初中生的作文[熱]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中生的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著(zhù)離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，這將會(huì )是你小學(xué)六年的全部考驗，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……

　　我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會(huì )在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì )帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園；會(huì )在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵……��！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應該是友好相處的。同學(xué)們會(huì )主動(dòng)地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì )在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì )在同伴高興時(shí)陪著(zhù)他一起高興，傷心時(shí)陪著(zhù)他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著(zhù)他一起瘋……��！我向往那樣友好的'同學(xué)！

　　我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛(ài)的�？蓯�(ài)的校園會(huì )讓新生一看忘不了；會(huì )讓學(xué)生家長(cháng)們與老師校長(cháng)的交際上升；會(huì )讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……��！我向往那樣美麗的校園！

　　��！我向往的初中生活是多么美好��！現在，我們是祖國的花朵，未來(lái)的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！

初中生的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)的那天，當左腳踏進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì )退縮，因為在那些陌生背后，支撐著(zhù)我的是那些美好的遐想。正是對未來(lái)初中生活的遐想，才使我充滿(mǎn)了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……

　　初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習……剛入初中，有著(zhù)說(shuō)不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣東西都等著(zhù)我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認識。我相信，陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰勝陌生，去熱愛(ài)這樣的生活。

　　初中的生活是充滿(mǎn)愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài)，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的.是關(guān)愛(ài)，老師是長(cháng)輩，同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間，老師也會(huì )和大家打成一片，一起開(kāi)心地玩耍，讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習的煩惱。也許老師在你犯錯時(shí)候會(huì )嚴厲的批評你，但是你要知道，這是老師另一種愛(ài)的表達方式。其實(shí)，還有許多愛(ài)圍繞在你身旁，讓你在成長(cháng)中不覺(jué)得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現和珍惜這些愛(ài)。

　　初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺(jué)交織在一起，讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

初中生的作文 篇3

　　在熱鬧非凡的長(cháng)沙步行街街頭，有秀色可餐的美食，吸引無(wú)數路人駐足，特別是肯德基和麥當勞門(mén)口張貼的海報，那金黃色的香酥酥的薯條，十分誘人，不禁讓我想起外婆做的原味薯條，這是我記憶中無(wú)可替代的美食。

　　去年五月，外公辛苦種的土豆有了大豐收。于是，外婆準備炸薯條給我們吃。

　　記得外婆先把土豆表面上的.泥土洗干凈，刮皮，然后切成條狀，用清水洗兩遍洗掉淀粉，接著(zhù)撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，最后放進(jìn)冰箱冰凍20分鐘左右，在這期間，我們幾個(gè)小朋友總圍在一旁等著(zhù)，盼著(zhù)，甚至一歲多的表妹還在哭著(zhù)，鬧著(zhù)。時(shí)間到了，外婆把薯條從冰箱里拿出來(lái)，瀝掉多余的水分，總算可以下油鍋了。外婆還特意告訴我，要用冷鍋，冷油，小火炸，一開(kāi)始十秒鐘翻動(dòng)一次，最后薯條變成金黃色并伴著(zhù)一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)時(shí)，就可以關(guān)火裝盤(pán)了。

　　我們幾個(gè)小饞貓蜂擁而上，圍在桌子旁，準備開(kāi)吃，最后外婆又神秘地遞過(guò)來(lái)一瓶番茄醬，哦!原來(lái)我們急得忘了薯條的黃金搭檔，它能讓薯條的味道更上一層樓，最后媽媽還特意地送上了我們最?lèi)?ài)喝的QQ星。

　　外婆的菜，家人的菜，永遠都是最好的菜，因為有情有愛(ài)，還有期待，家人期待我們吃得開(kāi)心，吃得放心，健康茁壯成長(cháng)。

　　我暗暗地想：記憶中薯條的味道會(huì )一直伴隨著(zhù)我，也會(huì )鼓勵我積極向上。我也會(huì )用自己最美的姿態(tài)回報我最純樸的家人。長(cháng)大后也親手為家人做上一道道美味家常菜，繼續傳遞愛(ài)。

初中生的作文 篇4

　　本人年方十三歲，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　酸——每當考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆拂如，心里像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。

　　甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終于發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì )的內容。如果不是監考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那檎媸请y以言表。成績(jì)出來(lái)，看到自己喜人的成績(jì)，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。

　　苦——臨近考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上秉燈夜戰，常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最苦的是考不好，回家還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。

　　辣——考試中遇到一道難題，想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。

　　酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴著(zhù)我漸漸長(cháng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，就會(huì )變成催人奮進(jìn)的力量！

　　第12篇：軍訓的酸甜苦辣

　　小學(xué)軍訓是我人生中的一個(gè)難忘的經(jīng)歷，在軍訓中，我經(jīng)歷了許多，我也體會(huì )到了軍訓的酸甜苦辣。

　　苦

　　軍訓的第一天，我們的教官就給了我們一個(gè)下馬威，大概是為了樹(shù)立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站軍姿30分鐘，還要求我們要紋絲不動(dòng)，連一只蟑螂在你的背上爬都不許動(dòng)。我們哪接受得了這樣嚴酷的訓練啊。教官只要看到我們不專(zhuān)心，就讓我們站蹲姿，我幾乎全身的'重量都壓到了我的小腿上，痛得難忍。我中午回到了宿舍，想到了家里的好，我不由得說(shuō)：“苦��！”

　　甜

　　軍訓的第一天的下午，我們舉行了士兵突擊訓練，我們要在7個(gè)班中選出一個(gè)優(yōu)勝班級，一個(gè)班級里有要分出4個(gè)組來(lái)代表本班進(jìn)行表演，我們組竟然被選上進(jìn)行表演。在表演時(shí)，我們班的黃李主想出了一個(gè)辦法，就是集體選一個(gè)班舉手，然后那個(gè)班就肯定會(huì )也全體舉我們班的手，再加上我們班的優(yōu)秀表現，我們幫獲得了一等獎。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心頭甜甜的。

　　辣

　　第二天的下午，我們因為中午吵到教官睡覺(jué)，所以教官對我們實(shí)行了嚴厲的訓練！他整個(gè)下午都在練蹲姿和練站姿。教官先讓我們站半個(gè)小時(shí)，然后向右轉，在再過(guò)半小時(shí)，再轉。我突然想到烤鴨，一邊翻一邊烤，我想教官是不是在烤我們��？此時(shí)，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣火辣的。

　　酸

　　第三天下午我們聽(tīng)了大宋老師的講座。大宋老師先讓我們選出兩個(gè)小領(lǐng)袖，然后做動(dòng)作，如果做錯了小領(lǐng)袖就要跑步，承擔責任。我看著(zhù)他們跑的身影，我的鼻子酸酸的。

　　這就是我軍訓中的酸甜苦辣！

初中生的作文 篇5

　　在這個(gè)現代化的城市里，我們擁有了各種先進(jìn)快捷的物品，比如說(shuō)汽車(chē)、電腦、電視……這些先進(jìn)的物品方便了我們的出行，充實(shí)了我們的生活，提高了我們的素質(zhì)�？墒�，在我的心里卻一直藏著(zhù)一個(gè)屬于我的美好家園……

　　這里是動(dòng)物們的家園。樹(shù)林里，喜鵲在筑巢，燕子在孵蛋，黃鸝在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌。小溪里，魚(yú)兒們在水中自由自在的游來(lái)游去，一只小烏龜探出小腦袋，正在與一片樹(shù)葉嬉戲，一群小蝌蚪正在忙著(zhù)找媽媽。草叢間，小兔子提著(zhù)籃子在采蘑菇，梅花鹿正在悠閑地吃草，一只大熊貓正在地上打滾兒……

　　這里是孩子們的天堂。孩子們在樹(shù)上蕩秋千，一只憨態(tài)可掬的小熊正幫著(zhù)他們加油呢！一座高高的七彩橋上，孩子們正在上面滑滑梯，他們嬉笑著(zhù)，吶喊著(zhù)。還有的在跟小動(dòng)物們過(guò)家家。我是媽媽?zhuān)�你是爸爸，小兔子是寶寶……這里是植物的王國，柳樹(shù)姐姐正搖曳她那柔美的身姿，隨風(fēng)起舞。桃花妹妹展開(kāi)了笑臉，引得小蜜蜂紛紛過(guò)來(lái)采花蜜。松樹(shù)哥哥挺直腰板，任憑鳥(niǎo)兒在身上捉來(lái)捉去，也紋絲不動(dòng)……

　　我心中的.美好家園是綠色的，是舒適的，是快樂(lè )的。這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有難過(guò)。只有快樂(lè )、開(kāi)心和溫暖！早上，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)歌唱，中午，我靠在一顆大樹(shù)下讀著(zhù)那用一片片樹(shù)葉做成的大自然的書(shū)，感受這風(fēng)的氣息，體驗這自然的美麗。晚上，我躺在搖椅上，望著(zhù)那滿(mǎn)天的星星，任憑微風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭。

初中生的作文 篇6

　　歲月如歌，我們邊走邊唱——題記

　　多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè )，傷感，躊躇，成長(cháng)交織成了一曲華美的樂(lè )章。

　　《最初的夢(mèng)想》

　　歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。

　　每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著(zhù)一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著(zhù)夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現了心聲的力量’我們是祖國的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。

　　還記得“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”的主題班會(huì )嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國家聯(lián)系在一起。我們會(huì )用滿(mǎn)腔的熱情去實(shí)現我們最初的夢(mèng)想。

　　“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現實(shí)的大海冷冷拍下，也要執著(zhù)的走向遠方。

　　歲月如歌，當我們走在成長(cháng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿(mǎn)徑。

　　《蝸�！�

　　歲月如歌，是一首叫作《蝸�！返母�。

　　為了實(shí)現夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……還記得那一次拿到成績(jì)單的失望嗎？望著(zhù)刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！

　　“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天�！蔽覀円�像蝸牛一樣努力向上，即使路途中困難重重，也要堅信自己能成功。絕不因為一次考試的失敗而一振不起，憂(yōu)心，焦慮……歲月如歌，當我們走向成功的路上充滿(mǎn)荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸�！�。

　　《那些年，這些年》

　　歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！

　　天下沒(méi)有不散的筵席，當初懷著(zhù)夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀念冊上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們回學(xué)�？赐�老師，心中想著(zhù)，我們也會(huì )有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的.過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì )是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。

　　歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。

初中生的作文 篇7

　　你我都是風(fēng)雨中的木桶，很多時(shí)候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量就永遠不會(huì )倒下。

　　——題記

　　仲夏之夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮庭院的每一個(gè)角落，微弱的星光撫摸著(zhù)萬(wàn)物，此時(shí)的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒們的搖籃曲甜甜的入睡。

　　“��！”剛剛的寧靜被我的叫聲劃破，蟲(chóng)兒們的歌聲頓時(shí)消失，只因一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我便被無(wú)情地刮跑。我滾動(dòng)著(zhù)身體，在草叢中打滾，風(fēng)卻沒(méi)有要停止的意思。細風(fēng)穿過(guò)衣服穿過(guò)骨架，如針扎般地，我渾身疼痛，身體的一角在滾動(dòng)時(shí)碰到了石頭，不停的滾動(dòng)讓我感到眩暈。我努力想使自己停下，卻力不從心地做著(zhù)徒勞的努力：沒(méi)有重心，我成了隨風(fēng)滾動(dòng)的圓球�！斑�！”墻角改變了我的處境，重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累，我漸漸地閉上了疲憊的.雙眼。

　　“唔”。張開(kāi)惺松的雙眼，便看到明亮的天空，太陽(yáng)的光芒照得我眼睛好痛，伸個(gè)懶腰才感覺(jué)身體發(fā)痛，看看自己周?chē)�的環(huán)境，還好是在自家院子里。突然一個(gè)力量把我提起，是我的主人，太好了，正愁沒(méi)法站起來(lái)呢�？吹脚K兮兮的我，主人拿來(lái)清水幫我洗掉身體上的灰塵，然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好，微風(fēng)撫面蕩起秋千時(shí)高時(shí)低，昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來(lái)，我漸漸睡意朦朧。

　　“嘩嘩嘩……”不知什么時(shí)候已經(jīng)下起了暴雨。夏天的天氣還真是多變，狂風(fēng)刮過(guò)欄桿發(fā)出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風(fēng)吹來(lái)，我在空中搖拽擺蕩，磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐，風(fēng)穿過(guò)身體疼痛刺骨，而我這只風(fēng)雨中的水桶只能憑著(zhù)繩子的牽拉在空中搖來(lái)晃去，睜著(zhù)眼睛卻無(wú)力改變自己的命運。

　　一滴、兩滴、一千滴——我已數不清有多少雨水落在我身上。但，漸漸地，我隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后終于在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)，甚至能聽(tīng)清雨滴落進(jìn)桶中發(fā)出清脆的聲響。

　　又一個(gè)夜晚來(lái)臨了。這個(gè)小小的庭院將在狂風(fēng)暴雨中入睡，蟲(chóng)兒們早早地躲進(jìn)窩里睡覺(jué)。我也含笑入睡，不會(huì )再在草地上滾來(lái)滾去撞上墻根，不會(huì )再在狂風(fēng)中搖擺不定，而是靜靜地坐在那里享受風(fēng)雨的洗禮，因為我加重了自身的重量，原先輕飄的身體中裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的清水�，F在，無(wú)論風(fēng)有多狂，我厚重的身體可以抵擋；無(wú)論雨有多猛，我厚實(shí)的身體可以容納。我可以在風(fēng)雨中安穩入睡。我想，等風(fēng)停雨住了，桶中的水定能映著(zhù)天空，映著(zhù)月亮，映著(zhù)星星，映出我心中的一片寧靜。

　　你我都是風(fēng)雨中的木桶，很多時(shí)候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量，就永遠不會(huì )倒下。

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