- 相關(guān)推薦
以凝聚為話(huà)題的初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以凝聚為話(huà)題的初中作文，希望對大家有所幫助。
以凝聚為話(huà)題的初中作文1
親情，才會(huì )有幸福的家庭;
凝聚友誼，才會(huì )有溫馨的集體;
凝聚愛(ài)心，才會(huì )有和諧的社會(huì );
凝聚力量，才會(huì )有驚人的成就。
由此可見(jiàn)，凝聚力實(shí)在是太重要了，往大了說(shuō)能創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )，往小了說(shuō)能造就一個(gè)幸福的家庭。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要有了凝聚力，沒(méi)有什么是人類(lèi)所做不到的�！蔽艺J為的確如此。如果一個(gè)樂(lè )團的每一個(gè)人都沒(méi)有凝聚力怎能創(chuàng )造出優(yōu)美的樂(lè )章?怎能讓觀(guān)眾們嘖嘖稱(chēng)贊?
就拿晨曦文學(xué)社的成員們來(lái)說(shuō)，他們是具有極強的凝聚力。一心只為了想讓社團變得越來(lái)越棒。他們心往一處想，勁往一處使，怎能不成功?甚至他們的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就足以讓其他成員了解，這不正是凝聚的力量嗎?
剛剛過(guò)去的`軍訓會(huì )演，給我們上了非常重要的一課——團結。那么團結就是凝聚力�！秷F結就力量》里面寫(xiě)道：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！避娪枙�(huì )演里每一套成功、整齊的動(dòng)作都凝聚著(zhù)每一個(gè)人的辛酸與堅強。我們不泄氣、不放棄，48雙眼睛仿佛凝聚著(zhù)整個(gè)世界。
想當年因為劉邦重用人才，有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功，相反的項羽逼退了所有的人，于是凝聚力沒(méi)有了，最后只好落荒而逃。從古至今，無(wú)數的例子告訴我們
——凝聚才是最重要的。這就像在戰場(chǎng)上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因為沒(méi)有凝聚力，如果士兵們一心想著(zhù)保家護國而不想著(zhù)個(gè)人得失，那么我相信這支隊伍一定是戰無(wú)不勝的，這正如一個(gè)樂(lè )隊，為何一個(gè)樂(lè )隊演奏的如此動(dòng)聽(tīng)?是因為他們的新凝聚到了一起。
同樣是解一道數學(xué)題，一個(gè)人有可能不會(huì )，但多個(gè)人的智慧凝聚到一起，或許這道題就解決了。我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不是光靠一個(gè)人的力量，這里面凝聚著(zhù)多少的汗水!是靠千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果，凝聚著(zhù)科學(xué)家們智慧與力量的結晶。
在每一個(gè)成功事跡的背后，都凝聚著(zhù)智慧。說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫�！蹦俏蚁Ｍ谖业难豪锪鲃�(dòng)著(zhù)一種力量，這種力量叫凝聚力。愿十三億中國人的力量凝聚起來(lái)，為保衛釣魚(yú)島一戰。加油!
以凝聚為話(huà)題的初中作文2
大海，因為每一滴水的凝聚而形成：一首歌，因為每一個(gè)音符的凝聚而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當然是因為友誼、親情、愛(ài)情的凝聚人生才會(huì )精彩，才會(huì )在心海蕩漾起浪花!
友誼，就是一場(chǎng)海上大冒險，有時(shí)候“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，但最終也會(huì )“直掛云帆濟滄�！�。友誼，更像物理現象的反應——假若，雙方發(fā)生了矛盾，而雙方必須存在的物品偏食“信任與諒解”。如果都不去信任，不去連接，不說(shuō)一聲“對不起”，那么，就這雙方的情誼必將遵守物理規律——友誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì )隨風(fēng)而去。但是，最終，水蒸氣而凝聚時(shí)，也會(huì )變成了水。便成了朋友。隨著(zhù)時(shí)間的推磨，一點(diǎn)一滴的交情，水會(huì )變成固體——冰�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”朋友間，就這樣變成水蒸氣?可最終將會(huì )“直掛云帆濟滄�！弊兂闪吮�，成了堅固的友誼!
親情，仿佛是一場(chǎng)電影，始終會(huì )有結局的時(shí)候。始終會(huì )落葉歸根，歸塵土所有。做不了什么的我們，唯有珍惜。只有珍惜所凝聚，才會(huì )有親情的撫慰。當早晨喊你吃飯的母親，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐。卻帶著(zhù)一種說(shuō)不出的溫暖，滋潤于心。當犯錯時(shí)，父親會(huì )嚴厲的批評，甚至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打你那個(gè)人的心。親情，猶如這生活中最常見(jiàn)的現象。請記住，遇到大雨，無(wú)論多大，家中是給你溫暖：請珍惜，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當親情所凝聚時(shí)，便是你的家了!
愛(ài)情，猶如一輪圓月，月下的人，便是月下美人了!七夕的傳說(shuō)，那是多么堅貞的愛(ài)情啊!嫦娥奔月，那更是執著(zhù)的'愛(ài)。傳說(shuō)，也有很多很多。說(shuō)不出的愛(ài)，便是愛(ài)情了吧?最美的不是下雨天，而是跟你一起躲雨的屋檐。這就是愛(ài)情的小部分了吧?放棄很美，能讓自己愛(ài)的人去愛(ài)別人，這也許是愛(ài)情中大無(wú)畏的表現吧?談?wù)劦恼f(shuō)：我還小，愛(ài)情，長(cháng)大了再說(shuō)吧!只有慢慢體會(huì )，我相信，我會(huì )懂得!
因為凝聚，所以才是人。
以凝聚為話(huà)題的初中作文3
無(wú)數滴小小珠凝聚起來(lái)，歡呼著(zhù)東流入海，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助，凝聚了團結的力量。
鈴鈴鈴，隨著(zhù)上課的鈴聲的到來(lái)，我班的班會(huì )開(kāi)始了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō)：“咱們明天去實(shí)驗活動(dòng)，內容是“獵狐行動(dòng)”，是以小組的形式，按順序尋找九只“狐貍”，用時(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái)，都想著(zhù)和關(guān)系不錯的同學(xué)結組。但是老師馬上說(shuō)到：“安靜一下，小組我已經(jīng)分完了，下課同學(xué)都看一看�！边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒，對這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。
我到了比賽場(chǎng)地，找到了隊長(cháng)，我們隨之拿著(zhù)地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力，隊長(cháng)帶著(zhù)我們幾個(gè)男生想走大路，但是女生卻選擇走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭吵了起來(lái)�！拔沂顷犻L(cháng)，你們要聽(tīng)我的，跟我走準沒(méi)錯�！标犻L(cháng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”�？膳鷮@些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長(cháng)，由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾，我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí)，一個(gè)眼尖的女生發(fā)現了它。我們飛快的`跑了過(guò)去，抓完后，隊長(cháng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō)：“謝謝你們女生，你們觀(guān)察的很仔細，俗話(huà)說(shuō)，獨木不成林，咱們合作吧�！薄班�，尺有所短寸有所長(cháng)，我們要相互彌補，勁兒往一處使，心往一處去。就一定能成功�！本瓦@樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，但是沒(méi)取得名次�？晌覀冎懒藞F結的重要性。
我們收獲的不只是經(jīng)歷，更多的是知道團結的含義，人心齊，泰山移�；▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團結，也許我們還在爭吵，也許我們還在尋找。也許我們不會(huì )成功。所以讓我們記住團結是最重要的。
【以凝聚為話(huà)題的初中作文】相關(guān)文章：
以過(guò)程為話(huà)題初中作文03-06
以健康為話(huà)題的初中作文03-30
以寬容為話(huà)題的初中作文11-29
以幸福為話(huà)題作文初中03-10
以愧疚為話(huà)題的初中作文04-23
以跑步為話(huà)題的初中作文06-20
初中以孝為話(huà)題的作文04-27