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初中作文

時(shí)間:2024-04-30 11:33:03 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文8篇(實(shí)用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中作文8篇(實(shí)用)

初中作文 篇1

  碧藍的天空,明凈的海子,巍峨的雪山,構成了雪城草原獨特的美景。一群藏羚羊在這片遼闊的土地上自由自在的奔跑。突然,“叭叭”幾聲無(wú)情的槍響,在偷獵者罪惡的槍口下,幾只藏羚羊應聲倒下……

  此時(shí)此刻,我想對那些雙手沾滿(mǎn)藏羚羊鮮血的偷獵者說(shuō):當你們端起冰冷的槍口,瞄準藏羚羊時(shí),可曾想過(guò),他們也有親人、朋友。一次,你們捕殺一只母藏羚羊,當你們拿著(zhù)血淋淋的屠刀破開(kāi)母藏羚羊的胸膛時(shí),卻意外地發(fā)現這只母藏羚羊的肚子里懷了一只已成型,但還沒(méi)來(lái)得及產(chǎn)下的小藏羚羊。動(dòng)物也是有血有肉的.生命啊。聽(tīng)到這則消息,我的腦海里頓時(shí)浮現出一幅幅充滿(mǎn)血腥的剪影,大腦里的想法也模糊了,我不明白大人的世界,你們怎么忍心殺害無(wú)辜的動(dòng)物們呢?你們就沒(méi)有同情心,沒(méi)有人性嗎?難道平時(shí)老師給我們講的中華美德在你們眼里,已經(jīng)演變成了可以隨便捕殺動(dòng)物了嗎?

  藏羚羊是國家一級保護動(dòng)物,可可西里也是國家的自然保護區,那里荒無(wú)人煙,沒(méi)有車(chē)輛的喧囂,沒(méi)有人群的吵鬧。藏羚羊本來(lái)可以生活的無(wú)拘無(wú)束,盡情享受大自然賦予它們的權利。但由于你們這些心里只有錢(qián)財,不顧動(dòng)物死活的壞人,使它們失去了家園、失去了爸爸媽媽和兄弟姐妹。不過(guò),你們可別太猖狂了,現在有好多叔叔阿姨們自發(fā)的組成反偷獵隊,專(zhuān)門(mén)打擊你們。國家的法律正保護著(zhù)這些動(dòng)物們。你們是偷獵者,是偷!法律是不會(huì )饒恕你們的,你們的日子不長(cháng)了,最終會(huì )得到法律的嚴懲!

  我們都生活在同一個(gè)地球上,有山、有水、有樹(shù)、有動(dòng)物,才有了今天這美麗多姿的世界,人類(lèi)不是孤單存在的。動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的伙伴。如果你們殺害了那些友好又無(wú)辜的伙伴們,也等于傷害了人類(lèi),傷害了我們自己。有頭腦有思想的你們,請聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小孩子發(fā)自?xún)刃牡暮粲醢!金錢(qián)不是萬(wàn)能的,人是有良心的,清還給可憐的藏羚羊及所有動(dòng)物們一個(gè)能夠自由奔跑的陽(yáng)光世界吧!

初中作文 篇2

  在我的媽媽的電腦里,有這樣一張照片:在白雪皚皚的雪原上,一個(gè)小女孩,圍著(zhù)厚厚的圍巾,戴著(zhù)厚厚的帽子和手套,穿著(zhù)厚厚的羽絨服,包裹得像一個(gè)粽子,只露出細細的眼縫,帽子和圍巾上面還有著(zhù)一層厚厚的白霜。不說(shuō)啊,你還真不知道她是誰(shuí)!她就是我!每當看到這照片,我就想到8歲那年去的美麗的雪鄉。

  那時(shí)候,我還很小,那種對玩的興趣,是別人所無(wú)法體會(huì )的。那個(gè)學(xué)期,在我的久久期盼中,終于落下了帷幕。一放假,爸爸媽媽就帶我飛赴哈爾濱,直奔我向往已久的雪鄉!

  我是一個(gè)南方孩子,一看到雪鄉那到處茫茫的雪原,興奮得又跳又叫。那雪,晶瑩剔透;那雪,潔白無(wú)瑕;那雪,把雪鄉變成了童話(huà)里的世界。

  我們來(lái)到了村莊,每個(gè)雪鄉小屋的屋頂上都堆積了厚厚的'雪,那雪一層一層的,像是給房子蓋上了棉被。當地人說(shuō)一層代表下了一場(chǎng)雪,我數了又數,怎么都數不清!

  我們來(lái)到了河谷,河谷的冰面上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪,走一段路,就能看到被河水沖開(kāi)的雪洞,能看到河水歡快地流淌。因為天氣寒冷,雪都是一顆一顆的,根本不能凝結。我和爸爸媽媽想堆個(gè)大雪人,忙了半天,還是一盤(pán)散沙!哈哈!

  傍晚,我們來(lái)到了那個(gè)著(zhù)名的雪鄉小院,這里的雪,一個(gè)冬天都沒(méi)有清掃過(guò)。雪堆積在木籬笆上,像一個(gè)個(gè)雪蘑菇。天上還在飄著(zhù)雪,拍照片的時(shí)候,閃光燈打在雪花上,像一個(gè)個(gè)白色的雪團,真的像童話(huà)里的世界。

  第二天一早,我們坐著(zhù)雪地摩托來(lái)到羊草山。零下三十度的氣溫,我們像穿行在一個(gè)大冰柜里,腦袋都給凍得木了。一路上都是茫茫雪原和高大的雪松,美麗極了。山頂上光禿禿的樹(shù)枝,都被冰雪鍍上了一層白銀。放眼望去,到處都是白茫茫的。時(shí)不時(shí)可以看到有游客在雪地上跋涉。我們把冰雪覆蓋的山坡當做大滑梯,玩起滑雪來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)山頂給鍍上了一層粉色,很神奇!遠處的村莊炊煙裊裊,寧靜安詳……

  美麗的雪鄉,像我去過(guò)的其他美麗的地方一樣,將久久地保存在我的記憶里,難以忘懷。

初中作文 篇3

  歲月悠長(cháng),輕輕斜搭在肩頭一角,暖風(fēng)吹起碎花般的流年,攜起淌不近的清泉肆意流淌,十五年的光陰溜過(guò),孤獨綻放,我在這條道路上茫然前行,風(fēng)雨交加,我糾纏在時(shí)光縫隙無(wú)可自拔,自己一次次目睹著(zhù)失去,卻從未留意身邊的美好,當誠信的雙目悄然合上,我才發(fā)現,原來(lái),它是如此重要。

  ——題記

  可我計較什么呢?是幼年時(shí)期因為妹妹比自己多了一塊糖果?還是因自己的怯弱不愿道歉的朋友?抑或那節課堂上的良心對話(huà)?冷風(fēng)灌入我的衣領(lǐng),我打了個(gè)寒噤。

  我心痛懊悔的合上眼,陷入冥思遐想中……

  我異常清晰的記得,那是一節枯燥乏味卻被我濫竽充數的課堂。

  那是一節化學(xué)課。我小心翼翼的跟在大眾隊伍身后,挪向老師開(kāi)的小灶課堂,說(shuō)是小灶,其實(shí)也無(wú)非是繼續講課罷了,只是因為不分學(xué)生未背過(guò)化學(xué)方程式罷了。

  去的晚的緣故,只剩下了前排的一個(gè)空位,我硬撐著(zhù)發(fā)麻的頭皮坐在位子上的,匆忙的掃了掃教室,留下一陣心悸。

  我是清清楚楚明白自己的,一個(gè)同樣沒(méi)有背過(guò)卻濫充在課堂,昧著(zhù)良心!昧著(zhù)誠信!

  “請同學(xué)們”朦朧間,老師清脆悅耳的聲音在我耳畔想起,我急忙扯會(huì )游離的思緒,凝了凝神,發(fā)虛的雙目怯弱的盯著(zhù)老師,只看見(jiàn)老師似笑非笑的`走下講臺,隨意的抽走了我的課本。

  我恨不得親手搶回去,那一刻,我的內心叫苦不迭,想起那本干凈無(wú)瑕的課本,我有些心虛的瞄了瞄老師,又倉促的低下了頭。一頁(yè),兩頁(yè)····這是老師亙古不變的習慣,在這種情形下,那一頁(yè)頁(yè)紙張是怎樣的一種煎熬?

  我終于后悔了,后悔自己那潔白無(wú)霞的課本,后悔自己沒(méi)有背過(guò)化學(xué)方程式,后悔自己辜負了老師的期望,也辜負了那雙誠信的雙目。冷不丁,冒出一身冷汗,我急速的奔向額前,擦了擦。

  “啪”老師隨意的將課本摔在桌上,嘆了口氣,又奔向三尺講臺,我不知她是否發(fā)覺(jué),猛地,一陣嘰里呱啦的背聲想起,我就這樣心虛的揶揄著(zhù),卻又像個(gè)偵察兵似的觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng),努力不讓它發(fā)出信息。

  那是一節持久戰,那是一節煎熬課。

  不知過(guò)了多久,那悅耳的鈴聲終于歡快的想起,我,終是逃過(guò)了一劫!

  可我卻覺(jué)得失去了什么,它的名字叫——誠信!

  合上目,那失去了的誠信二字久久徘徊在我的心間,揮之不去,自己就這樣虛偽的失去了它,沒(méi)有理由的失去了它,也是去了合上目的正當理由。

  我終于是羞愧了,是自己合上了誠信的雙目,讓自己陷入了虛偽的境地?晌覅s忽然明白,有些事,就是這樣,當你觸犯了自己誠信的雙目,它變回毫不留情,決絕的合上雙目,生活,本就如此。

初中作文 篇4

  清明節,走過(guò)短松岡?茨且欢雅f土或一寺不新墳,無(wú)情的土埋掉心愛(ài)的人。驀地,我心頭冒出莫名的憂(yōu)傷與擔心。我隱約想到了你,姥爺,我該多陪陪你。時(shí)間啊,請你等等我。

  兒時(shí)的記憶,永遠迷失在你的王國里。鄉下,土瓦房籬笆院,院子和園子都那么敞亮,被你打理得井井有條。園子里種了我數不過(guò)來(lái)的果樹(shù),還有數不過(guò)來(lái)的花,吃不過(guò)來(lái)的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,亂花迷眼。你和你的園子,長(cháng)出許多故事。

  記得房前有一棵古老的玫瑰樹(shù),玫瑰爭艷的最美時(shí)節,滿(mǎn)院暖香浮動(dòng),甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家,你就帶我們作妖,把玫瑰花朵摘下來(lái),用糖熬成膏兒當做餡兒,做各種各樣的點(diǎn)心,做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看,弄不清你是做一道美食,還是玩一種游戲。餅做好了,輕咬一口,齒頰生香,縈繞至今。

  有時(shí),你會(huì )突發(fā)奇想,把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹(shù)下面,來(lái)一次“野餐”。古色古香的'松木炕桌,圍坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來(lái)的,還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋,切開(kāi),蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來(lái),那是老杏樹(shù)給我們加的幾枚甜點(diǎn)。

  讓我陪你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。忘不了你制造的浪漫,把屋里的燈關(guān)掉,打開(kāi)錄音機,閉上眼睛聽(tīng)《梁!。你一個(gè)樂(lè )章一個(gè)樂(lè )章地講樂(lè )曲里藏著(zhù)的故事。那年中秋,月色如水,院子里樹(shù)影婆娑,別有一番景象。你又打開(kāi)錄音機放《春江花月夜》,邀我們共賞嬋娟?晌覀兡翘鞗](méi)心情賞月,不明白天上那塊白盤(pán)子何以值得盯著(zhù)看。心里很不耐煩,又拗不過(guò)你,一個(gè)個(gè)披著(zhù)毛毯,撅著(zhù)嘴,勉強應景,放在一邊的甜葡萄都沒(méi)人吃。那時(shí),敢怒不敢言啊。

  讓我陪你爬爬山。這是你的愛(ài)好,也成了你的“家庭文化”。小鎮周?chē)有我們沒(méi)去過(guò)的山嗎?暮春,布谷鳥(niǎo)翠谷嗚叫,滿(mǎn)山藤蔓散發(fā)著(zhù)奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子,便于呼應聯(lián)系。你學(xué)鳥(niǎo)叫,能以假亂真。你帶我們采蕨菜,拎兜裝不下,就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當做口袋。故鄉山野像你一樣慷慨,我們踏歌而歸。你還帶我們騎車(chē)去五花山,讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運動(dòng)極限的騎行,讓我面對美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。

  歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā),留給你微微駝著(zhù)的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著(zhù)護膝,呵護著(zhù)你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著(zhù)我,像嬰孩一樣渴求陪伴,哪怕坐一會(huì )兒,袖手無(wú)言。

  時(shí)間啊,請你等等我,讓我陪姥爺坐一會(huì )兒,再坐一會(huì )兒。

初中作文 篇5

  那個(gè)舉杯搖晃,重復沒(méi)醉.......沒(méi)醉的人不是你。那個(gè)沉迷酒色,倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那個(gè),你是勤勞而樸實(shí)的那個(gè)。

  有人說(shuō):享受青春,就是享受人生的精華,就是享受財富--人身中最最寶貴的一筆財富。這話(huà)真是不錯!

  年輕是追奔太陽(yáng)的壯麗,而不是守侯月亮的無(wú)聊。所以,你決不要做一名歸莊的隱士,你要生存在充滿(mǎn)競爭的城市里證明你的價(jià)值與能力;絕對不要揮霍你的'青春,決對不許浪你的費青春 ,因為青春是件無(wú)價(jià)的翡翠。

  青春無(wú)權閑適,青春只有奮斗。青春無(wú)權閑適,青春只有證明。正因為你擁有青春,你就應該在它的目錄上刻寫(xiě)些成績(jì)。正因為你擁有青春,你就有義務(wù)做一團熊熊烈火把周?chē)≡甑目諝鉄梅蟹袚P揚!正因為你擁有青春,你更有義務(wù)用你自己那雙只嫩的雙手打造出你人生中第一個(gè)驚天撼地的佳績(jì)!

  青春是一筆財富,是一團烈火、是一首悅耳的名歌、是一段激情迸發(fā)的曲子

  它等待著(zhù)你將它的旋律唱響,它等待著(zhù)你將它的心聲傳放!

  青春宛如咚東跳動(dòng)的一顆心臟,它等待著(zhù)你向它的體魄注入夢(mèng)想、注入希望。

  享受青春呵! 它將成為你一生中最重的一筆財富!

初中作文 篇6

  童年,是記憶的開(kāi)始,每個(gè)人都在這一階段有著(zhù)許多夢(mèng)一樣的故事!冻悄吓f事》是一本回憶童年的經(jīng)典之作,是作者林海音的一部自傳作品,講述的是她小時(shí)候生活在北京城南的真實(shí)往事。

  《城南舊事》由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,每篇文章的標題都很新穎,也很吸引人,但真正吸引我的是書(shū)中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)和作者玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)的活生生的大小人物,這些人物和作者建立了深厚的感情,音容笑貌時(shí)刻浮在她的腦海。如惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,不理小孩子的'德先叔,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖母赣H……

  《城南舊事》記錄了作者童年的喜、怒、哀、樂(lè ),酸、甜、苦、辣,看后讓人心酸,令人落淚,感人肺腑,親情、友情、離別之情貫穿整部作品;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以從頭再來(lái),但是童年一去就再也回不來(lái)了。再過(guò)十天,我就要上五年級了,我要做人更加懂事一點(diǎn),學(xué)習更加認真一點(diǎn),交往更加活潑一點(diǎn),好好珍惜屬于我的童年。

初中作文 篇7

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”。今天是清明節,沒(méi)有下雨,早上在路上也看不著(zhù)誰(shuí)斷“魂”,但人們依然遵守著(zhù)一個(gè)習俗“清明掃墓”。

  清明3天小長(cháng)假的第一天,我就跟著(zhù)大舅爺他們去掃墓,那天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,剛靠近墓園,我就聽(tīng)到“噼里啪啦”的鞭炮聲并有一陣陣灰白色的煙,放眼望去有一大片金黃色的油菜花,油菜花的后面是一個(gè)大湖,媽媽說(shuō)這就是水庫,油菜花的邊緣是一小片的茶園,茶園里有一個(gè)采茶工,這真是太美。

  我看入迷,媽媽喊我一下,不然我就走丟。我跟上去,這時(shí)發(fā)現舅母手里提個(gè)桶,桶里有一大一小兩個(gè)烏龜,一看就知道是大舅爺買(mǎi)的。我跑過(guò)去問(wèn)大舅爺:“大舅爺,你為什么要買(mǎi)烏龜呀?”大舅爺說(shuō):“等會(huì )兒放生!蔽矣忠苫蟮膯(wèn):“放生干嘛?還不如給我養著(zhù)玩玩呢!”大舅爺笑著(zhù)說(shuō):“你想要的話(huà)下次再給你買(mǎi)一個(gè)!蔽一腥淮笪,放生烏龜也一定有它的含義,就像掃墓一樣。

  走進(jìn)墓園中間,媽媽和舅舅竟然迷路,頓時(shí)不知道往哪走,找好半天才找著(zhù)我老太太的`二哥墓碑。到那兒時(shí)旁邊已經(jīng)有好多人,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是那一個(gè)大房子,我想:“誰(shuí)家這么有錢(qián)買(mǎi)這么個(gè)大房子?”一會(huì )兒,有個(gè)舅奶奶搬著(zhù)兩件衣服和一個(gè)盒子放到火堆上去燒,燒完后又親自把大房子放火堆上燒。原來(lái)這房子是她買(mǎi)的呀!這么有錢(qián),羨慕死!后來(lái)我才知道這房子和衣服都是我婆婆托她買(mǎi)和燒的,因為我婆婆生病在家,最壯觀(guān)的就是燒房子的時(shí)候。一會(huì )兒火就沒(méi),但很快就冒上來(lái),先把半面墻烤軟,然后就全冒上來(lái),一下子就冒到房頂,整個(gè)房子都塌下來(lái),變成一堆紙,燒的著(zhù)不多,我們就一個(gè)一個(gè)的磕頭,請求祖宗保佑你,我連磕好幾個(gè)頭,并求祖宗保佑我成績(jì)越來(lái)越好,掃完我老太太二哥的墓,就該掃我老太太的墓。

  墓都掃完,我跟大舅爺和小舅爺來(lái)到湖邊放生烏龜。大舅爺把桶輕輕往下斜一點(diǎn),讓烏龜自己爬出去,還說(shuō)到:“你自由啦!快走,快游吧!”然后許個(gè)愿,我們便走。

  清明掃墓是我們的習俗,我們必做的事,你們今年掃墓嗎?

初中作文 篇8

  回顧初中三年,發(fā)生了很多很多,從七年級到九年級的一切還歷歷在目,從一個(gè)毛毛躁躁的小破孩到九年級,我想是我在成長(cháng)吧,盡管魯莽,嬌氣之類(lèi)的行為還無(wú)法戒掉,三年來(lái),不斷地結交著(zhù)朋友,卻也在不斷地“丟掉”朋友,自然是發(fā)生了很多開(kāi)心與不開(kāi)心的事,想想只有自己知道,別人替代不了。

  而我卻漸漸的,漸漸的因為各種煩惱變得愛(ài)哭了,與一些人分隔兩地總會(huì )舍不得,初三畢業(yè)那天我還是對畢業(yè)沒(méi)有多大感覺(jué),直到班上的一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下“我們畢業(yè)了”才有種說(shuō)不出的不舍與難過(guò),對于在一起生活三年的同學(xué),如今要分別我卻啞口無(wú)言,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)也不知道要說(shuō)什么,只是心里覺(jué)得很受。

  如今過(guò)了個(gè)暑假又回到校園,我還是沒(méi)能緩過(guò)來(lái)我上高中了,已經(jīng)是個(gè)高中生了,這種慢半拍的`性格并不好,像是和現實(shí)生活得時(shí)間產(chǎn)生了時(shí)差。

  唯有一點(diǎn),那些我初中的伙伴們卻各奔東西了,再沒(méi)有能一塊在教室呆到天黑才動(dòng)身回家了,也沒(méi)有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲,說(shuō)到這,我不禁又想起了我的那些伙伴們。

  高中了,我要開(kāi)始著(zhù)傳說(shuō)了很久的又苦又累的高中生涯,我不知道自己該用什么心態(tài)去迎接我的高中生活,可是我的那些伙伴們都正在為未來(lái)而努力著(zhù),我有什么理由不去追上他們前進(jìn)的步伐,不論如何,既來(lái)之,則安之,沒(méi)什么好怕。我又面臨著(zhù)另一個(gè)生活向我招手,所以就請努力吧!

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