我創(chuàng )新作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我創(chuàng )新作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我創(chuàng )新作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋,不為顏如玉,更不為千鐘粟;只是為了讀,為了品味其中的樂(lè )趣。如今,讀書(shū)已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中,到書(shū)海做一個(gè)孤獨的跋涉者,無(wú)論是溫馨愜意的春宵,還是煙雨迷蒙的夏夜。萬(wàn)籟俱靜中,伴著(zhù)屋檐下?lián)u曳的燈光,沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進(jìn)入書(shū)境。這時(shí)便可在書(shū)中無(wú)阻礙地暢游:感受李白的灑脫,傾聽(tīng)曹雪芹對封建社會(huì )的痛斥,撫摩海倫·凱勒那顆執著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心,替楊家忠烈戰死沙場(chǎng)而惋惜悲嘆,為水滸英雄壯舉而心血沸騰,被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨著(zhù)書(shū)縱橫馳騁,在幻想中跟書(shū)中人物進(jìn)行心靈對話(huà),思想碰撞,這種體驗有如一闋九天仙樂(lè ),回環(huán)往復不絕如縷,令人如醉如癡。
星期天,我愛(ài)獨自一人尋個(gè)幽靜處,開(kāi)啟友人的心扉。在幽幽書(shū)香中,上下五千年,縱橫千萬(wàn)里,感書(shū)中之娛樂(lè ),悟書(shū)中之真諦;蛐兄翞踅,尋覓西楚霸王“生當作人杰,死亦為鬼雄”的沖天豪情;或回到革命中的前蘇聯(lián),與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮;或信步康橋,看那夕陽(yáng)中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時(shí)此刻,心中自有一份溫馨與感觸。
古人愛(ài)在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致,泡一壺香霧四溢的龍井,捧上一本書(shū)享受風(fēng)雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中,人們的時(shí)間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片,想要擠一段時(shí)間完整地細品一本書(shū),已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂(lè )觀(guān)曠達的胸襟,忙里偷閑亦可體味書(shū)中的妙味,讓其幽幽墨香滲入肌膚,隨血液在體內奔涌,亦可讓情感隨其情節搖曳,呈現出笑、悲、愛(ài)、恨等諸態(tài)。
我創(chuàng )新作文 篇2
創(chuàng )新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,上課時(shí)幽默極了!
有一次,李老師說(shuō):“興高采烈的采,不能寫(xiě)成這個(gè)彩。否則,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí),人的臉上會(huì )涂滿(mǎn)油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說(shuō):“他上課喜歡幽默,開(kāi)心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現在寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。每次上作文課,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會(huì )給我們一些指導,讓我們寫(xiě)得更出色!
有一次,我寫(xiě)了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時(shí),我也很自豪;刈粫r(shí),同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時(shí)扣小星星也很多。
以前,在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂,可是徐老師會(huì )把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現我的作業(yè)全對,我開(kāi)心極了。
創(chuàng )新,你吸引了我的眼球,你讓我學(xué)習成績(jì)提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我都會(huì )來(lái)上創(chuàng )新學(xué)校,因為我愛(ài)創(chuàng )新學(xué)校!
創(chuàng )新學(xué)校,我喜歡!創(chuàng )新老師,我更喜歡!
我創(chuàng )新作文 篇3
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對社會(huì )貢獻的大小,就代表著(zhù)一個(gè)人智慧的程度.
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著(zhù)做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì )翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D人”翻轉時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉.
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣。
我創(chuàng )新作文 篇4
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng )新老師,可是徐老師會(huì )把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。
吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng )新,人的臉上會(huì )涂滿(mǎn)油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。
我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫(xiě)得更出色! 有一次,不能寫(xiě)成這個(gè)彩,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏,可是現在寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。
回座位時(shí)。
李老師說(shuō):興高采烈的采,因為我愛(ài)創(chuàng )新學(xué)校! 創(chuàng )新學(xué)校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現我的作業(yè)全對,有一次,我開(kāi)心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂,高高的個(gè)子。
不管外面是烈日炎炎,上課時(shí)幽默極了! 有一次,每次老師上課都會(huì )給我們一些指導,同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光,我都會(huì )來(lái)上創(chuàng )新學(xué)校,你讓我學(xué)習成績(jì)提高,開(kāi)心! 我喜歡吳老師,同時(shí),李老師又說(shuō):他上課喜歡幽默,我寫(xiě)了一篇今天真熱的作文去投稿,同時(shí)扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng )新老師,每次上作文課,還是狂風(fēng)暴雨,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)。
我創(chuàng )新作文 篇5
新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì )遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說(shuō)呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著(zhù),我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續往上爬吧!比缓笪揖屠^續向上爬了。
在等我快爬上山頂的'時(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì )兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。
哇,真是太滿(mǎn)足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習。等到我長(cháng)大了,我一定會(huì )帶著(zhù)父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì )加油的。
我創(chuàng )新作文 篇6
在人類(lèi)歷史長(cháng)河中,正是有了那么多的創(chuàng )新,科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng )新,蒸汽機才被改造出來(lái);有了魯班的創(chuàng )新,鋸子才得以問(wèn)世;有了萊特兄弟的創(chuàng )新,人類(lèi)才終于能在藍天中翱翔;有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新,夜晚才能如此的明亮……而在現實(shí)生活中,提到“創(chuàng )新”二字,對我們來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒高大上,可提而不可即——錯!只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦,又有什么事不能去做呢——即使失敗了。
記得那是一個(gè)溫暖的午后,我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著(zhù)二郎腿,邊看電視邊津津有味地喝著(zhù)牛奶,突然,我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋,我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地,我便放下牛奶,起身去拉住文具袋,但它好像故意跟我作對似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后,我稍稍用力,在雙方“爭執”不下的情況下,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了?粗(zhù)地上凌亂的“案發(fā)”現場(chǎng),我無(wú)奈地搖了搖頭——想不到現在社會(huì )的“碰瓷”現象竟這么嚴重。我將地上的筆拾完后,本想將其再次裝入文具袋中,但我一看,在剛才激烈的“爭執”中,文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛,事態(tài)發(fā)展的好像更嚴重了。細細回想一下的話(huà),這好像已經(jīng)不是第一次這樣了,我把一切“罪證”收拾起來(lái)準備后,準備去媽媽那“負荊請罪”。
這時(shí),我瞅見(jiàn)了桌子上的牛奶盒,突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后,說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完,又找了另一個(gè)廢牛奶盒,并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開(kāi),將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口,并用衛生紙將其牛奶殘液擦干,將前者裝入后者中,如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘,一項簡(jiǎn)易而又偉大的工程便完成了!我拿起來(lái)聞了聞——嗯,還有一股濃濃的牛奶香味,我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去,剛剛好,并在上面寫(xiě)下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了!
我將它小心翼翼地放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走進(jìn)來(lái),瞅見(jiàn)了這件“工藝品”,如發(fā)現新大陸般快步走來(lái),拿起來(lái)端詳了一番,笑道:“喲,我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀!”我驕傲地笑道:“那是!”“嗯,好好發(fā)揚這種精神!”“是!”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,我自豪地將我的“創(chuàng )舉”拿出來(lái)“亮相”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)好奇地“參觀(guān)”,無(wú)一不夸獎。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎是多么得令我驕傲!當然,驕傲只是暫時(shí)的,還是收斂點(diǎn)好!
生活中,每個(gè)人都有能力創(chuàng )新。創(chuàng )新——創(chuàng )造新穎,更能創(chuàng )造快樂(lè )!
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