職教之星與我八年級征文

　　愛(ài)，是可以傳遞的!一個(gè)教育者心中有愛(ài)，就會(huì )感受到教育的快樂(lè )!小編收集了職教之星與我的征文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：職教之星與我

　　初中時(shí)我的成績(jì)不是很好，那時(shí)的我很自卑，也沒(méi)有什么可以展示自己的機會(huì )。但是步入職高后，我漸漸的找回了自信。

　　高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)幾次比拼，最終榮獲二等獎，并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師和同學(xué)們也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下來(lái)的日子里主持了班內，系內及校內的各種活動(dòng)。更加充分的鍛煉了自己。

　　我的專(zhuān)業(yè)是金融事務(wù)，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)大家都會(huì )感到很枯燥。但是當我走進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，慢慢對這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí)，便覺(jué)得這兒別有一番天地。

　　我最擅長(cháng)的技能要數票幣，就是小計算器。也是我比較喜歡的一項技能。剛開(kāi)始接觸這項技能時(shí)，我感覺(jué)很難，又要練速度，更要練心算。老師也請過(guò)幾位高二年級這項技能優(yōu)異的同學(xué)做展示，我簡(jiǎn)直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們怎么能打那么好。我覺(jué)得我永遠也不會(huì )達到那個(gè)水平吧。當我問(wèn)他們有什么竅門(mén)時(shí)，他們只說(shuō)了一個(gè)字—練。當時(shí)的我還不相信，就這么簡(jiǎn)單?便也按照他們說(shuō)的做了，每天回家練十幾分鐘。終于工夫不負有心人，我現在的成績(jì)在全年級名列前茅，也證明了他們的說(shuō)法沒(méi)有錯。唯有練才能達到很高的水平，必須腳踏實(shí)地，不怕辛苦。在這過(guò)程中我不但熟練地掌握了一項技能，還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個(gè)意思。

　　這里的老師對每一位同學(xué)都很負責，在各科老師的悉心教導下，我的文化科成績(jì)也名列前茅。原來(lái)數學(xué)成績(jì)很不好的我，現在也能考個(gè)八九十分。無(wú)論何時(shí)何地，相信只要有付出就會(huì )有收獲。

　　高一下學(xué)期，憑著(zhù)我認真、積極的學(xué)習態(tài)度，成功入選學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事。我很自豪也很樂(lè )意幫助更多的同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)生會(huì )的學(xué)習工作過(guò)程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著(zhù)我的努力與進(jìn)取的心能在高二時(shí)當上主席或者學(xué)習部部長(cháng)。當然這不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目標才會(huì )有進(jìn)步，在職高的學(xué)習生活中給了我充分的自信，我相信我行!

　　今年我也被評為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽(yù)，我會(huì )好好珍惜。我不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望，真正做好這個(gè)“三好學(xué)生”，受之無(wú)愧!

　　第二篇：職教之星與我

　　她只是一名在電子學(xué)校工作了18年的普通德育教師，然而在這18年里，她去過(guò)每一個(gè)她教過(guò)的學(xué)生家中，她就是青島2016年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——修朝輝。如果問(wèn)她班主任生涯中最大的感受是什么?她的回答一定是：快樂(lè )。

　　相比普高的孩子而言，職業(yè)學(xué)校的很多學(xué)生在初中時(shí)學(xué)習平平，沒(méi)有被重視過(guò)，有的甚至因為各種原因受過(guò)歧視，自信心遭到很大的打擊，再加上家庭、社會(huì )種種原因，所以會(huì )出現各種問(wèn)題。“對于一個(gè)職業(yè)學(xué)校的班主任而言，我們除了教授他們各種專(zhuān)業(yè)知識之外，還有很重要的一點(diǎn)，就是幫助他們找回自信，教給他們做人做事的道理，讓他們用積極的心態(tài)、健康快樂(lè )的生活。”修朝輝語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

　　修朝輝認為，在教育中，一定要加強與學(xué)生與家長(cháng)的溝通。而家訪(fǎng)，則是家校溝通的一個(gè)非常有效的途徑。

　　為了更多更好更快的了解學(xué)生的情況，為了讓她的孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，修朝輝從她教的第一屆學(xué)生開(kāi)始，就堅持對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)，這個(gè)習慣，堅持了18年。

　　她利用下班后、周末、節假日以及其余的休息時(shí)間，對所教的每位同學(xué)進(jìn)行逐一上門(mén)家訪(fǎng)。她家訪(fǎng)的對象不僅僅是家住青島市內的同學(xué)，更包括遠在萊西、平度、即墨、膠州、膠南、黃島、城陽(yáng)的住校生同學(xué)。“家訪(fǎng)之后收獲的快樂(lè )。”修朝輝說(shuō)，當她與學(xué)生家長(cháng)面對面的時(shí)候，家長(cháng)們感受到了她的真誠;當她真的如她在家長(cháng)會(huì )上承諾的那樣，到達遠住郊區的住校生家里，樸實(shí)的家長(cháng)們激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的媽媽會(huì )緊緊拉著(zhù)她的手長(cháng)時(shí)間不松開(kāi);當她的學(xué)生們因為她要家訪(fǎng)緊張的寢食難安，坐臥不寧，以為家訪(fǎng)就是告狀，但是在輕松愉快的家訪(fǎng)后學(xué)生們更愿意和她交流的時(shí)候……她覺(jué)得，家訪(fǎng)雖然辛苦，但是所有的付出，都是值得的。

　　在她的影響下，很多初中時(shí)行為、學(xué)習習慣不好的學(xué)生來(lái)到電子學(xué)校后取得了很大的進(jìn)步，家長(cháng)說(shuō)就像換了一個(gè)人似的。她帶過(guò)的1999級11班、2006級3班、2014級3班均被評為青島市先進(jìn)班集體，2009級3班被評為青島市優(yōu)秀團支部。她所帶的班級班風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚，積極向上、班級凝聚力極強。多次在學(xué)校的各項活動(dòng)中獲得各種獎項，多次代表學(xué)校外出參加各項活動(dòng)，表現極為突出。

　　她始終堅信：愛(ài)，是可以傳遞的!一個(gè)教育者心中有愛(ài)，就會(huì )感受到教育的快樂(lè )!

　　第三篇：職教之星與我

　　“電子學(xué)校有個(gè)‘王大拿’”，這個(gè)“王大拿”就是青島電子學(xué)校電子電氣專(zhuān)業(yè)的老師——王國明。

　　自學(xué)拿到哈爾濱工業(yè)大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位;精通電子、電氣、通訊甚至計算機類(lèi)軟件和網(wǎng)絡(luò )等多門(mén)課程;先后主編參編10多本國際級專(zhuān)業(yè)教材;青島市中職學(xué)校唯一一名全國職教委員會(huì )自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員、拔尖人才、職教名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師…他有著(zhù)太多的榮譽(yù)和光環(huán)。同事們常常跟他說(shuō)：“金牌和榮譽(yù)你已經(jīng)有了，還忙什么?可以休息一下了，不用那么玩命”。然而他沒(méi)有停滯不前，每一次比賽后，他說(shuō)的第一句話(huà)就是：從零開(kāi)始，總結經(jīng)驗，繼續努力�？此破椒驳囊痪湓�(huà)，卻真實(shí)體現了王老師對待教學(xué)的態(tài)度。

　　王國明總是說(shuō)“一個(gè)教師個(gè)人再優(yōu)秀也不能說(shuō)明什么，只有培養出更多優(yōu)秀的學(xué)生才算真正的成功。”自2003年以來(lái)，他開(kāi)始擔任全國技能大賽學(xué)生參賽的輔導和組織工作。那之后的幾年，已記不得有多少個(gè)夜晚，他不曾離開(kāi)學(xué)校的實(shí)驗室;也記不得有多少頓晚飯，他和學(xué)生圍坐一起，邊吃邊聊;寒暑假休息，對他來(lái)說(shuō)更是一種奢望。就這樣，他先后組織輔導的十多個(gè)賽事項目，在全國大賽的各個(gè)賽場(chǎng)上不斷斬金奪銀。

　　2015年夏天，一場(chǎng)意外導致他的指骨受損，連續進(jìn)行了2次手術(shù)，幸運的是他的手指保住了�？墒沁�沒(méi)有拆線(xiàn)，他又一頭扎進(jìn)了實(shí)訓室，他知道學(xué)生在等著(zhù)他輔導，他不能在家等著(zhù)。王國明十分清楚，獲得國賽金牌以后，要想保住這枚金牌非常艱難，比賽不僅考學(xué)生，也是在考老師，要付出加倍的努力才行。中指暫時(shí)不能敲擊鍵盤(pán)，他就用其他手指繼續工作。這一年他特別忙，不僅要忙單位的事，年邁的父親病重，住院已半年，他晚上陪床，白天堅持上班，女兒面臨高考他也顧不上照顧，周末照常加班加點(diǎn)工作，沒(méi)有半句怨言。

　　功夫不負有心人，2016年6月初，南京物聯(lián)網(wǎng)國賽賽場(chǎng)上，全國81個(gè)代表隊同場(chǎng)競技，王國明輔導的學(xué)生又一次站在全國技能大賽物聯(lián)網(wǎng)比賽的最高領(lǐng)獎臺上，為青島市、為電子學(xué)校再次贏(yíng)得了榮譽(yù)，成為首位連續兩年輔導大賽獲得金獎的指導教師。

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