老師我想對你說(shuō)作文600字

　　音樂(lè )老師我想對你說(shuō)

　　說(shuō)真話(huà)要有兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。

　　——題記

　　都說(shuō)音樂(lè )是最美麗的語(yǔ)言，是可以讓我們在其中找到丟失的那份放松。我希望音樂(lè )老師您也能和我們有一樣的同感：在優(yōu)美的旋律中被感染。

　　我們很喜歡音樂(lè )，同時(shí)也喜歡音樂(lè )課，只是不是很喜歡老師在音樂(lè )課上帶動(dòng)不起來(lái)的那種音樂(lè )所能感染的快樂(lè )感覺(jué)和氣氛。每次只要有同學(xué)提到音樂(lè )課，同學(xué)們就會(huì )有不滿(mǎn)和抱怨，說(shuō)音樂(lè )課怎么怎么的。還有人說(shuō)音樂(lè )課也很無(wú)聊。沒(méi)事就是上自習，雖然我們知道不能全怪老師，可是也希望老師以后多多了解我們對音樂(lè )的心聲和興趣。

　　您上個(gè)學(xué)期上課，被叫到前面跟您“交談”的那些人里，我聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)他根本沒(méi)錯就被叫到前面去了。我不知道到底誰(shuí)對誰(shuí)錯。但我想，老師不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的叫同學(xué)上去的。只是想請您以后再叫同學(xué)上去的時(shí)候，想清楚他【她】到底犯了什么錯。還有音樂(lè )老師，您上音樂(lè )課時(shí)還說(shuō)過(guò)什么歌手的，我不知道您是真的見(jiàn)過(guò)，還是只是說(shuō)說(shuō)而已。但只想請您以后不要說(shuō)一些無(wú)根無(wú)據的話(huà)，好嗎?

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課，您一開(kāi)始上課就說(shuō)一些我們認為是不起作用的話(huà)，我知道新學(xué)期的開(kāi)始，第一節課是該復述老師認為對同學(xué)們一些叮囑，可是您沒(méi)必要在這上浪費這么長(cháng)時(shí)間吧。一說(shuō)就說(shuō)了一堂課的時(shí)間。我們整堂課，只聽(tīng)了半首【母親】。難道您看不到聽(tīng)您說(shuō)的話(huà)，都趴在桌子上快睡著(zhù)的人嗎?難道您看不到同學(xué)們不耐煩的眼神和表情嗎?難道您不認為自己說(shuō)的話(huà)是自言其說(shuō)嗎?難道您想讓我們在本該充滿(mǎn)放松的音樂(lè )課都這么一直消沉下去嗎?至少，我不想!

　　音樂(lè )老師，我想對您說(shuō)：在我們能夠理解您的同時(shí)，也請您理解我們。我們只想在音樂(lè )課上，能夠釋放平時(shí)學(xué)習帶來(lái)的壓力，讓我們能夠在音樂(lè )中放松我們的心情。謝謝。

　　老師，我想對你說(shuō)

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……9月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。

　　老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說(shuō);是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來(lái)知識的殿堂，是您，打開(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們盡情在學(xué)習中遨游。進(jìn)步。成長(cháng)，是您，奏響了人生的樂(lè )曲，帶領(lǐng)著(zhù)我們，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的歌。

　　有人說(shuō)，老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì )燃起燎原之火，您是人類(lèi)文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!啊，老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你無(wú)私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答你的!

　　老師，我想對您說(shuō)

　　是誰(shuí)說(shuō)只有母親才能給予最溫柔的愛(ài)，是誰(shuí)說(shuō)只有父親才能給予最深沉的愛(ài)，或許，他們并不是唯一的---因為還有一個(gè)人，他可以給予我們溫柔而又深沉的愛(ài)，他就是偉大的園丁——教師。

　　老師，我想對您說(shuō)——我們懂您，教師的博大深邃容不得半點(diǎn)污穢和垃圾他包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的責任，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻的心!高超的成績(jì)離不開(kāi)您一絲不茍的教學(xué)，嚴謹的評語(yǔ)離不開(kāi)您不分晝夜的批改，一切的一切都離不開(kāi)您在人生道路上給我們的導航，在不知不覺(jué)中，白發(fā)早已爬上您的額頭，您就是漫漫黑夜里的一只紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人!

　　老師我想對你說(shuō)——可能由于我們的沖動(dòng)，總是犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒，課堂上開(kāi)小差的是我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的是我們，有些壞毛病在隨我們一起長(cháng)大，我們不，再保證，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們將是您的好學(xué)生!

　　老師我想對您說(shuō)——鳥(niǎo)兒離不開(kāi)蔚藍的天空，魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的湖水。而我們卻離不開(kāi)您淳淳的教導，小時(shí)候我們還不知道什么是愛(ài)心，是您教會(huì )了我們做人要把愛(ài)心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是愛(ài)心，長(cháng)大以后，您用行動(dòng)告訴我們：“花開(kāi)一時(shí)，人活一世。”

　　老師!您是春天的晨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命;甘霖滋潤我們渴求的心田;陽(yáng)光溫暖我們離家的心。

　　老師!三尺講臺樹(shù)立了您高高的形象，兩尺教鞭揮灑您美麗的人生，高歌贊頌您，祖國偉大的園丁!有您才有我，有您才有輝煌的祖國!

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