【熱門(mén)】小學(xué)生傳統作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生傳統作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生傳統作文 篇1
春節、燈節、清明、端午，中秋、重陽(yáng)，從小到大，我們都是伴隨著(zhù)這些年年依舊的節日，和親人一起度過(guò)一年又一年的節日。
這些節日，包含著(zhù)豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情，在這眾多的節日中，我則獨情于春節。每年的春節，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠的回到自己的家，為的只是吃上這一年才有一次的團圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷， 而孩子們則毫無(wú)忌諱的吃著(zhù)、喝著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)。我最喜歡的是大年三十的夜晚，等到十二點(diǎn)整時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)會(huì )拿出早已準備了許久的煙花，隨著(zhù)“轟轟”響聲，天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，美麗極了!隨著(zhù)著(zhù)一陣陣聲響，舊的一年過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。瞧，這就是我家鄉的春節，一個(gè)熱鬧，充滿(mǎn)了人情味的春節。
啊!我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春節!
小學(xué)生傳統作文 篇2
我們的國家有很多傳統文化，賽龍舟是一種傳統文化，是在端午節的時(shí)候才做的，也是一種比賽，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍：端午節的習俗還有就是要往河里扔雞蛋和粽子，是為了紀念我國古代偉大的詩(shī)人屈原， 不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況；元宵節要猜燈謎、吃元宵，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)元宵節猜燈謎，幾乎什么時(shí)候有燈謎都可以猜，有的地方把這習俗叫鬧花燈，鬧花燈上的燈謎不會(huì )太難，頂多就是謎語(yǔ)，元宵節還要放鞭炮；中秋節還要吃月餅，晚上還要看月亮，中秋節晚上的月亮最圓了；過(guò)年了要貼窗花、貼春聯(lián)，這是臘月三十，過(guò)年還要吃餃子，看晚會(huì )，大家還要一起唱新年好，一家人團聚在一起，一起吃團圓飯，長(cháng)輩還要給小孩子紅包。
我們有非常多的民間小吃，有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手搟面、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最?lèi)?ài)吃餃子，更喜歡全家人一起包餃子。
我們的民間工藝也是非常好的，剪紙是一種民間工藝，一般都會(huì )把剪好的紙貼在墻上、窗戶(hù)上；折風(fēng)箏也是民間工藝，小孩子一般都不會(huì )做；寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠、扎燈籠墻、捏糖人、捏面人。
我們的國家有這么豐富多彩的傳統文化，所以我們要學(xué)習它們，并把它們發(fā)揚光大！
小學(xué)生傳統作文 篇3
今天是中秋節，我們全家一起去釣魚(yú)。
以前我一直不知道應該怎樣釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰我知道了釣魚(yú)的整個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程即要有耐心，還要有敏捷的反應，配合不好，魚(yú)把魚(yú)餌吃完就會(huì )溜掉的。
首先我們把魚(yú)竿安好，把魚(yú)餌捏成一個(gè)大團，每次在魚(yú)鉤上就放一點(diǎn)點(diǎn)，這些準備工作做好以后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿用力朝遠處甩出去，漸漸地，我發(fā)現魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)了，舅舅告訴我不要急，忽然魚(yú)漂往下一沉，舅舅提示我提竿，我用力一提，哈哈我釣到了一條中等個(gè)頭的魚(yú)，我興奮不已，迫不及待地跑去告訴媽媽我的喜訊，就這樣我們一會(huì )時(shí)間就釣到了好幾條魚(yú)。
這時(shí)媽媽的`燒烤也準備好了，我們一邊享用著(zhù)燒烤的美味，一邊悠閑的釣著(zhù)魚(yú)，別提有多開(kāi)心了，舅媽把我們釣的魚(yú)洗干凈，讓媽媽給我們烤美味烤魚(yú)，這是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)了。
魚(yú)釣的差不多了，舅舅開(kāi)始讓我們數誰(shuí)釣的最多，結果我是釣的最多的，我一共釣了六條，哥哥釣了四條，弟弟釣了兩條，今天的冠軍當然是我了。
天色漸漸晚了，我們今天的活動(dòng)也即將結束了，這個(gè)中秋節我過(guò)的不僅很有意義還非常開(kāi)心，我期待著(zhù)下一次這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生傳統作文 篇4
在過(guò)年的時(shí)候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年的故事。其中，我最喜歡聽(tīng)年的故事。關(guān)于年的故事有很多種，我最喜歡其中的兩種。
一種是說(shuō)年是一群非常兇猛的動(dòng)物，它們聚在一起，一出動(dòng)，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來(lái)覓食，走到哪里，哪里的人和各種動(dòng)物就要遭殃。據說(shuō)，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。
一到冬天，人們都得集中起來(lái)和年作斗爭。在和年的斗爭過(guò)程中，人們逐漸發(fā)現年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見(jiàn)火光就拼命逃跑。因此人們一旦發(fā)現年群來(lái)犯，就迅速點(diǎn)燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。
另外一種傳說(shuō)是，很久很久以前，有一只深居海底的怪獸叫年，它的頭上長(cháng)著(zhù)一對尖尖的角，非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會(huì )爬上岸傷害人命，因此到了除夕，大家都逃到深山里。
這一年，從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。因此當過(guò)年的時(shí)候，人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。
年的故事很吸引人，過(guò)年的習俗豐富多彩，我喜歡過(guò)年！
小學(xué)生傳統作文 篇5
“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開(kāi)心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽(tīng)說(shuō)晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來(lái)，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因為我最?lèi)?ài)吃各種各樣的月餅。
中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現其實(shí)別的時(shí)候，月亮也會(huì )圓圓的。為什么不是中秋節的時(shí)候，月亮也會(huì )圓的像月餅呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久也沒(méi)想出來(lái)，你們知道嗎？
中秋節真是一個(gè)有意義的節日呀！
小學(xué)生傳統作文 篇6
美麗的汕頭是我的家鄉，一提起我的家鄉，不禁聯(lián)想到了美味可口的潮汕小吃，香氣怡人的功夫茶，更有那音韻獨特的潮劇……
潮劇的角色分為生、旦、凈、丑，通過(guò)唱、做、念、打等藝術(shù)手法表現人物，潮劇不像電視劇一樣有實(shí)物表演，是純粹的通過(guò)虛擬的基本手法來(lái)表現生活。一聲聲潮劇清音，如撲面而來(lái)的清風(fēng)，蕩漾在人們的心間。一個(gè)個(gè)戲曲片段，如春日里融融的陽(yáng)光，灑遍人們的心頭。
小時(shí)候，在外婆家里，常常聽(tīng)到外婆和鄰里用收音機收聽(tīng)潮劇，那時(shí)，我就覺(jué)得潮劇很奇怪，尋思著(zhù)：外婆和那些鄰里為什么會(huì )那么喜歡潮劇呢？直到上了幼兒園，我接觸到了潮劇，幼兒園邀請了潮劇院的叔叔阿姨為我們現場(chǎng)表演潮劇，那優(yōu)美的音韻加上生動(dòng)有趣的故事，讓我對潮劇有了新的認識。印象最深的是《桃花過(guò)渡》的故事。桃花是個(gè)“雅姿娘”，長(cháng)得伶俐又乖巧，渡伯卻幽默詼諧，兩人的對歌朗朗上口，常常引人入勝。
轉眼間，我長(cháng)大了。潮劇雖然不是我的最?lèi)?ài)，但每每響起耳熟能詳的潮劇，總是覺(jué)得格外親切，潮劇伴我一路成長(cháng)！
我想：有潮劇的地方，就有潮汕人，潮汕人愛(ài)潮劇，潮文化將會(huì )一代一代傳承下去……
小學(xué)生傳統作文 篇7
生活中有許多傳統文化，比如：端午節賽龍舟，新年吃餃子……其中，我最感興趣的是新年倒貼福字的來(lái)歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現了一位人家把福字倒著(zhù)貼，于是，那位大官叫士兵把他們全家抓進(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了？”那人顫抖著(zhù)說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不僅沒(méi)有罰他們一家，還獎勵了他們。
我們生活中的傳統文化真是奇妙��！
小學(xué)生傳統作文 篇8
說(shuō)到我們祖國的傳統佳節，我最喜歡中秋節。我喜歡和親戚一起吃團圓飯，我喜歡聽(tīng)嫦娥奔月的美好傳說(shuō)，可我最喜歡在窗臺邊靜靜的賞月。去年的中秋，我回到家，回想著(zhù)熱鬧的酒店里的一道道美味的佳肴。我不知不覺(jué)走到了窗邊，抬頭一看，一輪皎潔的明月靜靜地掛在夜空中，很圓、很白、很亮。記得中秋前幾天時(shí)，月兒也有些圓了，只是被若隱若現的輕霧包圍著(zhù)。而那時(shí)的月兒很明亮，沒(méi)有霧遮著(zhù)，靜靜地發(fā)著(zhù)光。我把頭探出窗外，望著(zhù)這月兒。它不像白晝的太陽(yáng)般刺眼，它寧靜的掛在空中，有一種說(shuō)不出的幽美。一會(huì )兒，我叫我們全家一起來(lái)賞月。我們全家圍在陽(yáng)臺，長(cháng)輩們在一起感慨著(zhù)月亮的美，我和表姐在前面趣談，老爸老媽和姨媽在一旁有說(shuō)有笑。我和表姐商量了一下，提議說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)關(guān)于月兒的詩(shī)句吧！”大家紛紛點(diǎn)頭。我先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！北斫阋舶l(fā)了言：“你說(shuō)的太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)我說(shuō)：舉杯邀明月，對影成三人�！薄疤焐锨锲诮�，人間月影請�！蓖夤矃⑴c了進(jìn)來(lái)。
大家七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)。游戲結束后，表姐輕輕插了一句：“看！月亮真的好亮，好漂亮��！”是呵，我們一家子在月光下熱熱鬧鬧的說(shuō)著(zhù)，不知道有多少人也在月光下團聚，歡天喜地暢談，不知道還有多少人在思念著(zhù)遠在他鄉的親人。這明月，比往常更亮了，它把人間團聚的歡樂(lè )分享，把他鄉親人的氣息傳去，心中月光照在人們身上，照進(jìn)人們心中……賞月能賞出中秋節的真諦，這應該是為什么中秋節也叫做“月節”的緣故吧。我愛(ài)中秋，我愛(ài)在中秋賞月。
小學(xué)生傳統作文 篇9
“咳，今天，我們家有一件‘人命關(guān)天’的事——”媽媽嚴肅地說(shuō)，“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進(jìn)化！”
我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)吐出血來(lái)，就這么小事還“人命關(guān)天”？便生氣地說(shuō)：“這芝麻大的事，我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，找到幾張舊報紙鋪到地上，又把家里那些花盆放在上面，接下來(lái)主角兒不是我了——改成媽媽了。
媽媽奔來(lái)跑去，去拿了包花肥，又取了幾盤(pán)盆底，還找了一個(gè)鞋拔來(lái)代替花鏟。萬(wàn)事俱備，我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著(zhù)花天酒地盆。首先，她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上，又用“花鏟”松一下土，乘機澆了兩杯水，繼而拍緊了土，還用水洗了洗君子蘭的葉子，讓君子蘭看起來(lái)“油光錚亮”。
接下來(lái)要對付的，就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個(gè)空盆子，先灌了一半的土，剪下那些“節外生枝”埋下去，又將另一半土填了下去，再施點(diǎn)肥，就等著(zhù)它長(cháng)大了。
雖然這些“人命關(guān)天”的事干了一個(gè)上午，但卻讓整個(gè)家看起來(lái)整潔許多，也算是干了一件有意義的大事了。
小學(xué)生傳統作文 篇10
我最喜愛(ài)的傳統節日
傳統節日中我最喜愛(ài)的事春節，因為它是中國民間最隆重的節日。在這一天里的人們的臉上都洋溢著(zhù)笑容，大街小巷到處彩旗飄飄，一片新年的新景象，人們穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服走親訪(fǎng)友，相互問(wèn)候著(zhù)......
奶奶準備了豐盛的食物，有糖醋排骨，紅燒獅子頭，紅燒魚(yú)......
我們一家圍著(zhù)一桌享用著(zhù)，吃完年飯我拿著(zhù)鞭炮和鄰居小朋友一起玩著(zhù)�！榕榕椤S著(zhù)鞭炮聲聲我們又迎來(lái)了新的一年。
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