精選初中作文400字匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文400字 篇1

　　嚴寒的冬天，梅花處處盛開(kāi)。

　　梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。然而，它們卻有著(zhù)一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴寒，就會(huì )迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

　　梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒(méi)有荷花高潔，卻有著(zhù)不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。

　　自古以來(lái)，我國文人墨客都把梅花當作抒懷的對象�！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睜敔斶@首《卜算子．詠梅花》詞，對梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。

　　我也喜歡梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比欢�，卻正如毛爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。

　　我們的社會(huì )之所以越來(lái)越和諧，我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好，不正是因為有許多像梅花這樣不計個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學(xué)習上，也應該像梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。

初中作文400字 篇2

　　剛出教室，雨點(diǎn)就飛了下來(lái)。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。

　　下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱�！稗Z……”一道春雷打斷了我的'思緒。這時(shí)，才發(fā)現，我已快淋濕了。沖進(jìn)教室，一道道雷聲也伴隨著(zhù)同學(xué)的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時(shí)，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了，而雨，卻沒(méi)有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網(wǎng)般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹(shù)葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng)，一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強壓下它，再細細觀(guān)賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引著(zhù)人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗，被強壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí)，我沖進(jìn)瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動(dòng)。

　　此時(shí)，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹(shù)葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂(lè )的大自然交響曲。此時(shí)，我在雨中跳舞，雨在沖刷著(zhù)我的身體，而前世的風(fēng)，今世的塵，在洗刷著(zhù)我無(wú)盡的哀魂。

初中作文400字 篇3

　　天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！痹谶@六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導我，讓我懂得了學(xué)習是件快樂(lè )的事。

　　老師，我想對您說(shuō)：“謝謝!”當我的坐姿不正確時(shí)，您就會(huì )糾正我，當我寫(xiě)的字不好時(shí)，您總會(huì )告訴我字寫(xiě)得好壞的重要性。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著(zhù)我們夢(mèng)想的絲線(xiàn)�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您就是那一滴水，用自強不息的精神和責任感教育著(zhù)我們�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是那一朵花，有著(zhù)堅強的意志和艱苦奮斗的精神�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫(xiě)的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！笔前�，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，我想對您說(shuō)：“我一定會(huì )牢記您對我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！�

　　飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。

　　老師，我想對您說(shuō)：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了，忘不了您的批評和表?yè)P�！�

　　誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著(zhù)我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛(ài)的老師，因為有您，遠方的路我充滿(mǎn)力量。

　　是誰(shuí)，播種了滿(mǎn)天下的桃李?是誰(shuí)，托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。

初中作文400字 篇4

　　今天是星期天，爸爸媽媽不在家，我決定借此機會(huì )好好地幫媽媽干次家務(wù)活，比如說(shuō)，洗衣，做飯！

　　我先在鍋里倒了許多水，接著(zhù)小心翼翼地將天然氣打開(kāi)，慢慢地將火調大，準備燒水。然后我又將許多臟衣服放到了洗衣機里，同時(shí)給洗衣機加滿(mǎn)了水，并往里面倒入了洗衣粉。我打開(kāi)電源，開(kāi)足了洗衣機的碼力，這時(shí)只聽(tīng)“嗚—“的一聲，洗衣機便開(kāi)始運轉了。我又趕緊回到廚房，只見(jiàn)水已經(jīng)開(kāi)了，我連忙給水里加入了已經(jīng)淘好的綠豆，用勺子攪一攪，讓它繼續煮著(zhù)。趁這個(gè)功夫，我找來(lái)抹布，認真地擺干凈，把家里的地角線(xiàn)依次地擦了一遍。半個(gè)小時(shí)后，地角線(xiàn)擦完了，我也已經(jīng)大汗淋漓。廚房里飄來(lái)一股濃濃的綠豆清香，美味的綠豆湯已經(jīng)做好了。我關(guān)掉天然氣，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把鍋里的湯盛出來(lái)，放在一邊晾著(zhù)。對了，我想起洗衣機里還有正在洗的衣服呢，又連忙跑去陽(yáng)臺，原來(lái)衣服早已洗好了。我把洗好的衣服一件件整齊地搭在衣架上，這才大大地松了一口氣。原來(lái)，做家務(wù)也是這么地不容易啊，不但需要很強的體力，還要動(dòng)腦子，才能把事情計劃好，省時(shí)又省力。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，看著(zhù)這干凈的房間，洗好的衣物，還有美味兒的綠豆湯，開(kāi)心地說(shuō)：“你現在已經(jīng)是我的小幫手啦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也高興地笑了起來(lái)。

初中作文400字 篇5

　　孔子說(shuō)：人非圣賢，誰(shuí)不會(huì )犯錯？問(wèn)題是，當我們犯錯時(shí)，不要一味的把過(guò)失推給別人，要能立即面對錯誤，檢討原因。

　　有一次，因為老師不在，班上大吵大鬧，我也不例外。老師回來(lái)非常生氣，便要大家自己承認，有在吵的人站起來(lái)！然后要處罰。我聽(tīng)了之后，非常的害怕，想要站起來(lái)，但怕被處罰又不敢站起來(lái)，猶豫不決，最后我決定，不要站！

　　為了面子，我沒(méi)勇氣承認自己的過(guò)錯，最后我十分的后悔，感覺(jué)真不好受，因為同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我，這件事一直烙印在我的心中，所以我暗暗地下了決心，以后做錯事就要勇于認錯！

　　做錯事時(shí)，就要勇于認錯。做錯事，并不是一件可恥的事�？蓯u的是，做錯事以后不認錯、不反省。何況做錯事時(shí)，好好的檢討自己，就可以從中學(xué)到教訓，讓自己更上一層樓。

　　如果做錯事，卻不承認，感覺(jué)會(huì )像自己正背著(zhù)沉重的大包袱，忐忑不安，有的時(shí)候，甚至還會(huì )因此而說(shuō)出更多謊言，謊言有如一朵鮮花，外表美麗，生命卻短暫。

　　承認過(guò)錯的人是“勇者”，不再犯錯的人是“智者”，做錯事時(shí)，就要勇敢的承認自己的錯誤，并且好好反省，這才是最好的！

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