初中的作文5篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1
何必嘲笑別人的失?她努力了,就應當受到尊敬!
——題記
“加油!加油!一定要越過(guò)終點(diǎn)!”“快!快!挺!”……一陣陣“加油”的浪潮聲在女子800米比賽過(guò)程中掀起。
看那些堅強的女孩們,臉色煞白,雙手撐著(zhù)腰。痛苦地向終點(diǎn)邁去,我的心揪緊了……陸陸續續地,七八個(gè)女孩們都到達了終點(diǎn),同學(xué)們都在給她們送水,搬凳子。當我的目光無(wú)意中投向跑道時(shí),居然發(fā)現還有一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的女生!她離終點(diǎn)還有幾十米了,幾乎是半蹲著(zhù)走,奇怪的是,居然沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)跌倒了三次又爬起來(lái)的不屈者吶喊!難道是因為她的失敗,她的落后?終于,她艱難地,幾乎哭著(zhù)走向了終點(diǎn)。還是沒(méi)有一個(gè)人注意她!沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)問(wèn)她難受與否,沒(méi)有一個(gè)人去攙扶她!她崩潰了,就好像世界不屬于自己一般,倒在了操場(chǎng)上。
我震驚了,我與她素不相識,可內心強烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去,她大口大口地喘著(zhù)粗氣,頭發(fā)緊貼在額頭上,手按著(zhù)似乎在抖動(dòng)的腿,我感動(dòng)了,心里被一種莫名的感覺(jué)暖化。我輕輕地問(wèn)她:“你還好嗎?要喝水嗎?”說(shuō)完這話(huà),我才想起劇烈運動(dòng)后不能立即喝水,要慢慢走路。她什么也沒(méi)有說(shuō),只是將她冰冷的手伸向我,能夠給予她幫助我很幸福,我知道她現在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的.手,將她扶起,用肩膀撐著(zhù)她站起來(lái),她又一下子坐了下去。我又重復一次,她很費力地站了起來(lái),眼睛無(wú)力地垂著(zhù),我也不講話(huà),只是撐著(zhù)她走到了裁判團……她一屁股坐下,頭埋下來(lái)“嗚嗚”地哭著(zhù),我不知道該怎么辦才好,我飛快地跑了;仡^看過(guò)去時(shí),她依舊埋頭哭泣,是絕望,還是不放棄?還是她累了,再也沒(méi)有信心了?我不愿多想……
最后一名,倒數第一的成績(jì)在她的同學(xué)看來(lái),就是那么的不值錢(qián),那么的刺眼?之前宣過(guò)“重在參與”誓言的他們,現在都哪兒去了!我親眼看到她如此努力地跑完操場(chǎng),我親眼見(jiàn)到她那么無(wú)助地流下眼淚。她的同學(xué),一路上為她“加油”的同學(xué),因為她的輸,就否定了她,就冷落了她,就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次,留下了眼淚,汗水,鮮血的她?我不敢相信。失敗,難道就是衡量一個(gè)人的標準?更何況,她是一個(gè)弱女子!
不幸的失敗者,只要你付出了努力,即使沒(méi)有人來(lái)安慰你,你也是最耀眼,最強大的成功者!
初中的作文 篇2
漫長(cháng)的夜空中,灰黑的天幕上,總有一點(diǎn)星光閃過(guò),那是它在心中為你引路,給你啟明。
——題記
我慢慢地走在斑駁的青石路上,忽聽(tīng)一聲蟬鳴,仰過(guò)頭,看見(jiàn)那漫天的繁星也陪我漫步在涼爽的夏風(fēng)中。耳畔蟬鳴未止,那絢爛的星宿也不斷演繹著(zhù)他們的故事。
劃破蒼穹,一顆星點(diǎn)從銀河對岸向遠方的高山越過(guò),沒(méi)落于一片茫茫夜色之中,若一只出眾的飛鳥(niǎo)在空中高翾。接著(zhù),又一串星從天幕里閃入,似一團火焰,從高空墜落。祝我好運——獅子座流星雨——我閉眼在心中默念著(zhù)。睜眼時(shí),那跳躍的隕星就已消逝,不見(jiàn)了。
躺在草地上,我仰望并欣賞著(zhù)那絢麗的星空,思索著(zhù)其中的奧秘。
夏夜的星星較為繁密,如千萬(wàn)個(gè)閃亮的金點(diǎn)在眼前發(fā)光。眨眼間,總覺(jué)每顆星的位置是又一次變換。但每次無(wú)論他們怎樣變換,總有一顆明星的位置從未改變。它是空中最亮的一顆,每次從它這兒,我總能獲得許多指引,領(lǐng)悟許多人生哲理。這是大家賦予你的名字。那美輪美奐的星空似是專(zhuān)門(mén)為你編織的神圣世界,我們始終銘記著(zhù)你的名字,愿你能為我們緊縮的那些人生之門(mén),帶來(lái)一把把希望的鑰匙。
耳邊輕聲響起,當我四下尋這聲音的來(lái)源之時(shí),才發(fā)現,這原是星宿那歡快的輕歌。
似在非在,似有若無(wú),在那皎潔的月光下,那漫天的星,在我心的深處,放聲歡唱。而他們那如火般燃燒的心,也為這無(wú)聲中寂然的夜空,帶來(lái)火一般的活力。
瞬間,灰黑的天幕,伴著(zhù)那寂涼的夜,和這清爽的風(fēng),也似在自由高歌。蒙蒙間,我好似聽(tīng)見(jiàn)了《命運》的腳步,或許,是他們在向我傾告著(zhù)人坎坷的一生;蚴堑统,或是高昂,每一個(gè)鏗鏘有力的.音符都在大聲宣告著(zhù)對命運的不屈,每一次不期而至的轉調又是為生靈釋放著(zhù)成功的喜悅或失敗的呻吟。慢慢地,人不禁沉醉于此
醒來(lái)時(shí),灰黑的天幕已開(kāi)始泛白。隨著(zhù)蟬聲的愈鳴愈弱,空中那些繁星也漸離漸遠。茫茫時(shí),他們就已開(kāi)始漸漸消隱。思索,它不久后就該走遠了罷。
當朝陽(yáng)帶著(zhù)清晨的第一縷光輝普照地面時(shí),那如夢(mèng)般的星空,就已遠離而去。搖搖頭看著(zhù)身旁草葉上的晨露,我想,我又找到了人生的方向。
我帶著(zhù)心中的鑰匙走向成功之門(mén)時(shí),腦中的夜空里,那似明的星又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回首時(shí),笑了笑,想著(zhù),期待著(zhù),又似這一晚如夢(mèng)的夜,又似這一天初醒的空,心中的明星會(huì )一直向我閃爍。
在耳畔,又響起了那似夢(mèng)的遠吟。
初中的作文 篇3
登山,大家一定很很熟悉吧!今兒我就去體驗了一番。
一早,我的弟弟打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他奶奶家要割稻叫我一起去,我連忙答應了,我們來(lái)到了菜市場(chǎng)選了自己喜歡德才打算去他奶奶吃,買(mǎi)好菜后,弟弟硬要姑丈去臺客隆,姑丈沒(méi)辦法,只好答應了,買(mǎi)好零食,我們到了仙樂(lè )大酒店門(mén)口叫了一出租車(chē),踏上了去弟弟奶奶家李家岙的路程。
到了那里原想可以看割稻,沒(méi)想到,割稻車(chē)壞了,姑丈為了不讓我們失望,提議我們去登山。
我們買(mǎi)了礦泉水,到了后山的山腳,剛開(kāi)始路是平坦的,到了半山腰變成了真正的山路,路上都是泥土和大石塊,根本沒(méi)路,而且十分陡峭,姑丈提醒我們要看腳下,不要被刺藤真到了,不然就麻煩了,他說(shuō)他會(huì )給我們看路,讓我們看腳下,我們艱難的一步一步的'走著(zhù),險些滑下去,這時(shí),意外發(fā)生了,我一不小心腳沒(méi)踩穩,滑了下去,還好,下面有塊石頭,我整個(gè)人抱在了上面,不敢松手,生怕掉下去,姑丈費了千辛萬(wàn)苦把我拉了上來(lái),這可嚇了我一大跳說(shuō)什么也不登了,最后還是在姑丈的勸說(shuō)下,答應了,過(guò)了約20幾分鐘,我們終于登上了山頂。
一眼望去,衢山的風(fēng)景盡收眼底,有整齊的麥地,一大片一大片,金燦燦,漂亮極了,人都像螞蟻那么小,汽車(chē)這有甲蟲(chóng)那么大,而且山上的空氣特別好,很清新,看完了風(fēng)景,我們又開(kāi)始了。
下山了,那可沒(méi)上山那么容易了,走了幾步,心想正式應了那句老話(huà)"上山容易,下山難"那,下山的路上,姑丈給我們講了許多植物的知識,我們聽(tīng)得津津有味,這是我們迷路了,姑丈讓我們坐在石頭上,喝喝水,自己去看看路,他說(shuō)必須要跳過(guò)一個(gè)一米多的階梯,姑丈跳下來(lái)的,我們幾乎是滑下來(lái)的,走著(zhù)走著(zhù)我們要回到了山腳,看看這座大山,我真的不敢想象自己是怎么走過(guò)來(lái)的,這么有趣驚險的大山,怎能不讓我流連忘返呢?
初中的作文 篇4
象往常一樣,我和同學(xué)們一起來(lái)到老師家補課,正在休息時(shí),突然,“嗡”的一聲。噢,停電了。頓時(shí)老師的家里變成了一個(gè)“廢墟”,朋友們都尖叫著(zhù),紋宣也突然—哭了!她之一哭同學(xué)們更加慌亂了。
還好老師出來(lái)了,老師叫我們別吵,然后“乘火打劫”,叫我們來(lái)“口頭作文”。
我們接著(zhù)接著(zhù)。。同學(xué)們都太驚慌了,接不上來(lái)時(shí)。老師問(wèn)紋宣為什么哭,紋宣說(shuō)她在家剛看了恐怖片,我膽子本來(lái)就小,她的這一句話(huà),嚇的`我雙腿直打哆嗦,雖說(shuō)是個(gè)他涼天,我還是滲出了很多冷汗。我怕極了,就把好朋友曉煒叫來(lái)(他沒(méi)椅子做,剛才都是站著(zhù)的),讓他坐在我腿上,好消除一下恐怕。
漸漸地,我們都不怕了,還在一起談笑風(fēng)聲,可是,突然,從門(mén)口處傳來(lái)“彭彭彭”的扣問(wèn)聲,我一嚇,“任督二脈”斷了!,我不管三七二十一,就抱起曉煒一起向在沙發(fā)上的同學(xué)撲去……最后才知道,來(lái)扣門(mén)的是同學(xué)的父母。
最后,在老師的陪伴下,我們終于都回家了。
吹著(zhù)晚風(fēng),我想著(zhù):這個(gè)夜晚太恐怖,太可怕了!
初中的作文 篇5
在日照市中心,坐落著(zhù)一個(gè)異常美麗的校園:她有著(zhù)森林里的清新空氣和碧綠;她有著(zhù)雄偉古建筑的金碧輝煌,真可稱(chēng)是一個(gè)世外桃源!走進(jìn)這個(gè)世外桃源,迎面會(huì )感受到大自然清新空氣的吹拂;也會(huì )感受到自然的歡樂(lè )!
走進(jìn)這個(gè)世外桃源,首先會(huì )看到一片片成蔭大樹(shù),樹(shù)下是一個(gè)綠草成蔭的'小花園。園里四季花朵芬芳,使整個(gè)校園沉浸在花的芬香里。這里,春季的迎春花向我們送來(lái)了縷縷清香。夏季,玫瑰亮出了它迷人的鮮紅;四季桂也不甘示弱,發(fā)出它那迷人的芳香;牡丹花,展開(kāi)它那美麗、高貴的身軀……秋天,萬(wàn)花都凋落了,但還有菊花挺立在寒風(fēng)中。冬天,梅花開(kāi)放了,朵朵花香撲鼻而來(lái),它是最值得我們學(xué)習的:在冰天雪地里,不畏嚴寒,悄然綻放!
再往里走,會(huì )看到一座座金碧輝煌的教學(xué)樓。里面傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲是多么生動(dòng),多么流利!同學(xué)們正在里面快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、做游戲!高樓從不知道辛苦,挺立在那里,讓人感到像一位慈祥的母親在保護著(zhù)她的孩子,一點(diǎn)也不計較自身的安危。
走過(guò)教學(xué)樓是一個(gè)美麗、寬敞的操場(chǎng)。里面有400米的跑道和單杠、雙杠和沙堆,附近有一個(gè)體育器材辦公室,里面有籃球、排球和跳繩,體育器材應有盡有。這里不僅供同學(xué)們在體育課時(shí)認真鍛煉身體,還給大家帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
這個(gè)世外桃源還有一座金碧輝煌的圖書(shū)館正在修建。我想,等到修建好了圖書(shū)館,里面將會(huì )有更多的書(shū)籍,我們將會(huì )去看許多好看的書(shū)籍,我們的視野將會(huì )更開(kāi)闊……
好了,這座世外桃源我講完了。如果你想知道這個(gè)美麗、神秘的學(xué)校,那我就告訴你吧——它就是我們市第三實(shí)驗XX!喜歡來(lái)的同學(xué),快來(lái)看看吧!
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