【精品】初中生作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，遇到你會(huì )成為我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行，沒(méi)有人知道要去哪，也沒(méi)有人知道要去多久。我從美麗的叢林開(kāi)始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣尋找著(zhù)出口。這時(shí)，我遇到了一個(gè)女孩，她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現實(shí)中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著(zhù)擺脫這種生活，可是我卻不能去堅持。那時(shí)候理想離現實(shí)是那么遙遠，我看不見(jiàn)有誰(shuí)能幫我，有誰(shuí)會(huì )幫我。 當上帝為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為我打開(kāi)了一扇窗。生活總是充滿(mǎn)了許多的意想不到。在我最困難的時(shí)候遇見(jiàn)了你。 第一次見(jiàn)到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學(xué)習變得有樂(lè )趣了。了解你后，我終于發(fā)現，無(wú)論什么時(shí)候，你始終沒(méi)有停下自己的腳步。我也有我的'夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實(shí)。 人生的舞臺很大，也許一個(gè)人的一件事一句話(huà)就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺。謝謝你，讓我明白我應該去干什么！ 我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。 歡語(yǔ)笑言自為樂(lè )，要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心，選下青山終不還。六年級:瀟雨詩(shī)穎

初中生作文 篇2

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的'事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

　　已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。

　　放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

　　媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。

　　作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么了，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事

　　沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心是鼓勵我。.，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)�謝謝您。

　　陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。

初中生作文 篇3

　　在我的記憶里，從三歲直到此時(shí)此刻，我曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)，也曾潸然淚下過(guò)，但無(wú)論快樂(lè )或悲傷，母親始終伴隨著(zhù)我�！�—題記

　　我的童年大部分都是與母親生活在一起的，背井離鄉，那座種著(zhù)一棵石榴樹(shù)的小院子就是我們唯一的依靠。一個(gè)月和父親見(jiàn)面的次數不超過(guò)三次，幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。

　　于是整日陪伴我生活的只剩母親一個(gè)人了，我年幼時(shí)有些自閉，不愿意動(dòng)，這可給她帶來(lái)了不少麻煩。到了我快要上學(xué)的年紀時(shí)，她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話(huà)都不說(shuō)，怎么上學(xué)呢？”接著(zhù)就往我這看一看，我還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在板凳上，一言不發(fā)。

　　母親臨行前送我了兩個(gè)夾書(shū)的夾子，我卻在去幼兒園的路上又硬塞給了她。把我送進(jìn)幼兒園后她不停地囑咐老師道：“這孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，下課時(shí)一定要問(wèn)問(wèn)她想不想去廁所，這孩子就麻煩你們幫忙看著(zhù)了……”我現在知道其實(shí)城里的老師不怎么搭理農村人的，那老師也并沒(méi)有按照她說(shuō)的去做，有一次還差點(diǎn)憋不住了。媽媽還是撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“一定要多囑咐兩句才放心啊，你這孩子平常連句話(huà)都不肯說(shuō)……”

　　母親就是我心中的一盞明燈，在黑暗中替我照明，溫暖我的心窩。

　　自從去了幼兒園，媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽，從家里做好飯，騎著(zhù)她的稍微破舊的自行車(chē)經(jīng)過(guò)五公里長(cháng)的油柏路來(lái)給我送飯。來(lái)的時(shí)候我總是看見(jiàn)母親在偷偷地拭汗，一副不愿讓我看見(jiàn)的.樣子卻終究躲不過(guò)女兒的眼睛。放學(xué)回家我坐在自行車(chē)后座，迎著(zhù)風(fēng)，母親的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄起，時(shí)不時(shí)露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問(wèn)了句：“累嗎？”沒(méi)想到這一句話(huà)就讓她高興了一晚上，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)高興的說(shuō)：“媽媽不累，女兒真是長(cháng)大了……現在的我回過(guò)頭來(lái)想想，那時(shí)母親每天都要比我起得早送我上學(xué)，回家后就得收拾車(chē)子，去擺攤，放學(xué)后又得照顧不聽(tīng)話(huà)的我。怎能不累？

　　長(cháng)大后的我，雖然稱(chēng)不上是母親的貼心小棉襖，但我一直把母親當做我心中的那盞明燈。母親養育了我，寧可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣，媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。

　　每次看到母親的魚(yú)尾紋，我逐漸意識到，母親老了。母親年輕時(shí)不辭辛勞的照料這個(gè)家庭，現在母親也已四十多歲了，雖然她不肯承認自己老了，但還是經(jīng)常頸椎疼。我想說(shuō)：“母親，你就是我心中的明燈，是我一輩子的榜樣，待兒長(cháng)大，滴水之恩定當涌泉相報！”

初中生作文 篇4

　　記得在四年前的一天，陪伴我走過(guò)小時(shí)童年的人，在那天過(guò)世了。

　　記得在那個(gè)時(shí)候讀小學(xué)正在上課的我，聽(tīng)到這個(gè)消息我連忙打車(chē)趕回了家，從學(xué)校到我家有那么一段較長(cháng)的距離，回到家，發(fā)現在他的房間、客廳里都有許多人。那時(shí)，我顧不了什么禮貌，我i就沖進(jìn)了他的房間，發(fā)現爸爸和伯伯他們正在給他換衣服，我站在他旁邊，我的眼淚像急流一樣掉下來(lái)，我發(fā)現他的眼睛還沒(méi)有閉，好像在等什么人嗎?難道是在等我嗎?是的，他是在等我。

　　記得在家鄉，只要我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)有人過(guò)世的時(shí)候我的眼淚就流出來(lái)了，那時(shí)我盡量的控制著(zhù)我的眼睛，控制著(zhù)我的眼淚，但它們就是不聽(tīng)話(huà)，讓眼淚留下來(lái)。

　　記得我每次回家，看到他住的那個(gè)房間時(shí)，我就想起他在時(shí)甚至他躺在病床上休息時(shí)，他都會(huì )想著(zhù)出去干活，除去問(wèn)問(wèn)鄰居有沒(méi)有需要幫忙的，只要他能做的他都會(huì )盡量去做好，他不管是夏天還是冬天，不管是炎熱還是寒冷，不管能做還是不能做，他都會(huì )去做，可是我們都理解善有善報，惡有惡報，可是他為什么就只活到六十多歲就去世了呢?為什么他會(huì )得這種病呢?為什么醫生在檢查的時(shí)候沒(méi)發(fā)現他有幾種病呢?

　　記得在每年的七月十五中元節的時(shí)候，我都會(huì )幫他寫(xiě)好多好多�？墒撬�有沒(méi)有收到我們給他燒過(guò)去的東西呢?這個(gè)其實(shí)我也不知道，我只知道這只是迷信，但是我還是要做。以前在我們駕駛從來(lái)不會(huì )燒包的，自從他過(guò)世后我們每年都會(huì )燒。聽(tīng)說(shuō)里面包的.黃黃的紙在他們那邊是錢(qián)，我怕他會(huì )像以前一樣節約，所以我每個(gè)包了3，4張。希望他能在那邊過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活。

　　我希望他還能像以前那樣快樂(lè )的陪伴我走過(guò)我的初中生涯，在我學(xué)習上鼓勵我，在生活中引導我，在快樂(lè )中和我分享……我思念、陪伴我走過(guò)小時(shí)童年的人他就是我親愛(ài)的爺爺。

初中生作文 篇5

　　五月十七日，蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生，開(kāi)始了世博之旅。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到世博二十號大門(mén)。例行排隊，檢查，終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派，展現在我們視野里的是一幅氣勢恢宏，造型各異異國風(fēng)情的大建筑。我們都成了進(jìn)大觀(guān)園的劉佬佬。

　　導游在車(chē)上向我們簡(jiǎn)介后，下車(chē)沒(méi)多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她，天天在世博園里帶班，玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我，我等你，“集體主義觀(guān)念”特別濃，慢慢前行，停停等等。

　　非洲館最近，我們在里面拍拍照片，轉來(lái)轉去，再一路去歐洲館，荷蘭館、意大利館排隊等待，慢慢參觀(guān)。

　　我們似乎對黑非洲特別有感情。

　　不須排隊，但不能久留。

　　寶貴的`時(shí)間在悄悄流逝，我們卻依然東張西望。當我們三人當機立斷乘上世博大巴到達亞州區時(shí)，己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心，有人沒(méi)帶只好先收緊褲帶找為數不多的就餐點(diǎn)，再伸長(cháng)脖子等著(zhù)一把明晃晃的世博大刀宰上來(lái)。

　　這時(shí)，大家后悔“來(lái)遲了”，這里是世博中心，精華所在，但各大熱門(mén)館人滿(mǎn)為患，沒(méi)大段時(shí)間排隊參觀(guān)。

　　少走路，多乘車(chē)，看熱門(mén)，打時(shí)間差

　　我等三人決定渡江到浦西，那里有世博主題館，航空館等，我們化了一個(gè)多小時(shí)，參觀(guān)了現代通訊館。

　　浦江彩虹

　　時(shí)間催人，馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。

　　我們覺(jué)得，這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開(kāi)始便應直奔主題到亞洲區，把幾個(gè)熱門(mén)館看一看，下午回來(lái)時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊的館里，再磨磨蹭蹭。

　　大巴隨時(shí)可以乘，很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門(mén)，少走路，多乘車(chē)，看熱門(mén)，打時(shí)間差。

初中生作文 篇6

　　5月19日下午，新橋實(shí)小的操場(chǎng)仿佛成了歡樂(lè )的海洋。叫賣(mài)聲、吆喝聲、談笑聲充斥著(zhù)整個(gè)校園。大家為什么這么開(kāi)心呢？哦，原來(lái)是我們新橋實(shí)小在舉行一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)會(huì )，讓我帶你們一起去看看吧！

　　清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場(chǎng)”在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們有的搬著(zhù)桌子；有的拿著(zhù)椅子；有的扛著(zhù)東西······我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到了排球場(chǎng)上，到了排球場(chǎng)上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“新橋實(shí)小紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”這幾個(gè)醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣(mài)東西的地方。然后我們把帶來(lái)的東西有序地擺放在桌子上。東西琳瑯滿(mǎn)目，有品種齊全的學(xué)習用品、大小各異的玩偶和變形機器人等等。好多班級拉起了宣傳條幅，如物美價(jià)廉，好事連連，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)······我們班的是“我的地盤(pán)任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號酷吧！看，推銷(xiāo)員們推銷(xiāo)物品的方法可真多：充滿(mǎn)煽動(dòng)力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細致的示范······儼然是一個(gè)個(gè)商品推銷(xiāo)的“行家里手”。他（她）們個(gè)個(gè)絞盡腦汁想把商品賣(mài)出去，個(gè)個(gè)都費了三寸不爛之舌。

　　我也很榮幸成為其中一名。不過(guò)，我的技術(shù)不到家，經(jīng)驗不夠。還有點(diǎn)膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣(mài)出去，加油！我不斷地鼓勵自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)······”

　　我的第一任務(wù)是——賣(mài)出一只洋娃娃。我拿著(zhù)洋娃娃不知如何是好，該向誰(shuí)推銷(xiāo)呢？這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)低年級的小妹妹正在東張西望找著(zhù)什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過(guò)一個(gè)念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷(xiāo)試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：

　　“小妹妹，這個(gè)洋娃娃可愛(ài)吧！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“可愛(ài)那就買(mǎi)呀！” 我接著(zhù)說(shuō)。

　　小妹妹接過(guò)洋娃娃自己打量著(zhù)，臉上還露出滿(mǎn)意的神情。我見(jiàn)她有些動(dòng)心，便乘勝追擊。

　　“要是你買(mǎi)的話(huà)，我就給你便宜點(diǎn)，3快錢(qián)怎么樣？” 我故弄玄虛地說(shuō)。

　　“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會(huì )，搖了搖頭說(shuō)。

　　“那2.5元怎么樣？”

　　“還是不行，2塊錢(qián)吧！”

　　“成交！”我爽快地說(shuō)。

　　真開(kāi)心！我終于賣(mài)出了第一樣商品！望著(zhù)手里的這兩塊錢(qián)，我心里默默地想：唉，這兩塊錢(qián)可真是來(lái)之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢(qián)養我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著(zhù)小女孩遠去的背影，我露出了欣慰的'笑容。

　　但買(mǎi)家們也不甘示弱。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，任你說(shuō)得天花亂墜，小買(mǎi)家們還是要一番討價(jià)還價(jià)，理智消費，用合理的價(jià)格買(mǎi)到自己心儀的物品。正在生意做得紅火時(shí)，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術(shù)老師捧著(zhù)兩本剛買(mǎi)來(lái)的小人書(shū)如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂(lè )老師買(mǎi)了兩只漂亮的小白兔，樂(lè )得合不攏嘴······我覺(jué)得我買(mǎi)得更劃算，只用了3塊錢(qián)就巧妙地買(mǎi)到了一只又新又漂亮風(fēng)箏。

　　時(shí)間似流水，跳蚤市場(chǎng)不知不覺(jué)接近尾聲，我們“柜臺”上的商品逐漸減少，柜臺里的錢(qián)在慢慢增多。

　　跳蚤市場(chǎng)是我校第八屆校園文化藝術(shù)節中最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)之一，它給同學(xué)們創(chuàng )設了體驗的機會(huì )，大家親身經(jīng)歷、快樂(lè )發(fā)展。從這次活動(dòng)中，我也明白了每一行都有每一行的學(xué)問(wèn)。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！

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