初中話(huà)題作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中話(huà)題作文，歡迎大家分享。
初中話(huà)題作文1
回首往事，我又憶起您。樊老師啊，您還好嗎?
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我初入小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，是懵懂而無(wú)知的，我看著(zhù)講臺上的她，溫言笑語(yǔ)，不禁對她產(chǎn)生了好感。在第一次上班會(huì )課時(shí)，我想參加文娛委員的競選，可那時(shí)年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競選。她發(fā)現了我的異樣，關(guān)切的眼神如陽(yáng)光般向我照來(lái)，而我，就像已經(jīng)習慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷溫暖。
她，向我走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的頭，那感覺(jué)真奇妙!像溫柔的`母親，像溫暖的陽(yáng)光;既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵的眼神中，我走上臺，勇敢地參加了競選，發(fā)表了演講，并成功當選了文娛委員。在同學(xué)們認可的掌聲中，我終于找回了自己的信心。
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我小學(xué)畢業(yè)時(shí)。那一刻，我哭了。伴隨著(zhù)少先隊歌的響起，我腦中閃過(guò)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線(xiàn)的珍珠簌簌往下落。正當這時(shí)，樊老師走了過(guò)來(lái)，把右手放在我的肩上，這便是對我無(wú)聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。
許多年過(guò)去之后，也許我會(huì )忘記很多事情，但我永遠不會(huì )忘記的，便是講臺上那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的她。
初中話(huà)題作文2
今天爸爸說(shuō)，如果我把作業(yè)做完了就帶我去逛街，本來(lái)做作業(yè)無(wú)精打采的我被這句話(huà)提了神兒，用我所有的看家本領(lǐng)，快速做完。剛做完作業(yè)公交車(chē)就來(lái)了，用神一般的速度武裝好，連忙坐上車(chē)，真是來(lái)也匆匆。
在車(chē)上邊嗑瓜子邊觀(guān)賞美景，悠哉，悠哉也。一路看來(lái)，真是快過(guò)年了，街上車(chē)水馬龍，人流和車(chē)融成了一條大蟒蛇，真是蛇年的吉兆呀。街兩旁，商人們稱(chēng)這一有利機會(huì )，賣(mài)聯(lián)的吆喝著(zhù)，我湊上前去一看，哇，這字寫(xiě)得是龍鳳飛舞，有的'寫(xiě)得剛勁有力，有的寫(xiě)的行云流水，對聯(lián)的語(yǔ)句更是精美生動(dòng)，我便去詢(xún)問(wèn)賣(mài)聯(lián)的人，談了起來(lái)，真是志同道合。我便又被賣(mài)燈籠的吸引住了，這紅紅的大燈籠，象征著(zhù)我們紅紅火火的小康日子。這時(shí)我看見(jiàn)玩具攤前被小孩圍的水泄不通了，我也跑了過(guò)去，我挑呀挑，終于挑了我最喜歡的跳繩。街兩邊還有賣(mài)燒烤的，這把我的食欲勾起來(lái)了，我便纏著(zhù)要吃我最喜歡的糍粑，爸爸二話(huà)不說(shuō)，便帶著(zhù)我去吃糍粑。我們來(lái)到一個(gè)飯店，只見(jiàn)一個(gè)和我差不多的女孩正在做作業(yè)，看見(jiàn)客人來(lái)了，便給我們做糍粑，我想，十幾歲的孩子就給父母幫忙掙錢(qián)，邊做作業(yè)邊幫忙，真辛苦，我的條件這么好，不好好學(xué)習對得起誰(shuí)呀？吃完了便去等車(chē)，時(shí)間不夠了，我們準備走回去，我們悠閑地散著(zhù)步，一路上的路燈就像一條長(cháng)龍一樣，真是一處美景呀。不知不覺(jué)走回家了。
今天光顧了春節前夕的街道，并且了解了我應該怎么學(xué)習，今天真是受益匪淺。
初中話(huà)題作文3
我幻想我是一枚貝殼。
鑲嵌在細沙中，看朝陽(yáng)，看黃昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸線(xiàn)上城市的人們腳步倉促。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天進(jìn)入海底。
黃昏，一個(gè)小女孩從遠處向我跑來(lái)，一不小心，摔了一跤，臉磕在我身上。我很疼，也許，她更疼，“哇!”的一聲哭了出來(lái)。等到她哥哥將她扶起來(lái)，看她有沒(méi)有受傷，發(fā)現小女孩臉上有一道口子，鮮紅的血慢慢滲出�！斑@枚破貝殼，都是你!去死吧!”他抓起我，遠遠的'丟到了岸邊，我被海浪卷了下去。
我終于到海里了。
原來(lái)海洋這么美麗!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海貝，看魚(yú)兒追逐玩耍，看水波蕩漾。
終于有一天，我渴望回到沙灘上去，繼續畫(huà)下朝陽(yáng)，畫(huà)下黃昏。
這時(shí)，我隨著(zhù)魚(yú)兒一起落入網(wǎng)中，卷上漁船。漁夫把我賣(mài)給了收藏家，此后，我被隔離在玻璃片后，掛在墻上任人觀(guān)賞。原來(lái)，這里竟是那個(gè)小女孩的家，她像當初一樣自信開(kāi)朗，雖然臉上多了一道疤。
也許是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他們把我扔進(jìn)沙灘。
我又回到這里了。
也許我只適合這里。
于是，我又在這里，看朝陽(yáng)，看黃昏，看陸上人們繁衍生息……
初中話(huà)題作文4
父母對我們是無(wú)微不至的，一點(diǎn)點(diǎn)小事都要關(guān)心�？捎行┤藚s是不領(lǐng)情的，那些人略過(guò)了父母對她們的關(guān)心和照顧。有時(shí)候還有只著(zhù)父母說(shuō)七說(shuō)八的，干著(zhù)干那的。
在去年的一個(gè)冬天，晚上是那么的冷，冷的的'都不想起來(lái)去衛生間了。就在那個(gè)晚上我冷的有些睡不著(zhù)，東滾西滾，希望滾熱身子�？赡苁俏覄�(dòng)靜太大了吧!我聽(tīng)到對面父母的房間，有人下床朝我這邊走來(lái)。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我馬上抱緊被子，假裝睡覺(jué)，瞇著(zhù)眼，看到了媽媽! 他手里拿著(zhù)什么?當她走進(jìn)來(lái)，微微翻開(kāi)了我的被子，把手里的東西放進(jìn)來(lái)，然后蓋住，走出去時(shí)說(shuō)了一句話(huà)“好好睡覺(jué)，應該沒(méi)那么冷了”。
我的腳碰到了那個(gè)東西，哦!原來(lái)是熱水袋啊。我在碰了碰，一股暖流沖進(jìn)了我的身子里，心房里。
一半的暖是我媽媽?zhuān)话氲呐菬崴�。我吧熱水袋抱在自己的身上，突然有種想哭的沖動(dòng)，在這個(gè)大晚上還為我送熱水袋，還在晚上想著(zhù)我，真的好感動(dòng)。想著(zhù)想著(zhù)，有東西從我的眼睛里化了出來(lái)，我碰了碰是眼淚。
第二天早上，我看了看外面。哇!是太陽(yáng)耶�？粗�(zhù)旁邊的熱水袋還有些溫熱，走下床，出去就看到媽媽勞累的模樣，，坐在沙發(fā)上休息著(zhù)，我說(shuō)了一句“媽?zhuān)襾?lái)拖地吧，你去一邊休息去，這點(diǎn)小事我來(lái)干就行了�！蔽疫@是在回報媽媽?zhuān)Ｍ疫@么做能減少媽媽的勞累，我并不希望媽媽很累。
一個(gè)熱水袋，包含了母親對我的無(wú)微不至，這么珍貴的，我能不好好的收藏嗎?
初中話(huà)題作文5
乍臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在。當我睜開(kāi)眼睛后，第一個(gè)看到的便是你——爸爸。
周?chē)牡囊磺卸际悄吧�，我用不安而好奇的眼光打量�?zhù)這個(gè)地方。一路顛簸后，終于找到了一個(gè)可以停泊的.港灣，那就是家。在你眼睛里，我看到了閃耀的光芒，我是那么強烈地感受到你愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)一切。我們彼此之間，被妙不可言的默契牽系著(zhù)。
小搖籃里躺著(zhù)的，是熟睡中的我，而你便在旁邊默默地守護著(zhù)。慢慢地搖著(zhù)搖籃，生怕驚動(dòng)了搖籃中的我。當我醒來(lái)后，你為我煮牛奶，一只小鍋在“咣當咣當”地響，盛載著(zhù)我那時(shí)最大的快樂(lè )與滿(mǎn)足。每次把牛奶裝進(jìn)奶瓶，你都要先吮一口，這可把我氣壞了，當場(chǎng)不給你好臉色看。你急了，趕緊把奶嘴塞過(guò)來(lái)：“不哭嘛，爸爸先幫你嘗嘗燙不燙嘛，以后再也不敢了，還不行嗎？”于是我朝你咧了咧嘴，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。
雨天，是朦朧的時(shí)候，窗外一片模糊。當我側過(guò)臉來(lái)，順著(zhù)聲音的方向，往窗外看去時(shí)，你似乎明白了我的想法。于是走過(guò)來(lái)慢慢抱起我，讓我往窗外看，你對我說(shuō)：“這個(gè)是雨�！庇谑俏冶阈α似饋�(lái)。當看了一會(huì )兒后，你抱著(zhù)我剛轉過(guò)身，我又哭了起來(lái)，你沒(méi)辦法，只好又抱著(zhù)我去看窗外的景色。直到我在你懷中安靜地睡去，你又將我放回了搖籃。
有一位詩(shī)人曾說(shuō)：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò )才歷歷可見(jiàn)�！碑斘以诔砷L(cháng)中追憶似水年華時(shí)，我要永遠記得，是你為我撐起了生命的脈絡(luò )，讓我冷靜、堅強、執著(zhù)。
感謝您為我做的一切。
初中話(huà)題作文6
秋高氣爽，天高云淡，在這陽(yáng)光明媚的十月一日里，我們迎來(lái)了祖國六十周年的生日，
在這里，我自豪地對祖國母親說(shuō)：我愛(ài)我的祖國！
��！祖國！你培養了一個(gè)輝煌的民族！五千年的輝煌史詩(shī)，飲譽(yù)四海的文化歷史，讓人嘆為觀(guān)止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(cháng)發(fā)，層巒聳翠的山岳是你堅硬的脊梁，你有滿(mǎn)山邊野的寶藏，你有多姿多彩的山水，你有金碧輝煌的'宮殿，你有勤勞勇敢的人民，你有......在你輝煌的土地上，一代一代的炎黃子孫創(chuàng )造了燦爛的東方明珠。
但是，我們永遠不會(huì )忘記，這可愛(ài)的土地上也有幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦，我們的祖國也曾受欺辱。做為中國母親的兒女我們怎能忘記圓明園的火光，怎能忘記扣在每一個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，怎能忘記公園大門(mén)門(mén)口“華人與狗不得入內”的牌子，怎能忘記南京三十多萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(cháng)江，黃河。大地在痛苦的呻吟，黃河和長(cháng)江在悲傷的哭泣。雖然歷盡了萬(wàn)苦，但是中國人民永遠不會(huì )壓垮。
虎門(mén)銷(xiāo)煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟，義和團戰士的大刀，革命戰爭的火炮聲，無(wú)一不向全世界表明：中國民族是不可侮辱的，中國人民是不好欺負的。在1949年中國人民終于站起來(lái)了，中國共產(chǎn)黨成立了！“星星之火，可以燎原”。中國創(chuàng )造出嶄新的畫(huà)卷。
這就是中國，這就是中華民族，這就是東方最璀璨的明珠！
我愛(ài)我的祖國！
初中話(huà)題作文7
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現！”現代人類(lèi)因為忙碌，所以遇到美的風(fēng)景，也是走馬看花罷了！為什么不欣 賞大自然的美景？而要每天當”低頭族”呢？如果我們把時(shí)間用來(lái)欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學(xué)習以美的眼光營(yíng)造美好的生活空間，那一定是極大的心 靈享受。
法國巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱(chēng)，但美景只能存在于法國嗎？當然不是啰！法國文化部長(cháng)說(shuō)：”藝術(shù)應融入生活，讓生活每個(gè)面向 都有藝術(shù)觀(guān)�！泵刻齑诳瞻�、無(wú)趣的家里，若能讓家變成有藝術(shù)美感的家，每天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每天都是”美的盛宴”，這樣就能時(shí)時(shí)刻刻 發(fā)現生活中的美了！
在山里可以發(fā)現許多高大雄偉的樹(shù)，奇形怪狀的小昆蟲(chóng)和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實(shí)隨手可見(jiàn)，像餐盤(pán)上的`擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車(chē)的音響，只要加點(diǎn)巧思，就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認識美，讓大家一同”發(fā)現生活中的美！”
初中話(huà)題作文8
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的�！边@是我最喜歡的一句格言，因為它教會(huì )我擠出時(shí)間學(xué)習，讓我受益匪淺。
因為我的愛(ài)好廣泛，媽媽給我報了好幾個(gè)興趣班，有圍棋、英語(yǔ)、黑管等等。有人一定會(huì )詫異：學(xué)校還有作業(yè)，哪有那么多時(shí)間學(xué)別的'呢？我的絕招就是充分利用時(shí)間。
中午回到家，媽媽去做飯，我就自己擺圍棋定式，每天積累，使我的圍棋水平增長(cháng)很快，現在已經(jīng)升到業(yè)余三段了。而且圍棋還幫助我開(kāi)拓思維，使我的數學(xué)成績(jì)名列前茅。吃完午飯，我還要趁躺在床上休息的時(shí)候聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)，日復一日，我的口語(yǔ)進(jìn)步也很快。下午放學(xué)回家，我先抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，然后要練習半小時(shí)黑管，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配了。我會(huì )把其中大部分送給我最?lèi)?ài)的書(shū)�，F在，我已經(jīng)讀了好多書(shū)，例如：儒勒·凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》；還有四大名著(zhù)中的《三國演義》、《西游記》……多讀書(shū)，讀好書(shū)，又讓我積累了好多知識，也很好地促進(jìn)了我的語(yǔ)文成績(jì)。
同學(xué)們，我們一定要節約時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)習更多的知識，這樣，我們的知識會(huì )越來(lái)越豐富，學(xué)習也會(huì )越來(lái)越進(jìn)步。
初中話(huà)題作文9
—從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著(zhù)我們!那個(gè)人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁础?”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸的，我對母親的依賴(lài)好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì )迷失方向。
但是，漸漸的`，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上!
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會(huì )到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子;誘人，但生澀。作文
也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì )有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì )幫助你站起來(lái)!
我把自己關(guān)在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫(xiě)作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。作文
而我呢?總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)獨立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著(zhù)我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。
在這十四個(gè)春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸�！�
初中話(huà)題作文10
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想我不想不想長(cháng)大, 我寧愿永遠都笨又傻……”一哼起S.H.E的歌，就會(huì )讓我想起我的“長(cháng)大情結”。小時(shí)候，總是想著(zhù)快快長(cháng)大，去當一個(gè)有用的人。長(cháng)大了卻發(fā)現有太多的責任,有太多的義務(wù)需要你去承擔。隨著(zhù)時(shí)間的歷練，小女孩當然會(huì )長(cháng)大，但是隨著(zhù)長(cháng)大而來(lái)的.，往往是發(fā)現這世界原來(lái)是這么復雜，許多事情除了喜歡與好玩之外，背後原來(lái)都還有現實(shí)利益的考量與計算 ……如果這是成長(cháng)的必然，那么可不可以在成熟面對這些之余，在心里仍然保留著(zhù)一絲絲的單純天真？在承擔成為大人之後的責任之外，在心里依舊可以保持著(zhù)一塊童稚的凈土，讓夢(mèng)想仍然可以閃閃發(fā)光？夢(mèng)幻島在哪？如果你問(wèn)彼得潘，那個(gè)永遠不長(cháng)大的男孩，他會(huì )跟你說(shuō)：朝著(zhù)右邊第二顆星直走，走到天亮就到了。那是個(gè)沒(méi)有人必須長(cháng)大的世界。那里總是有冒險在進(jìn)行，小孩子的愿望也永遠會(huì )成真。慢慢的長(cháng)大，一天天的過(guò)，要讓自己每天都過(guò)的充實(shí)而有意義，也許有一天，當我們靜下心來(lái)想想我們到底做了什么時(shí)，希望會(huì )有很多的東西，事情來(lái)填充它，希望長(cháng)大后的天空依然是那么的燦爛，雖然有時(shí)晴有時(shí)雨，但是雨后的清香我會(huì )聞到心底��！
初中話(huà)題作文11
當微風(fēng)拂過(guò)地面，當雨水滋潤著(zhù)大地，當陽(yáng)光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖，舒適的氣息，調皮的探出小小的腦袋，悄悄地，碧綠碧綠的。它輕輕的說(shuō)：“嘿!可愛(ài)的春天來(lái)啦!”
知道嗎?小草看起來(lái)細細的，弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它堅強的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來(lái)的嗎?當風(fēng)經(jīng)過(guò)大地時(shí)，小草搖晃著(zhù)身子，似乎就要摔倒，但風(fēng)過(guò)后，它又立刻挺直了身子，準備迎接下一次的挑戰……小草的詞典里從來(lái)就沒(méi)有“倒下”，也沒(méi)有“打敗”，正因為如此，她才如此堅強，如此可愛(ài)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)正是寫(xiě)出了草頑強的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”的精神�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋�(lái)”時(shí)每個(gè)人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運用到平時(shí)的`生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現在把你以前遇到過(guò)的困難和挫折，你會(huì )怎樣做?是繼續逃避?還是勇敢面對?假如是我，我選擇后者，。我會(huì )和那小草一樣，勇敢的面對每一次“強風(fēng)”。
草，那平凡卻又不平凡的小生命，它雖渺小，但是“堅強”的代表，它的精神是我們的榜樣。每當你遇到困難和挫折時(shí)，想想那青青的草……困難，挫折，不在可怕!
初中話(huà)題作文12
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細節中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì )留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的詞藻來(lái)體現的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達。
學(xué)會(huì )留心，才能體會(huì )真正的愛(ài)。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì )留心，你會(huì )發(fā)現到處都是美的`風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只要有心靈的快樂(lè )才是永恒的。學(xué)會(huì )留心吧，于平淡處體會(huì )生命的愛(ài)與美，你會(huì )發(fā)現向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們在和你招手……學(xué)會(huì )留心吧，你的眼前會(huì )出現明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì )嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì )享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì )留心吧，你的生命會(huì )因此而充實(shí)、快樂(lè )，你的心中會(huì )燃起希望！
初中話(huà)題作文13
記憶腐蝕了眉角，淚水成詩(shī)，無(wú)辭逝去終成殤。是誰(shuí)心心念念那古老的故事，敗了多少次才知花期已遲。希冀溢滿(mǎn)了胸膛，笑聲成曲，一首離歌曲傾城。
縱然回憶悲傷，前路坎坷，我心亦存希望。
縱然世人猜疑，失敗難免，我心亦不放棄。
帶上耳機，“當昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待……”那充滿(mǎn)悲傷的歌聲久久回蕩在我耳畔，久久不能忘懷。命運的交響曲響起，昨日的事情注定成為過(guò)去，明日的事情掌握在自己手里，今日正在發(fā)生。
那一年盛夏，我們初進(jìn)校園。今年盛夏，各自分別，天涯海角。年少的諾言，如此不堪一擊�；ㄩ_(kāi)，我們手拉著(zhù)手說(shuō)：“我們一起去樹(shù)人�！被〝�，你我分隔兩地，當初的諾言已經(jīng)破裂�；ㄩ_(kāi)花敗，一字之差，相隔萬(wàn)里。
曾經(jīng)的一無(wú)所知、童言無(wú)忌，如今已經(jīng)消失；曾經(jīng)稚嫩的童聲，已換上低沉沙啞的聲音；曾經(jīng)童真而又單純的心，如今的城府又成怎樣；曾經(jīng)的笑靨如花，如今可曾依舊；曾經(jīng)的三千青絲如畫(huà)，如今是否白發(fā)蒼蒼蒼涼；曾經(jīng)的桀驁不馴，如今是否閨雅莊秀；曾經(jīng)的.相思如畫(huà)，如今是否已經(jīng)忘卻。
回憶，美好而又苦澀。當那一個(gè)個(gè)細小看似平凡的瞬間從腦海中一閃而過(guò)，心情頓時(shí)喜悅明媚�？僧斪约合氲健斑^(guò)去的已成為過(guò)去式了”，心里又是傷心的�？傊�，回憶是悲喜交加的。
回憶令人心碎，回憶令人喜悅。
回憶，你好！
初中話(huà)題作文14
無(wú)論風(fēng)吹雨打，身邊總有溫柔的背影悄然陪伴，有您的愛(ài)相伴，無(wú)怨無(wú)悔了。
我記得那是一個(gè)寒冬。無(wú)盡的風(fēng)雪劃破了天空，陽(yáng)光像一件破碎的長(cháng)袍，肆意被扔在地上。此刻的校門(mén)口，我正焦急地等待著(zhù)飯盒。我并不奢望在某一刻的風(fēng)雪終會(huì )顯出您的身影，我這不過(guò)是滿(mǎn)足新的一個(gè)愿景罷了。但這時(shí)的茫茫白色之中，突然就出現了一個(gè)小黑點(diǎn)。它的顏色依然化作黑白的斑點(diǎn)，但他沒(méi)有抖抖身上的雪花，只是堅定不移的向前面行走，我搖了搖頭，如此著(zhù)急，一定不是您吧�？墒巧碛爸饾u變大，我竟看到了您！您的大衣依然被風(fēng)雪所掩蓋，那雙疲憊的眼睛無(wú)不昭示著(zhù)你出門(mén)為我送飯盒的著(zhù)急，那是絲絲的愛(ài)意。
您慈愛(ài)的'笑著(zhù)，可我卻看不見(jiàn)您為我帶的飯盒。我有些疑惑。您看見(jiàn)我的表情，呵呵的笑了起來(lái)，寵溺的說(shuō)：“餓了吧，在這里呢�！�
您打開(kāi)大衣，那飯盒竟赫然在您的衣服里！油膩的外表在您的大衣上蹭來(lái)蹭去，可那熱氣卻仍在空氣中醞釀。香氣絲絲逸散，擋不住您的愛(ài)。您摸了摸我的頭，說(shuō)：“快回教室吃飯去吧，外面冷呢�！蹦D身，走了幾步，又高聲說(shuō)：“啊呀，忘了這件事呢�！滨獠交貋�(lái)，您摘下頸間的圍巾披在我脖子上�！疤淞�，給你戴吧�！蹦纳碥|在風(fēng)雪中逐漸被掩蓋，望著(zhù)您的蒼老，我摸了摸圍巾，它仍帶有您的余溫，那是絲絲散不盡的愛(ài)意，陪伴著(zhù)我。
您就是我的母親。
有您愛(ài)意一生陪伴，我想，此生便是無(wú)怨無(wú)悔了吧。
初中話(huà)題作文15
放假了，老師讓我們買(mǎi)《草房子》一書(shū)，媽媽帶我去大潤發(fā)買(mǎi)東西，媽媽讓我在超市的書(shū)攤旁看書(shū)，她去買(mǎi)東西，我隨手拿了一本《草房子》，書(shū)中的故事情節讓我感動(dòng)。
桑桑只是一個(gè)只上六年級的小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，看到人家在捕魚(yú)，心動(dòng)的他會(huì )毫無(wú)顧忌的跑到家拿蚊帳做網(wǎng)；為解冰棍為何在棉絮包褒下不會(huì )融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑，一次次引得大家捧腹大笑………。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：男女同學(xué)無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的.種子。
生病后的桑桑比以往更加善良。他愿意為每個(gè)人做任何一件事情，好心有好報！在桑桑生病的時(shí)候，許多人也幫助了他。溫幼菊老師給他講了自己童年的故事，給了桑桑重新生活下去的勇氣，使桑桑終于戰勝了病魔。
《草房子》這篇文章的主題，正如歌中所唱：“燃起心中的火花，愛(ài)讓我釋放真心，揭開(kāi)熱情的面紗，是你給了我愛(ài)的力量。不論路途有多長(cháng)，我都會(huì )永遠的面向太陽(yáng)�！�
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