(熱)初中生的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　最近陰雨連綿，細雨紛飛，操場(chǎng)上的積水還未干，空氣格外清新，天空也晴朗起來(lái)，在這一天，我們終于把展能節的籃球賽盼到了！這可是我們班的強項��！比賽即將開(kāi)始，我們的對手是2班。我們班的隊員有：眼疾手快的林大一、反應靈敏的`鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠源、沉著(zhù)老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。

　　養兵千日，用兵一時(shí)。辛苦訓練了那么久，不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎？同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了，雙方隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著(zhù)裁判員姜老師手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開(kāi)始了，裁判員姜老師把球向空中丟去，球被我們班的鄧博文搶到，他飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)人，迅速地將球傳給隊友林大一。林大一來(lái)了個(gè)跳投，我的心懸了起來(lái)，一定要進(jìn)呀！我的心吶喊起來(lái)，圓圓的籃球帶著(zhù)我們的夢(mèng)想應聲入網(wǎng)�！斑M(jìn)了，進(jìn)了，球進(jìn)了！”隊員們高興地拍手叫好，場(chǎng)下的拉拉隊也響起了熱烈的掌聲，高舉“五一”加油的牌子，互相擊掌。二班的拉拉隊同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中，上半場(chǎng)結束了，二班同學(xué)商討著(zhù)對策，氣氛十分緊張。

　　小憩一會(huì )兒，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了�？粗�(zhù)二班同學(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我的心提到了嗓子眼兒，緊張不已。只見(jiàn)王鵬皓開(kāi)始運球，他將球傳給個(gè)子高高的文語(yǔ)池，文語(yǔ)池以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬地直插籃下，突然一個(gè)急轉身開(kāi)始投籃，反應靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球，并立刻來(lái)了一個(gè)長(cháng)距離傳球。鄭博瀚接球后來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球三步投籃�！斑M(jìn)了，又得分了！”同學(xué)們又歡呼起來(lái)，搖擺著(zhù)手中的牌子，吶喊聲此起彼伏。我方隊員配合恰當，分工有序，連連得球后，轉身上籃，雙手扣籃，單手補籃……不一會(huì )兒，我們班就以10：0。

　　比賽繼續熱火朝天的進(jìn)行，二班隊員們個(gè)個(gè)緊張不已，而我方隊員則略顯輕松。文語(yǔ)池搶球企圖投籃，我方隊員范震東跳起強回球，并傳給徐遠源，別看徐遠源個(gè)子小，籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10：0，但我還是屏息凝視，生怕二班逆轉使我隊一下子落后，讓對方反超，有可乘之機。

　　二班隊員由于不怎么玩籃球，連連犯規，投球不進(jìn)，很快，我隊扼住了對方的進(jìn)攻，并連續打了幾個(gè)快攻，最后，我們終于以12：0大獲全勝。

　　“噢！我們終于勝利了！”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……

　　五月，一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能，一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)！

初中生的作文 篇2

　　我出生在夏天，對于它，我有種唯獨的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏，后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因為喜歡被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著(zhù)肌膚的那種感覺(jué)吧！

　　穿著(zhù)飄逸的揚裙，撐著(zhù)傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的詩(shī)意，洋溢在夏的懷抱中�？赡�，當其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調房里避熱時(shí)，那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上，讀一本好書(shū)，或品一味好茶，吹著(zhù)夏天里自然的風(fēng)。因為在我眼中，只有盛夏的陽(yáng)光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。

　　每當夏天的時(shí)候，從不抱怨炎熱，有時(shí)，還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的地方，那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻，只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來(lái)，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光分子的空氣，感受擁有活力的力量。

　　牡丹花在這時(shí)，正對著(zhù)如鏡的澗水，照著(zhù)自己妖艷的身段，柳對著(zhù)爛漫的陽(yáng)光，跳著(zhù)如燕的舞蹈。艷麗的.美，變得虛榮起來(lái)；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥(niǎo)兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時(shí)，我發(fā)現，原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命，那么，就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。

　　春天悄然無(wú)聲地走了，夏來(lái)繼續著(zhù)生的工作。有人說(shuō)，春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是，我卻說(shuō)，這是愛(ài)在繼續。

初中生的作文 篇3

　　理想是什么？理想，是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象和希望�？v觀(guān)人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

　　人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

　　比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì )上爭得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷，再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔，這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè )園。

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F實(shí)生活中的.人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。

　　活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

初中生的作文 篇4

　　尚未離別，已依依難舍。

　�。�1）前方傳來(lái)一陣悠然的音樂(lè )聲，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂(lè )，我直奔教室門(mén)口。終于在我前腳踏入教室門(mén)口時(shí)，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒(méi)來(lái)而偷笑。嘴角不自覺(jué)的揚起了一絲笑容。但我準備坐回座位時(shí)，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時(shí)僵硬了：“給我站到外面去�！蔽业拖骂^輕輕走到門(mén)邊，陽(yáng)光灑在我身上，我抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班對著(zhù)太陽(yáng)傻傻的笑。

　�。�2）“對了，等一下就測驗你復習了沒(méi)？”同學(xué)A問(wèn)�！皽y驗？復習？！”我瞪大了眼睛，腦海里劃過(guò)昨天老師說(shuō)今天測驗的畫(huà)面�！霸懔�！我書(shū)都沒(méi)碰過(guò)！”我手忙腳亂地找出書(shū)來(lái)。突然，我瞄見(jiàn)了旁邊的同學(xué)B，驚訝的發(fā)現，他還在玩。我就問(wèn)“你不用復習嗎！”“復了！”這?劭臁“我昨晚就復習了”“你…”“同學(xué)們，上課…”一段音樂(lè )聲響起打斷了我的講話(huà)。我突然想起了還沒(méi)復習！我苦笑地望著(zhù)老師。初中，我的生活像一杯濃濃的茶。

　�。�3）晚上，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的.我呆呆地望著(zhù)課本。我抬頭就看見(jiàn)在奮筆馳書(shū)同學(xué)的，只有我不會(huì )。想問(wèn)別人，卻不想吵著(zhù)其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來(lái)了！我望著(zhù)題目，松了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引著(zhù)我繼續埋頭于作業(yè)，越挫越勇，越做越開(kāi)心！初中，我的生活像怒放的歐石楠，帶著(zhù)自信與勇氣。（4）我的初中生活不如無(wú)知的幼兒園，不如小學(xué)的天真，卻像蒲公英那樣…。不為藍天，只為飛翔！

初中生的作文 篇5

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝巴馐且魂嚒班枥锱纠病钡谋�竹聲，除夕夜也在這熱鬧聲中悄悄地來(lái)臨。

　　“接下來(lái)進(jìn)入‘我型我秀’!”屋子里一片歡騰。你可別以為是超女選秀，這可是地地道道的家庭春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　瞧!堂妹首先出場(chǎng)了。她斜戴著(zhù)一頂假發(fā)，頭頂一條阿拉伯式的頭巾(用圍巾臨時(shí)編的)，大搖大擺地走上了山寨版的舞臺，中指和食指間仿佛夾著(zhù)一根雪茄，她瞇著(zhù)眼，好像在吞云吐霧，活脫脫地像個(gè)石油大亨。

　　接著(zhù)，一個(gè)身披白色毛毯，翹著(zhù)蘭花指，眼中淚光盈盈的男子——堂弟，出場(chǎng)了。他首先拋了一個(gè)嫵媚得令人想吐的眼神，又伸出他那像胡蘿卜似的又紅又腫的手，細聲細氣地說(shuō)到：“Hi，大家好!我是林黛玉版西施!我美得傾城傾國，沉魚(yú)落雁，連現在的世界小姐都比不上我呢!”說(shuō)完話(huà)，他又“嘻嘻”地傻笑了兩下。然后，又故意跌倒在地上，露出他那兩顆齙牙，哭笑不得地用手揪著(zhù)胸口說(shuō)道：“唉喲!我的媽呀!俺胸口痛的毛病又犯了!”最后，他跌跌撞撞地跑出舞臺——毫無(wú)半點(diǎn)淑女風(fēng)范。臺下的`姑媽起哄道：“丑八怪回去嘍!”平時(shí)一個(gè)個(gè)板著(zhù)臉的家長(cháng)，早沒(méi)了往日的風(fēng)范，一個(gè)個(gè)捧著(zhù)肚子，嘻嘻哈哈地笑倒在沙發(fā)上。

　　最后出場(chǎng)的是表弟，只見(jiàn)他腳蹬耐克牌球鞋，手拿藍印花布扇，邁著(zhù)大步，氣宇軒昂地向我們走來(lái)�！八ⅰ�—”一下打開(kāi)扇子，鎮定自若地說(shuō)道：“我乃江南四大才子之一——唐小虎也�！痹�(huà)音剛落，堂妹和堂弟從后臺沖出來(lái)，手中高舉著(zhù)牌子，大聲尖叫著(zhù)“唐小虎!唐小虎!”毫不遜色于電視中粉絲追求明星的勁頭。舅媽笑著(zhù)在臺下發(fā)問(wèn)：“久仰唐才子大名，不知您能否賞臉作詩(shī)一首?”這下，表弟面紅耳赤，支支吾吾了半天，才說(shuō)道：“我一字千金!你……你買(mǎi)得起嗎?”“就是!就是!”在堂妹和堂弟的簇擁下，表弟像個(gè)英雄似的被擠回了房間……

　　在這個(gè)特殊的日子里，多些歡笑，多些祝福!別樣的歡樂(lè )，別樣的除夕夜!

初中生的作文 篇6

　　自從小學(xué)六年級時(shí)我做出了一個(gè)錯誤的選擇之后，我就開(kāi)始一直后悔。三年，多么漫長(cháng)的日子；三年，又是多么美好的時(shí)期。我，作為一個(gè)初中生，卻在初中生活中自責了三年。

　　那時(shí)，阿姨的孩子就在安外讀書(shū)，我就一直想到安外來(lái)，終于，如愿以?xún)斄�，到安外生活了一段時(shí)間之后，我卻開(kāi)始后悔了，我發(fā)現我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年，我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感，給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心，帶來(lái)了愁苦。 安外，這個(gè)貴族學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費，再加上生活費，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的錢(qián)下來(lái)。

　　安外的初中三年，我昏昏噩噩地過(guò)了三年，沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么，也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么，帶來(lái)最多的'只是悔恨的眼淚。

　　本來(lái)如果我不去安外的話(huà)，憑著(zhù)小學(xué)的基礎，我想也許我就會(huì )在鮮花與掌聲中學(xué)習，因為我認為快樂(lè )能給我帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力，但是我卻選擇了安外，我走錯了一步，給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì )考上的，但只因我走錯了一步，釀成了一個(gè)錯誤。在安外，好學(xué)生實(shí)在是太多了，讓我與他們越比越?jīng)]了信心，現在只有考進(jìn)了昌高，我真的好后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，我只有面對事實(shí)。因為我以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢，我不能只因一時(shí)的錯誤而耽誤了我以后的前程。

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