精選難忘初中作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的難忘初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘初中作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上,這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢(qián)丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái),
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都走了只留下了我們四人?墒俏覀內瞬粔蚋,用衣服打不下來(lái),這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái),因為她的人高,可是打不下來(lái);休息了一兩分鐘,蔡穎抱著(zhù)忻雨佳站在凳子上,快拿到了,可是蔡穎摔了下來(lái),兩人頭上都起了大包,但是還是打不下來(lái)!岸b忊,叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。
第二天,錢(qián)丹妍想出了辦法,她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái),叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái),我們按照錢(qián)丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn),她站在凳子上,手拿掃把,一下不行,第二下也不行,第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了,毽子掉下來(lái)了!
你看,這件事情有不有趣,值得不值得懷念?
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠不能回帶小學(xué)的光陰中。
難忘初中作文 篇2
記憶中,那雙手是潔白細嫩的,而如今,卻是青筋暴出,布滿(mǎn)老繭和皺紋。盡管它不美,但我卻知道,有一種美,無(wú)需刻意追求;有一片空間,永遠為你保留——題記
入了冬,天氣變得更加寒冷,人們少不了多穿幾件衣服,而我,也少不了媽媽的嘮叨!鞍堰@個(gè)穿上”“把保溫杯拿好”“書(shū)包都整理好了嗎?”
“哎呀!好了好了!我又不會(huì )忘記,你這么嘮叨干嘛!真是的!”我不耐煩的吼道。聽(tīng)到這話(huà),媽媽沉默了半晌,看到我背著(zhù)書(shū)包出去的背影,眼睛略微黯淡了些,無(wú)奈地嘆了一口氣。
走出樓道,看到爸爸已經(jīng)把電動(dòng)車(chē)取出來(lái),我走上前去,正要上車(chē)。突然,媽媽跑了出來(lái),拉住我,將我輕輕的扳過(guò)身來(lái)。我茫然的看著(zhù)她,只見(jiàn)她把手伸向我的大衣。這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)是大衣的扣子沒(méi)有扣好。我一時(shí)沉默,思緒萬(wàn)千。
媽媽將手伸過(guò)來(lái),給我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次這么近距離看著(zhù)媽媽的手,這是一雙布滿(mǎn)青筋皺紋的手,我以前怎么沒(méi)有注意呢?這真的是那雙每天早晨為我做早飯,給我洗衣服,替我整理房間的那雙手嗎?這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,真的是年僅三十五歲的媽媽的手嗎?她從八樓疾奔下來(lái),就是為了給我扣好扣子,怕我路上冷嗎?
這樣的母親,我為什么對她吼?我又有什么資格嫌棄她的“嘮叨”呢?
想到這,鼻子里酸酸的,眼眶中的淚水打著(zhù)轉,變著(zhù)法子的想要流出來(lái)。這時(shí),媽媽已經(jīng)扣好了扣子,說(shuō):“走吧!”轉身就要上樓。我上了車(chē),看著(zhù)媽媽的背影,當媽媽就要進(jìn)樓道時(shí),我叫住了媽媽。媽媽轉過(guò)身,詢(xún)問(wèn)地眼神遞過(guò)來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了,拜拜!
媽媽聽(tīng)到后怔了一下。我向著(zhù)后面的媽媽揮了揮手。我仿佛看到,媽媽的臉似秋菊一般綻放,眼眶中因寒冷而有的一層霜似在融化……
凜冽的風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù),可我卻并不覺(jué)得冷,因為我有媽媽的手,溫暖我的心。寒風(fēng)中,我似乎看到,媽媽的那雙布滿(mǎn)老繭的手是那么耀眼,美麗!
坐在車(chē)上,回頭望著(zhù)媽媽的背影,想著(zhù)她手掌的溫度。我忽然記起了小時(shí)候的一幕——
“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕氖诌@么大?”
“為了給你足夠的空間玩耍啊寶貝!你永遠住在媽媽的掌心!”
有一種美,刻骨銘心;有一片空間,永遠屬于我!
難忘初中作文 篇3
談起農家小院,總令人心生親切,回首過(guò)往,奶奶家的小院,保存著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年回憶。
小院是充滿(mǎn)生機的,那些點(diǎn)綴在小院中的野花遍地都是,一股清新的空氣在小院中飄散,還能不時(shí)地聽(tīng)到幾聲清脆地鳥(niǎo)鳴。早晨,公雞的啼叫聲打破了小院的寧靜,一切都蘇醒了,鮮花都睜開(kāi)了眼睛,小草也伸了伸懶腰。母雞帶著(zhù)自己的孩子出門(mén)覓食,那整齊的步伐多么協(xié)調,多么井然有序。院中的鴨子也在池塘中歡快地劃水。放眼望去,小院旁的溪水清澈見(jiàn)底,一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去,河底一塊塊光滑的鵝卵石鋪在河床上,魚(yú)兒在水中嬉戲,那種快活和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓人羨慕不已。
推開(kāi)內院的木門(mén),燦爛的.陽(yáng)光消失在頭頂,一片綠蔭投下陣陣涼爽。這是爺爺搭的葡萄架為我遮擋了陽(yáng)光,葡萄架上的葡萄又大又圓,像一顆顆圓潤的紫水晶懸掛在上面,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。往左邊走還會(huì )看到一大片菜地,里面種了小青菜、蘿卜、韭菜、西紅柿、黃瓜等等,都是一些家常菜。菜園的周?chē)被爺爺奶奶特意地用木頭圍了一個(gè)柵欄,不讓雞跑到菜園里去吃菜葉子。
走到小院的中央,就會(huì )看到一口水井。盛夏之中的小院,也會(huì )因這一口水井而變得清涼爽快。這口水井深不見(jiàn)底,小時(shí)候也一直因為井深而不敢站在井邊,怕自己一不小心就掉了下去。小院中有許多植物,但只有水井旁的植物長(cháng)得最茂盛,水井旁的梔子花盛開(kāi)的時(shí)候,你會(huì )看見(jiàn)一朵朵梔子花馥郁芳香,好像是白衣天使。一只只美麗的蝴蝶在與一朵朵嬌嫩的花兒竊竊私語(yǔ),一只只可愛(ài)的小蜜蜂也在花叢中游走。但是現在的梔子樹(shù)卻被爺爺剪去了枝丫,就像“金雞獨立”的樣子,再也沒(méi)有了當時(shí)的美感。
每到炎熱夏日的傍晚,我們一家人總會(huì )在小院中乘涼,奶奶會(huì )把她的搖椅搬出來(lái),坐在水井邊上。旁邊的桌子上一定會(huì )有一個(gè)大西瓜,那個(gè)西瓜是奶奶自己種的,又大又甜。我們圍著(zhù)桌子的邊上,一人手里拿著(zhù)一片西瓜,在月光下拉著(zhù)家常。小院的夜晚是靜謐的,只有吃著(zhù)西瓜的“呲溜”聲和大人們的談?wù)撀。這時(shí),我會(huì )去尋找那草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng),我會(huì )追逐著(zhù)螢火蟲(chóng),隨著(zhù)它們嬉戲著(zhù)……
奶奶家的小院令我難忘,野花、野草、雞、鴨、古井、梔子樹(shù),這些都包含了歡聲笑語(yǔ)。在小院里,不僅僅有一個(gè)充滿(mǎn)美好的童年,還有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)親人氣息的家。奶奶家的小院早已深入我的心中,每當回憶起小時(shí)候,我總會(huì )想起這段快樂(lè )的時(shí)光。
難忘初中作文 篇4
從我記事起,我就發(fā)現媽媽總是喜歡騎電動(dòng)車(chē),買(mǎi)東西騎電動(dòng)車(chē),送我上幼兒園騎電動(dòng)車(chē),帶我去玩也騎電動(dòng)車(chē),所以電動(dòng)車(chē)后面的那個(gè)座位成了我的“寶馬專(zhuān)座”。坐在這個(gè)后座上,看到的最多的就是媽媽的背影,這是一個(gè)胖胖的有著(zhù)溫暖的背影,我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰,臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后,最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng),讓我覺(jué)得總是這樣溫暖而安穩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我知道媽媽為什么喜歡騎電動(dòng)車(chē)了,是因為一次意外的事故,她的肌肉受到損傷,腿力反應就不靈活了。對于媽媽來(lái)說(shuō),腿傷的影響是巨大的,因為這阻礙了她走向遠方的腳步,她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳,她不能陪著(zhù)我和爸爸去爬山,更不可能陪我跑步,甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當我為此而難過(guò)的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“還能騎電動(dòng)車(chē)已經(jīng)是一件很幸福的事了,又環(huán)保,還可以欣賞四季的風(fēng)景,最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長(cháng)!”每每聽(tīng)到這樣的安慰,我的眼前就會(huì )浮現無(wú)數媽媽的背影:參加完舞蹈培訓班,媽媽載著(zhù)我回家,半路上下起了大雨,媽媽在前面擋著(zhù)風(fēng)雨,我則鉆在雨衣里,像極了兩只迎著(zhù)風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴著(zhù)我去往上學(xué)的路上,有時(shí)我們會(huì )討論還未解開(kāi)的奧數題,有時(shí)我會(huì )背誦要過(guò)關(guān)的古詩(shī)詞,有時(shí)還會(huì )啃著(zhù)來(lái)不及吃完的早飯,小臟手就偷偷擦在她的背上……
年復一年,我在長(cháng)大,媽媽的背影從未改變!在我的心里,這個(gè)背影是帶著(zhù)光環(huán)的,她教會(huì )我樂(lè )觀(guān)積極地面對生活和困難,她給予我無(wú)限的愛(ài)!
難忘初中作文 篇5
小時(shí)候愛(ài)玩的我,總愛(ài)在家里到處鼠竄,到處玩,甚至有時(shí)連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個(gè)角落去了!唯有在媽媽煮綠豆湯時(shí),我才會(huì )迅速出現在媽媽身邊。
對我來(lái)說(shuō),吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯,而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”,才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神,仰望著(zhù)媽媽?zhuān)叶嗝聪M芸禳c(diǎn)發(fā)現我的存在,并微笑著(zhù)拿一塊冰糖放進(jìn)我那早已張大的嘴巴。
小時(shí)候,我眼里的冰糖,是多么閃亮、多么的誘人;我嘴里的冰糖,是多么甘甜、多么沁涼,每當搏得了媽媽的同情,獲得了戰利品,我老愛(ài)含著(zhù)那對我來(lái)說(shuō)珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀,而姊姊總會(huì )說(shuō)我奸詐,有糖還不告訴她,當時(shí)我還會(huì )因此而得意地嘻嘻笑呢!
直到現在,雖然綠豆湯已變得跟我最?lèi)?ài)的冰糖一樣誘人,但我還是喜歡坐在媽媽身邊,看她溫柔的眼神;還是喜歡含著(zhù)冰糖到姊姊面前走來(lái)走去,冰糖對我來(lái)說(shuō)是不可磨滅的童年,也是難忘的滋味!
難忘初中作文 篇6
回想起當時(shí),我記憶猶新。當時(shí)還是五年級 的時(shí)候,我們的數學(xué)還是有孫老師教的,孫老師是一位非常有經(jīng)驗的女教師。
當時(shí),我的數學(xué)成績(jì)也算好的,可就是回家非常貪玩,數學(xué)試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來(lái)改時(shí)非常少有理想的分數,孫老師為了這個(gè),不由得總會(huì )有些擔心。
每當我被叫到老師跟前去反思時(shí),她總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你還是太粗心,非常馬虎,下次可要考好呀……”
我當時(shí)是牢牢地記住了,可回來(lái)時(shí)還是如此。但是孫老師沒(méi)有厭煩,她總是費盡心思地教導我。
我最終還是改回來(lái)了,老師也為此欣慰極了。
又一次,我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷,結果考了八十幾分,我當時(shí)后悔極了,老師畢竟都是老師,她一下就猜透了我的心思,只是說(shuō)了我幾句。
經(jīng)過(guò)這幾次教訓,我再也不敢去瞎鼓搗了,從此成績(jì)也穩定了下來(lái)。
在我的印象當中,孫老師雖然在上課是非常嚴肅,但是她在下課的時(shí)候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會(huì )時(shí)不時(shí)為自己的孩子著(zhù)想。他還會(huì )跟我們談?wù)撘路氖虑,她甚至?huì )跟我媽媽談個(gè)大半天才肯罷休。
難忘初中作文 篇7
曾經(jīng)教過(guò)我的美術(shù)老師有很多,至少也有十幾個(gè),但是有一個(gè)老師使我終生難忘,因為她是教過(guò)我的老師中最與眾不同的。
這位老師是個(gè)女的,姓王,繪畫(huà)水品很高。王老師比其他的老師個(gè)子高,長(cháng)得也很好看,她有一頭又黑又長(cháng)的秀發(fā),水靈的雙眼又大又圓的,美麗至極。王老師很年輕,差不多有二十七歲左右。
給我們上第一堂課時(shí),別的老師通常會(huì )講好多個(gè)上課的要求,而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求,然后就開(kāi)始上課了。
只見(jiàn)她隨手在黑板上快速地畫(huà)了個(gè)不規則的圖形。我見(jiàn)了,滿(mǎn)心迷惑,心想:“畫(huà)這個(gè)東西干什么,有什么好畫(huà)的?難道王老師純粹是無(wú)聊亂畫(huà)的,還 是……”我剛想到這里,王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發(fā)話(huà)了:“看了這個(gè)圖形,你們想到了什么,誰(shuí)來(lái)回答?”我聽(tīng)了這句話(huà),所有的迷惑打開(kāi)了,原來(lái)老 師是想考我們的想象力呀!于是,我們就開(kāi)始七嘴八舌的搶答起來(lái)。
蔣欣說(shuō)是魔術(shù)師的帽子,束成榕說(shuō)是槍?zhuān)艺f(shuō)的是戰船……王老師聽(tīng)了微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你們回答的都很好,把你們想的都畫(huà)下來(lái)吧!”于是我們就開(kāi)始認真的畫(huà)了……
王老師培養我們繪畫(huà)能力并不是單靠臨摹,而是努力培養我們的觀(guān)察力和想象力。正是因為這點(diǎn),我才喜歡王老師講的每節課!
難忘初中作文 篇8
讓我們把時(shí)間退后到網(wǎng)課。這時(shí),正是一節政治課。
我安逸的聽(tīng)著(zhù)老師在上課,看見(jiàn)那些背誦的知識點(diǎn)排山倒海一樣,我心想,這也太多了,背完腦子都要炸了。正當我在發(fā)愣的一刻,老師開(kāi)始點(diǎn)名背誦,然后開(kāi)始連麥。請以下同學(xué)準備連麥!我的心開(kāi)始了瘋狂跳動(dòng),心里祈禱,不要叫我,不要叫我。人算不如天算,我還是沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手掌心。
“剛才講的啥”,我心里翻了一下,哦對了,是這個(gè)。我快速的掃了幾眼,腦子如上了油似的,開(kāi)始了運作,記、記、記,我拍著(zhù)腦袋,但是心里越急越不會(huì )。這時(shí)的空氣如靜止一樣,一切都靜了下來(lái),只有我的心跳聲、呼吸聲和時(shí)鐘走過(guò)的聲音讓我毛骨悚然。
老師盯住了我們,上天趕到凌霄殿、入地趕到鬼門(mén)關(guān)。但是,“生死”之鍵我還是沒(méi)有按下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,腦汁都快出來(lái)了,我也背了個(gè)斷斷續續,我們都按下了暫停鍵,沒(méi)有人去按“生死”鍵。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“有誰(shuí)背會(huì )了嗎?”,話(huà)鋒一轉之時(shí),也是我心情平靜之時(shí)。我擦去頭上的冷汗,心里說(shuō):“好險好險”,誰(shuí)背會(huì )了快連麥,讓老師轉移一下注意力。
在這千釣一發(fā)之時(shí),終于有連麥的人了。我長(cháng)出了一口氣,如同走了一趟鬼門(mén)關(guān)。
我心想,下面的知識點(diǎn)還是好好聽(tīng)吧,不然老師叫自己的時(shí)候就會(huì )驚慌失措,不知如何是好。
難忘初中作文 篇9
暑假的一天早上,我和媽媽一起去買(mǎi)早餐,一路上我非常高興,空氣是那么的清新。走著(zhù)走著(zhù)我發(fā)現我們的城市里總有一些不文明的人和做出的不文明的行為。
看前邊有一位高個(gè)子叔叔邊走路邊抽煙,快抽完了就直接把煙頭扔到了地上,然后就大搖大擺地走了。一位大姐姐邊走邊吃著(zhù)香蕉,吃完香蕉隨手就將香蕉皮扔在了路邊,也不怕走路的人會(huì )不會(huì )踩到香蕉皮而摔倒,而她身邊就有一個(gè)垃圾桶,行為真是可氣。還有一位年輕的大哥哥,嘴里吃著(zhù)口香糖在等公交車(chē),在上公交車(chē)的剎那,把嘴里的口香糖吐到了地上。再看看馬路兩旁有塑料袋、冰糕袋、果皮、飲料瓶……
看到這些我忍不住嘆了口氣,真想沖過(guò)去問(wèn)問(wèn)那位大哥哥什么叫文明。突然我在人群中發(fā)現了一位清潔工,她拿著(zhù)掃把認認真真地掃著(zhù)地,還不時(shí)彎下腰把煙頭和飲料瓶撿走。一邊撿一邊奈心地勸那些亂扔垃圾的人,有些人似乎覺(jué)得不好意思,主動(dòng)把垃圾放到垃圾桶里。
這是一位普普通通的清潔工,她的衣服穿得干凈整潔,樸實(shí)大方。就是這位普通的清潔工人,她的文明舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。她就是我們心中的文明使者!在以后的日子里,我會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到這位清潔工,因為有她我們的城市才會(huì )變得更加的干凈和漂亮!
我是一名小學(xué)生,我希望生活在一個(gè)文明的城市中,為了創(chuàng )建這個(gè)美好的城市我們要人人自己做起。城市就是我們的家,美化她要靠大家,我希望大家也能做一個(gè)講文明的人,這樣我們的城市才能變的更加美好。
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