初二期末考試后的反思和總結300字

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么應當如何寫(xiě)反思呢？以下是小編為大家整理的初二期末考試后的反思和總結，歡迎大家分享。

　　初二期末考試后的反思和總結1

　　成功，難道真的那么容易么?真的不容易。

　　經(jīng)過(guò)這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實(shí)，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無(wú)其事。

　　回憶自己上課時(shí)，老師講完重點(diǎn)后，自己就不好好認真地聽(tīng)講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡(jiǎn)單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無(wú)助。

　　在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了?所以我覺(jué)得應該從我的自身來(lái)尋找缺點(diǎn)。

　　其實(shí)，我以前接二連三的失敗，是因為沒(méi)有正確對學(xué)習反復有過(guò)總結和沒(méi)有爭取地把心態(tài)端正，老是覺(jué)得這道題自己會(huì )了，可是第三，四天的時(shí)候，忘得就應該差不多了，還是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：假如我這道題不會(huì )了，我就不會(huì )認認真真，仔仔細細地去老師，同學(xué)。

　　通過(guò)這次的成績(jì)，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬(wàn)的疑問(wèn)想問(wèn)自己。

　　暑假來(lái)臨了，我要努力抓住著(zhù)一個(gè)月的時(shí)間，我堅信，別人玩的時(shí)候我學(xué)習，別人睡覺(jué)的時(shí)候我學(xué)習，我敢肯定，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有成功的希望，這樣，我才能超過(guò)別人，這樣，才能讓我徹底改掉這些壞習慣，才能讓我在下一個(gè)暑假得到我想要的結果，那時(shí)才是成功的又一個(gè)起點(diǎn)。

　　寫(xiě)后小記：這次我考的非常不好，我會(huì )好好利用這個(gè)暑假，我這些缺點(diǎn)不要帶到初三去，還要認真的預習各個(gè)門(mén)功課，開(kāi)了學(xué)才不會(huì )有太多的壓力。

　　初二期末考試后的反思和總結2

　　1月21日，是我們1年1度的考試時(shí)間�？荚囃旰�，我心里像挑著(zhù)十五個(gè)水桶——七上八下。十分想明白自我的成績(jì)。

　　最終，今日教師該念成績(jì)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！罢Z(yǔ)文95，數學(xué)99，英語(yǔ)97”教師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里暗自高興，心里的一塊石頭也算落了地�？墒�，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步了4分我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難。還是——對，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細胞了�；氐郊�，我向媽媽說(shuō)了自我的成績(jì)，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了但媽媽卻會(huì )心的笑了笑，和藹可親的說(shuō)：“你不要悲痛，也不要放棄，這次進(jìn)自我最大努力就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)十分溫暖。腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。

　　這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會(huì )人民有用的人。同時(shí)，我會(huì )永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。

　　初二期末考試后的反思和總結3

　　到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

　　放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的錯題，又看了看成績(jì)，覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想，語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了100分。

　　語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書(shū)寫(xiě)，用心檢查，認真聽(tīng)講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個(gè)好成績(jì)！

　　數學(xué)的成績(jì)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個(gè)好成績(jì)，仔細檢查。

　　英語(yǔ)這次考得很好，因為題都很簡(jiǎn)單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

　　通過(guò)這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jì)！

　　初二期末考試后的反思和總結4

　　星期六，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校，耐心的在座位上等待著(zhù)，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看分數，大驚失色：我的語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了89分，英語(yǔ)考了86分。在班里，我排名倒數第五。

　　看到這個(gè)成績(jì)，我感到非常慚愧，考得很差。平常，我覺(jué)得自己學(xué)得不錯，考得不錯，但是，通過(guò)這次考試，和同學(xué)們一對比，我才發(fā)現了我有很大的不足。

　　語(yǔ)文分析：我有掉字的，錯字的，閱讀理解沒(méi)寫(xiě)全的`。數學(xué)分析：我有的寫(xiě)錯了面積單位，有的計算錯了數字。英語(yǔ)分析：畫(huà)哭臉和笑臉，我錯了三個(gè)，選句子的錯了一個(gè)，選家人的錯了三個(gè)，我還把hand想成了頭，head想成了手。

　　這次考試，讓我看出來(lái)了我和同學(xué)們的差距。在課堂上，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師的話(huà)。還沒(méi)有把學(xué)習掌握地扎扎實(shí)實(shí)。我打算以后提前預習課文，上課認真聽(tīng)講，不懂的地方要問(wèn)老師，下了課，我還要反反復復地復習，把學(xué)習掌握地扎扎實(shí)實(shí)的,爭取下一次考試考個(gè)好成績(jì)。

　　初二期末考試后的反思和總結5

　　期中考試成績(jì)已揭曉，看到分數心里很坦然，因為從考試的出題范圍，我們的課程還沒(méi)有進(jìn)行到地方，天天趕課，比如第一大題的填空題第4小題、第四大題的第三小題（2）小題，都是考察的是第五單元的知識點(diǎn)，還有第六大題2題，考察的是有關(guān)最小公倍數的實(shí)際應用，我想這次要比我預期的成績(jì)好一點(diǎn)，現將本段時(shí)間的教學(xué)收獲與不足總結如下：

　　收獲：

　　1、通過(guò)本次期中測查我發(fā)現，學(xué)生的預習效果得到了驗證，對于試卷中還沒(méi)講到的知識點(diǎn)部分學(xué)生能夠解決，說(shuō)明學(xué)生在課下認真預習的結果。

　　2、多數學(xué)生的基礎知識掌握比較好。

　　不足：

　　1、學(xué)生審題不夠認真，造成出錯。

　　2、部分學(xué)生在答題時(shí)，過(guò)于心急，造成卷面不是太干凈。

　　今后努力的方向：

　　1、預習布置要詳細、具體，重在落實(shí)督促，逐步提高。

　　2、學(xué)生審題習慣的培養。

　　初二期末考試后的反思和總結6

　　今天，數學(xué)期末考試成績(jì)出來(lái)了�？吹阶约嚎蓱z的分數，我感到很內疚。因為我作為班長(cháng)、大隊委，在學(xué)習方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計算題。

　　當你問(wèn)起我為什么錯時(shí)，你們肯定會(huì )猜到我要說(shuō)：因為馬虎。但是我不會(huì )這樣說(shuō)，反而會(huì )說(shuō)：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導致了錯誤。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：語(yǔ)文和數學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，如果一條腿長(cháng)，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jì)不錯，但數學(xué)成績(jì)不理想。一定要把數學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話(huà)。

　　這次數學(xué)成績(jì)不理想，我一定會(huì )努力加油。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　加油，加油，加油!!!

　　初二期末考試后的反思和總結7

　　歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，單元考試分數發(fā)下來(lái)了。

　　這次的期末考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

　　初二期末考試后的反思和總結8

　　本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成，成績(jì)還好,但有許多值得思考的地方。

　　一、學(xué)生不夠重視很多學(xué)生認為學(xué)科不重要，只要能夠升上職業(yè)高中，去學(xué)習盲人按摩，任務(wù)就算完成，有而沒(méi)有認真去復習。

　　二、學(xué)生沒(méi)有良好的記憶方法，記憶效果太差學(xué)習政治，記憶方法是很重要的，尤其是政治的內容抽象，概念較多，學(xué)生記起來(lái)比較難，加學(xué)生比較懶惰，學(xué)生不夠重視，記憶方面失分比較多。

　　三、基礎知識掌握不夠牢固，運用知識去解題的能力不高學(xué)生的基礎知識和原理的掌握不好，缺乏認真審題的意識和方法，審題不到位。

　　四、對今后政治教學(xué)改進(jìn)的方向：

　　1、重視“雙基”教學(xué)。

　　2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣和方法。

　　3、加強教學(xué)難重點(diǎn)的突破的方法。

　　4、提高學(xué)生的解題能力。

　　5、教學(xué)要加強師生要互動(dòng)。

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