春游優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春游優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游優(yōu)秀作文1
四月二十七日，星期天。
今天天氣很好，我和媽媽?zhuān)安�，王贇哥哥及姐姐一起去西山游玩�?/p>
我們上了繞城高速，在路上遇到了兩個(gè)收費站。第一個(gè)收費站，我們排隊，拿了一張磁卡，到了第二個(gè)收費站媽媽付了錢(qián)。我們經(jīng)過(guò)三座大橋，來(lái)到了林屋洞。林屋洞是天下第九洞，剛進(jìn)洞的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)冷。我抬起頭，發(fā)現洞里的石頭像一顆顆樹(shù)，洞頂象家里的屋頂一樣很平。
在半路上，我被洞里的景色著(zhù)迷了，一不小心，我摔了一絞。導游在給游客講解，媽媽看見(jiàn)了一條金龍，叫我抬頭看天花板，我說(shuō)在哪里，媽媽指著(zhù)，我終于看見(jiàn)了三條小金龍。我們出了洞，媽媽說(shuō)真想再玩一下林屋洞，我說(shuō)我們再去會(huì )迷路的。于是，我們開(kāi)始向山頂走。伯母和姐姐爬到一半，就走不動(dòng)了。但我們還是繼續向上爬。
到了山頂，我做了一個(gè)猴子的姿勢，向遠處望去，我看到了太湖，湖里有三艘小船。我們一起拍了許多照片。從林屋洞出來(lái)后，我們到了明月灣在太湖邊上吃了午飯。然后我們去了石公山，一起坐快艇。在路上，開(kāi)艇的.人給我們介紹了三個(gè)島：桃花島，孔雀島，三山島�；貋�(lái)的時(shí)候，我坐在最前面，快艇搖來(lái)?yè)u去，差一點(diǎn)撞到湖里的竹桿。我手上貼了一張佛，佛會(huì )保佑我，我想，如果不帶佛，我早就摔到太湖里了。今天我們玩得真高興。
春游優(yōu)秀作文2
4月14日，我們來(lái)到了大清谷。一聽(tīng)名字，就知道，大清谷一定是一個(gè)綠色的世界。
果然，一走進(jìn)大清谷,在我眼前的就是"綠"，一股涼意撲面而來(lái)，我情不自禁地地抖了一抖。近處是柳樹(shù)，不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚揚的，怎么也下不來(lái).遠處,是茫茫的山海，一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數的樹(shù),相互緊挨著(zhù)，幾棵小樹(shù)依偎在參天大樹(shù)的身邊，使原本空曠的.山上充滿(mǎn)了生命的顏色(綠)，從而也讓大山充滿(mǎn)了生氣。
連綿不斷的細雨，伴隨著(zhù)我們來(lái)到了茶館里.我坐在竹椅上，看著(zhù)外面的細雨,聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲，多么清情，優(yōu)雅啊!我走出了平臺，站在嫩綠的草鋪成的綠毯上, 仰著(zhù)頭,在綿綿細雨之中，我看到柳樹(shù)被風(fēng)兒吹亂了自己新長(cháng)的嫩發(fā)，草被雨打得低下了頭，整個(gè)"谷"像沉睡過(guò)去似的異常寂靜，只有雨的歌聲，風(fēng)的呼呼聲和孩子們(我們)的輕聲細語(yǔ)……
雨不再歌唱了，風(fēng)不再叫喚了，而我們的歡笑聲卻越來(lái)越大了!大家都成群結隊的,來(lái)到沙地里.有的勇者，去走木頭拼搭成的路;有的"稚者"，反復不停地玩滑滑梯，還有的,就去小溪邊捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪無(wú)奈地被他們捉起，又興奮地被他們放生。
春游優(yōu)秀作文3
今天，我們很高興，因為學(xué)校組織了一次全校性的春游活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都感受一下春天的氣息。
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈得來(lái)到了學(xué)校里面，書(shū)包里面都裝滿(mǎn)了許許多多的零食、玩具和一些高科技——手機等。一大早，我們就已經(jīng)匯聚在了課室里等著(zhù)老師來(lái)安排行程，老師一進(jìn)到了課室里，課室瞬間就變得靜悄悄的，因為同學(xué)們都不想打擾老師講話(huà)，想盡快地讓老師講完了就可以出發(fā)了!老師講了一會(huì )兒，導游姐姐就從前門(mén)進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，老師就把發(fā)言權給了導游，個(gè)個(gè)同學(xué)們都問(wèn)導游要到哪里去玩呀?導游姐姐就溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們!今天我們將要去一個(gè)具有歷史性的`地方，那個(gè)地方就是——東莞博物館”。一聽(tīng)到博物館這兩個(gè)字，同學(xué)們都非常喜悅，因為博物館可以讓我們了解更多古代的知識。
過(guò)了不久，我們一個(gè)班的人就首先登上了大巴，由我們班當“領(lǐng)頭人”便開(kāi)始隨著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)出了大門(mén)……吃著(zhù)、玩著(zhù)、打鬧著(zhù)，不知不覺(jué)我們就已經(jīng)來(lái)到了東莞，一下車(chē)，東莞博物館給我的感受就是無(wú)與倫比了。我們參觀(guān)了許許多多的人物、事跡，讓我們認識許許多多的歷史知識�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，日暮降臨了，我們只好跟東莞博物館說(shuō)一句再見(jiàn)了!隨后我們就搭著(zhù)我們的大巴車(chē)原路返回我們的學(xué)校。
這一次春游，讓我非常得滿(mǎn)意，不僅讓我們感受到了大自然的魅力，還讓我認識了中華大地歷史的知識。
春游優(yōu)秀作文4
星期五我們早早地來(lái)到了教室，等待著(zhù)學(xué)校組織的師生春游，我們五人一組，分了八個(gè)小組。
我們班的目的地是月湖和天一閣，下了大巴車(chē)，首先我們來(lái)到了美麗的月湖公園，因為它像月亮一樣彎彎的，所以叫它月湖公園。
湖水清清的，很平靜，湖面上有幾只鴨子形的游船開(kāi)過(guò)水面，看著(zhù)很可愛(ài)的樣子，真想找一只船上去玩玩。湖面上的'柳樹(shù)長(cháng)得綠綠的，柳枝長(cháng)長(cháng)、細細地，好像一個(gè)小姑娘在湖面洗頭發(fā)，又像一個(gè)姑娘在照鏡子臭美。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們又像姑娘一樣迎著(zhù)風(fēng)跳舞。
中午我們來(lái)到天一閣附近，我打開(kāi)書(shū)包，品嘗媽媽為給我準備的美食，和同學(xué)一起吃著(zhù)美味的小點(diǎn)心。
下午走進(jìn)天一閣，聽(tīng)導游介紹，天一閣藏了許多古老的書(shū)，墻壁上寫(xiě)著(zhù)很多看不懂的字，天一閣之游，雖然好多沒(méi)看明白，不過(guò)讓我知道了它是個(gè)古老的圖書(shū)館，下午兩三點(diǎn)我們就坐著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校，這次春游讓我很難忘。
春游優(yōu)秀作文5
二年級的春游，我們班的朱斌銓同學(xué)帶了只手機去學(xué)校。
我們在教室里集合，他拿著(zhù)手機在班級里的各個(gè)角落到處炫耀。有的.同學(xué)看到以后馬上奔過(guò)去向他借手機玩。同學(xué)們把手機里的“工具箱”、“游戲”等都打開(kāi)看了又看，非常羨慕，“你爸爸、媽媽對你可真好！現在就給你買(mǎi)手機了�！彼没厥謾C邊玩游戲邊說(shuō)：“我玩得很內行的�！彼�說(shuō)這手機要一千多元錢(qián)呢！我看了之后心想：這么漂亮的手機我也很想要。
我們在博物館參觀(guān)時(shí)，突然傳來(lái)“叮呤、叮呤”的手機鈴聲，我回頭一看，正是朱斌銓的手機響了，他趕緊把手機按掉，但是班主任還是聽(tīng)見(jiàn)了，“朱斌銓?zhuān)∧憬裉焓莵?lái)玩手機的還是來(lái)參觀(guān)的？”朱斌銓聽(tīng)了很不好意思地將手機收了起來(lái)。
春游回家的路上，我向媽媽提出給我買(mǎi)一只手機的事，媽媽卻說(shuō)：“別著(zhù)急，應該等你長(cháng)大一點(diǎn)再給你買(mǎi)手機，你現在還太小，用到不多�！�
朱斌銓也就春游那天風(fēng)光了一天，后來(lái)我都沒(méi)見(jiàn)他帶手機到學(xué)校，我想他可能擔心手機上課時(shí)突然響起來(lái)。
春游優(yōu)秀作文6
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，是春游的好天氣。太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，對我們微笑著(zhù)。乘上旅游車(chē)，帶上滿(mǎn)包的食物，我們出發(fā)了，一路上有說(shuō)有笑，有的在談昨天看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，有的戴上mp5悠閑地哼著(zhù)歌，有的正在玩卡片……窗外的桃花美如畫(huà)，像一片花海，在路旁鮮艷的很，一棵棵桃樹(shù)叉開(kāi)柔美的手臂，在翩翩起舞。經(jīng)過(guò)一段不算遠的路程，終于來(lái)到了我們的目的地——溪口杜鵑谷，我們迫不及待地跳了車(chē)，排著(zhù)隊伍向前走。買(mǎi)好了票，我們走了進(jìn)去。
走了一會(huì )，只見(jiàn)一座傾斜的山坡，坡度很大，要想走上去很困難，我費九牛二虎之力才爬上了頂峰，鋪下臺布，放下了書(shū)包袋，我打開(kāi)了一包可口的薯片，分給大家吃，我邊吃邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，，高大的樹(shù)木，長(cháng)得郁郁蔥蔥，像健壯而又高大的衛士，給我們帶來(lái)了清新的空氣，，綠色的小草，長(cháng)得密密的，到處都是春的'氣息。我拿出了游戲王卡想跟夏琛一決高下，我專(zhuān)注的看著(zhù)我的手牌，我用我的實(shí)力，不斷擴展我的兵力，逐漸升強，沒(méi)想到就被夏琛的一張“稻草人”給破壞了。我又重新組建兵力，終于，功夫不負有心人，我贏(yíng)了夏琛。我從高處往下跑，感受到了風(fēng)的氣息，因為太刺激，所以我又叫又喊，快樂(lè )的聲音彌漫了美麗的杜鵑谷，叫聲與喊聲此起彼伏，我們還比了跑步，比誰(shuí)先跑到對面的那一棵樹(shù)，我幾乎次次都拿第一……
要回去了，我們都戀戀不舍，舍不得那美麗的景色。
春游優(yōu)秀作文7
星期一，我們全班同學(xué)到岳廟和中山公園春游。
我們先參觀(guān)了岳廟并在岳飛像面前進(jìn)行了宣誓，等離開(kāi)了岳廟我們來(lái)到了中山公園，向野餐的草坪前進(jìn)。一路上的`風(fēng)景秀麗而神奇，可以看到一些有趣的小動(dòng)物。比如一只可愛(ài)的小松鼠，一只頭會(huì )轉動(dòng)的灰色蜻蜓，真是個(gè)多彩的地方。
我們來(lái)到大草坪，看到了滿(mǎn)天飛舞的白雪。仔細一看，呀！原來(lái)不是雪花，而是柳絮��！這個(gè)草坪真是漂亮呀！
我一到草坪，目光就停在了一個(gè)大湖上，湖里有許多魚(yú)，魚(yú)兒不時(shí)把頭抬出水面，吐出泡泡，尾巴還不時(shí)拍出浪花。我撕了一小片面包，用手把面包捏成一粒粒小球扔到水中。面包粒一扔下去，魚(yú)兒們好像很是高興，撲上來(lái)用小小的嘴巴吃了一口，又是一口……。不一會(huì )兒，驚人的一幕發(fā)生了- 綠頭鴨出現了，我又撕了一點(diǎn)面包，綠頭鴨一口就吃了下去，邊上又來(lái)了許多鴨子、鴛鴦…。
這次春游真有趣，真好玩。
春游優(yōu)秀作文8
周六上午我和媽媽還有唐欣姐姐一起去農博園看花。
到了農博園，我們買(mǎi)好票進(jìn)了園，我們先去蝴蝶蘭觀(guān)賞園，那里面的蝴蝶蘭非常好看，有紅的、黃的、粉的、白的……五顏六色真美麗！
我們去的第二個(gè)地方是植物園，這里什么樣的植物都有，有我最喜歡的`多肉類(lèi)觀(guān)賞植物，還有葉子類(lèi)觀(guān)賞植物。我印象最深的是兩株仙人掌，我請教了園丁阿姨，她告訴我這兩株仙人掌已經(jīng)生長(cháng)了16年了，比我的年齡還要大好多呢！
農博園里還有一些游樂(lè )設施，我最喜歡的是搖擺椅，我和唐欣姐姐坐在上面很興奮，我們高興地唱起了國歌，整個(gè)植物園都回蕩著(zhù)我們愉快的歌聲。
我們去的第三個(gè)地方是蔬菜園，這里有各種各樣的蔬菜，有芹菜，地瓜，還有西紅柿。還有好多我不認識的蔬菜。
我們去的最后一個(gè)地方是熱帶水果園，這里的果樹(shù)品種很多，結了好多好吃的水果，真是饞的讓人流口水��！
這一天我學(xué)到很多知識，可真開(kāi)心呀！
春游優(yōu)秀作文9
不知不覺(jué)地，樹(shù)葉變綠了，山也變青了，小河也唱起了那動(dòng)人歡樂(lè )的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái)，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，大地一片生機。
今天，我們學(xué)校組織各班去兒童公園春游。早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)歡快的步子，高高興興的來(lái)到兒童公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎我們的到來(lái)�；ㄆ岳锓N滿(mǎn)了各種各樣的花，有黃色的.、有紅色的含苞欲放，爭奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿(mǎn)園內，我被這滿(mǎn)眼的綠色吸引住了。
當我們來(lái)到兒童樂(lè )園，在教師的組織和安排下，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，有的同學(xué)走進(jìn)迷宮；有的同學(xué)坐船；還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē)，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
游園結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍返回學(xué)校。我想：“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了！”再見(jiàn)了！小草，再見(jiàn)了小象！再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè )園！明年我們還會(huì )再來(lái)的，相約在這綠色的春天里。
春游優(yōu)秀作文10
大家學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家坐這車(chē)來(lái)到了美麗的金龍湖.
剛進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)那是塊隕石。我聽(tīng)后目瞪口呆。這時(shí)，同學(xué)指著(zhù)遠處說(shuō)：“你看，好高！”大家來(lái)到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數了數：1.2.3.4.5.6······45······”無(wú)數的“田字格”把我弄暈了。
老師和大家走在腸陽(yáng)小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹(shù)給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風(fēng)擋雨。大家順著(zhù)小路來(lái)到湖邊。只見(jiàn)水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著(zhù)洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺(jué)肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的.風(fēng)景優(yōu)美，上面有松針.常青樹(shù).月季和蝴蝶花等。一個(gè)小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開(kāi)放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；盛開(kāi)著(zhù)的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個(gè)嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛(ài)······碧綠的荷葉像一把大傘，看著(zhù)這美景，我情不自禁地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一會(huì )，大家就要離開(kāi)金龍湖，準備回學(xué)校。我望著(zhù)金龍湖，心中大喊：“我愛(ài)你，美麗的金龍湖！”
春游優(yōu)秀作文11
我喜愛(ài)游春，不僅是游于這滿(mǎn)園春色中，更是游于名家的妙筆之下。
從“草長(cháng)鶯飛二月天”到“人間四月芳菲盡”，從“雨前初現花間蕊”到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，從“獨憐幽草澗邊生”到“桃花依舊笑春風(fēng)”，還有在不同大家的筆下，風(fēng)情萬(wàn)種的春——朱自清《春》里的朗潤;鐵凝《洗桃花水的時(shí)節》里的濃烈;馮德英《苦菜花》里的清爽;秦牧《春天的色彩和聲音》里的活潑。數不清的詩(shī)詞名作，道不盡的綿綿春意，無(wú)論是鮮艷的，還是灰暗的，無(wú)論是快意的，還是失意的，春總是在一年中第一個(gè)到來(lái)，給人們帶去更多的思考和感悟。
此刻在我眼前的這一片春，是自由且愜意的'。春風(fēng)，暖陽(yáng)，嫩芽，小蟲(chóng)，和懷著(zhù)希冀暢所欲言的人們。在我眼里，春就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，和充滿(mǎn)善意和愛(ài)的心懷，不管去到什么地方，都不會(huì )迷失自我，仿佛只須懷著(zhù)對生命的敬意，就可以勇敢地生活下去，面對未來(lái)的一切。
春天讓大地從冬寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，在被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地勃發(fā)出新的生命。能享受這美妙春光的，必須是不貪懶、不畏縮、勇往直前的人。你的眼光，決定著(zhù)你的春天的色彩，它會(huì )引領(lǐng)著(zhù)你向前去。
春游優(yōu)秀作文12
星期四，劉老師宣布了一個(gè)消息：“星期五要去東港海濱公園春游了！”我們聽(tīng)到這個(gè)消息，就情不自禁地歡呼起來(lái)，盼望星期五早日到來(lái)。
第二天，我們興高采烈地來(lái)到了海濱公園。海濱公園，顧名思義，當然是在海邊咯！那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，還能聽(tīng)見(jiàn)海浪的嘩嘩聲呢！不愧是游玩、賞海景的好地方。首先，顧老師給我們講了一下春游時(shí)的安全規則，接下來(lái)就是自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的.跳繩，有的比爆丸卡，還有“警察捉小偷”等等、、、、、、玩得不亦樂(lè )乎。
等大家的肚子都咕咕叫的時(shí)候，就到了吃午飯的時(shí)間了。我們圍坐在草地上，津津有味地吃著(zhù)學(xué)校發(fā)給我們的和我們自己帶來(lái)的食物，同學(xué)們還互贈食物，體現了團結友愛(ài)的精神。
午飯后，我們迎著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光，迎著(zhù)春日溫柔的和風(fēng)，開(kāi)始了“我成長(cháng)”匯報活動(dòng)的排練。在排練中，每個(gè)同學(xué)都展現出自己的看家本領(lǐng)，讓其他同學(xué)贊嘆不已。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了東港海濱公園。我心想：“這么美麗的地方，我下次還要再來(lái)！”
春游優(yōu)秀作文13
一顆顆嫩綠的小草，一朵朵繽紛的小花，一陣陣誘人的花香……今天，我們去春游啦！
首先，我們來(lái)到了xx紀念館。認真聽(tīng)各位爺爺給我們講訴著(zhù)以前他們生活中的艱難。爺爺告訴我們要珍惜眼前的美好生活，好好學(xué)習，爭當一名有擔當的好少年。
接著(zhù)，我們來(lái)到了美麗的xx果蔬農場(chǎng)。在xx爸爸的.帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了農場(chǎng)。農場(chǎng)里有好多大棚，大棚里種著(zhù)各種各樣的水果，有火龍果，小番茄，草莓……我們還品嘗了冰淇淋草莓和奶油草莓。真是太香甜了！參觀(guān)完，我們還種植了一顆番茄幼苗，體驗了種植的樂(lè )趣！
我們舉行了激烈的拔河比賽。每一組小朋友都齊心協(xié)力，為能取得勝利而奮力拼搏！
我們一起品嘗了屬于清明節的美食。吃飽喝足，我們還在農場(chǎng)里蕩秋千，蹦床，挖沙……大家盡情的歡呼，奔跑，玩�！樕隙佳笠鐮N爛的笑容！
笑容很美，笑聲很甜，相信未來(lái)的日子一定能更美，更甜！
春游優(yōu)秀作文14
春姑娘不經(jīng)意地就來(lái)到了我們身邊。柳樹(shù)在春姑娘溫柔地撫摸下穿上了綠衣裳，桃樹(shù)在春姑娘的吹拂下羞紅了臉，小草也悄悄地從泥土里探出了腦袋，想看看美麗的春姑娘。
在這萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅的季節里，我們期盼已久的夢(mèng)想--春游終于實(shí)現了。得知春游的消息，教室里立刻沸騰了，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地討論著(zhù)，呼喊著(zhù)，又興奮又激動(dòng)。但天公不作美，我們不能去郊外尋找春天的足跡，但參觀(guān)以科技為主題的低碳科技館，也讓我們這點(diǎn)小小的遺憾煙消云散了。
低碳科技館坐落在杭州的濱江區。來(lái)到低碳科技館，我們驚嘆它的高大和熱鬧。走進(jìn)科技館，我們立刻被各種實(shí)驗小游戲以及大屏幕播放的視頻所吸引，但最吸引我的還是兒童游樂(lè )區，通過(guò)騎自行車(chē)我知道要綠色出行，減少汽車(chē)尾汽的排放給大氣帶來(lái)的污染；通過(guò)玩垃圾分類(lèi)的`小游戲，知道我們平時(shí)要做好垃圾分類(lèi)，提倡節約，我們的浪費將給環(huán)境帶來(lái)極大的危害。在二樓的“全球變暖體驗館”讓我感受到環(huán)境保護的重要性，由于全球變暖生活在極地的動(dòng)物瀕臨滅絕；森林樹(shù)木減少，變成美麗的城市，引發(fā)火災；城市受到洪水、沙塵暴的侵襲，樓房倒塌。這些都給了我們一個(gè)警示——地球只有一個(gè)，我們在建設美麗家園的同時(shí)，不忘建設環(huán)境，保護環(huán)境，不亂砍伐樹(shù)木。
學(xué)校精心安排的這次寓教于樂(lè )的春游，讓我們得知環(huán)境保護的重要性。我們要從身邊的小事做起，提高環(huán)保意識，低碳生活，愿地球的明天越來(lái)越美好。
春游優(yōu)秀作文15
上周五，王老師對我們說(shuō)：“下星期二去海濱公園春游!”教室里嘰嘰喳喳地喧嘩聲立刻變成了驚訝聲和歡呼聲。我也不例外，高興得一蹦三尺高。終于熬到了放學(xué)，我帶著(zhù)焦急的心情趕回了家，便匆匆忙忙地準備起要帶的東西。折騰了好一會(huì )兒，總算整理完了，心里的石頭才落了地。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼，就到了星期二中午。我們要徒步去海濱公園了。12點(diǎn)鐘大伙兒在校門(mén)口排隊集合，按班級序號一個(gè)中隊接一個(gè)中隊浩浩蕩蕩向目的地徒步前行，宛如一條細長(cháng)的蛇向遠方延伸。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，特別激動(dòng)，連走路都像是跳著(zhù)走的。到了海濱公園，我們選了個(gè)位置，把野餐墊鋪地那兒，坐了下來(lái)，迫不及待地掏出各自的零食。有餅干，有壽司，還有暑片……我們一會(huì )兒吃這個(gè)，一會(huì )兒吃那個(gè)，吃得津津有味的，每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容。一番美味之后，大家開(kāi)始玩開(kāi)了。有給花草澆水的，有玩飛行棋的`，還有“送外賣(mài)”的……王老師拿著(zhù)手機不辭勞苦地捕捉著(zhù)每一個(gè)快樂(lè )的瞬間，每個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地展露著(zhù)自己美麗的笑容，陶醉在大自然的懷抱中。然而快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，集合的時(shí)間到了大伙又排著(zhù)整齊的隊伍走在了返校的路上。沒(méi)有了先前的歡聲笑語(yǔ)，和輕盈的腳步，感覺(jué)學(xué)校是那么遙遠。
回到教室，同學(xué)們似乎還沉浸在春游的畫(huà)面中。教室顯得格外的安靜，同學(xué)們顯得格外的安分。
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