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九年級關(guān)于初中生活的作文500字「佳作」
初三的朋友啊,請振作起來(lái),走過(guò)了這個(gè)黑暗的風(fēng)雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。下面是小編為您整理關(guān)于初三生活的作文,歡迎閱讀:
【九年級關(guān)于初中生活的作文500字(一)】
“希望在明天”
—題記
時(shí)光逝世,轉眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后,我知道了初三的重要性,也是人生的小小轉折點(diǎn),是人生的考驗,好好學(xué)習就是理所當然!
上初三,一切一切美好的時(shí)光即將結束,隨之而來(lái)的是繁重的作業(yè)與學(xué)習。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,被逼無(wú)奈,我也只好勤奮起來(lái)!每天一返學(xué)回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時(shí)間就是做作業(yè)和復習了。但要知道,這還并不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因為那怕是一秒,都會(huì )錯過(guò)無(wú)數個(gè)知識點(diǎn)。哎,這就是初三吧。正因為這樣,所以有許多人最不情愿過(guò)的就是初三這一年。因為它十在太苦,太累了。
但是,我總相信一句話(huà)“苦盡甘來(lái)”在初三這一年中雖然很辛苦,可是,我知道初三過(guò)后的暑假一定是很快樂(lè )的!人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊,初三這一年就是黎明前的黑暗,就是那個(gè)人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。
初三的朋友啊,請振作起來(lái),走過(guò)了這個(gè)黑暗的風(fēng)雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前沖吧!讓我們沖出黎明前的黑暗!
【九年級關(guān)于初中生活的作文500字(二)】
初三的生活是單調乏味的。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數,每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調嗎?我無(wú)言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著(zhù)我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過(guò)半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著(zhù)一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過(guò)的椅子上。又開(kāi)始了乏味的工作。直到控制不住,打開(kāi)了電腦。帶上耳機,聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤(pán)。敲擊聲把媽媽引來(lái)。隨即而來(lái)的是媽媽的訓斥聲。我突然覺(jué)得自己好無(wú)助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點(diǎn)就是如此。
【九年級關(guān)于初中生活的作文500字(三)】
我的幸福的初三生活,卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才明白夢(mèng)想即將要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶;貞浧。那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子,摔著(zhù)卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云,電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著(zhù),挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō):“下課——。”從這話(huà)中,不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道,那是愛(ài),批評的愛(ài)。還記得她寒假生病住院,很久都沒(méi)有來(lái),很久,很久?墒撬](méi)有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛(ài)我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們,我們錯了。
在這壓抑的初三生活中,聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她,她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。我們初三了,和她度過(guò)了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸?鞓(lè )的幸福生活,我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。謝謝你老師!
【九年級關(guān)于初中生活的作文500字(四)】
夏去秋來(lái),結束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書(shū)包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過(guò),毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子,它叫責任。
初中三年級的學(xué)習生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習是躲在甲板下面安靜的學(xué)習,感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線(xiàn)間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著(zhù)一道道數理化難題,在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣,F在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”此話(huà)不假,唯有努力學(xué)習才是真正走向成功的道路。換句話(huà)說(shuō),只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí),你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰場(chǎng)上向來(lái)都是狹路相逢、鹿死誰(shuí)手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會(huì )將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,成功才會(huì )離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結果,是社會(huì )給他的最好的褒獎。同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰鼓已經(jīng)擂響,號角也已奏鳴,只有前方那一條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的路,在等待著(zhù)我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習,或許明天,我們就是敵人,是對手,會(huì )兵戎相見(jiàn)。我們的人生宛若一出沒(méi)有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進(jìn),更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個(gè)人,也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們,時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn),在來(lái)年的六月,期待著(zhù)成功的綻放!
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