實(shí)用的我的初中生活作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
小學(xué)生活現在已經(jīng)成為了使人低回的回憶，現在初中生活已經(jīng)不知不覺(jué)的悄然來(lái)臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了，我現在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。
20xx年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂(lè )存在的。
我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，同學(xué)、老師一個(gè)個(gè)陌生的面孔，都在期待著(zhù)我與他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的初中生活，
剛開(kāi)學(xué)，我們就迎來(lái)了軍訓style�！败娪枴边@個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就讓人害怕，但我這個(gè)親身體驗過(guò)軍訓的人并不那樣覺(jué)得。軍訓其實(shí)也是十分快樂(lè )的。
軍訓剛開(kāi)始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽(yáng)炙烤，身體一動(dòng)不動(dòng)，只能在那站著(zhù)不動(dòng)。突然有位同學(xué)喊：“有情況！”原來(lái)有位同學(xué)頂不住了，吐了起來(lái)。那個(gè)人只好到“休息區”待會(huì )兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報告”到“休息區”去休息一會(huì )兒。下午接著(zhù)有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂(lè )趣。在以后教官還教給了我們很多動(dòng)作，有人做錯了，教官便把錯誤的動(dòng)作放大，惹來(lái)了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門(mén)來(lái)唱軍歌，每個(gè)人都很賣(mài)力的唱，因為唱不好歌不讓吃飯，這也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂(lè )，還有許多在等著(zhù)你發(fā)現呢！
我的初中生活style很快樂(lè )，我相信你也一樣。其實(shí)快樂(lè )就在你身邊，就等著(zhù)用你那雙靈敏的雙眸來(lái)尋找他們。
我的初中生活作文 篇2
每個(gè)人都擁有自己的課余生活，課余生活對于有些小朋友來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，而對于我來(lái)說(shuō)，我的課余生活多半是在學(xué)習特長(cháng)中度過(guò)了。
我喜歡播音主持，也許，你的特長(cháng)都是被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我卻是與我喜歡的特長(cháng)在一起的，播音主持，主要是學(xué)習主持方面的內容，要想當好一名小主持人，首先就要像金字塔一樣，把基礎得打牢靠了，先從基本的聲母、韻母的發(fā)聲開(kāi)始學(xué)起，接著(zhù)學(xué)習較為容易的繞口令，接著(zhù)難度就會(huì )升級啦，要學(xué)習播新聞的技巧，如：偷氣、發(fā)聲、換氣、語(yǔ)調、音值等。
我喜愛(ài)主持，每當我站在那燈光照耀下的舞臺上時(shí)，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，開(kāi)始了我的主持，在我印象中，我最熱愛(ài)的一場(chǎng)主持是一次頌獎晚會(huì )，每當念起節目《滿(mǎn)天紅纓》時(shí)，眼前似乎出現了一群手持紅纓的戰士們向我迎面走來(lái)；每當念起節目《中華武術(shù)》時(shí)，我就想起了中華文化，博大精深，中華武術(shù)，更能振奮民族的精神；每當念起節目《雨竹林》時(shí)，我就想起了它寄托著(zhù)一種夢(mèng)幻般的情懷，一種對美好生活的追求，一種對甜蜜愛(ài)情的憧憬；每當念起節目《小螞蟻》時(shí)，我就想到了小小螞蟻不起眼，團結和諧力量大；每當念起節目《歡天喜地》時(shí)，我就想起了祖國強大，人民富裕，中華兒女歡天喜地，揚眉吐氣！
這就是我的五彩繽紛的課余生活，在我喜愛(ài)的特長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )的每一天。
我的初中生活作文 篇3
“趕緊起床，一會(huì )還要去上學(xué)呢！”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那永遠沒(méi)有花樣的催促，我每每聽(tīng)見(jiàn)“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿(mǎn)了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因為那可恨的近視眼。原先，我的眼睛并沒(méi)有近視，在遠處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過(guò)來(lái)他們該笑話(huà)我了。
因為沒(méi)有養成良好的用眼習慣，導致我患上了近視眼，起初我認為自己在前排，并沒(méi)有在意，但近視卻越來(lái)越嚴重，我甚至開(kāi)始自怨自艾。在一次數學(xué)課上，老師講代數，我聽(tīng)得很仔細，并認真的做了許多筆記，到最后，老師開(kāi)始課堂檢測，并在黑板上寫(xiě)下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒(méi)看清題目，老師偏偏提問(wèn)到了我，我站起來(lái)，瞪著(zhù)眼睛看了老半天，就是不好意思問(wèn)老師題目，硬著(zhù)頭皮說(shuō)了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，不識字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯題了，頓時(shí)，我從沒(méi)像以前這樣討厭過(guò)近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂(lè )，后來(lái)，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。
近視眼不光影響了我的學(xué)習，還嚴重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的特別開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過(guò)午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠處有一個(gè)小姑娘走來(lái)，我模糊的看著(zhù)很像我很久沒(méi)見(jiàn)的鄰居小紅，于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開(kāi)，說(shuō)“這人有病啊”，這句話(huà)深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無(wú)，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái)，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結果媽媽著(zhù)急的滿(mǎn)公園找了一下午。
此后，我變得很少與人交流，父母很著(zhù)急，但也拿我沒(méi)辦法。直到有一天，我偶然在報紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的一位近視女孩的.自述，于是我找到媽媽?zhuān)е?zhù)試一試的心態(tài)，去配了一副美觀(guān)的“好視力眼鏡”，沒(méi)想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績(jì)直線(xiàn)上升，同學(xué)們又開(kāi)始羨慕我的學(xué)習成績(jì)了，我又重拾了自信。
“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。
教師評語(yǔ)：
作者結合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害，讀來(lái)親切感人，說(shuō)服力強。
我的初中生活作文 篇4
人生有不同個(gè)階段會(huì )出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問(wèn)題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級生，來(lái)到一個(gè)毫無(wú)認知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來(lái)，但心中有萬(wàn)分疑惑，實(shí)在難以用言語(yǔ)完全表達出來(lái)。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學(xué)期，這時(shí)的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話(huà)雖如此，但這時(shí)的我心中又出現的新的想法，心中想著(zhù)：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當先是否會(huì )受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動(dòng)何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會(huì )是自己罷了，此非長(cháng)久之計，時(shí)間不會(huì )為了而停止，這樣一天遲早會(huì )降臨，如今我是為初中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來(lái)又更需要有一顆包容的心，已過(guò)了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的��！于是我對我初二年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類(lèi)拔萃，過(guò)去的想法須一一拋棄變成一位真正開(kāi)朗的人，相對的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個(gè)人都次獨立的個(gè)體，擁有不一樣的想法，隨著(zhù)時(shí)間再前進(jìn)一定會(huì )有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn)；缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。
我的初中生活作文 篇5
初中三年，我都是在鄒縣二十中（現為城鄒四中）度過(guò)的。每當我徜徉在這所學(xué)校，就回憶起我的初中生活，豐富，有趣，緊張，忙碌，愉快，煩惱……
大約在上世紀八十年代初期，鄒縣（現為城鄒市）參加全國衛生城市的評選。各中小學(xué)校就開(kāi)展了打蒼蠅的活動(dòng)。每天上午、下午放學(xué)后，同學(xué)們就去打蒼蠅。由于當時(shí)人人打蒼蠅，很多地方的蒼蠅都被打沒(méi)了。我就和同學(xué)們跑到幾里路遠的大糞廠(chǎng)和養貂廠(chǎng)去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵，好象是一盒蒼蠅獎一只鉛筆。因為天天打蒼蠅，所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅，我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲(chóng)。在全縣人民，特別是中小學(xué)生的共同努力下，鄒縣被評為全國衛生城市。蒼蠅，蚊子，垃圾幾乎看不到。
轟轟烈烈得打蒼蠅活動(dòng)剛剛結束，我們又投入了另一場(chǎng)活動(dòng)中——采集樹(shù)種。原因是一些地區缺乏樹(shù)木，導致水土流失，嚴重威脅當地人民的生活，所以團中央號召全國的中小學(xué)生為這些地區采集樹(shù)種。崗山，鐵山，凡是樹(shù)木多的地方，都有學(xué)生在采集樹(shù)種。過(guò)上幾天就把采集到的樹(shù)種帶到學(xué)校，交給老師。樹(shù)種的種類(lèi)繁多，有槐樹(shù)上結的鏈子豆，有梧桐樹(shù)上結的小絨球，更多的時(shí)候呢?根本不知道自己采集的是不是樹(shù)種子，就滿(mǎn)懷熱情地采集來(lái)，交給了老師。我記得當時(shí)我發(fā)現了一種很特別的樹(shù)種子。好象是叫油桐。秋天的時(shí)候，樹(shù)上會(huì )結出果實(shí)。果實(shí)一串串的，每一個(gè)又像一只彎彎的小船，種子就生在小船的邊沿，一粒粒的，豌豆大小。每當風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)就悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái)，宛如天上飛著(zhù)許多的天使，打著(zhù)轉兒，慢慢地落到地上。我們幾個(gè)同學(xué)眼睜睜地看著(zhù)這些天使降落下來(lái)，等不及落到地上就爭先恐后地搶奪。這種樹(shù)種很結實(shí)，拾上一會(huì )兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤，我就交一次。有一回，我去交樹(shù)種子時(shí)，發(fā)現老師正在吃我們交得樹(shù)種子。我也學(xué)著(zhù)老師的樣子，把種子外面的硬殼去掉，把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼，真香啊。后來(lái)，我看到我們收集得樹(shù)種子被裝上卡車(chē)運走了。我想，當年的那些樹(shù)種子現在一定都長(cháng)成了參天大樹(shù)了吧。在祖國的各個(gè)地方，為人們遮擋風(fēng)雨，綠化環(huán)境。
雖然這些活動(dòng)到現在我還記憶猶新，但是給我印象最深的是我們的校服。每個(gè)學(xué)校都有校服，每個(gè)年級的校服也不一樣。我們那一屆學(xué)生的校服，我只記得女生的，是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領(lǐng)子，前襟，袖口上都有花邊。裙子是藍色的A字裙，前片中間點(diǎn)綴著(zhù)幾粒白扣子，兩邊各有一個(gè)方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上，干干凈凈，精神十足，令其他初中學(xué)校的同學(xué)很是羨慕。我穿著(zhù)這身校服走在大街上，炫耀著(zhù)，就好象高人一等似的。畢業(yè)后，這身校服送給我的表妹，我很后悔沒(méi)有穿著(zhù)這身校服拍張照片，只好把她留在記憶里了。
當然，令人無(wú)法忘懷的還是緊張的學(xué)習生活。那時(shí)，每天晚上都上晚自習。不管刮風(fēng)下雨，匆匆地吃完晚飯就急著(zhù)往學(xué)校趕。也有的學(xué)生在學(xué)校吃。晚自習的時(shí)候，老師白天沒(méi)講完的課會(huì )在那時(shí)補上。大多數時(shí)間是自己寫(xiě)作業(yè)，或問(wèn)老師問(wèn)題。到了初三，學(xué)習更緊張了。每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)五十到校。晨讀時(shí)間，同學(xué)們都高聲朗讀，有些同學(xué)聽(tīng)到別人比自己讀書(shū)的聲音響，就又提高了聲音讀書(shū)。同學(xué)們都是你爭我搶?zhuān)┛致浜�。到離中考還有一百天的時(shí)候，同學(xué)們更是拼了命的學(xué)。晚上放了自習以后，回到家還要偷偷地再學(xué)上一兩個(gè)小時(shí)。老師比我們還要辛苦，時(shí)時(shí)刻刻為我們排憂(yōu)解難，和我們一起經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試，并最終迎來(lái)了人生的第一個(gè)挑戰---中考。
人生中有多少個(gè)三年。人生中僅有的三年��！無(wú)知懵懂，青春年少。
我的初中生活作文 篇6
初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……_題記
初一的生活應當是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一齊，中午也和同學(xué)們一齊學(xué)習，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一齊談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，真是十分完美。
初一的生活應當也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每一天應對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。異常是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每一天都要很多的學(xué)習，可是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅固的鐵門(mén)，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補習”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯，永遠記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我進(jìn)取陽(yáng)光的應對新的生活吧！
媽媽評語(yǔ)：從進(jìn)入初中到此刻已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應了作為一名中學(xué)生的家長(cháng)了。從文中看出，你是進(jìn)取的、向上的。堅持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì )更好！
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