓,所以打開(kāi)窗戶(hù)就可以看到“隱身人”的蹤跡。一會(huì ),鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地坐了起來(lái)。穿好衣服,等待“隱身人”的到來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我聽(tīng)到了卡車(chē)“嘟嘟”的聲音。我馬上拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),盯著(zhù)窗外尋找隱身人的蹤跡。

  從對面馬路緩緩駛來(lái)一輛藍色的卡車(chē)。前面坐著(zhù)一對老夫婦,大概五六十歲左右的樣子。近了,更近了!我終于看清了他們的真面目:那位婦人頭上綁著(zhù)布,戴著(zhù)口罩和手套,右手拿著(zhù)一把鏟子。則那個(gè)男人只帶著(zhù)口罩和手套。坐在駕駛位上。

  當他們的車(chē)子來(lái)到了垃圾道前,那位老婦人拿著(zhù)鏟子下了車(chē),而那個(gè)男人把車(chē)子滅了火。老婦人一鍬一鍬的把垃圾倒進(jìn)了車(chē)里,一天下來(lái)一棟樓的人都往一個(gè)垃圾道里倒垃圾,而且還有店鋪的垃圾,更多。那些垃圾不開(kāi)窗戶(hù)都能聞到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那種味道。當他們清理完了垃圾,我清楚地聽(tīng)到了老婦人說(shuō)的話(huà):“還有最后一個(gè)小區嘞!趕緊吶!一會(huì )就天亮了!”說(shuō)完,他們運著(zhù)一車(chē)的垃圾走了?吹竭@真的從心里感到由衷地敬佩。

  之所以叫他們隱身人,是因為早上天亮和晚上天黑都看不到他們的身影。但又把小區垃圾清理的很干凈。

  雖然他們的工作平凡、渺小。但他們對工作認真負責的態(tài)度值得我們尊敬。

初中生活的作文 篇9

  我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了,所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級,因為沒(méi)有工夫去浪費我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn),分考得大小多少都要注意,如果考好了,我就開(kāi)心。在我的小腦瓜里,一有空閑總會(huì )想像屬于我自己的初中生活。

  同學(xué)雖然多,不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)認識的。認識的同學(xué)都上了9中?粗(zhù)一名要好的朋友上別的學(xué)校,是件傷心的事。我上的格致中學(xué),對我來(lái)說(shuō)真是不錯,教學(xué)樓環(huán)境好;處在居民區附近;操場(chǎng)巨大,有足球場(chǎng)地,有許多籃球場(chǎng),還有跳遠場(chǎng)地和運動(dòng)器械,體育館最好,可是由于格致所在地原來(lái)是個(gè)又大又空的工廠(chǎng),聽(tīng)說(shuō)鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境,想不學(xué)好習,我就覺(jué)得不可能。

  不過(guò),盡管我自己會(huì )學(xué)習,老師若是不教,任我“自生自滅”,我還是學(xué)不好的。老師必定會(huì )向我們強加作業(yè),一生二熟,他(或她)定會(huì )摸著(zhù)門(mén)道;有的學(xué)習好,作業(yè)少留點(diǎn);有的數學(xué)差,就多做兩張卷。摸著(zhù)門(mén)道,作業(yè)會(huì )留了。如果那個(gè)再過(guò)兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會(huì )在初中出人頭地,老師的作業(yè)也定會(huì )少到將近沒(méi)有。

  我不是不愛(ài)做作業(yè)嗎,不但不利于多做,也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小,不過(guò)據“可靠線(xiàn)報”說(shuō)語(yǔ)數英三科題量適中。我寫(xiě)題的時(shí)候,就能寫(xiě)累語(yǔ)文寫(xiě)幾道數學(xué)題,接著(zhù)再寫(xiě)語(yǔ)文。如循環(huán),讓大腦得到平均就,就不致于寫(xiě)語(yǔ)文寫(xiě)到吐的事件發(fā)生了。

  當然,也定會(huì )有悲傷的時(shí)候,我哥(已上初二)就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事,那一天的作業(yè)沒(méi)完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

  有喜有樂(lè ),有成功有失敗。這就是我未來(lái)的初中生活。

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