精選初中生活的作文匯編九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活的作文 篇1

　　4月2日這一天，一個(gè)從天而降的盤(pán)子把我的腳砸骨折了。去醫院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會(huì )大汗淋漓。

　　從那天開(kāi)始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。

　　以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛生間�，F在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會(huì )背我；如果家里沒(méi)人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習成了大難題。沒(méi)法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習。醫生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書(shū)寫(xiě)字成了一大難題，不一會(huì )兒脖子就會(huì )疼。

　　刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著(zhù)臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會(huì )被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無(wú)淚呀!

　　你們一定不相信，我都這樣了還得繼續練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個(gè)辦法：把一個(gè)凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了�？墒翘焯爝@樣練琴也難受得很，估計傷愈的時(shí)候，我的琴技不一定大有長(cháng)進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。

　　受傷前，每個(gè)周末我都會(huì )去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現在走十步對我來(lái)說(shuō)都很艱難。我試過(guò)單腿蹦著(zhù)走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。

　　我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復原樣吧!

初中生活的作文 篇2

　　樓下的張奶奶，有一個(gè)女兒，在外地工作，很少能回家�？墒沁@天，張奶奶的女兒破天荒地回家了。

　　張阿姨帶著(zhù)她三歲的小女兒，拎著(zhù)大包小包的東西，好吃的、好玩的，風(fēng)塵仆仆的上樓了�！扳忊忊彙�，張阿姨摁響了自家的門(mén)鈴，張奶奶出來(lái)了！她看自己的閨女和小外孫女，別提有多高興了。

　　張阿姨原來(lái)是出差呀！只能待幾天，哎——，張奶奶想讓女兒在家多待上幾天，可張阿姨卻說(shuō)她已經(jīng)定好票，明天再去另外一個(gè)地方出差了！再說(shuō)了，她已經(jīng)買(mǎi)了那么多吃的、喝的、用的，讓張奶奶在家自己養養身體多好呀！張奶奶留不住女兒，只好只字不提了。

　　老人要的，哪是吃喝用的？只要兒女回來(lái)了，他們也就滿(mǎn)足了，留下一大堆補品、保健品、空空的大房子和一個(gè)盼著(zhù)兒女的老太婆算什么嗎？

　　有時(shí)間，應該�；丶铱纯�，也不可以讓老人拿100個(gè)1毛錢(qián)硬幣，到處拋然后再撿回來(lái)消磨時(shí)間吧！

　　一顆愛(ài)父母的心，一次突然回家的驚喜，都可以讓老人得到巨大的滿(mǎn)足，不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是老人看到多年未見(jiàn)的兒女后得到的心靈上的安慰。

　　珍惜現在的時(shí)光，孝敬自己的父母，讓他們得到比金錢(qián)還珍貴的禮物！

初中生活的作文 篇3

　　看過(guò)《大魚(yú)海棠》電影的人，一定都覺(jué)得畫(huà)面很美，很有意境吧。沒(méi)錯，那就是中國畫(huà)風(fēng)。我愛(ài)好中國畫(huà)，學(xué)習中國畫(huà)已經(jīng)一年多了。中國畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)國畫(huà)。讓我先介紹一下國畫(huà)的來(lái)源吧!最早的記錄是畫(huà)在巖壁上陶瓷上，到了漢代，成了氣候，可以畫(huà)在帛布上，畫(huà)在宣紙上。有人物畫(huà)，山水畫(huà)，花鳥(niǎo)畫(huà)和設計畫(huà)。近年來(lái)國畫(huà)已經(jīng)進(jìn)入全世界。

　　我的國畫(huà)老師鄭老師，是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫(huà)室里作畫(huà)。大畫(huà)室里面有一張很大很大的桌子，墻上有一個(gè)很大很大的畫(huà)布，畫(huà)室里有很多老師大型作品。這些畫(huà)里，還有我和鄭老師一起合作的呢，畫(huà)中的小山，竹子和樹(shù)葉可都是我畫(huà)的呢。

　　記得我剛去學(xué)畫(huà)的時(shí)候，不認真，一不注意，毛筆落筆時(shí)，掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上，老師就耐心講解，會(huì )從大圓點(diǎn)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，讓我重新再畫(huà)，每一幅畫(huà)，我會(huì )畫(huà)個(gè)幾張，老師選出來(lái)，指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪在地上，讓我修改，選一幅自己認為好的畫(huà)，帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。

　　“這次好好畫(huà)，讓你參加童年童畫(huà)繪畫(huà)比賽�！崩蠋熣f(shuō)。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫(huà)室里，畫(huà)了一天，畫(huà)了一幅大熊貓畫(huà)，六只各具形態(tài)的大熊貓，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓，觀(guān)察有什么不一樣。后來(lái)，我又畫(huà)了兩次，老師幫我選了一幅畫(huà)，拍照片，上傳給比賽組委會(huì )。一個(gè)月后，作品獲獎了，雖然沒(méi)得到一等獎，我已經(jīng)非常開(kāi)心了。我把證書(shū)給老師看。鄭老師說(shuō)：“你是很有天賦的孩子，以后國畫(huà)的傳承，要靠你來(lái)接力!”老師的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，我聽(tīng)在心里，很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎作品里，有您修改的筆墨，您耐心的指導。

　　我喜歡去鄭老師的畫(huà)室，不僅僅因為學(xué)畫(huà)，我還可以看許多書(shū)，聽(tīng)他講故事。今年鄭老師忙著(zhù)年底的畫(huà)展，我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續畫(huà)畫(huà)，鄭老師說(shuō)：”你已經(jīng)能獨立完成一幅畫(huà)，就自己每周送一幅畫(huà)給我看看�！蔽姨�貪玩了，兩周沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，其實(shí)我特別想去您的畫(huà)室。特別懷念和老師一起畫(huà)畫(huà)的日子，希望我也能像老師您一樣，畫(huà)出更好的畫(huà)。

初中生活的作文 篇4

　　日子像流水一樣逝去，六年的'小學(xué)生活就要劃上一個(gè)句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜�；厥淄�事，與同學(xué)角逐嬉戲剛入校的這幾天是一部由苦與樂(lè )譜寫(xiě)的樂(lè )章。

　　忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè )……；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米……又是何等的痛苦……；忘不了與志同道合的朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè )；也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；……也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……

　　回想起小學(xué)……衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗……早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì )有某些人不敲門(mén)就突然進(jìn)去看，但是水起碼都是可以自己調溫度的……

　　生活中總會(huì )有許許多多的苦與樂(lè )，會(huì )有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長(cháng)的煩惱，我們也會(huì )在苦與樂(lè )的體驗中一天天長(cháng)大！

初中生活的作文 篇5

　　兒時(shí)，在鄉下的外婆家，晚餐總是一碗稀飯，一個(gè)饅頭，不覺(jué)索然無(wú)味，外婆只是笑笑，眉眼里盡是溫和，說(shuō)道“這其中自有真味”。

　　夕陽(yáng)靜謐地藏在一方枝椏后，落日的余暉安然灑滿(mǎn)了這個(gè)詳和的小院，一方油漆微微剝落的小方桌上有著(zhù)兩碗稀飯，我低下頭，筷子拔弄著(zhù)碗中的米粒，清淺的水面，浮著(zhù)外婆溫和的笑。

　　遠處幾只喜鵲歸巢，歡快的鳴聲融進(jìn)了天際里。驀然，我懂了。平和才是生活的真味。

　　記憶中的外婆總是粗布衣衫，安詳平和。

　　聽(tīng)母親講過(guò)外婆的故事，早年的幾個(gè)孩子相繼夭折，丈夫又早早過(guò)世，似是所有命運的重負都壓在了她單薄的雙肩上，可她總是笑著(zhù)，從未抱怨。

　　她用勤勞的雙手和對生活寵辱不驚的態(tài)度撐起了這個(gè)家。

　　記憶中的庭院里，一棵桂樹(shù)總也開(kāi)不敗，合抱般粗細，風(fēng)過(guò)，樹(shù)的枝葉沙沙作響，如一陣銀鈴般的囈語(yǔ)，沁人芬芳。

　　外婆總是很細致地侍弄著(zhù)這株桂樹(shù)，修枝、剪葉、施肥、培土，繁瑣的程序，在她做來(lái)卻總是有條不紊的。

　　兒時(shí)的我總愛(ài)靜靜地佇立在桂樹(shù)前，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花癡癡地笑，小小的手高高舉著(zhù)，卻總是夠不著(zhù)桂花。

　　外婆總是笑著(zhù)，哞中幾絲暖意悄然鋪墊開(kāi)來(lái)，她笑著(zhù)，輕輕拍打著(zhù)我的小手，嗔怪著(zhù)“不急，慢慢的，踏踏實(shí)實(shí)的，總能等到桂花香的�！�

　　我似懂非懂，只覺(jué)得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒，溫柔地灑在我的周遭，醺醺然了。桂花終于等到了“七月八月任君摘”的時(shí)節了。

　　外婆用細長(cháng)的竹竿抖落一地的芬芳。

　　摘花、洗凈、和面、上籠，外婆用一雙巧手做成了香甜的桂花餅，輕咬一口，唇齒間滿(mǎn)溢著(zhù)桂花的芳香。

　　外婆總會(huì )叫我送些給村里的鄰居，那一張張溫和的面龐中樸實(shí)的笑容總是給人深深的溫暖。

　　外婆用她對生命最真摯的態(tài)度，最踏實(shí)的步伐，在生活的陰翳下醞釀出最本真的滋味。

　　一步一步的，不抗拒，不迷茫，生活自有真味。

初中生活的作文 篇6

　　學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩(shī)意"掛在嘴邊，又說(shuō)："現代都市的鋼筋水泥毫無(wú)詩(shī)意可言。"但偶然在鄉下的一次經(jīng)歷，卻讓我感到詩(shī)意無(wú)處不在。

　　還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉下待著(zhù)，美名其曰"體驗生活"，我只好在鄉下，每天除了做作業(yè)就是看電視，十分無(wú)聊。

　　有一天，我在做作業(yè)的疲勞后又感到無(wú)事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無(wú)意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風(fēng)景這邊獨好。我震驚了：因為已是傍晚，所以夕陽(yáng)的光輝便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著(zhù)紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛(ài)，溫暖。綠色的湖水在夕陽(yáng)的印照下，竟有些泛著(zhù)幽藍，顯得來(lái)到了另一個(gè)世界。遠處，幾棵蒼勁的松樹(shù)屹立在半黑的天際，顯得意境深遠。

　　恰巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得十分清爽，深吸了一口氣，只覺(jué)得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了一大半了，這里的太陽(yáng)，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著(zhù)美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿(mǎn)了詩(shī)意。

　　誰(shuí)說(shuō)現實(shí)生活中就沒(méi)有詩(shī)意？我認為，只要懷有一顆善于發(fā)現的心，即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋，你有了這種發(fā)現美，的精神，你只會(huì )見(jiàn)到美的景象，而不是只有丑陋的事物。

　　只要我們善于發(fā)現，善于享受，那么我們也可以過(guò)像古人一樣"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的詩(shī)意生活！

初中生活的作文 篇7

　　漸漸地進(jìn)入了青春期，漸漸地叛逆了起來(lái)，漸漸地與家人疏遠，漸漸地遺忘了夢(mèng)想，漸漸地迷失了方向……

　　這是成長(cháng)的蛻變，也是人生中一個(gè)難跨的坎。

　　自從我進(jìn)入初中以后，家里總是充滿(mǎn)了硝煙味。媽媽怪我不懂事，我怨媽媽不理解我。我們之間豎起了一道無(wú)形的墻，互不溝通，互不寬容。

　　每天家里的氣氛都十分緊張。媽媽在外面遇到不順心的事，回家就把我當撒氣筒；我在學(xué)校遇到不順心的事，回家就對媽媽吼。有時(shí)我只能躲在自己房間里偷偷的哭，心想這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭。

　　春節長(cháng)假，爸爸回來(lái)了，大家心照不宣的收起了火藥味�？鞓�(lè )終于又回到了我們的身邊。

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽對爸爸地抱怨聲，聽(tīng)著(zhù)妹妹對爸爸的撒嬌聲，我竟不像以往那般心煩。是啊，媽媽老了，一頭黑發(fā)中冒出了一根又一根白發(fā)，而妹妹也長(cháng)大了，再也不是那個(gè)不懂事的小孩兒了。

　　其實(shí)，一家人其樂(lè )融融有何不好，干嘛要動(dòng)不動(dòng)就吵架，一言不合就動(dòng)手呢？本就是一家人呀！

　　或許是生活在一起久了，愛(ài)也就漸漸淡化了，以至于忘記表達了，讓我漸漸認為媽媽不愛(ài)我了，故和媽媽對著(zhù)來(lái)。

　　生活不就是如此嗎？經(jīng)常能看到一兩則新聞，比如父母沒(méi)錢(qián)給兒子，兒子就殺了父母。再比如一個(gè)父親愛(ài)上了賭博，欠下了一輩子也還不清的高利息，不僅毀了自己，也毀了整個(gè)家庭。

　　其實(shí)最好的生活不是錦衣玉食，不是擁有至高無(wú)上的權力，而是當你傷心時(shí)有家人的安慰，當你饑餓時(shí)有媽媽燒的飯菜。

　　試問(wèn)，一個(gè)多金的商人與一個(gè)平凡的鞋匠哪一個(gè)更快樂(lè )？我認為是那個(gè)鞋匠，他為自己的作品而高興，為收獲而高興。而商人只能做一輩子擔心受怕的守財奴。

　　生活給于人的境遇各不相同，有困境，有安逸。而困境之后往往是幸福，安逸之后往往是沒(méi)落。命運對每個(gè)人不會(huì )絕對的公平，但一切都要看你自己如何舍取。

　　我個(gè)人認為，不管你如何舍取，快樂(lè )就好，就像陶淵明說(shuō)的：“但使愿無(wú)違”。

初中生活的作文 篇8

　　揮動(dòng)著(zhù)天使的翅膀，放飛著(zhù)青春的夢(mèng)想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂(lè )。

　　從我踏入初中這扇大門(mén)起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂(lè )。初中生活，你是我的調味劑。

　　苦之哉

　　若說(shuō)苦，第一感覺(jué)就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。

　　樂(lè )之乎

　　對于人生來(lái)講，樂(lè )則為滿(mǎn)足。但對于初中生活來(lái)講，樂(lè )則為不滿(mǎn)。不滿(mǎn)是不滿(mǎn)足于現狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應該盡情燃燒；舞臺，就應該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應該不滿(mǎn)足于現狀，向一個(gè)又一個(gè)目標沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。

　　初中生活，苦樂(lè )相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光。

初中生活的作文 篇9

　　我想重生，從嬰孩做起，不想認識任何人，想做點(diǎn)什麼就做點(diǎn)什麼，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè )和自由。

　　我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線(xiàn)的長(cháng)短，即使不能達到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè )的前提，做出來(lái)的事都會(huì )有所貢獻，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì )有所期待的。

　　沒(méi)有急促的電話(huà)、沒(méi)有復雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分時(shí)間，我都向往著(zhù)似魚(yú)兒的自由，只要有一首好聽(tīng)的歌伴隨著(zhù)，我就能創(chuàng )造出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇跡，讓鱗片隨著(zhù)曲調一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著(zhù)旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。

　　我更想要所大大的房子，內部簡(jiǎn)單，可達到空曠的視覺(jué)效果即可，不允許太過(guò)於雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里，也不允許有華麗的家具，更不允許有拘束的感覺(jué)，那里有我漂亮衣服，有我喜歡的歌曲，有我可心的美食和清爽的自來(lái)水，只需要一張床和一張桌子，桌子上放有一部字典和一套紙筆，就這樣，方可為我帶來(lái)無(wú)比的悠閑快樂(lè )感；任憑狂風(fēng)吹進(jìn)，也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂，任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音，我將會(huì )不顧一切的進(jìn)行著(zhù)我所需要的生命歡樂(lè )頌，我要高歌一曲，唱我想唱的，說(shuō)我愿說(shuō)的，我可以把故事變成真實(shí)，可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉，我還可以扭轉乾坤，去我想去的地方，愈簡(jiǎn)單，則愈有寬松的快慰。

　　為所欲為，是我最想要的瘋狂發(fā)泄，我不希望世間有什麼制度，不想看到有什麼三六九等，我可以經(jīng)常去慰問(wèn)一位陌生老人，為他講上一段故事，彼此有了笑容，才可以去溝通。我可以隨便地圖畫(huà)，在馬路上畫(huà)我夢(mèng)幻里的大怪獸，讓所有的車(chē)輛都從它身上壓過(guò)去，以解我“心頭之恨”。我可以修鏈武功秘籍，待神功練成，我要教所有的童孩點(diǎn)石成金，讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。

　　我所希望的，那就是真理，我要看的，是廣闊天空，不允許有老鷹來(lái)霸占我的空域；

　　我的簡(jiǎn)單生活呵�。�！